语文解析版四川省眉山中学届高三月考语文试题精校Word版.docx
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语文解析版四川省眉山中学届高三月考语文试题精校Word版
眉山中学2019届高三9月月考
语文试卷
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
①就中国的文化源头而言，无论是孔、孟，还是佛、老、墨翟、申、韩，孜孜汲汲，惕励忧勤，无不以济世安民为己任，怀抱一种死而后已的念头。
自庄子、列子之后，继之以巢父、许由，乃至西晋的王衍之辈，倡导洁身自好，愿做山林高人、达士，隐士之风骤然而起。
两者之分，其根本在于“人”、“我”之别：
孔、孟认得“人”字真，身心性命只是为了天下国家；而庄、列则认得“我”字真，视天地万物只是成就自己。
②事实确乎如此。
在儒家学者中，孔、孟到处周游，辙环天下，孔子弟子亦不免事奉季氏。
究其原因，固然因为事势不得不然，舍此无以自活；但更重要的因素，还是因为孔、孟怀抱起死回生之力，而天下又有垂死欲生之民，所以遍行天下，希望藉此行道。
③那么，士人为何必须出仕做官？
从原始儒家的观点来看，显然是为了达臻兼善天下的公共理想。
担任官职是士人维持小农生存、实践其公共理念的必要媒介。
即使是史书中所广泛记载的隐士、逸民，尽管他们远离官场，然此类隐居行为之所以被不断强调，还是因为他们原本就怀抱一种被君主征召入仕的期待。
④就原始儒家的理想而言，士人积极入仕体现为一种对国家体系的依附。
当然，这种依附性尚不足以证明士人阶级的存在完全是为了追求自身的利益。
儒家的忧乐观足以证明士人阶级原本怀抱一种“孔颜之乐”的理想情操。
“孔颜之乐”自宋儒周敦颐提出之后，已经成为宋明理学的核心理念。
所谓孔颜之乐，就是孔子“疏食饮水”，乐在其中；颜子身处陋巷，箪食瓢饮，不改其乐。
究其本义，并非是说孔子以“疏食饮水”为乐，而是孔子将“不义而富贵”，视之轻如浮云。
至于颜子之乐，则是倡导身处陋巷，不失自己的本心，即使身处富贵，仍能坚持自己的节操。
儒家又有“仁者不忧”之说。
所谓“不忧”，就是不忧于未来，是一种不对个人未来祸害加以担心的境界。
至于万民之忧，却被儒家一直系挂心头。
为此，儒家士人也就有了“居朝廷则忧其民，处江湖则忧其君”之论。
⑤随着士大夫社会的确立，士人出仕的公共理想开始发生异化，也就是从做官为了“养民”、“爱民”，进而异化为做官为了追逐个人的一己私利。
于是，士人对国家体系的依附，也从高尚的淑世理想，转而变成单纯追逐利益的寄生官僚意识。
随之而来者，则是官员为官意识、习气的三大转变：
一是从“养德”转变为“养态”，士大夫不再为可怒、可行之事而显现出刚正、果毅的德容，而是追求宽厚浑涵，不再任事敢言、忧国济时的俗状；二是从“策名委质”转变为“营营于富贵身家”，士大夫不再为了任天下国家之事而不顾个人的安危得失，而是营营于富贵身家，将社稷苍生委质于自己，不再认真做事；三是“功名”观念的转变，也就是从做官是“为天地立心，为生民立命，为万世开太平”，转乾旋坤，继往开来，转而变为追求富贵。
（选自《中国官本位意识的历史成因》
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）
A.在儒家学者中，孔孟周游列国，谋政于诸侯，完全是因为天下有垂死欲生之民，而孔孟又怀抱起死回生之力，希望借此行道。
B.从原始儒家的观点来看，士人出仕是为了兼善天下的理想，士人和史书中记载的隐士、逸民都希望或者说曾希望通过做官来实践这一公共理想。
C.因为士大夫社会的确立，士人出仕的公共理想开始发生异化，由做官是为了“养民”“爱民”异化为追逐个人的一己私利。
D.士人的“功名”观念转变，是指士人从为了任天下国家之事而不顾个人的安危得失转变为将天下国家之事委命于自己。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）
A.①②段从文化源头说起，指出“仕”与“隐”分歧的根本是“人”“我”之别，引出文章讨论重点“士人为何必须出仕”。
