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马克思试题

“原理”课程期末考试有关事宜

一、闭卷考试

二、考试题型及其分值

1、单选题(20分,每题1分,共20道)

2、判断题(20分,每题1分,共20道)

3、简答题(40分,每题8分,共5道)

4、材料分析(20分,每题20分,共1道,2个问题。

5、考试内容主要为绪论和前4章,5—7章内容兼顾。

三、附简答题参考题目

1、什么是马克思主义?

为什么要学习马克思主义?

2、如何理解马克思主义物质观及其现代意义?

3、如何理解社会生活本质上是实践的?

4、如何理解意识的能动作用?

5、简述量变、质变及其辩证关系。

6、简述辩证否定观的基本内容。

7、如何理解实践和认识的相互关系?

8、简述价值评价及其特征。

9、为什么人的认识过程具有反复性和无限性?

10、简述真理的绝对性和相对性及其关系。

11、简述社会历史发展的动力都有哪些?

12、简述英雄史观产生的根源。

13、简述价值规律的内容及其作用。

14、简述劳动力商品的特点。

15、简述共产主义社会的基本特征?

四、附材料题考察知识点:

辩证法(通常为矛盾问题)、认识论(通常为实践和认识关系,或真理与谬误问题)、唯物史观(通常为群众史观问题)

五、附单选判断参考题目。

第一章单选题

1、恩格斯认为,全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是(A)。

A、思维和存在的关系问题B、社会存在与社会意识的关系问题

C、实践与认识的关系问题D、唯物主义和唯心主义的关系问题

2、根据对哲学基本问题第一方面的不同回答,哲学可以划分为(C)。

A、可知论与不可知论B、辩证法与形而上学

C、唯物主义与唯心主义D、绝对主义与相对主义

3、根据对哲学基本问题第二方面的不同回答,哲学可以划分为(A)。

A、可知论与不可知论B、辩证法与形而上学

C、唯物主义与唯心主义D、绝对主义与相对主义

4、(D)是唯物主义世界观的基石。

A、哲学B、世界观

C、意识D、物质范畴

5、意识从其本质来看是物质世界的主观映像,是(A)的统一。

A、客观内容与主观形式的统一B、客观形式与主观内容的统一

C、物质内容与客观形式的统一D、物质外壳与主观内容的统一

6、马克思主义哲学认为物质的唯一特性是(  D   )。

A、存在性           B、结构性

C、运动             D、客观实在性

7、荀子说:

“与合不使焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。

”这表明(B     )。

A、人的意识具有客观性       B、人的意识具有能动性

C、人的意识具有对象性       D、人的意识具有主观性

8、人与世界相互作用的中介是(D    )。

A、自然界         B、人类社会

C、精神           D、实践

9、唯物辩证法的总特征是(   C )。

A、共性和个性的观点     B、对立统一的观点

C、联系和发展的观点     D、有限和无限的观点

10、“白马非马”命题的错误在于( A  )。

A、割裂了事物的一般与个别的关系

B、割裂了事物质与量的关系

C、割裂了事物同一性与斗争性的关系

D、割裂了事物本质和现象的关系

11、鲁迅在评《三国演义》时说:

“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。

”这一评述所蕴含的哲理是(A )。

A、要善于把握事物的度        B、要善于把握事物的质

C、要善于把握事物的量        D、要善于把握事物的二重性

12、“从个别到一般,从一般到个别”的思维方法是(A)。

A、归纳与演绎B、分析与综合C、抽象到具体D、实践到认识

13、对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,在于它揭示了( B     )。

A、事物发展的方向和道路      B、事物发展的源泉和动力

C、事物发展的结构和层次      D、事物发展的形式和状态

14、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”。

两种说法:

