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生产安全教育培训资料教学提纲

 

 

二〇一六

安全生产教育培训

一、安全的定义和安全生产方针

安全是指不受威胁,没有危险、危害、损失。

人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的危害的隐患。

是免除了不可接受的损害风险的状态。

安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

安全生产既是人们生命健康的保证,也是企业生存与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提和条件。

随着社会的发展,新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用,安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战,给社会、企业和家庭带来了巨大的灾难和无法挽回的损失。

事故带来的灾难性后果可以用“恐怖”这个词来形容。

安生生产方针:

1、(1949-1983年)1952年国家计委主任的贾拓夫把安全生产方针这6个字丰富为“生产必须安全、安全为了生产。

2、(1984-2004)1984年文化大革命后,国家劳动总局劳动保护局局长章萍提出了在生产中贯彻安全生产方针,实际上就是贯彻“安全第一,预防为主”的思想。

3、(2005年至今)2005年10月11日,中共中央第十六届五中全会,安全第预防为主、综合治理。

管生产必须管安全的原则。

二、为什么要进行安全教育培训

A、安全生产教育培训的目的和意义

1、安全教育培训工作是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针,实现安全生产、文明生产,提高员工安全意识和安全素质,防止产生不安全行为,减少人为失误的重要途径;

2、防范事故,减轻职业危害,保护员工的身心健康;

3、普及安全技术知识,增强安全操作技能,规范(员工的)安全行为,强化安全意识,是人民群众生命财产安全的重要保证;

4、是落实科学发展观,实现科学、持续、有效、又好又快、协调发展的必然要求和重要保证。

5、是企业履行经济、政治和社会责任,增强市场竞争力的重要基础

安全教育分级及主要内容

分为三级安全教育

1.一级(公司级)

2.二级(部门、车间级)

3.三级(班组级)

三、员工安全生产的权利和义务

权利——对违章指挥有权拒绝操作,险情无法控制时,有权停止作业,采取紧急防范措施并撤离岗位;对漠视员工安全健康的领导,有权批评、检举、控告。

义务——必须严格遵守法律、法规;严格执行公司的纪律和安全生产操作规程;参加公司组织的健康安全培训、宣传活动;参与公司的安全生产督查工作;提供不安全因素的信息。

操作工人安全生产必须遵守

遵守劳动纪律,执行安全规章制度和安全操作规程,不违章作业。

保证本岗位工作地点和设备、工具的安全、整洁,不随便拆除安全防护装置,不使用自己不该使用的机械和设备,正确使用保护用品。

保证自己生产的产品安全,特别注意产品防护,轻拿轻放,无产品碰坏造成产品报废。

有权拒绝接受违章指挥。

四、安全标志

安全标志是由几何图形和图形符号所构成,作用是引起人们对不安全因素的注意,但不能代替安全操作规程和防护措施,分别为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类:

禁止标志:

禁止人们不安全行为

警告标志:

提醒人们对周围环境引起注意

指令标志:

强制人们必须做出某种动作或采用防范措施

提示标志:

向人们提供某种信息

安全色:

是用以表达禁止、警告、指令、指示等安全信息含义的颜色,具体规定为红、黄、蓝、绿四种颜色:

1)红色:

表示禁止、停止、防火等信号,能使人在心理上产生兴奋感和醒目感。

2)黄色:

表示警告、注意,和黑色相同组成的条纹是视认性最高的色彩。

3)蓝色:

表示指令或必须遵守的规定,和白色配合使用效果较好。

4)绿色:

表示提示、安全状态、通行,能使人感到舒畅、平静和安全感。

安全色的对比色是黑白两种颜色,红、蓝、绿色的对比色为白色,黄色的对比色为黑色。

动火作业

动火作业:

指使用电(气)焊(割)、喷灯、电钻(锤)、砂轮、塑料焊等工具进行可能产生火焰、火花或炽热表面的临时性作业。

动火作业分级:

一级、二级和三级。

动火许可证》的办理程序和使用规定

动火安全措施

动火结束后应清理现场

电气焊(割)作业要求

(一)电、气焊(割)工必须经过培训合格,持证操作。

作业时按规定穿戴劳动保护用具;

(二)电焊作业的焊机、电源线、地线、焊钳、面罩等必须完好,接电源须经批准并由专业电工进行。

不准利用设备、管道作为二次回流线;

