小学语文s版四年级下册复习题.docx

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小学语文s版四年级下册复习题

小学语文复习题

一、选择题

1.选择下列划横线字读音完全正确的一项（　　　）。

A．待会（dāi）　　逞强（chéng）　喷香（pèn）　看见（kàn）

B．骆驼（tuo）韵味（yùn）沼泽（zhǎo）供应（gōng）

C．勉强（qiáng）照相（xiàng）装载（zài）茂盛（shèng）

D．罚款（fá）中枢（qū）循环（xún）引诱（yòu）

答案：

B

二、填空题

1.积累运用填空。

《钓鱼》一文给你的启示是_____________________________________________。

《泊船瓜洲》的作者是________代诗人________，这首诗表达了作者________________________之情。

巴斯德给小梅斯泰尔治疗狂犬病时的心情是____________________。

“沿江而下，__________三峡之险。

登上泰山，__________日出壮观。

”句中横线上所填的词的意思是____________________。

三、补充句子。

1）______________，也傍桑阴学种瓜。

2）没有__________就没有伟大的发现。

3）对搞科学的人来说，__________。

4）青箬笠，______，__________________。

答案：

略

2.把下面两句话用关联词合为一句话。

奶奶那么大年纪了。

奶奶整天忙个不停。

________________________________________________________________________

松松注意了学习的方法。

松松学习成绩提高很快。

________________________________________________________________________

这个图案，刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景。

这个图案象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。

________________________________________________________________________

答案：

（1）虽然……但是……

（2）因为……所以……

（3）既……又……

3.选词填空。

　　　　壮阔　　　　壮丽

我喜欢波澜（　　　　）的大海。

祖国的山河是多么（　　　　）啊！

人们怀着激动而又急切的心情，（　　　）着奥运会会徽的诞生。

海峡两岸人民多么（　　　）祖国能早日统一呀！

同学们早就（　　　）节日的到来了！

答案：

（1）壮阔

（2）壮丽

（3）期望

（4）渴望

（5）盼望

四.比一比，再组词。

答案：

略

5.选择下列划线字读音完全正确的一项（　　　）。

[[A．待会（dāi）　　逞强（chéng）　　喷香（pèn）　　看见（kàn）

[[B．骆驼（tuo）韵味（yùn）沼泽（zhǎo）供应（gōng）

[[C．勉强（qiáng）照相（xiàng）装载（zài）茂盛（shèng）

[[D．罚款（fá）中枢（qū）循环（xún）引诱（yòu）

答案：

略

6.选词填空。

　　　　壮阔　　　　壮丽

我喜欢波澜（　　　　）的大海。

祖国的山河是多么（　　　　）啊！

答案：

（1）壮阔

（2）壮丽

7.选词填空。

　　　　期盼　　　　盼望　　　　渴望

人们怀着激动而又急切的心情，（　　　）着奥运会会徽的诞生。

海峡两岸人民多么（　　　）祖国能早日统一呀！

同学们早就（　　　）节日的到来了！

答案：

（1）期望

（2）渴望

（3）盼望

8.读拼音，写词语。

答案：

略

五、判断改错

1.修改病句，把正确的写在横线上。

赵校长光荣地被评为全省教育系统“劳动模范”的称号。

________________________________________________________________________

一个人难免有缺点错误，改进了就好。

________________________________________________________________________

我们必须养成节约用水。

________________________________________________________________________

听了报告，使我们懂得了很多道理。

________________________________________________________________________

答案：

（1）删掉“的称号”

（2）“改进”改为“改正”

（3）在“用水”后加“的习惯”

（4）删掉“使”