(B)。

A、都是辩证法的观点B、前者是辩证法观点,后者是诡辩论观点

C、都是诡辩论观点D、前者是诡辩论观点,后者是辩证法观点

15、古诗“王子去求仙,丹成入九天,洞中方七日,世上几千年”,这是用神化形式说明时间具有(D)。

A、客观性B、有限性C、可知性D、相对性

16、把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是(A)。

A、庸俗唯物主义B、二元论C、客观唯心主义D、相对主义

17、唯物辩证法的核心和实质是(A)。

A、对立统一规律B、质量互变规律

C、否定之否定规D、普遍联系和永恒发展

18、区分事物发展过程中量变和质变的根本标志是(C)。

A、事物的变化是否迅速B、事物的变化过程是否有部分质变

C、事物的变化是否超过度的范围D、事物的变化是否显著

19、唯物辩证法和形而上学的根本对立在于是否承认(C)。

A、事物的普遍联系B、事物的运动、变化和发展

C、事物发展的动力是内部矛盾D、经过量变过渡到质变

20、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是(D)。

A、物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B、物质运动无限性和有限性的统一

C、时空的无限性和有限性的统一

D、运动的绝对性和静止的相对性的统一

21、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

”“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

”这两句诗包含的哲学道理是(D)。

A、矛盾是事物发展的动力

B、事物是本质和现象的统一

C、事物的发展是量变和质变的统一

D、新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

22、辩证法的否定即“扬弃”,它的含义是指(D)。

A、抛弃B、事物中好的方面和坏的方面的组合

C、纯粹的否定D、既克服又保留

23、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的(A)。

A、方向和道路B、形式和状态

C、结构和功能D、源泉和动力

24、《坛经》“时有风吹幡动,----僧曰风动,---僧曰幡动,议论不已。

惠能进曰:

不是风动,不是幡动,仁者心动”。

惠能关于运动的观点是(D)。

A、运动是物质之根本属性B、运动与物质不可分

C、精神运动是物质运动的一种形式D、精神是运动的主体

25、唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是(B)。

A、形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义

B、古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

C、奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义

D、机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

答案:

1—5ACADA6—10 DBDCA   11—15 A ABBD  16—20AACCD21—25DDADB

第二章单选题

1.“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”,这是(C) 

A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立 

B.辩证法和形而上学的对立 

C.唯物论与唯心论两条认识路线的对立 

D.可知论与不可知论的对立 

2.实践的主体是(B) 

A.绝对精神 

B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 

C.自然环境

D.人的意识 

3.实践的客体是(D) 

A.绝对精神的对象化B.自在之物 

C.人的意识的创造物D.进人主体的认识和实践范围的客观事物 

4.实践的中介是(A) 

A.各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法 

B.对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和 

C.构成事物一切要素的总和 

D.受命于主观,见之于客观的活动 

5.认识论是研究(D)

A.世界是什么的科学B.世界是怎样的科学

C.人的心理活动的科学D.人的认识的哲学理论

6.“社会上一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。

”这说明(C) 

A.实践是检验真理的标准B.技术推动了科学的发展 

C.实践是认识发展的动力D.科学进步是实践的目的 

7.马克思主义的认识论是(A)

A.能动的反映论B.经验论 C.先验论D.不可知论

8.感性认识和理性认识的区别是(C) 

A.感性认识是可靠的,理性认识是不可靠的 

B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本 

C.感性认识反映事物的现象,理性认识反映事物的本质 

D.感性认识来源于直接经验,理性认识来源于间接经验 

9.把科学的实践观第一次引入认识论是:

(C)

A.费尔巴哈哲学的功绩 

B.黑格尔哲学的功绩 

C.马克思主义哲学的功绩 

D.康德哲学的功绩

10.认识运动是一个无限反复、无限发展过程的观点属于:

(C)

A.唯心主义认识论的观点 

B.旧唯物主义认识论的观点 

C.马克思主义认识论的观点 

D.机械唯物主义认识论的观点

11.实践是认识的基础表明:

(D)

A.每个人必须事事经过实践才能有认识 

B.只要坚持实践就一定能够获得正确认识 

C.直接知识来自于实践,间接知识不来自于实践 

D.一切认识归根到底来自于实践

12.真理与谬误之间的相互关系是(C) 

A.在任何情况下都是绝对对立的B.没有相互转化的可能性 

C.在一定条件下可以互相转化D.两者之间没有原则区别 

13.一个完整的认识过程是:

(C)

A.感觉——知觉——表象 

B.概念——判断——推理  

C.实践——认识——实践  

D.感性认识——理性认识——感性认识 

14.概念、判断、推理是:

(A)

A.理性认识的三种形式

B.感性认识的三种形式  

C.社会心理的三种形式  

D.意识形态的三种形式 

15.马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于:

(D)