(三)焊矩应完好,不得沾有油污。

氧气瓶、乙炔瓶之间的安全距离应在5米以上,两瓶与作业点距离要在10米以上。

气瓶不得在烈日下曝晒,不得靠近任何火源,乙炔瓶不允许在风机口和高压线下等部位放置;

(四)在其他特殊危险场所(登高、罐内等)作业必须采取安全措施,遵守相应安全规定。

五、认真遵守安全操作规程

新工人须牢记的第一件事是要遵守工作场所的安全卫生规程,各种安全规程很多是从我们前辈的事故、伤害等经历中总结出来的,我们应该严格遵守。

任何操作都应有正确的程序,它是能够使操作“顺利”“安全”“容易”进行的方法。

因此,不按程序操作,就可能造成事故、伤害。

有人认为“按自己的方式做就行”,按程序“太麻烦”,但“欲速则不达”。

只有忠实的遵守操作程序,安全才能有保障。

六、各岗位安全知识教育

上岗前,要搞清楚工作中的注意事项,有不清楚的地方要积极提问,直到弄清楚。

要检查自己作业的范围有无安全问题?

有无打滑、摔到的危险?

使用的工具、用具有无损坏?

使用的材料、机械有无异常?

在工作中要随时想一想“下一步要进行的作业存在什么危险”“如何才能避免这种危险”。

严禁随意进入危险区域和乱动阀门、电气开关等

带班经理安全职责

1.1安全和健康负责,对所管辖设备的安全、可靠运行负责。

1.2负责制订和组织实施控制异常和未遂的安全目标,按设备系统(施工程序)进行安全技术分析预测,做到及时发现问题和异常,并进行安全控制。

1.3带领班组人员认真贯彻执行安全规程制度,及时制止违章违纪行为,教育职工遵章守纪,教育职工遵章守纪,制止野蛮作业、拒绝违章指挥。

及时学习事故通报,吸取教训,采取措施,防止同类事故重复发生。

1.4坚持做到布置生产的同时交代安全技术措施,主持召开好班前、班后会和每周一次的班组安全日活动,做到有针对性、实效性的学习。

组织对班组进行无违章员工的评比,并督促安全员做好安全活动记录。

1.5负责督促工作负责人做好当天施工作业任务进行针对性的安全技术交底、危险点分析工作,并做好记录。

1.6做好岗位安全技术培训、新入厂工人的第三级安全教育和全班人员经常性的安全思想教育;积极组织班组人员参加急救培训,做到人人能掌握现场急救方法。

1.7开展好班组的定期安全检查活动(专项检查、设备定期巡视检查、装置性违章检查、安全工器具等),落实上级下达的反事故措施。

1.8经常检查班组工作场所的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况。

对发现的隐患做到及时登记上报,班组能处理的应及时处理。

对班组人员正确使用劳动防护用品进行监督检查。

1.9督促班组人员对特殊或重要作业拟定安全措施,并认真贯彻执行。

1.10对新来人员进行安全培训和教育,指定专人负责。

对外来施工(含临时工)人员组织进行现场安全技术交底,并安排专人进行工作监护。

1.11支持班组安全员履行自己的职责。

对班组发生的异常、障碍、未遂及事故,要及时保护好事故现场并上报,并组织对班组发生的异常、未遂不安全事件分析原因,总结教训,落实改进措施。

1.12根据工作作业环境,班员的技术、思想、体质、情绪等状况,合理安排工作人员。

安全员安全职责

1.1协助班长组织安全学习、处理不安全事件,开展安全活动和安

全大检查等安全管理工作。

做好本班日常安全教育和宣传工作,记录整理、收集班组安全生产要求。

1.2坚持每周一次的安全日活动,认真组织好安全文件、规程、制度的学习和讨论,并作好活动记录。

1.3班组发生的不安全情况,应迅速汇报专业公司安全员,保护好现场,协助班长作好不安全情况的分析和记录。

1.4作好执行安全生产规章制度的典范。

1.5协助班长开展班组定期安全检查、安全管理评估、安全性评价和反违章检查、评比活动和资料归档工作,

1.6自觉参加安全竞赛和安全活动,接受安全教育。

1.7协助班长认真开展安全知识和安全防护技能培训教育。