B.③④段从原始儒家的观点分析“士人必须出仕做官”的原因，并强调士人阶级对国家体系的依附不完全是为了个人利益。
C.⑤段着重剖析士人出仕的公共理想异化的情况，即士人做官目的、士人依附国家体系的性质、官员为官意识与习气的转变。
D.文章运用举例论证、引用论证、正反对比论证等论证方法，对士人出仕和公共理想异化的原因进行了多方探寻。
3.根据原文内容，下列说法不正确的是（）
A.原始儒家的看法中，为了维持小农生存、实践其公共理想，积极入仕成为士人的必然选择。
B.原始儒家所推崇的士人，常常怀抱“孔颜之乐”的理想情操和“仁者不忧”的精神境界。
C.如果想要纠正官僚寄生意识、重塑士人公共理想，就应该转变官员为官的意识、习气。
D.按照原始儒家的论断，范仲淹一定程度上做到了“仁者不忧”，是抱有淑世理想的士人。
【答案】1.B2.D3.C
【解析】
【1题详解】
试题分析：
A项，“完全是因为……”以偏概全，选项对应信息在原文第二段，原因还有“事势不得不然，舍此无以自活”。
C项，强加因果；选项对应信息在原文第五段，原文是“随着士大夫社会的确立，士人出仕的公共理想开始发生异化，也就是从做官为了‘养民’、‘爱民’，进而异化为做官为了追逐个人的一己私利”。
D项，张冠李戴，由原文可知，“‘功名’观念的转变，也就是从做官是‘为天地立心，为生民立命，为万世开太平’，转乾旋坤，继往开来，转而变为追求富贵”；而选项内容是对“策名委质”转变为“营营于富贵身家”的论述。
【2题详解】
试题分析：
D项，无中生有，“对士人出仕和公共理想异化的原因进行了多方探”对文章内容理解不恰当，由原文可知，文章并没有探寻公共理想异化的原因。
点睛：
点睛：
解答此类试题首要的就是整体阅读，把握中心论点或论题，找出文中所用论据，分析论证方法，明辨论据与论点之间的关系，不仅要明辨中心论点与论据之间的关系，更要明辨各个分论点与论据之间的关系，最后提炼整合。
同时还要注意论述类试题设题常见陷阱：
以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴，等等。
对于试题选项内容一定要在原文中找到对应信息区间，然后再进行判断。
【3题详解】
试题分析：
本题考查理解作者观点态度的能力，答题时注意仔细阅读题干要求，分析各个选项，找出答案。
C项，推断不成立，由原文来看，第五段分析了“官员为官意识、习气的三大转变”，列出的是表现，没有提出解决办法，所以选项中说“纠正”表现，并不意味着就解决了根源。
（二）实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一
2017年10月9日，是第48届世界邮政日，国家邮政局局长马军胜透露了一个重磅信息:
“中国快递业务量已经连续三年位列世界第一；全球快递业务增长中，中国贡献了四成。
”据了解，顺丰、中通等6家企业成功改制上市，中国邮政集团公司业务规模已进入世界邮政前三强，创造了中国服务业和世界邮政业发展的奇迹。
随着快递行业体量不断增大，如何优化快递末端的“最后一公里”成为了行业转型升级的重要方向。
在中国邮政集团上海邮政科学研究院原院长周焕德看来，快递末端建设还存在不少的短板:
“网点分布不均现象较为突出，末端网点建设水平不高；表现在标准不统一、配套设施不完备、功能分区不科学；快递企业对基层网点建设重视不够，对网点硬件建设和服务软实力重视程度还有待提升。
”
（摘编自郭丁源《中国快递业还缺几个国际巨头》，2017年10月11日《中国经济导报》）
材料二
高速发展的现代物流业，呼唤更精细的现代治理，而法治无疑是不可或缺的重要一环。
近日，国务院法制办公布《快递暂行条例（征求意见稿）》。
根据相关规定，“收寄快件未查验寄件人身份并登记身份信息，或者发现寄件人提供身份信息不实仍予收寄”，快递公司就要遭罚。
一个产业遭遇的问题，不是靠行业自律或市场竞争就能完全得以解决，尤其离不开法律法规的规范约束。
条例重点关注物品寄送安全和个人信息安全，直击快递业发展的隐患和瓶颈。
要落实“妥善保管用户信息等电子数据，定期销毁快递运单”，既需要整个快递业为数据“加把锁”，也呼唤管理部门在监管上“站好岗”。
