大学生实习心得.docx

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大学生实习心得

大学生实习心得

篇一：

大学生当教师实习心得体会总结

教育实习总结报告

-------实习中的几点体会教育实习既能检验我们所学的知识,加强理论与实践的结合,又能使我们更加理解和熟悉

教师工作,加强我们的综合才能,关于我们师范生特别重要.在实习开始之前,指导教师就要求

我们在做好知识预备的同时也要做好心理预备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都要以

习生活是紧张而繁忙的,每天都要早出晚归.这两个月是我过得最充实,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐光阴,这段

日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人

类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要阻碍的日子,

我把这近两个月的许许多多感受与心得记下来与大家分享.以下我把总结分为知识方面,教师素养,全面教育分别阐述.在知识方面

精深的学科专业知识

精深的专业知识是教师担任教学工作的根底,这就要求教师要扎实的掌握本学科的根底

理论,根底知识以及相应的技能,技巧,操作,并运用自如,熟悉本学科的学习方法和研究方法,

同时还要具备一定的与本学科相关的知识.我在这次实习中觉察自己专业知识还特别欠缺,就拿

的面比较窄,而且学习的深度也不够.掌握的知识不够细致,扎实.而实践方面了是如此,尽管

情况特别微小的一部分,用沧海一粟来决定在以后的日子里不仅要增

强自己的动手才能,提高专业技能,还要坚持不懈的加强理论知识的学习,同时深化已有的知

识.也只有完好系统地掌握知识,才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材,把握住教材的难

点,才能有对教材内容深化浅出的讲解,左右逢源的贯穿,举一反三的应用,从而保证教学流畅

地进展,使学生既学到知识,又掌握了学习方法,还开展了才能.丰富的教育和心理科学知识要想成为一名合格人民教师,还必须具有教育,心理科学方面的知识修养,明白得教育教学

活动中的规律和青青年身心开展规律,树立起科学教育思想观念,掌握行之有效的教育教学方

敬业,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表.作为教师要教书育人并重,这就一

的特点,把思想品德教育融于学生的

日常生活之中.这一点在班主任工作中表达得特别明显.

（一）热爱教育事业

人是一项伟大而复杂是艰巨事业,它要求教师要有强烈的事业心,责任感,一般职业热情是远

业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪明才智.我们在实习期间也体会到了,教师确实特别累,早上六点半起床已经太迟了,晚上六点钟特别

可能还没回来,教师并非一个理想的职业,相等待遇情况下,它比一般的行业要更累,甚至在八

小时外还不能休息.因此就要求教师热爱教育事业,才能对教育事业抱有执着的追求,才能摆

脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心,甘于

寂寞,才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值.

（二）热爱学生

热爱学生是教师热爱教育事业的直截了当表达,是师德的核心内容.教育是知识的传递,人格

的塑造,是心与心的沟通和交流.教师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间

架起了感情的桥梁,学生才能主动接受教师的指导,教育才会有实效.因此,要尊重和理解学生,

协助他们树立学习的信心.实习刚开始我就对学生说,我对你们都仍然陌生的,你们每个人在

教师心目中都是一样的,不管你往常表现如何,现在一切这一点,学

生对我也特别尊敬.

白,在教育过程中,教师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范典范的作用,学

生也正是从教师那儿学会了如何待人接物,如何做人.因此,教师必须严于律己,以身作那么,为

学生作出表率.但凡要求学生做到的,自己首先作到;要求学生不做的,自己首先不做.就如此,

我赢得了学生的尊重与信任,在学生中树立起威我们

温师院的校训学高为师,身正为范,我正在努力用实际行动去注解她.

三全面的教育才能

重要成员,除了具备现代人的根本才能素养,如认识才能,学习才能,交往才能,自控才能和创

造才能等之外,还必须具备从事教师职业所特有的从教才能.我觉得,教师全面的从教才能主

要表达在以下几方面:

（一）课堂教学才能

学校以教学为主,教学是教师的根本职责,是教师最主要工作.教师要胜任教学工作,必须

具有分析处理教材,掌握各个教学环节,运用各种教学方法,技术手段和教学组织才能;具有了

解学生个性特点,有效指导学生学习,培养学生学习兴趣,爱好,激发学生的求知欲,想象力,创

.我往往在早一个星期就开始查资料,写,然后试讲,再修改,直

到上课前还在考虑各种细节咨询题.具有按照对象和情境的变化,迅速捕捉教育实际的应变才能.