1.8参与班组不安全事件的分析,提出有效防范措施建议,配合落实执行。

技师安全职责

1.1认真学习、严格执行“两票三制”,不得无票作业,无票操作,定时巡回检查设备。

不违章作业,有权拒绝违章指挥。

1.2正确使用安全工器具、正确使用劳动防护用品和安全防护装置,增加自我保护意识,爱护保养好自己的工具,按有关规定做好上岗前的作业环境检查工作。

1.3工作前认真做好安全措施,工作时做到“三不伤害”。

1.4参加安全活动和安全大检查,发现问题,及时整改。

1.5发生不安全事件时,积极、主动投入处理,并及时汇报有关人员,提供事故原始资料,参加事故分析,总结经验,吸取教训。

1.6认真学习安全生产规章制度,自觉遵章守纪。

掌握本工种的安

全操作规程及有关安全知识,努力提高安全技术。

1.7自觉参加安全竞赛和安全活动,接受安全教育。

1.8精心作业施工,严格执行安全操作规程;连续施工交接班必须交接安全情况。

1.9认真执行设备定期检查和日常检查维护制度,及时消除设备缺陷和安全隐患

1.10协助班组技术专责、安全员开展安全知识和安全技能培训教育工作。

工程师安全职责

1.1认真学习、严格执行“两票三制”,不得无票作业,无票操作,定时巡回检查设备。

不违章作业,有权拒绝违章指挥。

1.2正确使用安全工器具、正确使用劳动防护用品和安全防护装置,增加自我保护意识,爱护保养好自己的工具,按有关规定做好上岗前的作业环境检查工作。

1.3工作前认真做好安全措施,工作时做到“三不伤害”。

1.4参加安全活动和安全大检查,发现问题,及时整改。

1.5发生不安全事件时,积极、主动投入处理,并及时汇报有关人员,提供事故原始资料,参加事故分析,总结经验,吸取教训。

1.6认真学习安全生产规章制度,自觉遵章守纪。

掌握本工种的安全操作规程及有关安全知识,努力提高安全技术。

1.7自觉参加安全竞赛和安全活动,接受安全教育。

1.8精心作业施工,严格执行安全操作规程;连续施工交接班必须交接安全情况。

1.9认真执行设备定期检查和日常检查维护制度,及时消除设备缺

陷和安全隐患

1.10协助班组技术专责、安全员开展安全知识和安全技能培训教育工作。

1.11参与班组不安全事件的分析,提出有效防范措施建议,配合落实执行。

技术专责安全职责

1.1认真学习并掌握有关安全生产的法律法规、规程、标准及规章制度等,协助专司做好班组的安全技术管理和培训工作,对本班技术工作中的安全问题全面负责。

1.2编制本班大小修项目的施工方案,对已完工的技改、重措项目及时编写技术总结,同时总结工程施工安全情况。

1.3协助专司编制每年的“年度反措”计划和督促本班完成年度安评整改项目的落实和总结。

1.4参加安全大检查和不安全情况的分析,指导班组成员解决安全生产中的技术难题,对不具备条件的应制定安全防范措施。

1.5开展本班反装置性、作业性违章工作,及时制止班组成员的作业性违章,协助专司编制装置性违章的整改措施和计划。

1.6按照班组控制未遂及异常的原则,结合本班组技术方面存在的薄弱环节,制定本班组安全生产目标和可操作的保证措施。

1.7协助班长开展安全技术培训工作,加强对新进厂人员、外来人员、实习人员的安全技能培训,并对每月的安全技术培训的实施情况进行监督分析小结。

1.8自觉参加安全竞赛和安全活动,接受安全教育。

1.9认真执行设备定期检查和日常检查维护制度,及时消除设备缺陷和安全隐患

1.10协助班组认真落实安全技能培训教育工作。

人员安全责任

1.1认真学习、严格执行“两票三制”,不得无票作业,无票操作,定时巡回检查设备。

不违章作业,有权拒绝违章指挥。

1.2正确使用劳动防护用品和安全防护装置,增加自我保护意识,爱护保养好自己的工具,按照有关规定做好上岗前的作业环境检查工作。

1.3工作前认真做好安全措施,工作时做到“三不伤害”。

1.4认真参加安全学习、检查活动,发现问题,及时整改。

1.5发生不安全事件时,积极、主动投入处理,并及时汇报有关人员,提供事故原始资料,参加事故分析,总结经验,吸取教训。