六、阅读

1.阅读短文，回答问题。

真情的回报

9岁那年，我不得不为家里挣钱，我去找邻居米卡里先生帮忙，米卡里先生在一家报社专管分发报纸，他告诉我，（　　　）我有一辆旧自行车，他（　　　）分给我一条送报线路。

早先，爸爸给我买过一辆自行车，（　　　），爸爸还没教会我骑车，就因肺病住进了医院。

我把自行车推到米卡里先生面前，（　　　），得到了一份送报纸的工作。

开头，我把装满报纸的大口袋挂在自行车车把上，推车送报。

渐渐地，我熟识了每一位订户，他们对我都非常客气。

送了8个月的报纸，我这条送报线上的订户就从36家增加到59家。

增加的订户大多是由原有的老订户推荐而来。

爸爸出院后，为了偿还债务，我不得不卖了我的自行车。

于是，我只能肩挎着沉甸甸的大口袋送报了。

从星期一至星期六，我每送一份报挣一分钱，星期日的报纸每送一份挣五分钱。

每星期四晚上，我去收报费，订户们总是多给我五分或者一角线。

这样，交了报费后，我总能得到一笔和送报费相当的小费。

圣诞节前夕，正好是星期四。

晚上，我迈着轻快的步伐去收报费。

我按响第一家的门铃，没人开门；走到第二家，也没人……走了一家又一家，每一家都没有人应门。

我急得快哭出来了。

明天——星期五，我必须交上报费。

难道他们都在圣诞节前夜逛街去了？

最后，我来到基尔恩先生家门口，按响了门铃，门忽然大开，我几乎是被基尔恩先生一下子拉了进去。

只见满满的一屋人，我的59个订户无一缺席。

屋子中央，是一辆崭新的自行车，淡红色的喷漆锃亮发光，车头上装着一只充电车灯和一个亮闪闪的车铃，一个鼓鼓的邮袋里装满了五颜六色的信封。

“这是给你的圣诞礼物，”基尔恩先生把我拉到车前说，“我们大家凑钱买的。

”信封里是圣诞卡，还有一个星期的报费。

我目瞪口呆，不知道说什么好。

一位大妈叫大伙静一点，然后对我说：

“你是我们遇到过的最好的送报人。

”

骑上这辆崭新的自行车送报快多了。

当然，我从没想学会在马路上扔报纸的“绝活”，依旧下车把报纸送到每家门口；下雨下雪天，依旧把报纸送进门。

因为我永远记住了：

诚实的劳动，换来的是难忘的关怀与爱意。

给第1自然段的括号内填上合适的词语。

联系上下文，解释下面的词语。

1）无一缺席：

________________________________________________________

2）目瞪口呆：

________________________________________________________

文中画线句的作用是什么？

________________________________________________________________________

为什么大妈赞扬“我”是“最好的送报人”？

________________________________________________________________________

文章中的“绝活”指的是什么？

“我”为什么不想学这种“绝活”？

________________________________________________________________________

将心比心地想一想，假如你因做某事得到了别人的回报，你会怎么做？

________________________________________________________________________

答案：

（1）如果　就　但是　于是

（2）1）没有一个人缺席。

2）非常惊奇的样子。

（3）点明中心，深化主题。

（4）因为“我”熟悉每一位订户，不管是晴天，还是雨天雪天，都把报纸送到每家门口。

（5）略

（6）略

七、语言表达

1.把下面两句话用关联词合为一句话。

奶奶那么大年纪了。

奶奶整天忙个不停。

________________________________________________________________________

松松注意了学习的方法。

松松学习成绩提高很快。

________________________________________________________________________

这个图案，刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景。

这个图案象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。

________________________________________________________________________

答案：

（1）虽然……但是……

（2）因为……所以……

（3）既……又……

2.修改病句，把正确的写在横线上。

赵校长光荣地被评为全省教育系统“劳动模范”的称号。

________________________________________________________________________

一个人难免有缺点错误，改进了就好。

________________________________________________________________________

我们必须养成节约用水。

________________________________________________________________________

听了报告，使我们懂得了很多道理。

________________________________________________________________________

答案：

（1）删掉“的称号”

（2）“改进”改为“改正”

（3）在“用水”后加“的习惯”

（4）删掉“使”

八、写作

1.作文。

因为有爱，所以感动；因为感动，才懂得了感恩。

请你以“感恩”为话题写一篇400字的作文，题目自拟。

答案：

略

九、其他

1.按要求写句子。

教室里真静呀，静得________________________________。

（把句子写具体）

一阵风吹来，小草随风摆动。

（改成拟人句）

________________________________________________________________________

多读多写，自然能提高写作水平。

（改成反问句）

________________________________________________________________________

答案：

略

2.按要求给词语分类。

叮嘱　　注视　　喊叫　　盘问　仰视　　叫嚷　　喝彩　　走动　　张望　　告诉

宣誓　　观察　　呼唤　　追赶　　赶路　　凝视　　欢呼　　回答　　游逛　　散步

表示“看”的词语：

____________________________________________________

表示“说”的词语：

____________________________________________________

表示“叫”的词语：

____________________________________________________

表示“走”的词语：

____________________________________________________

答案：

略

3.选出每组中不是同一类的词语，写在后面括号里。

关羽　　　诸葛亮　　　范成大　　　曹操　　　　刘备（　　）

燕子黄莺天鹅母鸡画眉（　　）

杨树柳树树木梧桐树柏树（　　）

长城莫高窟庐山北京故宫秦兵马俑（　　）

柠檬黄天蓝色橄榄绿白纸葡萄紫（　　）

答案：

略