中一班家长会.docx

中一班家长会.docx

《中一班家长会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中一班家长会.docx（4页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中一班家长会

1.尊敬的各位家长:

2.大家下午好,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先表示衷心地感谢!

谢谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,（例如：

丰富区域物品、六一、要带什么东西等）。

得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!

同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!

我是毕业于潍坊昌维农校，从事幼儿教育五年了。

我的特长是美术。

在园担任美术特长老师。

我性格活泼开朗，随和，特别喜欢和孩子在一起，我也有个缺点，有时候爱开个玩笑，但又不经过大脑细细斟酌，所以有时候话多话少大家多担待些。

3.这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质。

同时我园也经过多方努力,也改善了本园的一些硬件设施与软件设施（如:

增设了一些适宜孩子玩的并且能切实锻炼孩子体能的玩具和各种教学教具等），所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,我们的各种活动

4.下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

　　一、教育和保教方面:

1、每天保证有一小时的户外活动时间,早上晨炼内容丰富,课后有课间游戏。

2、幼儿一日生活各个环节:

5.①入园:

晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。

（如:

打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等）每。

6.②膳食的安排:

我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量,（解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜）。

7.③中午进餐方面:

保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。

中午进餐方面:

保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。

中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:

00，现在天气较热,我园更注重饭菜质量和汤的效用,所以请家长放心生活习惯方面,但我们班有些孩子们的进餐习惯比上期有所进步。

当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。

希望在座的家长以后也注意一下。

很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如王欣·陈运好·张可域·尹昭怡等人有很大进步,。

8.④洗簌方面:

喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以在毛巾杯架上也有自己孩子的名字。

9.⑤午睡方面:

保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师会检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,在这里也请家长在家时尽量让他们早睡一会儿,这样才能保证他们上午来园上课有精神

10.二、培养幼儿良好行为习惯

1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

很多家长都觉得写字不好教他们不会写！

我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写，这样孩子是学不会的，我们应该拿着孩子的手，你告诉他怎么写，让他带着你写！

这样会减少小孩的依赖性，让他学的更快！

2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。

防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

咱们家长要给孩子做个表率，我们教育孩子不随地扔垃圾，而我曾经就看过一个家长（当然不是咱们班的，要是咱们班的我就会提醒一下了）接孩子的时候，在院子里玩，用过的餐巾随手扔地下了，要知道，我们每天都有值班老师打扫院子，幼儿平时玩闹时喜欢滚地，也比较喜欢到处乱画，希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误，并积极改掉这些坏习惯！

4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

5、在安全事故中,由于个别小孩比较调皮，,最容易出现的就是抓伤，但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架，这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

　　三、教育工作

11.我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程

12.班级特色：

汉字智能多元化教学，英语，博文识读，注重的是词语的运用，主要以游戏的形式来教学，激发孩子的学习兴趣，锻炼幼儿的动手能力和手脑协调能力，主要已开发幼儿的智力为目的。

:

13.①识字、语言:

语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。

识字包括学词语、儿歌。

认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,认字、语言表达能力较强的有:

林怡佳·李玉绅·董枚利·孙杨雪·张书丞·李鹏飞等。

14.②计算:

计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,本学期进行了5以内的分成加法算式，比较好的幼儿有迟福成·杨佩霖·杨佩鑫·辛明悍·李怡·孙向向等。

15.③音乐、舞蹈:

通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒，这方面较好的有左佳璇·张可域·尹昭怡·潘高瑞·王欣·王盈慧等。

16.④美术:

美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。

幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程较好的有吴卓·陈运好·张俊铭·辛阳·李欣宜等。

17.⑤健康体育、社会科学:

健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。

现在是夏天，我们就利用早晨时间开展体质能活动，大家看到我们宣传栏一些照片，就是孩子在玩的时候抓拍的，比如有的孩子开始不敢跳字母墩，不敢翻跟斗，不能单脚跳，到现在能很好的跳跃，很好的翻跟斗，很开心的参与体质能活动，这些是跟前孩子的年龄特别，让他们充分得到健康的发展。

社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。

这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有:

冯国瑞·李瑞涵·

18.赏识教育：

赏识孩子的优点，但不包容他们的缺点。

让孩子拥有一个健康的心理很重要，让孩子有受挫心理，知道事情做错了，要改正，改了老师还喜欢，但是不改不行，所以我们家长对孩子出现问题的时候，一定不能包容，包容不是爱孩子，是溺爱，是害孩子的。

赏识孩子的优点，就是要及时表扬孩子的点滴进步，我们老师就特能发现孩子的点滴进步，看到他们的进步，我们是最开心的，说明我们的教育有成效了，而往往家长会横向比较孩子，拿自己孩子的缺点跟别的孩子优点来比，而不懂得孩子本身存在个体差异，当你看到别的孩子有那么多优点时候，那就表示他的父母给孩子做了很好的表率，比如，我们在表扬孩子的优点时，家长往往会当着孩子的面说缺点，这时候是需要家长对孩子的鼓励，以此更好的激发孩子的兴趣，兴趣是最好的老师，举例：

有的家长。

。

。

19.3、家长工作:

每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。

所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。

20.4、家长讨论问题:

①当你的孩子与别人争执时（打架、被欺负）,家长是否要介入。

②对于小孩告状的事情你怎么处理。

③对于我们中班的作业情况有什么意见（是多还是少）。

④对于老师在园批评幼儿家长持是何态度,当然教师也不会乱批评。

21.需要配合的事情：

22.持卡接送，协助幼儿园做好卫生保健工作，无事不随便请假，如果请假或晚送请及时通知班级老师。

23.若幼儿生病需在园服药的，请家长要认真写纸条说明（解释）

24.遵守幼儿园的作息制度，不迟到，不完接，不随便进教室。

25.尊重幼儿，尊重教师，协助教师做好各方面的工作，培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯，积极参加园里组织的家长会和各项活动，及时了解反映幼儿情况，提供建议，共同教育好幼儿。

26.为了孩子的安全，每周给孩子剪指甲，离远后不得在幼儿园玩耍，以免发生意外

27.坐车的幼儿家长想了解幼儿在园情况，可以随时打电话约谈或发短信，写纸条。

28.在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!

一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!

用恒心对待工作。

29.家长一定不要当孩子的拐杖，要让孩子自己学会做事，不要束缚孩子的手，手是孩子认识世界的最好老师。

举例：

说明，比如，当孩子遇到问题时，要学会提问题，让他自己解决：

比如你觉得还可以怎么做呢？

有一次李瑞涵在院子里玩，

30.家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。

最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好！

以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！

，同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容！

谢谢！