要创设轻松愉快的教育环境和和谐融洽的心理气氛,要做到在欢乐中学习,不能孤立地营造活

跃的课堂气氛,搞把戏,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。

（二）语言表达,沟通才能由于语言是教师传播知识和与同学交流的主要手段,因此对教师的语言表达才能的要求

相关于其他行业是比较高的.口头语言表达才能准确标准,简约生动,富有逻辑性,感染力和说

服力;书面语言表达观点正确,内容充实,行文流畅,书写工整是对教师语言表达才能的起码要

求.除了与学生特别好交流之外,对其他教师,领导也要做到尊敬,有礼貌,然后特别好地沟通,可以

语速过快,讲话不够简约相比,我在这一点还做得比较好,上课

时语言简约,有逻辑性,也能特别好地与学生互动交流.

（三）组织治理才能

教师工作经常面临的对象是班级集体,集体,而在集体中进展共同的活动,就需要教

师有一定的组织治理才能.我觉得教师的组织治理才能主要表现在:

擅长制定教学打算,

组织课堂教学和课外的文体活动;擅长把不同个性的同学组成一个良好的班级体,现在的独生

子个性都特别强,特别多小孩都以自我为中心,缺少与同学相处的才能;擅长把任课教师,团队组织

以及学生家长,社会力量调动起来,协调一致的教育学生.在班主任结婚请假的期间,给了我一

个特别好的锻炼时机,全面考验了我的组织治理才能,这点在学校担任班干部的经历也给了我特别

大的协助.

（四）教育科研才能

具有科研的意识和才能,是所有专业人员的共同特征,因此,拥有教育科研才能也是高质

量的是结合自己的工作实践进展

的,其研究才能详细表现为:

不拘泥于教材,有觉察教育过程中存在的咨询题的敏锐性,处理咨询题

的科学性和制造性,选择运用教育科研成果,概括和升华自己教育实践经历,观察记录,积累经

验,以及合理使用教育科学研究方法等.这是我在实习中觉察自己所比较欠缺的,关于一些值

得研究的教育咨询题也没有深化地研究,现在还有一些时间,我必需要努力在最后的大学生活中

加强自己的科研才能.

综合上述,在本次教育实习的过程中,我的收获特别大.我谦虚,慎重,严肃,认真地贯彻尊

重教育的理念.教育实习使我增强了教学实践才能.捷克著名教育家夸美纽斯曾经说过:

