沈阳市八年级上学期期中生物试题II卷.docx

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沈阳市八年级上学期期中生物试题II卷

沈阳市2020年八年级上学期期中生物试题（II）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.下列四种生物中，只能在细胞内进行繁殖的是（）

A．

B．

C．

D．

2.若在清且水草繁茂的溪流中仔细寻找，你可能会发现水螅和涡虫，二者的共同特征是（）

A．有口无肛门

B．体表有刺细胞

C．身体背腹扁平

D．身体呈辐射对称

3.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石．下列有利于生物多样性保护的是（）

A．建立濒危动物繁育中心

B．大量引进外来物种

C．大量收集珍稀物种做标本

D．大力开发自然保护区旅游资源

4.哺乳动物生殖发育特点是（）

A．胎生哺乳

B．体内受精

C．不完全变态

D．牙齿分化

5.下列不属于生物入侵的是

A．我国引进水葫芦后,水葫芦疯长,影响了其他水生生物的生活

B．英国家兔被带入澳大利亚饲养后,流窜成为野兔

C．俄罗斯西伯利亚地区的候鸟飞到我国越冬

D．美国白蛾在我国的分布范围每年都在扩大

6.下列不是由细胞构成的生物是

A．大肠杆菌

B．蚯蚓

C．流感病毒

D．桉树

7.在生物的分类等级中，生物间共同特征最多的是

A．种

B．属

C．科

D．目

8.比较清洁且水草丰盛的溪流中，我们可能会发现水螅和涡虫。

二者共同点是（）

A．身体呈辐射对称

B．有口无肛门

C．背腹扁平

D．都有刺细胞

9.“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是

A．鱿鱼

B．鳄鱼

C．娃娃鱼

D．鲤鱼

10.下列不是关节内滑液的作用的是（）

A．润滑关节软骨

B．减少骨与骨之间的摩擦

C．使关节运动灵活自如

D．营养

11.从生物学的观点来看,建立自然保护区可以   （）

A．避免水土流失

B．有效地保护生态系统和生物多样性

C．为当地政府和公民增加收入

D．提高森林覆盖率

12.家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是（）

A．家鼠在食物链或食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产生不良影响

B．家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用

C．家鼠能传播疾病，对人类有害，必须彻底消灭干净

D．家鼠是生态系统中的消费者

13.下列动物行为中，属于学习行为的是（）

A．老马识途

B．小鸟育雏

C．蚕食桑叶

D．婴儿吮吸

14.下列关于真菌共同特征的叙述，正确的是（）

A．都有菌丝

B．都是多细胞的

C．细胞内含有叶绿素

D．营腐生或寄生生活

15.生物进化使生物具有多样性和适应性，也使生物类群具有不同的等级．下列选项中的两种动物相比较，a一定比b高等的是（）

A．a动物比b动物体积大得多

B．a动物生活陆地上，b动物生活在水中

C．a动物的身体有脊柱，b动物的身体有外骨骼

D．a动物总是捕食b动物作为食物

16.下列动物中，幼体只能生活在水里的是（）

A．河马

B．海鸥

C．鳄鱼

D．青蛙

17.下列关于动物特征的叙述中正确的是

A．昆虫胸部有2对足3对翅

B．鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳

C．鸟类属于变温动物，卵生

D．所有的哺乳动物都是胎生的

18.金鱼按其结构特点分类，应归于（）

A．植物

B．动物

C．其他生物

D．水生生物

19.下列关于无脊椎动物的叙述，不正确的是（）

A．软体动物身体表面有外套膜

B．寄生的线形动物运动器官发达