A.人类的精神活动

B.人类的社会生活  

C.人类的正确思想路线

D.人类的社会实践

16.真理是:

(D)

A.被大多数人普遍认同的意见

B.人的内心反省  

C.人们有用的观点或理论

D.人们对客观事物及其规律的认识

17.承认我们知识的相对性就(D) 

A.必然归结为诡辩论B.必然归结为怀疑主义 

C.必然归结为不可知论D.可以防止认识的僵化 

18.“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。

人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。

”这一论断说明了(B) 

A.实践是认识的来源和动力 

B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 

C.实践检验真理不需要理论指导 

D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 

19.列宁提出的:

“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是(A) 

A.唯物主义认识论与唯心主义认识论的对立 

B.经验论与唯理论的对立 

C.反映论与先验论的对立 

D.可知论与不可知论的对立 

20.辨别一种认识是不是真理的关键是看它:

(B)

A.是不是被大多数人所接受 

B.是不是反映客观事物的本质和规律 

C.是不是具有绝对性  

D.是不是能够满足人的需要 

21.真理和谬误的界限在于(C) 

A.是否符合人的利益和愿望B.是否能够激励人和影响人 

C.是否反映了客观事物的本质和规律D.是否为大多数人所接受 

22. 任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有(C) 

A.不确定性 

B.主观性 

C.相对性 

D.绝对性

23.真理观上的相对主义,错误在于(A) 

A.夸大真理的相对性,否认真理的绝对性 

B.夸大真理的绝对性,否认真理的相对性 

C.只讲真理的客观性,否认真理的相对性 

D.认为关于同一对象真理性的认识只有一个 

24.下列属于马克思主义真理观的是:

(A)

A.真理具有一元性 

B.有用即真理 

C.谎言说一百遍就成为真理 

D.真理和谬误没有严格的界限

25.真理的内容是:

(D)

A.以统治阶级的意志为转移的

B.以某些个人的意志为转移的

C.以全人类的意志为转移的 

D.客观事物的本质和规律

第三章(20道)

 

单项选择题

 1、人类社会历史发展的决定力量是(  A )

 A、生产方式   B、地理条件   C、社会意识   D、人口因素

 2、社会意识相对独立性的最突出表现是它( C  )

 A、同社会存在发展的不同步性

 B、具有历史的继承性    

 C、对社会存在具有能动的反作用

 D、同社会经济的发展具有不平衡性

  3、在生产关系中起决定作用的是( A  )    

 A、生产资料所有制   B、产品的分配和交换    

 C、在生产中人与人的关系   D、管理者和生产者的不同地位

  4、“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”,这句话揭示了( D  )

   A、生产工具是衡量生产力水平的重要尺度

   B、科学技术是第一生产力    

   C、社会形态的更替有其一定的顺序性

D、物质生产的发展需要建立相应的生产关系

 5、十一届三中全会以来,我党制定的一系列正确的路线、方针、政策促进了我国经济的迅猛发展,这说明(  C )

   A、经济基础发展的道路是由上层建筑决定的

   B、上层建筑的发展决定经济基础的发展方向

C、上层建筑对经济基础具有积极的能动作用

D、社会主义社会的发展不受经济基础决定上层建筑规律的制约

 6、一定社会形态的经济基础是( D  )

 A、生产力

 B、该社会的各种生产关系

 C、政治制度和法律制度

 D、与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和

 7、上层建筑是指(  D )

 A、社会的经济制度

 B、科学技术

 C、社会生产关系

 D、建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施

8、社会形态是( B  )

 A、生产力和生产关系的统一

 B、同生产力发展一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体

 C、社会存在和社会意识的统一

 D、物质世界和精神世界的统一

 9、人类社会发展的一般规律是( B  )

 A、生产方式内部的矛盾规律

 B、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律

 C、社会存在和社会意识的矛盾规律

 D、物质生产和精神生产的矛盾规律

10、阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在(  C )

 A、生产力的发展   B、生产关系的变革

 C、社会形态的更替   D、科技的进步

11、社会革命根源于( D  )

 A、人口太多   B、少数英雄人物组织暴动

 C、先进思想和革命理论的传播   D、社会基本矛盾的尖锐化

12、社会主义改革的根本目的在于(  C )

