智慧树知到《SPSS统计工具应用》度章节检验答案解析.docx

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智慧树知到《SPSS统计工具应用》度章节检验答案解析

智慧树知到《SPSS统计工具应用》2020章节测试答案

第一章单元测试

1、问题:

结果输出窗口保存的文件以什么为后缀( )

选项:

A:

sav

●B:

spo

C:

sps

D:

rtf

答案:

【spo】

2、问题:

下面不属于SPSS的缺点是( )

选项:

●A:

与OFFICE等办公软件兼容性差

B:

非专业统计软件

C:

数据收集和数据清洗功能弱

D:

处理数据量级较低

答案:

【与OFFICE等办公软件兼容性差】

3、问题:

下面不属于SPSS的优点是( )

选项:

A:

基本统计方法较全面

B:

易用性强

●C:

编程能力强

D:

帮助功能强大

答案:

【编程能力强】

4、问题:

IBMSPSS品牌中的计数功能产品是( )

选项:

A:

SPSSModeler

●B:

SPSSStatistic

C:

SPSSAmos

D:

PASW

答案:

【SPSSStatistic】

5、问题:

SPSS中的“统计辅导”帮助功能以个案的形式讲解各模块的主要分析方法的基本操作和结果解释。

选项:

A:

●B:

答案:

【错】

6、问题:

SPSS可以同时打开多个结果输出窗口,并将输出结果同时输出在所有输出窗口中。

选项:

A:

●B:

答案:

【错】

7、问题:

SPSS的结果输出窗口中也有分析菜单,所以统计分析操作可以在输出窗口执行。

选项:

●A:

B:

答案:

【对】

8、问题:

社会经济问题研究中常用采用的统计数据分析方法是严格设计支持下的统计方法。

选项:

A:

●B:

答案:

【错】

第二章单元测试

1、问题:

SPSS数据变量类型不包括( )

选项:

A:

数值型

B:

字符型

C:

日期型

●D:

逻辑型

答案:

【逻辑型】

2、问题:

同学们的考核等级变量属于什么计量尺度( )

选项:

A:

定类尺度

B:

定距尺度

●C:

定序尺度

D:

定比尺度

答案:

【定序尺度】

3、问题:

SPSS中定义变量尺度属性称为( )

选项:

A:

变量值标签

●B:

度量标准

C:

变量类型

D:

变量角色

答案:

【度量标准】

4、问题:

将EXCEL的xlsx文件录入SPSS的方式不包括( )

选项:

A:

复制、粘贴

B:

直接打开

C:

数据库导入

●D:

文本数据导入

答案:

【文本数据导入】

5、问题:

如果性别变量用1和2表示男和女,那么可以直接计算平均性别和性别标准差。

选项:

A:

●B:

答案:

【错】

6、问题:

定义变量名越详细越好,方便了解变量的含义。

选项:

A:

●B:

答案:

【错】

7、问题:

分类变量输入SPSS时,最好用数值表示,并在值标签中定义类别含义,最后还需要定义合适的计量尺度。

选项:

●A:

B:

答案:

【对】

8、问题:

SPSS数据文件在保存时,可以直接保存为其它外部数据文件,并选择是否保存值标签。

选项:

●A:

B:

答案:

【对】

第三章单元测试

1.【单选题】(15分)

横向合并应遵循的条件不包括()

A.两个合并数据文件都必须事先按关键变量进行升序排列

B.两个数据文件必须至少有一个变量名相同的关键变量,区分不同个案

●C.两个合并数据的个案必须一一对应

D.不同的数据文件中,变量含义不同则变量名尽量不要相同

2.【单选题】(15分)

在个案选择中,工作年龄(NL)处于20-30岁间的条件表达式为()

A.20<=NL|NL<=30

●B.20<=NL&30>=NL

C.20<=NL&30<=NL

D.20<=NL=30

3【单选题】(15分)

个案选择的输出形式不包括()

A.将选择个案生成新数据集保存

B.生成筛选变量标记选择的个案,并在非选择个案前方序号加斜杠

●C.只显示选择的个案将非选择个案隐藏

D.将非选择个案删除只保留选择的个案

4.【单选题】(15分)

下列对计算变量描述有误的是()

A.必须要走义目标变量名和算术表达式

B.可以只针对部分个案计算变量

C.使用预设函数时,函数内的参数用“;”隔开

●D.算术表达式的平方运算用“**”表示

5【判断题】(10分)

重复测量数据纵向合并形成长形数据,横向合并形成宽型数据

A.错

●B.对

6【判断题】(10分

个案选择在恢复全部数据后,筛选变量降自动删除

●A.错

B.对

7【判断题】(10分)

生成随机数变量时,可通过设定随机数种子使随机数重复

●A.对

B.错

8【判断题】(10分)

长形数据转化为宽型数据时必须指定索引变量,区分个案

●A.对

B.错

第四章单元测试

1【判断题】(20分)