教师

是太阳底下最光辉的职业,我在这两个月中与学生一起生活,学习,也体会到了做为人民教师

的乐趣和荣耀,这更鼓舞着我坚决了作一名荣耀的人民教师的信念.我决心以十分的热情,百

倍的信心投身祖国的教育事业中,争取为国家培养出更多的栋梁之才.篇二：

教师实习心得体

会付出总会有报答

——我的教育实习工作与体会实习是我们大学生立即踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的职业

生涯规划有着重要的意义。

作为2014届立即毕业的大学生，我带着欣喜，带着一颗忐忑的心

来到了长汀县的一所基层小学实习。

经历了120天的实习生活，让我初尝了身为一名教师的

悲欢离合。

从家出发骑着电动车去xxxx小学的路上，一路奔波，一路思绪万千。

现在我相信每个人

都和我一样，对实习充满了期待，也许会兴奋，也许会紧张，或也许是百感交集。

我也不例

外，对教师的职业充满了期待，总会梦想自己在课堂上的表现，或者想着自己会教哪个年级，

什么样的一个班，听话的仍然淘气的学生，一切在我眼里都是那么好奇，那么新鲜。

来到朝

阳小学，朝阳小学的领导接待了我，主要负责人也按照专业特点给我们配置好了专业指导老

师和实习班主任，与指导教师见过面以后。

一切工作都在紧张的进展中，各种工作的角色不

在断变化

一、听课

实习第一周主要任务是见习，以听课为主，现在听课的感受和往常不一样：

往常听课主

要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，

现在更多的注重观察教师如何样讲课，如何驾驭课堂，如何操纵授课的时间。

在这期间我也尽

量去听其他学科教师的课，做好听课记录，多学习不同专业教师的教学方法和经历。

在实习期间，幸运地参加了师范附属小学举办的长汀县特色课展示活动。

刘华教师上了

一堂美术课《恐龙世界》，给我留下了深化的印象，这节课的教学表达了以学生为主体，以教

师为主导教学形式，打破传统的知识传授和单纯的技能训练，把学生从被动的接受学习中解

脱出来，学生不断处于一种积极参与的状态中，学生的心情不断处于欢乐和兴奋的愉悦状态，

是一堂新课程标准下洋溢着现代教育气息的美术课。

二、教学

第二周开始接受实习教学。

实习第二周的星期一我就要给二

（1）班的小朋友上一节美术

课，礼拜天在家做好预备的我，在这一刻我慌了，有点紧张，紧张到什么都忘了。

我站在讲

台上那么是战战兢兢，好不容易上完课，听取了指导教师给我的一些建议。

我重新修改教案，

尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学，主要上网搜索部分相关资料图片，打印出

来为主。

听了指导教师的课以后，自己内心也略微摸出底了，针对学生上课纪律差等咨询题，

我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来，使他们在欢乐中主动地学习，在课堂的教学环

节中穿插与学生互动环节，根本上可以较好地调动整节课的课堂气氛，以学生为主体，教师

为主导的教学形式。

每上一节课前我都预备好教案，考虑课堂会出现的各种细节咨询题，尽量

在讲课的时候发挥好一些。

慢慢地指导教师也给我一些建议，教师也确信了我的进步，给了

我极大的鼓舞。

其中也谈到我与学生互动的环节特别好，到达课堂气氛的一个高潮。

通过这段

时间的锻炼，自我感受仍然有特别大进步，在各个环节中可以自如地衔接，过渡也较自然，把握承上启下关系，在作业布置中，主要是

按照课堂教学内容拟出相关的题目，要求学生尽可能地发挥自己的想象力，鼓舞学生大胆创

作，培养学生的美术兴趣。

在修改作业的时候，针对学生作业中存在的咨询题给出相关的评语，

并按照各个学生的情况稍作鼓舞，使学生热爱美术，热爱艺术。

三、班主任工作

接下来实习班主任，主要协助原班主任教师治理班级日常班务，主要是巡班为主，跟早

读、跟操，催促学生，维持纪律。

在班主任工作这一块感受也特别深，感受班主任确实是学生的

保姆，要保护学生的平安，维护学生的秩序，呵护学生的心灵，当班主任太不容易了。

但看

到这些天真、可爱、纯确实小学生，他们给了我有宏大的动力。

平常在跟小学生交流的过程

中，我觉得这些小孩都特别单纯，事实上也是特别容易满足的，只要教师真心地倾听学生的心声，

学生就会对教师充满好心，会觉得我特别亲切，从她们的身上，也让我体会了从前小学生活，

想想我当年应该也是和这群小孩一样，对教师的一切一切都充满了好奇感，不过唯一的区别

确实是现在的小孩比我们90后的稍显成熟一些，不管从思想上仍然其他方面，也许这也是非主

流社会带过来的一些阻碍吧！

四、体会。

通过了三个月的实习生活，使我深化地体会到了：

当一名人民教师确实太不容易了。

第一，作为一名刚刚走出校门踏上讲台的新教师，课前的充分预备确实是极其重要！

无

论你已经对教材有多熟悉，都需要认真写好、备好教案。

不然的话在上课时常常会由于经历

缺乏，容易出现教学过程不连接、不顺畅，而且可能会出现讲漏、讲错等失误。

因此不但要

写教案，而且要尽可能把它写得详细，写成讲稿的形式，如此一来自己内心也有底，教案必

须认真备好，要做到思路明确，内容熟悉。

假设需要向学生做些演示实验，自己课前也应该

先屡次练习，尽可能熟悉，做到准确无误。

最大的体会确实是：

打算赶不上变化，作为一名老

师必需要具备一定地应变才能。

第二，四备工作要充分做好。

四备即备教材，备教具，备教法，备学生。

新教师关于备

教材一项大多能做的比较好，然而在于其它方面却有明显的缺乏。

特别是备教法、备学生，

关于上好一堂课有举足轻重的作用。