 A、改变社会主义制度   B、完善社会主义制度

 C、解放和发展生产力   D、实现社会公平

13、“蒸汽、电力和自动纺织机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。

”这一论断的含义是(  D )

 A、科技革命是对统治阶级的极大威胁

 B、科技革命对变革社会制度具有直接的决定作用

 C、滥用科技革命的成果会对人类造成“危险”

 D、科技革命导致社会政治革命

14、人民群众既是历史的“剧中人”,又是历史的“剧作者”,这是( C  )

A、唯心主义的观点   B、折中主义的观点

C、历史唯物主义的观点D、历史循环论的观点

15、理解人类社会发展的钥匙是(  C )

A、阶级斗争史   B、思想发展史

C、劳动发展史   D、文化发展史

16、阶级实质上是一个(  B )

A、思想范畴   B、经济范畴   C、政治范畴   D、文化范畴

17、英雄史观的理论出发点是主张( C  )

A、人是社会历史的主体

B、人的意识对社会存在具有能动的作用

C、社会意识决定社会存在

D、社会运动受偶然性支配

18、人民群众是历史的创造者,其根本原因在于人民群众( B  )

A、占人口大多数   B、是社会生产力的体现者

C、具有先进思想   D、掌握历史发展规律

19、制约人民群众创造历史的决定性条件是( A  )

A、经济条件   B、法律制度   C、传统观念   D、文化水平

20、历史上杰出人物的产生( C  )

A、纯粹偶然的   B、纯粹必然的

C、偶然与必然的统一   D、有的是偶然有的是必然

[单项选择题答案]

1、A2、C3、A4、、D5、C6、D7、D8、B9、B10、C11、D

 12、C13、D14、C15、C16、B17、C18、B19、A20、C

马克思主义基本原理第四章单选题

1.下列关于“具体劳动”说法正确的是()D

A.反映社会生产关系 B.是劳动的社会属性

C.反映人与自然的关系 D.创造剩余价值

  

2.价值规律是()B 

A.自然经济的基本规律B.商品经济的基本规律

C.资本主义经济的基本规律D.社会主义经济的基本规律

 

3.劳动力价值决定的一个重要特点是()D 

A.它由剩余价值决定

B.它由市场供求关系决定

C.它由自身的使用价值决定

D.它包括历史和道德因素

 

4.超额剩余价值生产的条件是()D

A.个别企业劳动生产率的提高

B.本部门劳动生产率的提高

C.社会劳动生产率的提高

D.个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高

 

5.产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是A  

A.购买阶段

B.生产阶段

C.销售阶段

D.流通阶段

 

6.产生资本主义经济危机的根源是()C 

A.生产相对过剩

B.需求绝对减少

C.资本主义基本矛盾

D.生产和消费的矛盾

7.简单商品经济中包含的各种矛盾中不含有()B

A.使用价值与价值的矛盾

B.价值与交换价值的矛盾

C.具体劳动与抽象劳动的矛盾

D.私人劳动与社会劳动的矛盾

8.货币转化为资本的决定性条件是在流通中购买到()A

  A.生产资料B.劳动力

  C.劳动资料D.劳动对象

  

9.私人劳动和社会劳动形成的条件是(D)

A.技术进步和生产资料公有制

B.技术进步和生产资料私有制

C.社会分工和生产资料公有制

D.社会分工和生产资料私有制

10.资本主义再生产的特征是(B)

A.简单再生产

B.扩大再生产

C.粗放型再生产

D.集约型再生产

11资本周转速度与周转次数之间(A)

A.成正比例关系

B.成反比例关系

C.按同比例变化

D.无直接联系

 

 

12.社会总产品是社会各个物质生产部门在一定时期(通常是一年)内生产的()C)

A.全部生产资料的总和

B.全部消费资料的总和

C.全部物质资料的总和

D.全部剩余价值的总和

 

 

13.资本主义企业的生产成本是(D)

A.不变资本价值与剩余价值之和

B.可变资本价值与剩余价值之和

C.流动资本与剩余价值之和

D.不变资本价值和可变资本价值之和

14.生产资料的购买时间属于(D)

A.运输时间

B.劳动时间

C.非劳动时间

D.流通时间

 

15.资本主义不同生产部门之间的竞争会导致(B)