从数据流通环节看，只有尽快实现信息数据的“总对总”共享，才能确保实名信息数据在快递公司总部与邮政总局之间单向封闭流动。
其实，从手工分拣到快递机器人，从几日达到当日达，国内快递业从未停止自我升级的步伐;从一家独大到多家放开经营，行业改革一直在路上。
只不过，当一个行业的发展速度远超人们的预期之时，注定要求治理的脚步也相应加快。
（摘自何鼎鼎《加速补齐快递业的治理短板》）
材料三
（数据中国产业信息网）
材料四
日本快递企业只有21家，且每年快递业务量的92%都集中在大和运输、佐川急便、日本邮政三家快递企业，这些快递企业无论是从营业网点的深度、广度，还是企业的设施设备、各级转运中心都有很大规模，这为企业打造统一的、标准的服务质量，快速而高效干支线运行和一体化的管理提供了支撑保障。
反观我国，几千家的快递公司，每一家的公司都小规模，快递行业的各种资源都碎片化，在这样的现状下要使整个行业高效、快速、低成本运行的难度很高。
在日本，日本邮政专攻普通邮件业务，大和运输等民营企业专攻小包裹业务，DHL等外资企业专攻国际包裹业务，佐川急便等物流企业专攻综合物流业务，整个市场是“差异化竞争、专业化经营、合作化发展”战略。
从单个日本快递企业成长历程来看，其业务开拓也是一直专注于专业化方向的客户消费心理、行为习惯，从而实现多样化、高质量的快递及相关的运输服务产品满足客户需求，以提高企业的规模效益及范围经济性效益。
反观中国，数以千计的快递企业均提供标准快递服务，造成整个行业在价格上的肉搏，陷入“谁先涨价谁先死、谁不涨价谁等死”的怪圈。
中国快递行业应充分挖掘快递市场消费者的需求，合理的细分市场，满足不同客户需求，挖掘行业新的赢利点。
（摘编自肖玉徽等《日本快递业现状对我国快递发展的启示和借鉴》）
4.下列关于中国快递行业发展的理解，不正确的一项是（）
A.我国快递业务量已经连续三年位列世界第一，对全球快递业增长的贡献达到40%。
B.要完全解决快递产业遇到的问题，必须更多地依靠快递行业的自律以及市场竞争的调控。
C.要确保用户信息安全，既需要快递业为数据把关，也需要法律法规的规范约束。
D.中国快递行业在充分挖掘快递市场消费者的需求等方面，与快递业发展的先进国家相比还有差距。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（）（）
A.网点分布不均，资源碎片化，末端网点建设水平不高，快递企业对基层网点建设不够重视，这些都是我国快递末端建设的缺陷。
B.根据材料三中快递业务收入及增速两项数据，我们能够明确，2006—2016年，中国快递业务收入一直呈增长的态势。
C.我国快递业务收入增速以2012年为界呈现出不同特点，之前6年增速一直在提高，之后4年则是有升有降。
D.物品寄送安全和个人信息安全存在的问题是限制快递业健康发展的关键，所以受到《快递暂行条例（征求意见稿）》的重点关注。
E.日本为了解决快递资源碎片化的问题，便将快递业务量集中在规模大、效率高、服务质量好的少数几家快递企业。
6.根据上述材料，概括说明如何促进我国快递行业健康有序的发展。
【答案】4.B5.BD
6.①优化快递末端网络建设；②加强法律法规的规范约束和行业自律；③整合行业内的资源，扩大企业规模，降低运行成本（或加快行业兼并重组步伐）；④细分快递市场，提高行业集中度，提供高质、差异化服务产品。
【解析】
【4题详解】
试题分析：
本题考查筛选文中重要信息的能力。
这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。
B项，“必须更多地依靠快递行业的自律以及市场竞争的调控”不正确，选项对应的信息在材料二的第二段，原文为“一个产业遭遇的问题，不是靠行业自律或市场竞争就能完全得以解决，尤其离不开法律法规的规范约束”。
选项曲解了文意，故答案为B项。
【5题详解】
试题分析：
本题考查筛选文中重要信息和解读图表的能力。