课前要考虑本节应该用如何样的教法，才能使学生更容易

接受，使课堂气氛更爽朗，使讲授的内容更明晰。

而备学生那么能让自己对课堂上发生的各种

情况应付自如。

比方课上学生可能会产生什么疑咨询，关于教师提出的咨询题又会有一些如何样的

等等。

教师要充分可能课堂上可能发生的各种情况，能防止可能被学生难倒而不知所措

的为难场面。

因此这些并非一下子能做好的，因此要注意多向其它有经历的教师请教，同时

自己在每节课后也要认真考虑，经历，防止出现同样的咨询题。

第三，教学工作复杂而又繁琐，要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及

班中每一名学生，不能让一名学生落伍。

这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关

心留意学生，特别是后进生，要经常与学生交流，给予学生协助。

做学生学习上的良师，生

活上的益友。

在这个过程中就需要教师多花一些心思，多点耐心，学生也会被教师的行为所

感染，我相信：

只要付出努力，总会有收获的。

上课容易，上好课难！

要上好一节课，就要

不断地找有关的资料，如，我在上《动物世界》这一节课的时候还搜索了与动物相关的一些

图片。

只有不断地试讲，不断改良和完善才能充分做好课前预备。

因此要备好一节课上好

一节课，花一个月的时间预备也不嫌多。

因为社会是不断进步的，科学知识是不断完善

的，因此教师为了不落后于科学也应该要不断地充电，不断完善自我的知识体系，正是要教

给学生一滴水，教师必须有一桶水。

教育是一个互动的过程，教师努力投入教学的同时学生

也就有收获。

因此，当优秀教师是特别难，但是特别神圣。

教育实习活动完毕了，我也觉察自己

仍存在一些缺乏，主要是有时候上课还会出现紧张的现象，以致头脑空虚一片的感受，还有

在课堂教学中处理突发状况以及个别学生德育教育方面稍显经历缺乏。

因此，作为学生的我

回到校园后，我除了要努力地提高自己的专业知识之外，更要积累经历，不断锻炼自己的语

言表达才能，反响才能以及组织才能等，不断地调整自己，完善自我，早日为今后成为一名

教师做好预备。

四．感悟

实习在欢乐与紧张中快速度过，而此次实习中的收获将会是在立即蹋上工作岗位的我的

一笔宏大财富，对我进入社会有着严峻的引导作用。

尽管实习期不是特别长，但我学到了特别多东西，要不断研究学生心理，只有理解学生在想

什么，才会融入到它们当中去。

才能事实上到达教学的真正目的。

这次实在体会到了做好一位

人民教师是多么不容易啊!

都觉得教师这个职业外表光鲜亮丽，好像特别轻松，事实上不然，教师

在课后要付出特别大心血去研究学生、研究教材、研究教学。

确实是台上一分钟台下十年功。

跟着实习指导教师学到了特别多东西，在教学上踏踏实实努力学习专业知识，不断充实自

己，课堂上用心去上课，把爱带到课堂，让学习变得更欢乐。

生活上也要关爱学生，时刻关

心学生心理变化。

教师不仅是在授道更是育人。

实习也让我感遭到了为人父母的不易，父母辛辛苦苦养育我们是多么辛苦，我们不断在

向父母索取，我们要学会感恩。

这正是我从学生那边学到的，我教它们时间并不长，但我要

走的时候，学生却对我依依不舍，让我特别感动。

因此只要付出，总会有报答。

篇三：

教师实

习心得体会总结教师实习心得体会总结感受是在一瞬间，一个月的辛苦而有意义的实习生活就要完毕了。

这份艰辛，这份感悟关于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆。

我们的教育实习

的任务主要包括教学工作、班主任工作，以及协助学校的一些其他工作。

在武夷学校领导、

数学科指导教师游兴奴和班主任的支持和指导下，，我的实习工作了得了特别圆满的成功。

总结

起来包括下面几个方面。

一、教学工作

1、听课、预备阶段

第一周是听课周。

我先认识班上的每个学生以及他们学习情况，主要是掌握他们对学习

的态度。

然后，认真听原任教师上课。

现在的听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现

在注意的是观察教师如何样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何操纵授课时间。

作

好听课记录，多学习教师的教学方法和经历。

数学教师给我的印象最深。

第一个确实是他每节

课都特别会引入，而且引得恰到好处。

第二个确实是他是个讲课特别有激-情的教师，也特别细致，特别

有方法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得特别好。

第三个确实是他给学生特别多现象的

空间。

这是我望尘莫及的。

2、上课实战阶段

第二周，我们小组就开始上台讲课，进入课堂教学实践。

上课前我做足了预备工作，在

活动室试讲给教师看，并接纳他的特别多意见，比方，如何引入得更好，如何讲得更明晰，哪

些该板书。

上课期间，我出现了极度紧张。

毕竟是自己第一次走上讲台讲课。

不过也顺利完

成。

课后学生、队友们对我的反响还不错。

我坚持每次都认真备课，试讲虚心请教数学教师，

听取教师的意见，努力改良缺乏，认真上好每一节课。

3、评改作业、试卷

篇二：

大学生实习总结自我鉴定

大学生实习总结自我鉴定

大学生实习总结自我鉴定

（一）

实习是大学生步入工作岗位前的缓冲期、过渡期，也是大学生培养自身工作才能的磨刀石，作为一名刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作才能，显的尤为重要。