 A.社会必要劳动时间的变化

 B.平均利润的形成

 C.资本主义生产关系本质的变化

 D.全社会的利润总量小于剩余价值总量

16.商品经济的基本规律是(B)

 A.生产关系必须适合生产力状况的规律

 B.价值规律

 C.剩余价值规律

 D.货币流通规律

 

17.资本主义生产过程是(B)

 A.劳动过程和价值形成过程的统一

 B.劳动过程和价值增殖过程的统一

 C.劳动过程和劳动力价值创造过程的统一

 D.劳动过程和旧价值转移过程的统一

18.产业资本循环中生产剩余价值的阶段是(B)

A.购买阶段

B.生产阶段

C.销售阶段

D.流通阶段

19.剩余价值转化为利润,是由于把剩余价值看作是(C)

A.不变资本的产物

B.可变资本的产物

C.全部预付资本的产物

D.全部所费资本的产物

20.部门平均劳动生产率提高之后,会导致单位商品的价值量(B ) 

A.增加

B.降低

C.不变

D.无法判断

 21.以生产资料形式存在的资本是( B)

A.可变资本

B.不变资本

C.货币资本

D.商品资本

 22.资本有机构成可以用符号表示为( A)

A.c∶v 

B.m∶v 

C.c+v 

D.m/(c+v)

23.考察社会资本再生产,其核心问题是分析( A)

A.社会总产品的各个构成部分是如何实现的

B.剩余价值是如何转化为平均利润的

C.资本循环与资本周转的区别

D.剩余价值是怎样生产出来的

 24.剩余价值与利润从数量上看(C )

A.前者大于后者

B.前者小于后者

C.两者相等

D.两者的大小无法判断

 

25.商业资本所执行的职能是( C) 

A.购买生产资料和劳动力

B.生产出剩余价值

C.销售商品,实现价值和剩余价值

D.贷出货币,投入生产和流通中

 

试题:

绪论、5、6、7章

一、单项选择题:

1.马克思主义的基本特征也是马克思主义最鲜明的特征是:

D

A.把实践的观点引入认识论B.把辩证法运用到反映论C.唯物主义和辩证法D.实践基础上的科学性和革命性的统一。

2.无产阶级的科学的世界观和方法论是:

B

A.辩证法B.辩证唯物主义和历史唯物主义C.唯物论D.认识论

3.金融寡头对国家机器的控制是通过下列哪种手段来实现的:

B

A.参与制B.个人联合C.政策咨询机构D.新闻媒体

4.马克思主义追求的根本价值目标是:

A

A.实现人的全面发展B.生产力的高度发展C.劳动成为生活的第一需要D.实现共产主义

5.关于资本主义再生产的说法正确的是:

B

A.必然经历危机、萧条、复苏和高涨四个阶段B.危机阶段是必经阶段C.危机阶段是第三阶段D.危机的根源在于资本主义的基本矛盾

二、多项选择题

1.下列不属于资本主义发展的客观规律的有:

(ACD)

A.生产剩余价值B.竞争发展到垄断C.资本积累的历史趋势是资本主义的灭亡D.价值规律.

2.垄断条件下竞争存在的原因有(ABD)

A.垄断没有消除竞争的条件B.垄断必须通过竞争来维持C垄断竞争是为了获得高额垄断利润D.垄断是有限的

3.下列关于垄断价格说法正确的有:

ABCD

A.垄断价格=垄断利润+成本价格B.垄断价格包括垄断高价和垄断低价C.垄断低价是资本家购买生产资料时规定的低于生产价格的价格D.垄断高价指资本家出售商品时规定的高于生产价格的价格

4.国家垄断资本主义的主要形式有:

ABCD

A.国家所有并直接经营的企业B.国家与私人共有合营企业C.国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程D.宏观调节和微观规制

5.国家垄断资本主义对经济的微观规制的类型有:

ABD

A.反托拉斯法B.公共事业规制C.津贴补助制度D.社会经济规制

6.下列关于经济全球化的表现说法正确的有:

ABCD

A.贸易全球化B.金融全球化C.企业生产经营全球化D.跨国公司

7.经济全球化的动因有:

ABCD

A.科技和生产力的发展进步B.跨国公司的发展C.各国经济体制的改革D.国际经济组织的发展和完善

8.资本家及其代理人缓和劳资关系的激励制度主要有:

AB

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