这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句以及图表中相对应的信息，注意将选项转述内容与原文内容及图表内容逐一比对，寻找细微的差别确定答案。
A项，“资源碎片化……这些都是我国快递末端建设的缺陷”不正确，选项对应信息在材料一第二段，由原文可知，“资源碎片化”不属于“快递末端建设”。
C项，“之前6年增速一直在提高”分析不正确，由材料三图表可知，2008—2009年的增速是下降的。
E项，无中生有。
选项对应信息在材料四，材料中并没有提到日本将快递业务集中在规模大，效率高、服务量好的少数几家快递企业是“为了解决快递资源碎片化的问题”。
故此题答案为BD两项。
【6题详解】
试题分析：
本题考核归纳内容要点，分析概括作者在文中的观点态度的能力。
这类题目解答时一般要通读全文，根据题干要求筛选出相关信息，再进行概括即可。
材料一提到优化快递末端的网络是行业转型升级的重要方向，目前“快递末端建设还存在不少的短板”，据此可概括出要优化快递末端网络建设；材料二说一个产业遭遇的问题只靠行业自律是不能完全得到解决的，“尤其离不开法律法规的规范约束”，据此可总结出要加强法律法规的规范约束和行业自律；材料四指出我国几千家快递公司都是小规模，各种资源碎片化，使整个行业难以高效、快速、低成本运行，据此可概括出整合行业内的资源，扩大企业规模，降低运行成本；材料四分析了日本快递行业大规模、整个市场“差异化竞争、专业化经营、合作化发展”战略的成功经验，并对比我国快递行业目前存在的问题，据此可概括出应细分快递市场，提高行业集中度，提供高质、差异化服务产品。
【点睛】第1题考核筛选并整合文中信息的能力。
这类题目解答时要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。
概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。
同时还要注意选项肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。
注意叙述角度和表达方式的转换。
分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。
推断不夸大不缩小，不无中生有。
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）
阅读下面的文字，完成下列小题。
你演奏吧
[保加利亚]兹德诺夫卡·伊芙提莫娃
“别拿走我的单簧管，万科，求你了。
”伊万说，“你还记得有一回我用这个单簧管为你的爸爸演奏吗？
你爸爸的肋骨疼得要命，但我为他演奏了一曲之后，他的身子一下子就舒展开了，关节也能活动了。
”伊万穿着一件磨破了的棉衣，手里紧紧攥着一支老旧的单簧管。
这乐器已然历经沧桑，褪色的表面上到处都是划印。
“你已经在我这儿赊了整整几个月的账了，伊万，”柜台后面的男人说，“到现在你连一毛钱都没有还给我。
”
这个男人身处在一个逼仄的房间里，算是咖啡馆、酒馆和便利店三合一的店堂吧。
他就是这家店的老板万科，把稻米、白糖和面包卖给村民就是他平日的营生。
穿破棉衣的男人抚弄着单簧管黯淡无光的音键，“我会在你儿子的婚礼上免费演奏，我会在你所有表哥表弟堂姐堂妹的婚礼上免费演奏，我会在你族里所有老人的葬礼上免费演奏。
别把我的单簧管拿走。
我儿子这阵子正在学呢。
他在街上听到什么调子，就能在这乐器上立刻摆弄出来。
”
“你不应该这么贪杯啊，伙计。
为什么你不去意大利找份工作呢？
你早就应该去赚钱。
”酒馆老板说着就伸手去拿单簧管，“我儿子还小。
他一时半会儿还不会结婚。
”
“那会儿你为你儿子搞了个生日聚会，我为他演奏，一毛钱没收，你老婆听得都哭了。
”单簧管手伊万说，“还有，牙医把你那颗烂牙拔出来的时候，你没求我过来给你演奏吗？
你的嘴肿得跟一个枕头似的，是我吹着小曲儿给你止了疼。
”
“你给我止了疼是因为我们一起喝醉了来着。
”万科打断了他的话，“而且在你搞定这件事之前，你把我最好的一瓶白兰地给喝了。
”酒馆老板嘟哝着，伸手去拿单簧管，“看看这个！
它只配扔进垃圾堆。
”酒馆老板一脸厌恶地摇着头。
