最新人教版小学英语五年级上册翻译预习知识点.docx

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最新人教版小学英语五年级上册翻译预习知识点

人教版小学英语五年级上册翻译、预习知识点

Unit  1  What’shelike?

重点单词

old老的，年纪大的 young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的

kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的

polite有礼貌的，客气的shy羞怯的，腼腆的，怕生的

helpful有用的，愿意帮忙的

clever聪明的，聪颖的 hard-working工作努力的，辛勤的

music音乐 art美术science科学English 英语

maths/math数学Chinese语文，中文

 sometimes有时，间或robot 机器人

speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话

重点句子

1. —Who’s yourartteacher?

   谁是你的美术老师？

   —Mr. Jones.琼斯老师。

2. —Isheyoung?

 他年轻吗？

—Yes, heis.   是的，他年轻。

   —No, heisn’t.   不，他不年轻。

3. —What’s WuYifan like?

  吴一帆怎样？

  —He’shard-working.他很勤奋。

4. MsWang willbe ournewChineseteacher.   王老师会成为我们的新语文老师。

5. Heisveryhelpful athome.    他在家很能干。

6.Robinisshort but strong.  罗宾个子矮，但是身体强壮。

7. Hecan speakChineseandEnglish.   他会说中文和英语。

8. He makes mefinishmyhomework.   他让我写作业。

语 音

字母y在单词中的发音：

1、双音节或多音节词末发[i]。

例：

baby   happy   windy   sunny   sorry   candy   many   family   party

    婴儿  开心的  有风的 晴朗的 对不起  糖果   许多   家庭    聚会

课外补充：

2、y在单音节词末发[ai] 

例：

by 乘坐     my 我的  why 为什么  cry 哭  fly 飞

重点知识及语法

1.询问他人的外貌或性格：

-What’s he/shelike?

     -He/Sheiskind/…

2.一般疑问句的问与答：

—Is he/she…？

—Yes,he/sheis.   —No,he/sheisn’t.

                       —Do youknow…?

  —Yes,Ido.   —No,Idon’t

3.be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：

I+am,  

He,she,it，人名、物名+is  

We,you,they+are

4.Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:

Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；

Mr. [mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；

Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

5.and和but的区别：

and “和，与”，表并列关系   Heis tall and thin. 他又高又瘦。

but “但是”，表转折关系     Heis short but strong. 他个子矮，但是身体强壮。

重点作文

1.介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：

My …teacher/friend/…。

思路导引

（1）开头：

交代人物的身份  Ihavea/an…He/Sheis…

（2）中间：

1）体貌  He/Sheistall/strong…  He/Shehas …hair/eyes…

           2）性格  He/Sheisstrict/kind…

           3）爱好 He/Shelikesplayingpingi-pong/… 或He/Sheoftenreadbooks/… ontheweekend.

（3）结尾：

评价人物或抒发对人物的情感 Ilikehim/herverymuch.

2.范文：

（1）课本P9Readandwrite

（2）                                MyChineseteacher

     IhaveanewChineseteacher.She isMs.Chen.Sheistallandthin. Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny. Sometimes sheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.

Unit  2 Myweek

重点单词

Sunday（Sun.）周日 Monday（Mon.） 周一Tuesday（Tue./Tues.）周二  

Wednesday（Wed./Weds.）周三 Thursday（Thur./Thurs.）周四  

Friday（Fri.）周五Saturday（Sat.）周六weekend周末（周六、日）

washmyclothes洗衣服 watchTV看电视dohomework做作业

readbooks看书playfootball踢足球ontheweekend在周末

playsports/dosports 做体育运动 listentomusic 听音乐

playping-pong打乒乓球

重点句子

1. —Whatdoyou have on Thursdays?

  星期四你们上什么课？

   —Ihavemath, Englishandmusic.  我们上数学、英语和音乐课。

2. —Whatdoyou do onThursdays,Grandpa?

   爷爷，星期四你要做什么？

 —Ihaveacookingclass with yourgrandma.   我和你奶奶去上烹饪课。

3. —Doyou oftenreadbooksinthispark?

  你经常在这个公园看书吗？

   —Yes, Ido. 是的    —No, Idon’t. 不是

4. Lookat mypicture.  看我的图片。

5. You looktired.    你看  起来很累。

6.You should playsportseveryday.  你应该每天做运动。

语 音

字母组合ee,ea在单词中的的发音：

[i:

]

例：

feet  beef  meet  see   feed  tea   read  eat  repeat

     脚  牛肉   遇见  看见 喂养  茶   阅读  吃   重复

注：

1.ee组合绝大部分发长音[i:

]，只有少部分发短音[i]，如：

coffee 咖啡

2.ea字母组合除了发[i:

]，还有可能发[e]等发音，如：

bread 面包，或者发[ei]，如：

great 好极了

重点知识及语法

1. 询问做什么事/活动：

—Whatdoyoudo …?