半年里，我严格按照厂人事部下发的采油队实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作才能，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。

首先是加强思想学习，主动与矿领导沟通，努力提高思想水平。

思想是人的灵魂，是人的内在力，要想把实习任务完成好，首先要把思想调整好。

四矿领导十分重视大学生成长，为此特地为我们制定了“双导师实习制度”。

双导师，顾名思义，确实是两位导师，工人导师是教授消费技术的，而矿领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解疑，指引方向的。

在此优势下，我主动与任矿长进展了沟通，在任矿长的尊尊教导下，我对实习有了更为深层次的理解，更明确了我的工作目的，在思想上使我对今后的工作有了新的认识，在行动上使我对今后人生有了新的规划。

其次是热爱实习岗位，积极承担岗位职责，不断提升实习效率。

“爱岗才能敬业”，热爱实习岗位才能完成好实习任务。

在实习过程中，我努力培养自己对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，努力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，努力做到可以独立顶岗，可以独立完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“明白，会，做”。

在结合站的实习中，我制定了“每天都上岗，上岗不离岗，岗上活都干”的实习标准，认真学习岗位上每项技能知识，并向有经历的师傅学习事故处理方法，积累经历，提升自身处理咨询题的才能，进一步提升了实习效率。

最后是注重联络实际，理论与实践相结合，努力提高实习质量。

在实习过程中，我觉察，大学里所学专业知识和现场实际消费是别离的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际，但它们之间却又存在着联络，比方说抽油机：

在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。

而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是如何样默契配合。

外表上大概二者无关，但仔细分析，我们会觉察，抽油机的各个零部件正是按照理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联络。

因此，实习中，我们在重温课本上知识同时，将书本中的理论与实际消费部件相对应，将课上公式与实际消费数据相对应，如此不仅可以使理论知识记得更为结实，还可以在本质上理解消费上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改良制造打下了良好的根底，极大的提高了实习质量。

临走前，矿长与我分享了一句经历之谈，“务必使同志们接着地保持谦虚、慎重、不骄、不躁的作风，务必使同志们接着地保持艰辛奋斗的作风”，话虽不长，但其意图特别深。

尽管我们还不是国家干部，但它告诉我们在工作中一定要谦虚慎重，认真扎实的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好厂里交给我们的任务。

“千里之行，始于足下”。

在今后的实习、工作中，我会更加努力得完成好各项任务，认真、踏实的做好自己的工作，努力为我厂的原油稳产出力。

大学生实习总结自我鉴定

（二）

在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经历，

传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自己的弱处。

实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。

为人诚恳、虚心好学、可以正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受才能和独立才能强，有特别强的团队精神和集体荣誉感。

做事认真负责，有特别强的责任心。

有强烈的上进心、事业心，有特别强的对环境的适应才能，能特别快融入集体。

在工作中遇到不明白的地点，可以虚心向富有经历的前辈请教，擅长考虑，可以举一反三。

关于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。

我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作不断以热心、细心为准那么。

遇到不明白的咨询题，积极咨询同事，在同事的热心协助下，咨询题特别快就处理了，这简短的实习生活，尽管紧张，收获也特别多。

但给我的仅仅是初步的经历累积，关于往后迈出社会仍然不够的。

通过实习我明白到：

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中，如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

一位资深人力资源专家曾对团队精神的才能要求有如此的观点：

要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。

合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。

个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规那么：

我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

我相信通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

大学生实习总结自我鉴定（三）

岁月如梭，转眼一年的实习期立即完毕。

在领导的关心支持下，在同事的热心协助下，通过自身的不断努力，我特别快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有缺乏需学习改良。

在一年的实习期间，我体会最深化的一点是：

理论要与实践相结合。

事实上特别多东西在学校的时候我都学习过，但明白的都是理论，明白操作步骤，却没有多少实践，甚至都没有考虑到按照这些步骤去做的时候，也会出现特别多的咨询题以及要如何去处理这些咨询题。

在遇到咨询题的时候我全面的考虑，不让自己的思想有局限性。

同时我意识了自己还有特别多缺乏之处，说话做事粗枝大叶。

与人交流沟通有待进一步完善。

我喜欢自己的专业和工作，因此有信心改良不良适应。

实习期间，我严