1.6认真学习安全生产规章制度,自觉遵章守纪。

掌握本工种的安全操作规程及有关安全知识,努力提高安全技术。

1.7自觉参加安全竞赛和安全活动,接受安全教育和参与反违章评比活动。

1.8精心作业施工,严格执行安全规程;施工作业必须交代安全措施。

1.9认真执行设备定期检查和日常检查维护制度,及时消除设备缺陷和安全隐患

七、管理人员安全教育

一、安全生产条件的界定

1安全生产条件的多样性

2安全生产条件的法定性

3安全生产条件的动态性

二、生产经营单位基本条件

1、规定

1)《安全生产法》规定:

“生产经营单位应当具备本法和有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全上产条件;不具备安全生产条件的,不得从事生产经营活动。

2)《安全生产许可证条例》中对危险化学品、烟花爆竹、民用爆破物品的生产存储单位,矿山、建筑施工企业提出了取得安全生产许可证应符合的12项条件要求。

3)《危险化学品安全管理条例》对从事危险化学品的生产、经营、储存、运输、使用以及进口危险化学品的经营、储存、运输、使用和处置的等活动规定了具体条件。

4)《特种设备安全检查条例》对从事特种设备的生产、使用、检验检测活动国定了具体条件。

5)《建设工程安全生产管理条例》对于与建设工程有关的建设单位,勘查及设计单位、工程监理、施工、设备租赁等单位的条件做出了相应规定。

2、规定包含的内容

1)确定了生产经营单位在安全上产中的主体地位。

能否确保安全生产,第一位的、决定的因素是生产经营单位的安全生产条件和安全管理状况

2)规定了依法进行安全生产管理师生产经营单位的行为准则和必须条件。

依法从事生产经营是法律为生产经营单位设定的义务,必须坚决履行。

3)强调了加强管理、建章立制、改善条件,是生产经营单位实现确保安全生产的必要措施。

4)明确另外确保安全生产是建立、健全安全生产责任制的根本目的。

三、安全生产责任落实与规章制度

1安全生产责任落实

生产经营单位责任体系中明确生产经营单位负责人、管理人员、从业人员的安全岗位责任制,层层分解落实安全生产责任到生产经营各个场所、各个环节、各个有关人员。

1)生产经营单位主要负责人的安全生产责任。

2)生产经营单位的有关负责人的安全生产责任。

3)生产经营单位安全管理机构负责人及其安全管理人员。

4)班组长的安全生产责任。

5)岗位职工的安全生产责任。

2安全生产管理制度

生产经营单位安全生产管理制度总类比较多,大体可分为以下几种:

1)各级人员及部门的安全生产责任。

2)综合安全管理制度

3)安全技术管理制度

4)职业卫生管理制度

5)其他有关管理制度

四、安全生产管理机构

安全生产管理工作必须由管理机构和人员组织才能得到开展。

生产经营单位应按照《安全生产法》的规定设置安全声场管理机构和配备安全生产管理人员。

1管理机构的作用

2管理机构与人员的配备原则

3管理机构与人员的配备规定

五、人员培训与资质

1对从业人员进行安全员教育和培训是生产经营单位的一项重要义务

2对特种作业人员的培训考核

3对主要负责人和安全生产管理人员的培训考核

八、消防安全知识培训教育

消防是以“预防为主,防消结合”为方针,既预先防范,防止火灾发生和消灭火灾的社会活动。

一、在失火的初期,火势尚未蔓延或未造成损失,已经被扑灭的火情。

是火警

在时间和空间上失去控制的并对生命财产造成损失的燃烧现象叫火灾

1、火灾的分类

A类火灾:

固体物质火灾(如:

棉、毛、麻、纸张等物质火灾)

B类火灾:

液体火灾和可溶化的固体物质火灾(如汽油、煤油、石蜡、沥青等)

C类火灾:

气体火灾(如煤气、天然气、甲烷等)

D类火灾:

金属物质火灾(如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等)

二、什么时间灭火最佳?