  —Ioftenplayping-pong…

询问星期几上什么课：

—Whatdoyouhaveon…?

  —WehaveEnglishclass…

2.一般疑问句的问与答：

—Do youoftenreadbooks?

  —Yes,Ido.  —No, I don’t.

3.  on+具体某一天（年月日，星期），如：

on Monday/Tuesday…

课外  at+具体时刻（…点钟），如：

at 12o’clock 在十二点整

补充：

 in+大致时间（年月，早中晚），如：

in 2014 在2014年   in themorning/afternoon/evening

4.play+ 球类、棋类、娱乐活动，如：

playfootball/ping-pong

补充：

play+the+ 乐器（第四单元知识），如：

playthepipa/piano/violin…   

重点作文

1.描写一周的生活，如：

Myweek

思路导引

（1）开头：

简单的自我介绍：

Myname’s…/I’m… 

（2）中间：

1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：

IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…

2）介绍自己周六、日的活动：

IoftenwatchTV/…ontheweekend.

（3）结尾：

Thisismyweek.Whataboutyours?

2.范文：

Myweek

     MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.

Unit  3Whatwould you like?

重点单词

icecream冰淇淋 hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治

salad 沙拉 fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的

delicious美味的；可口的hot辣的辛辣的 sweet含糖的甜的

hungry饿的thirsty渴的；口渴的favourite特别喜爱的

 food食物drink喝；饮carrot 胡萝卜 onion洋葱

chicken鸡肉milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面

fishsandwich鱼肉三明治 tomatosoup 西红柿汤

重点句子

1.—Whatwouldyouliketo eat?

   你想吃什么？

  —Asandwich, please.   请给我一个三明治。

—Whatwouldyouliketo drink?

 你想喝什么？

   —I’dlike some water.   我想喝点水。

2. —What’syourfavouritefood?

   你最喜欢吃什么食物？

—Noodles. Theyaredelicious.   面条。

面条很好吃。

3. My/His/Her favouritefoodisfish.   我/他/她最喜欢的食物是鱼。

4. I’m hungry/thirsty.   我饿/渴了。

5. Idon’tlikebeef but chickenisOK.   我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。

6.Onionsaremyfavouritevegetable.    洋葱是我最喜欢的蔬菜。

7.Ilikevegetables butnot carrots.   我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。

语 音

字母组合ow在单词中的发音：

[au] ，[ Eu]

例：

[au]    cow 奶牛   flower 花   wow 哇   down 向下   how 如何，怎样  now   现在

    [ Eu]    slow 慢的   snow 雪     yellow 黄色   window 窗户    snowy 下雪的  tomorrow   明天

重点知识及语法

1.询问想要吃/喝什么：

—What wouldyouliketoeat/drink?

  —I’dlike…

2.询问最喜欢的事物：

—What’syourfavouritefood/vegetable/…?

    —Myfavouritefood/…is…/Ilike…

3.名词复数的规则变化：

（1）直接加s；

（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如， buses   boxes   sandwiches

（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoes   tomatoes

                无生命的加s，如，photos   pianos   zoos

补充：

（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，families   babies

     以元音加y结尾，直接加s，如，boys  days

（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives 小刀   leaf-leaves 树叶

4.some+可数/不可数名词   例：

someapples（可数）    some water/rice/juice/bread/…（不可数）

课外补充：

不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）

液体 water  milk  tea orange（桔汁） coke  juice

气体 air（空气） 

食物 food   rice  bread  fruit

肉类 meat（肉） fish beef  chicken

物质work（工作） paper（纸） time music weather（天气） snow  money 

重点作文

1.描述自己和家人最喜爱的食物

思路导引

（1）开头：

简单介绍自己的家庭成员：

Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…

（2）中间：

分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：

…favouritefoodis…/…is…favourite./…like（s）…best.

（3）结尾：

穿插说明喜欢的原因：

It’s/They’re…

2.范文：

（1）课本P29Readandwrite

（2）    Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.It’sfresh.Beefismyfather’sfavourite.Hethinks（认为）it’sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It’ssweet.Myfavouritefoodisfish.It’sveryhealthy.

Unit 4 Whatcanyoudo?