“你可以拿走……你愿意的话，我去把我的冰箱给你拿来？
”
“那冰箱本来就是我的，伙计。
我把它扔出去，然后你去把它捡走了。
我才不要那个见鬼的冰箱呢。
”
“那就把我们厨房里的桌子拿走吧。
它几乎是全新的。
你看怎么样？
”伊万问，新的希望让他的嗓门也响了起来，“孩子现在正学着怎么吹单簧管呢。
把这玩意儿从他手里拿走该是多遗憾的事情啊。
兴许将来他能在大人物们的葬礼上演奏呢。
如果孩子他妈看到孩子没有了单簧管，会把眼睛哭瞎了的。
”
“我可不会喝得烂醉如泥，如果我真的对我儿子能干上音乐这一行特别在意的话。
如果我想要我的儿子能在大人物们的葬礼上演奏，我才不会像你这样懒得要命呢，伙计。
”
“你不能把我的单簧管卖给任何人，万科。
它有年头了。
它是我爷爷的，这你知道。
他在罗马尼亚的布加勒斯特和希腊的雅典都用它演奏过。
后来我爸爸在索菲亚用它为矿工们演奏过……”
“没门儿。
再说什么都没用。
还有别的什么我能从你这儿拿走抵账呢？
”酒馆老板喃喃抱怨道。
“那我能在晚上过来吗？
”伊万问，一边解开破棉衣的扣子，“我把单簧管从墙上拿下来，就演奏那么几分钟，就几分钟。
”
“你觉得我看上去像是疯了吗？
你保准会把我的客人们吓跑的。
”
酒馆的门打开了，一个骨瘦如柴的羸弱男孩走进来，他的个头可比酒馆的柜台还矮呢。
“有其父必有其子。
”酒馆老板嘟哝着，“曼诺，去告诉你妈，我不能再赊账卖给她白糖了。
你爸爸会把单簧管留在这儿，我会再给你们五天的面包。
就这样。
”
男孩沉默了。
他的视线沉到了地面上，停留在那里。
然后，他在身上的口袋里摸索着，掏出了一些零钱、四个带着裂纹的玻璃球、一把弹弓和一块干净的手帕。
“万科大叔，”男孩开口了，“把这些都收下吧。
用这些东西够不够把爸爸的单簧管买回来呀？
这是村里最好的一把弹弓了。
”
“没门儿，曼诺。
回家去。
”酒馆老板说着，挠了挠自己的脑袋。
然后他给了男孩一块巧克力。
“拿着这个，小家伙，回到你妈那儿去。
这儿冷得透心凉。
快跑吧，不然，你该要得重感冒了。
”
“让我用这单簧管演奏几分钟吧。
”男孩说，“让我先演奏一会儿，然后我会把我们家的狗洛克斯带来。
我把狗给你，你把我爸爸的单簧管给我。
”
酒馆老板把这破烂不堪的乐器交给男孩。
“万科大叔，”他说，“如果你心里痛苦，不要怕。
你听到我的演奏之后就不会再觉得痛苦了。
我保证。
”
酒馆里很冷。
刺骨的寒风在屋外咆哮，房间里弥漫着塑料、香烟和山毛榉的柴火半燃半熄的气味。
静谧的音乐从老旧的单簧管里流淌出来：
如此温柔的旋律，像是一个男人从漫长的病痛中恢复过来，像是一个孩子在街上发现了一把超棒的小折刀，像是你茶里的白糖块，像是你饥肠辘辘时的一碗豆子汤……这小家伙的单簧管吹奏个不停，直到村里最老的爷爷也一跃而起，和年轻女孩们一起跳起舞来。
终于，这男孩停止了演奏，老旧的单簧管看上去又变得黯淡无光、遍体鳞伤，仿佛伊万的爸爸的手从没触摸过它。
伊万的手也没触碰过它。
酒馆老板不再瞪着柜台上的酒瓶子看了。
“小子，”酒馆老板说，“拿上你的单簧管，一路跑回家去吧。
告诉你妈，我会给你一个礼拜的面包。
算在我账上！
我请客！
为什么你要演奏成这样呢，小子！
”
7.下列对这篇小说思想艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（ ）
A.小说故事情节虽然简单，但却包含有深厚的人生哲理，它启示人们：
要看到人性的光辉，要坚信困难终将过去。
B.本篇小说有一个突出特点，就是人物之间的关系对立、紧张、不可调和，故事的结局既出人意料，又在情理之中。
C.小说中万科是一个集咖啡馆、酒馆、便利店为一体的店铺的老板，为人豪爽仗义，热情大方，长期帮助伊万一家。
D.小说中语言描写颇为精当，尤其是贯穿小说整篇的对话描写更能彰显出人物的不同性格特征，使人物形象丰满逼真。
8.小说多次写到单簧管“老旧”“黯淡无光”，这样写有什么作用？
9.对于小说的主要人物，有人认为是伊万，有人认为是店主万科，请联系全文，谈谈你对此问题的看法。
【答案】7.D8.①凸显其使用时间长，历经几代人的吹奏。
②用单簧管的老旧衬托主人眼下的落魄与无奈。