分类汇总的分类变量只能有一个,汇总变量可以有多个。

●A.错

B.对

2【判断题】(20分)

对连续型数据变量分组还可以通过可视离散化选项完成

A.错

●B.对

3【判断题】(20分)

SPSS的所有功能都可以通过菜单选项正确执行

●A.错

B.对

4【判断题】(20分)

变量集的使用不影响数据保存,只是将多余的变量隐藏

●A.对

B.错

5【判断题】(20分)

数据加权和拆分只对后续分析有影响,不影响数据的显示

●A.对

B.错

第五章单元测试

1.【单选题】(15分)

不属于集中趋势的指标是()

A.中位数

B.众数

C.平均数

●D.全距

2.【单选题】(15分)

不属于离中趋势的指标是()

A.四分位差

●B.偏度

C.标准差

D.商差系数

3.【单选题】(15分)

SPSS中,可以对连续数值变量描述的过程不包括()

A.探索过程

B.频数过程

●C.交叉表过程

D.描述过程

4.【单选题】(15分)

正态分布下,区分异常值的原则是()

A.1σ原则

B.2σ原则

●C.3σ原则

D.4σ原则

5【判断题】(10分)

算术平均总是代表性很强的平均指标

A.对

●B.错

6【判断题】(10分)

任何数据均可以通过标准化处理后查找异常值。

●A.错

B.对

7【判断题】(10分)

SPSS通常输出的区间估计假定数据总体服从正态分布求得。

●A.对

B.错

8【判断题】(10分)

如果数据总体严重偏离正态假定,常规的检验方法还可以使用

●A.错

B.对

第六章单元测试

1.【单选题】(15分)

SPSS中,可以对定性变量描述的过程是()

●A.频数过程

B.探索过程

C.均值过程

D.描述过程

2.【单选题】(15分)

不属于定性变量描述的指标是()

A.百分比

B.频数

C.累计百分比

●D.均值

3.【单选题】(15分)

交叉表过程的作用不包括()

A.反映两个定性变量的联合分布情况

B.研究两个定性变量的关联情况

●C.研究多个定性变量的关联情况

D.反映两个定性变量的边缘分布情况

4.【单选题】(15分)

不属于多选题的分解编码类型是。

●A.单变量法

B.二分法

C.分类法

5.【判断题】(10分)

定性变量的集中超势和离中趋势都只与各组比例有关。

●A.对

B.错

6.【判断题】(10分)

列联表的独立性检验原假设为变量间有关不独立。

A.对

●B.错

7.【判断题】(10分)

定性变量的分布检验采用卡方检验

A.错

●B.对

8.【判断题】(10分

一道多选题通过一个变量录入SPSS

A.对

●B.错

第七章单元测试

1.【单选题】(15分)

下面表中,哪种不能用于描述定性变量间的相互关系()

●A.叠加表

B.交叉表

C.嵌套表

D.分层表

2.【单选题】(15分)

将交叉表转化为嵌套表,可通过哪个窗口操作实现()

A.表格外观

●B.透视托盘

C.设定表格

D.表格属性

3.【单选题】(15分)

保存表格绘制模板的窗囗是()

A.设定表格

B.表格属性

●C.表格外观

D.透视托盘

4.【单选题】(15分)

统计学中最常用的三线表模板()

●A.学术模板(Academic)

B.报告模板(Report)

5【判断题】(10分)

叠加表可以直接从交叉表转化得到。

●A.错

B.对

6【判断题】(10分)

使用Base模块,用户可以通过完全交互式的操作自定义表格内容和形式。

A.对

●B.错

 

7【判断题】(10分)

多选题集报告表绘制需要在表过程中再定义一次多选题集。

A.错

●B.对

8【判断题】(10分)

交互式绘制表格需要定义对变量尺度,不然将绘制错误的统计表。

A.错

●B.对

第八章单元测试

1.【单选题】(20分)

一般情况下在作图时先不添加哪个区()

A.绘图区

●B.标题区

C.坐标轴

D.图例区

2.【单选题】(20分)

连续性单变量图不包括()

A.直方图

●B.条形图

C.箱线图

D.P-P图

3.【单选题】

两个定性变量可选择的作图不包括()

●A.散点图

B.堆叠条形图

C.马赛克图

D.复式条形图

 

4.【判断题】(10分)

堆叠条形图和马赛克图可以在图形属性中直接转换。

●A.对

B.错

5【判断题】(10分)

定性变量作定量变量的相应图形也是有意义的。

●A.错

B.对

6【判断题】(10分)

多维度数据图形一般还是以二维的形式展示,只通过形状、颜色等要素扩展维度信息。

●A.对

B.错

7【判断题】(10分)

制作统计图有两个基本要求:

一是正确,二是简洁。

●A.对

B.错

 

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