重点单词

dance跳舞 singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶

dokungfu打功夫 drawcartoons画漫画swim游泳

speakEnglish说英语 cook烹饪，烹调playbasketball 打篮球

playping-pong打兵乓球 drawpictures 画画cleantheclassroom打扫课室

重点句子

1. We’ll haveanEnglishpartynextTuesday!

  我们下周二将举行英语派对。

2. —Whatcanyoudo for theparty?

 你能为派对做些什么呢？

  —IcansingEnglishsongs. 我能唱英文歌。

3.How/Whataboutyou?

 你呢？

4.Canyoudo any kungfu?

 你会打功夫吗？

 —Yes,Ican. 是的，我会。

  —No,Ican’t.  不，我不会。

5. Noproblem.Icanhelpyou. 没问题。

我会帮你。

6.Icanplayping-pong, but Ican’tswim.  我会打乒乓球，但我不会游泳。

7.Pleasesendme an email at *****************.  请给我发邮件，邮箱*****************。

语 音

字母组合oo在单词中的发音：

[u]，[u:

]

例：

[u] look 看   good 好的  book 书  cook 烹饪  wood 木头  foot 脚

助记口诀：

1. 看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot。

2. 押韵记忆：

Lookgoodbook,cookwoodfoot.

      [u:

] balloon 气球  food 食物  zoo 动物园  noodles 面条

注：

字母组合oo发音少数发短音[u]，多数发长音[u:

] 。

重点知识及语法

1.询问对方会做什么事情：

—Whatcanyoudo?

 —Icanplaythepipa.

2.can句型的否定句：

Ican’tplaythepipa.

3.can句型的一般疑问句的问与答：

—Canyoudoanykungfu?

  —Yes,Ican./No,Ican’t.

4.play+the+ 乐器，例 playtheerhu/pipa/piano…

   play+ 球类、棋类、娱乐活动，例 playbasketball/football/ping-pong…

5.some与any的异同：

相同之处：

都有“一些”的含义；

不同之处：

some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）  例：

Icandosomekungfu.  我会打功夫。

any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中） 

例：

Ican’tdoanykungfu.我不会打功夫。

  Canyoudoanykungfu?

 你会打功夫吗？

课外补充：

1）any还可以用于肯定句，作“任何的”解。

例：

Any studentcananswerthisquestion.    任何学生都能回答这个问题。

2）在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。

例：

Wouldyoulike some coffee?

  你想来点咖啡吗？

重点作文

1.描写自己或家庭成员会做的事情，如：

I’mhelpful/Superfamily；

思路导引

（1）开头：

介绍自己或家庭成员的基本情况：

I’m… I’m…yearsold.

Ihaveasuper family.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyare…

（2）中间：

介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会做的事情：

Ican…atschool.Ican…athome.

Myfatherisstrong.Hecandosomekungfu.Mymotheris…Shecan…

（3）结尾：

总结  Thisisme.Whatcanyoudo?

Thisismyfamily. Ilovemyfamily. Canyoutellmeyourfamily?

/Whataboutyourfamily?

2.范文：

（1）课本P43 Readandwrite

（2）    Hello,I’mZhaoMing.I’melevenyearsold.I’mhelpful.Icancleanthewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothesathome.

         Ioftenplaythepipaontheweekend.Icanplaybasketball.IlikeEnglishverymuch.IcanspeakEnglishwell.Whatcanyoudo?

Unit 5

重点单词

clock 时钟，钟photo照片，相片plant植物 waterbottle水瓶

bike 自行车，脚踏车 infrontof 在……前面 beside在旁边（附近）

between  在……中间 behind 在（或向）……后面 above 在（或向）……上面

somany许多 their他们的lotsof许多dirty肮脏的

near在附近 house 房屋，房子，住宅

重点句子

1.Yourroomis reallynice!

  你的房间真漂亮！

2. Thereis abigbed.  有一张床。

3.Mycomputerishereonthedesk.  我的电脑在书桌这里。

4. Thisis myroom.  这是我的房间。

5. Thereare somanypictures here.  这有许多照片。

6.Myfathercandraw verywell. 我父亲画的很好。

7.—Where istheball?

 球在哪里？

  —It’sinfrontofthedog. 在狗的前面。

8.Thereisatreeinfrontofthehouse. 在房子前有棵树。

9.I live nearthenaturepark. 我住在自然公园附近。

语 音

字母组合ai,ay在单词中的发音：

[ei]

例：

rainy 下雨的  rainbow 彩虹  paint 涂色  wait 等待

say 说  way 路，方法  birthday 生日  Monday 周一  

day 天，日子 today 今天  may 可以

课外补充：

元音字母a在开音节中也发[ei]     例：

cake 蛋糕  face 脸  name 名字

重点知识及语法

1.therebe（is,are）句型的单复数形式：

Ther