③烘托托了伊万的儿子高超的演奏技艺以及音乐的巨大魅力。
9.（示例一）伊万。
①伊万是小说中着力刻画与描写的人物形象，作者用语言、细节、动作描写等方法，多角度、多层次地对其进行了刻画。
②小说的主要情节都是围绕伊万的遭际展开的。
③作者用伊万这个人物形象，展示出了社会底层人物生活的艰辛与人性的光辉。
（示例二）万科。
①万科是小说的叙述主体，且与伊万的形象相得益彰。
②万科虽然不是慷慨大方之人，但对伊万一家却表现出难得的宽容与慷慨，富有同情心，体现了人性的光辉。
③万科在故事中居于中心位置，伊万与曼诺两人的形象均因万科而丰满。
【解析】
【7题详解】
试题分析：
A项，“它启示人们：
要看到人性的光辉，要坚信困难终将过去”理解有误。
B项，“不可调和”错误，从结局来看人物之间的关系是可以调和的。
C项，“为人豪爽仗义，热情大方”不当，文中只提到伊万一家从万科的店里赊东西，“长期帮助伊万一家”于文无据；从万科要拿走单簧管的行为来看，万科也并不“豪爽仗义”。
点睛：
本题具有一定的综合性，从考查的范围来看，既涉及全篇，又侧重局部；从考查的角度来看，既有对主旨的探究，也有对细节鉴赏。
其中A项概括小说的主题，B项分析小说中人物之间的关系及结构特色，C项鉴赏小说中的人物形象，D项鉴赏小说中的语言描写。
解答这类题的方法是：
（1）快速通读全篇，抓住中心事件理清小说情节；
（2）认真品读重要段落，把握全文思想主旨；（3）找出描写人物的段落和语句，分析概括人物形象特征及心理；（4）细致咀嚼重要语句，抓住关键词揣摩挖掘内涵；（5）对照选项一一排除得出答案。
【8题详解】
试题分析：
这类题可以从以下几个角度分析：
是否烘托主要人物，使其个性鲜明；是否作线索，推进情节；是否有助于主题的表达；是否渲染气氛、奠定基调等。
从全文来看，小说中单簧管起着线索的作用，人物的情感、故事的发展，都围绕其展开。
因此，要分析单簧管的形态“老旧”“黯淡无光”的作用，除了要分析其表层意思，更要深入分析其对塑造人物形象的作用、对表现文章主旨的作用等。
【9题详解】
试题分析：
解答此类探究题应注意：
①从人物与小说故事情节的关系的角度去判定，②从人物与小说主题、创作意图的关系的角度去判定。
本题解答时可答伊万是主人公，也可答万科是主人公，如答伊万是主人公，就要答出小说情节围绕伊万展开，通过伊万这个人物表达了小说的主题，写万科是为突出伊万的形象等；如答万科是小说主人公则要答出小说情节都是围绕万科展开，万科这个人物形象更能突出主题，写伊万是为突出万科。
无论持哪种观点，都要注意自圆其说即可。
二、古诗文阅读（共35分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
郝杰，字彦辅，蔚州人。
父铭，御史。
杰举嘉靖三十五年进士，授行人，擢御史。
隆庆元年，巡抚畿辅。
冬，寇大入永平，疏请蠲被掠地徭赋，且言：
“比年罚行于文臣而废于武弁，及于主帅而略于偏裨，请饬法以振国威。
”俱报可。
已，劾蓟督刘焘、巡抚耿随卿观望，寇退则断死者报首功，又夺辽东将士棒槌崖战绩，帝敕焘、随卿还籍听勘。
诏遣中官李祐督苏、杭织造。
杰言：
“登极诏书罢织造甫一年，敕使复遣，非画一之政。
且内臣专恣，有司剥下奉之，损圣德非小。
”帝终不听。
驾幸南海子，命京营诸军尽从。
徐阶、杨博等谏，不听，杰复争之，卒不从。
刑部侍郎洪朝选以拾遗罢，上疏自辨，杰等劾其违制，遂削职。
以尝论高拱非宰辅器，为所嫉。
及拱再召，杰遂请急去。
十七年，擢右佥都御史，巡抚辽东。
以督诸将击敌，录一子官。
时李成梁为总兵官威望甚著然上功不无抵欺寇入塞或敛兵避既退始尾袭老弱或乘虚捣零部诱杀附塞者充首功习以为常。
督抚诸臣庇之，杰独不与比。
帝谓成梁前功皆由巡按勘报，卒置成梁等不问，而心以杰为不欺。
旋就进右副都御史。
日本陷朝鲜，朝鲜王避难将入辽，杰请择境外善地处之，且周给其从官、卫士，报可。
寻迁兵部右侍郎，总督蓟、辽、保定军务。
召理戎政，进右都御史。
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