当我们发现起火时,最初的3—5分钟是最佳的灭火时间;此时烟雾少,能见度好,及时扑救和报警就能避免重大火灾的发生及严重的财产损失。

1、灭火的基本方法

冷却灭火法:

水的灭火机理主要是冷却作用

.窒息灭火法:

二氧化碳、氮气、水蒸气等的灭火机理主要是窒息作用

.隔离灭火法:

把可燃物与引火源或氧气隔离开来,燃烧反应就会自动中止

.化学抑制灭火法:

用灭火剂与链式反应的中间体自由基反应,从而使燃烧的链式反应中断使燃烧不能持续进行(干粉灭火剂、卤代烷灭火剂)

2、常灭火器有泡沫、干粉、二氧化碳灭火器、1211、灭火毯、被,卤代烷,

3、如何使用手提式干粉灭火器?

手提式干粉灭火器在使用上时先将铝封除掉,把保险杆拔出,喷嘴对准火焰根部,保持1.5_2米的有效距离,顺风扫射灭火,该灭火器主要用于初起火灾的扑救。

4、怎样使用消火栓?

一般情况下,先打开消火栓箱门,然后把帆布水带水枪接好,最后才能打开阀门(如果有软盘应先使用软盘,打开水喉胶管阀门,将胶管喷头拉至现场,打开喷水开关即可出水灭火。

九、安全月

  自2002年起,每年6月开展全国“安全月”活动。

通过“安全月”活动,大力营造全社会“关注安全,关爱生命”的氛围,为建立安全生产长效机制,继续深化安全整治,推进企业加强基础建设,巩固发展全国安全生产总体稳定、趋于好转的形势,提供思想保障、精神动力和舆论支持。

文明生产

  是指企业职工和领导自觉做有理想、有职业道德、讲文明、守纪律的劳动者及努力创造安全卫生、舒适优美的生产环境。

  文明生产是物质文明与精神文明建设的统一。

从物质文明建设看指消除职业危害因素和事故隐患,改善劳动条件,减轻工人的劳动强度,达到无事故、无污染、安全卫生的目标;从精神文明建设看指有高尚的职业理想和职业道德,有较高的科学文化技术水平和良好的生产习惯,反对冒险蛮干、违章指挥和违章作业。

安全

  安全,顾名思义“无危则安,无缺则全”,安全意味着不危险。

包括安全条件(在生产过程中,不发生人员伤亡、职业病或设备、设施损害或环境危害的条件)和安全状况(不因人、机、环境的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失)。

安全生产责任制

安全生产责任制是生产经营单位各项安全生产规章制度的核心,是生产经营单位行政岗位经营制和经济责任制度的重要组成部分。

安全生产责任制的核心是实现安全生产的“五同时”。

切实落实“安全生产,人人有责”。

十、典型事故及粉尘、噪声危害预防措施

典型事故:

2015年1月31日,内蒙古呼伦贝尔市一家人造板工厂又发生粉尘爆炸事故,造成6人死亡。

2015年6月27日,我国台湾新北市某水上乐园举办活动时发生爆炸,引起400多人受伤,其罪魁祸首居然是喷洒在空中的彩色粉末。

2014年8月2日,江苏昆山中荣金属公司发生特别重大铝粉尘爆炸事故,造成146人死亡,直接经济损失3.51亿元;

粉尘爆炸的预防和火灾扑救措施:

由于粉尘爆炸事故扑救极为困难,因此做好预防工作是尤为重要的。

主要预防措施有以下几条:

(一)消除粉尘源。

采用良好的除尘设施来控制厂房内的粉尘是首要的,可用的措施有封闭设备,通风排尘、抽风排尘或润湿降尘等。

除尘设备的风机应装在清洁空气一侧。

应注意易燃粉尘不能用电除尘设备,金属粉尘不能用湿式除尘设备。

设备启动时应先开除尘设备,后开主机;停机时则正好相反,防止粉尘飞扬。

粉尘车间各部位应平滑,尽量避免设置一些其他无关设施(如窗幕、门帘等)。

管线等尽量不要穿越粉尘车间,宜在墙内敷设,防止粉尘积聚,另外,在条件允许下,在粉尘车间喷雾状水,在被粉碎的物质中增加水分也能促使粉尘沉降,防止形成粉尘云。

在车间内做好清洁工作,及时人工清扫,也是消除粉尘源的好方法。

(二)严格控制点火源。

消除点火源是预防粉尘爆炸的最实用、最有效的措施。

在常见点火源中,电火花、静电、摩擦火花、明火、高温物体表面、焊接切割火花等是引起粉尘爆炸的主要原因。

因此,应对此高度重视。

此类场所的电气设备应严格按照《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》进行设计、安装,达到整体防爆要求,尽量不安装或少安装不易产生静电,撞击不产生火花的材料制作,并采取静电接地保护措施。