C．环节动物由许多形态相似的体节组成

D．生活中常见的蚂蚁，沙蚕，河蚌均属于无脊椎动物

20.舞蹈演员优美的舞姿出于一系列的动作,他们举手、投足等每一个动作的完成,需要参与运动的骨骼肌有（）

A．一块

B．两块

C．至少两块

D．两块肌肉和一块骨

21.细菌细胞与洋葱细胞相比其区别是：

（）

A．有细胞壁

B．有细胞膜

C．有细胞质

D．无成形的细胞核

22.浪费食物可耻,“光盘”行为光荣,下列生活常见的行为或做法，合理的是（）

①小明的妈妈把昨天吃剩有异味的肉菜加盐煮沸后食用

②小强的妈妈把一时吃不完的新鲜蔬菜放入冰箱内保鲜

③购买食品时要注意包装上的生产日期、保质期、添加剂和生产厂家等信息

④夏天腌黄瓜容易腐烂可多加点防腐剂

⑤没有菌种时可用从超市买来的优质酸奶作为菌种在家制作酸奶

A．①③④

B．②③⑤

C．②④⑤

D．①③⑤

23.在一个稳定的生态系统中，生物的数量变化最可能是图（）

A．

B．

C．

D．

24.武威市民勤县是闻名全国的瓜乡，日光充足，盛产“黄河蜜”。

下列生产措施中，不利于提高黄河蜜产量的是

A．合理密植

B．科学灌溉

C．人工授粉

D．大量施用氮磷钾化肥

25.很多民间俗语都蕴含着生物学的足迹如“鹬蚌相争、渔翁得利”，“螳螂捕蝉、黄雀在后”和“一山不容二虎”。

下列解读有误的一项是（）

A．鹬、黄雀和虎都是恒温动物，蚌、螳螂和蝉都是变温动物

B．“老蚌生珠”中的珍珠是由外套膜分泌形成的

C．虎的生殖特点是有性生殖、体外受精、胎生哺乳

D．“金蝉脱壳”的“壳”是指昆虫的外骨骼

二、填空题

26.馒头和面包松软是因为_____发酵产生的_____在蒸过程中膨胀的结果。

三、连线题

27.将下列动物类群及其对应的特征用线连接起来。

①腔肠动物          A、身体不分节，体表有角质层

②扁形动物          B、身体分节，运动器官为刚毛或疣足

③线形动物          C、身体表面有外套膜

④环节动物          D、身体和附肢都分节，有外骨骼

⑤软体动物          E、身体表面有刺细胞

⑥节肢动物          F、身体扁平，有口无肛门

28.将下列食品与相应的保存方法的序号填在前面对应的括号内。

四、综合题

29.如图是细菌的结构示意图，根据图回答问题，并将正确答案的序号填在后面的横线上。

（1）图中“5”的结构名称是___。

A.细胞质  B.细胞壁  C.细胞膜  D.荚膜

（2）图中“6”的结构名称是___。

A.鞭毛   B.羽毛   C.纤毛   D.尾

（3）下列对细菌结构特点的叙述正确的是___。

A.与动物细胞相比，细菌具有细胞壁，没有细胞核

B.与植物细胞相比，细菌没有细胞核、叶绿体

C.细菌虽有DNA，但是没有成形的细胞核

D.细菌既有结构“1”DNA，又有结构“4”细胞核

（4）下列对细菌的叙述不正确是___。

A.细菌个体十分微小

B.所有细菌的细胞壁外都有荚膜

C.细菌都是单细胞的

D.大多数细菌只能利用现成的有机物生活

（5）根据细菌的结构特点，你判断细菌的生殖方式是___。

A.孢子繁殖  B.分裂繁殖  C.卵生  D.胎生

（6）下列是人类对细菌和真菌的利用，叙述不正确的是___。

A.可以利用乳酸菌制作酸奶

B.可以利用乳酸菌制作泡菜

C.可以利用乳酸菌酿酒

D.在没有氧气的环境下，利用甲烷菌生产清洁能源甲烷。

30.如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．

（1）图中所指结构的名称：

a是______，b是______，c是_____．

（2）家鸽的身体呈________型，可减少飞行时的 ______。

（3）家鸽的呼吸器官是______。

它吸气时，气流的流动方向是           （可用图中代码填写）。

31.下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有_________________________（填字母）。

