七年级北师大版生物月考练习试题.docx
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七年级北师大版生物月考练习试题
北师大版七年级生物上册月考试题
姓名_________班级_________座号_________成绩_________
一、选择题：
（每题只有一个最佳答案，2x25=50分）
1．生物最基本的特征是 （ ）
A生长、发育B生殖C遗传、变异D新陈代谢
2．下列属于生态系统的是 （ ）
A．池塘中的水B池塘中的所有生物C一个池塘D．池塘中的鱼和水草
3．手摸含羞草的叶子，叶子会合拢，这属于生物的 （ ）
A生长B应激性C．适应性D新陈代谢
4．下列都属于生物的一组是 （ ）
A竹子和阳光B熊猫和箭竹 C空气和水分D．土壤和蚯蚓
5．下列各项中，不属于生物的是 （ ）
A．克隆羊“多莉”B细菌和病毒C转基因动物D土壤和水分
6.生物的多样性包括 （ ）
A生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性
B植物的多样性、动物的多样性、微生物的多样性
C．草原的多样性、森林的多样性、湿地的多样性
D生物因素和非生物因素的多样性
7．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”这句谚语说明的生物现象是 （ ）
A遗传B变异C．生殖D发育
8．构成生物圈的是 （ ）
A．动物和环境B．植物和环境 C．植物和微生物D．生物和环境
9．原产于我国的菊，目前在世界上已有2万至2．5万个品种，其中我国有7000个。
这个事例能说明生物多样性的哪一方面 （）
A．物种多样性B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．上述三项
10．一片森林中，对于某一棵树而言，影响它生存的环境有 （）
A阳光、空气和水分B森林中的所有动物
C森林中的其他动物D非生物因索和其他生物
11．正确表述生物和环境相互关系是 （ ）
A．生物适应环境B生物影响环境 C环境对生物有制约D．包括A、B、C
12．下列哪种生物与其他生物的生活环境不同 （ ）
A海蜇B珊瑚C乌贼，D．蛇
13．下列现象中是描述生物因素对生物影响的是 （ ）
A香蕉适于在热带地区栽种，柑橘适于在亚热带栽种
B玉米在水、肥充足的土壤中长得茂盛
C两条狗为争夺骨头而斗争 D绿色植物在阳光下进行光合作用
14．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”造成这一差异的生态因素是 （ ）
A温度 B光照 C．湿度 D．土壤
15．在生物实验设计中，不能作为一组对照的选项的是 （ ）
A有水分和无水分B有阳光和无阳光 C有空气和无空气D．温度和湿度
16．沙漠中的仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了 （ ）
A．生物适应环境B生物影响环境c生物依赖环境D．生物与环境无关
17．生物既能适应环境，也能影响环境。
下列现象中，属于生物影响环境的是（ ）
A根深叶茂B大树底下好乘凉 C大雁南飞 D秋风扫落叶
18．下列影响生物生活的生态因素中，属于非生物因素的是 （ ）
A．肥沃的土壤使农作物生长旺盛 B．沃草育肥羊
C．大森林中的动物种类繁多 D．虫媒花植物通过蜂群传粉
19．一块农田里，影响小麦生活的生物因素是 （）
A水分B土壤C．温度D．杂草
20．在做：
“探究温度对酶菌生活的影响”实验中，我们发现霉菌的生活环境是（）
A．高温潮湿B．高温干燥 C．温暖湿润D．阴暗潮湿
21．我国从东到西森林覆盖率逐渐减少，起主要作用的生态因素是 （ ）
A．雨水 B．温度 C阳光 D．大气
22．蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明 （）
A生物与环境相互影响 B．生物必须适应环境
C．生物的生存依赖一定的环境 D．生物的生活影响看环境
23．造成大熊猫的野生种群数量不断减少的最直接原因是 （ ）
A．大熊猫的食物——箭竹大量死亡 B．人类不合理采伐、开垦，引发环境变化
C．全球气候变暖，使熊猫难于生存 D．空气污染严重，使熊猫不能生存
24.将植物学和动物学统一称为“生物学”的科学家是（ ）
A．拉马克 B．哈维 C.达尔文 D．林奈
25.被国际上誉为“分类学之父”的科学家是（ ）
A．拉马克 B．哈维 C.达尔文 D．林奈
二、填空题：
（每空1分，共15分）
1．生物包含 、 、真菌、细菌、病毒等，这种丰富多彩的生物种类，体现了 多样性，“一母生九子，九子各不同”体现了 多样性，除此之外，生物还具有 多样性。
2.地球上最大的生态系统是 ，它包括地球上所有的生物及其生存环境，它
进一步可划分为 、 、 生态系统，荒漠属于 生态系统。
3．许多植物能产生种子，种子萌发形成幼苗，并不断地长大。
这体现了生物具有 和_______特征。
4．生物学的研究对象是 。
5．影响生物形态，生理和分布的各种因素叫做生态因素，它可分为_______和_______两类。
三、判断题（7分）
1．植物不进行呼吸，动物进行呼吸。
（）
2．植物具有应激性。
（）
3．生态系统具有自我调节能力，所以我们就可以过度地利用它。
（）
4．生物圈就是一个生态系统。
（）
5．蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的。
（）
四、简单题（每题5分，共10分）
1、如何区别生物与非生物？
2、请写出实验法的一般步骤。
五、探究题（每空2分，共18分）
1、资料分析：
海鲜馆里有一道菜叫“西施舌（一种软体动物）炒九层塔（一种香料植物）”。
媒体曾报道九层塔含有黄樟素。
①小明认为微量黄樟素会导致癌症；②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂食含有微量黄樟素的事物，另一组喂正常的食物；③一年后，两组老鼠都没患上癌证。
（1）上文①应属于科学探究方法的哪一步。
答：
________________
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设可能是____________。
（3）步骤________采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
七年级生物单元测试
参考答案
一、选择题：
题号
1
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答案
D
C
B
B
D
A
A
D
B
D
D
D
C
A
D
题号
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25
答案
A
B
A
D
C
A
A
B
A
D
二、填空题
1.动物；植物；物种；遗传（基因）；生态系统
2.生物圈；陆地；海洋；湿地；陆地
3.生长；繁殖
4.生命现象
5.非生物因素；生物因素
五、探究题
1、实验假设；错误的；②
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