被粉碎的物质必须经过严格筛选、去石和吸铁修理,以免杂质进入粉碎机内产生火花。

需要指出的是,近几年因集尘设施粉尘清理不及时,长期运转积热引起的火灾事故屡有发生,这也应引起人们的重视。

(三)采取可靠有效的防护措施。

对于较小的粉碎装置,可以增加其强度,并要考虑防止爆炸火焰通过连接处向外传播;为减小爆炸的破坏性可设置泄压装置,如对车间采用轻质屋顶、墙体或增开门窗等。

但应注意,泄压装置宜靠近易发生爆炸的部位,不要面向人员集中的场所和主要交通要道;为减少助燃气体含量,在粉尘与助燃气体混合气中添加惰性气体(如N2),减少氧含量,也是可行方法之一。

(但对有些场所不可能实现,且造价亦高,目前实用价值较小)。

也可以采用先进的粉尘爆炸抑制装置,避免事故的发生。

另外加强工作人员的安全教育,加大管理力度,及时清扫、检修设备也是必不可少的防护措施。

扑救粉尘爆炸事故的有效灭火剂是水,尤以雾状水为佳。

它既可以熄灭燃烧,又可湿润未燃粉尘,驱散和消除悬浮粉尘,降低空气浓度,但忌用直流喷射的水和泡沫,也不宜用有冲击力的干粉、二氧化碳、1211灭火剂,防止沉积粉尘因受冲击而悬浮引起二次爆炸。

对一些金属粉尘(忌水物质)如铝、镁粉等,遇水反应,会使燃烧更剧烈,因此禁止用水扑救。

可以用干沙、石灰等(不可冲击);堆积的粉尘如面粉、棉麻粉等,明火熄灭后内部可能还阴燃,也因引起足够重视;对于面积大、距离长的车间的粉尘火灾,要注意采取有效的分割措施,防止火势沿沉积粉尘蔓延或引发连锁爆炸。

总之,随着经济的发展,塑料、有机合成、粉末冶金及粮食加工等工业也不断发展。

粉尘的种类和用量急骤增加,加之操作工艺的自动化、连续性,粉尘爆炸的潜在危险性大大增加,预防粉尘爆炸有较高的现实意义。

因此在生产过程中要严格执行国家的技术规范和操作规程,落实各项安全规章制度,避免粉尘爆炸事故的发生。

为有效防止粉尘爆炸事故的发生,生产可燃粉尘的工厂或车间的建设和管理及操作,要严格按照国家标准GB15577-1995《粉尘防爆安全规程》执行。

噪声危害防治措施

为了贯彻执行“预防为主,防治结合”的职业病防治方针,保障职工在生产劳动过程中不受危害因素的影响,保证人身安全健康,预防和排除作业环境中的噪声因素,根据《职业病防治法》的规定,结合本队实际,特制定施工作业环境中的预防措施。

一、噪声的危害

噪声对人体的影响时全身性的,既可以引起听觉系统的损伤,也可以对非听觉系统产生影响。

这些影响的早期主要是生理性改变,长期接触比较强烈的噪声,可以引起病理性变化。

此外,作业场所中的噪声还可以干扰语言交流,影响工作效率,甚至引起意外事故。

噪声对听觉系统的损伤主要引起噪声性听力损伤;对非听觉系统的损害主要是对神经、心血管、生殖、消化等系统引起的特异或非特异的有害作用。

二、噪声源

常见的噪声因素主要有以下几类:

1、机械性噪声:

由机械的撞击、摩擦、敲打、转动等而发生的噪声。

即:

主排水泵、电动机、主通风机、空气压缩机运转时发生的噪声。

2、空气动力性噪声,即:

主通风机、空气压缩机等发出的噪声。

3、电磁性噪声,即:

发动机、变压器等发出的噪声。

三、噪声危害防护措施

1、控制噪声源:

根据具体情况采取适

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