（2）若根据体温是否恒定将动物分为两组，其中属于体温恒定的动物有_________（填字母）。

（3）_________（填字母）体表有坚韧的外骨骼，不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发。

（4）A成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用___________呼吸，皮肤辅助呼吸。

（5）B的生殖方式与其他动物不同，其生殖特点是___________。

32.下列是有关动物的运动和行为的几幅图片，请分析并回答下列问题。

（1）甲是关节的结构示意图，其基本结构包括[____]_____、[____]_____和关节腔，该结构中具有减轻震荡和润滑作用的结构是[____]_____。

（2）当手指尖不小心被针刺着时，乙中上臂的[____]_____收缩，牵引所附着的骨产生屈肘动作。

人体任何一个动作的完成都是在_____系统的支配和其他系统的辅助下，通过______之间的协调配合来完成的。

（3）丙、丁、戊几种动物的行为中，属于学习行为的是______，学习行为是在______的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。

五、实验探究题

33.下面是某学校生物研究性学习小组的同学在学校的小型生态园内利用植物进行的科学实验，请分析回答下列问题：

（1）若图1中小烧杯内为氢氧化钠溶液，该实验装置探究的问题是______；为了确保实验结果的准确可信，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里应盛放等量的______。

（2）探究小组的人员利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜内二氧化碳浓度的变化，结果如图2曲线所示。

则①：

造成MN段二氧化碳浓度上升的生理过程是______，其进行的主要场所是在植物细胞内的______；②：

在NP段，该装置内的氧气浓度变化是______。

（3）若图1小烧杯内为澄清的石灰水，植物换成死亡较长时间的植株，并将装置置于黑暗环境中一段时间后，小烧杯内石灰水______（填“变”或“不变”）浑浊。

（4）有的小组成员选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株，平均分成三等份，分别放置在温室内甲、乙、丙三组装置中进行无土栽培（具体培养条件见下表）：

组别

温室内二氧化碳浓度

培养液

甲

0.03%

土壤浸出液

乙

0.06%

土壤浸出液

丙

0.06%

蒸馏水

在光照、温度等条件完全相同的情况下培养一段时间后，玉米苗的长势和重量都发生了一定变化。

你认为上述实验设计能构成______组对照实验。

探究的变量分别是______。

34.人的营养不良和肥胖都会影响寿命。

科研人员对食量与寿命的关系进行了有关研究。

（1）食物中的淀粉、蛋白质等营养物质在多种__________的作用下被分解为小分子物质，然后在_________被吸收，并随血液循环运送到全身各处，供给细胞利用。

（2）膳食限制是指限制动物饮食中供能有机物的量，而提供充足的水、无机盐等物质，保证动物不出现营养不良的饮食方式。

研究人员利用大鼠进行如下实验：

① 若膳食限制组中雌性大鼠寿命之和为N，则平均寿命可以表示为_________，进而计算出该组雌性大鼠的平均寿命。

②分析表中数据可知，膳食限制可以使大鼠寿命_________，且对雄性的影响更加明显。

（3）近些年，研究人员用雄性大鼠进行如下实验，研究运动对平均寿命和最长寿命的影响，并与膳食限制作用效果进行比较。

A组：

进行转轮运动，提供充足食物

B组：

不进行转轮运动，控制食物量与A组相同

C组：

不进行转轮运动，控制食物量使体重与A组相同

结果如下图所示。

①大鼠的运动是由骨骼肌收缩牵动骨绕___________活动产生的。

骨骼肌细胞在线粒体中利用_________分解有机物，释放的能量可用于肌肉收缩。

②实验中为C组提供的食物量应_____A组食物量。

（填“大于”、“等于”或“小于”）

③实验结果说明，运动可以______，其作用效果低于膳食限制。