南开大学 18秋学期170918031809《社会心理学尔雅》在线作业满分答案.docx
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南开大学18秋学期170918031809《社会心理学尔雅》在线作业满分答案
18秋学期（1709、1803、1809）《社会心理学（尔雅）》在线作业
社会心理学确立时期，处于：
A.“社会哲学”阶段
B.社会经验论阶段
C.社会分析学阶段
D.社会理性论阶段
正确答案:
C
“客我”完全形成是在米德的自我意识的三个阶段中的：
A.准备阶段
B.博弈阶段
C.游戏阶段
D.完成阶段
正确答案:
B
态度的功能不包括：
A.表现性
B.自我防御
C.认知
D.价值表达
正确答案:
A
心理学在组织管理中的应用，最初的目的是（），现在的目的是（）
A.提高效率挖掘人才
B.挖掘人才提高生活质量
C.提高效率提高生活质量
D.提高生活质量挖掘人才
正确答案:
C
自我意识增强的表现有：
A.神话对手
B.矮化自己
C.排斥异己
D.疑神疑鬼
正确答案:
C
《社会心理学》一书的作者是美国社会心理学家、实验社会心理学之父（）
A.F?
奥尔波特
B.冯特
C.闵斯脱
D.G?
奥尔波特
正确答案:
A
与和自己相似的他人进行比较处于休与穆勒提出的自我评价四个阶段中的：
A.儿童期
B.青春期前后
C.成年期
D.老年期
正确答案:
C
婴幼儿与人类的最直接的接触：
A.喂养
B.抚摸
C.眼神X
D.眼神拍打
正确答案:
B
班长通知活动属于：
A.星型沟通
B.链型沟通
C.圆型沟通
D.集束型沟通
正确答案:
A
关于偏见消除的方法，说法错误的是：
A.消除刻板印象
B.对不同的人群要有不同的对待
C.增加平等的、个人间的接触
D.制定社会规范
正确答案:
B
关于他人在场，说法错误的是：
A.社会促进
B.社会抑制
C.社会堕化
D.社会态度
正确答案:
D
关于态度的特点，说法错误的是：
A.社会性
B.主观经验性
C.情绪性
D.动力性
正确答案:
C
人际关系强弱的四个指标不包括：
A.互动频率
B.距离远近
C.情感强度
D.亲密程度
正确答案:
B
一个人的婴儿期和童年期在一个与世隔绝的地方度过，长大后他不可能：
A.不会说话
B.没有独立人格
C.能体验人类情感
D.不能思考
正确答案:
C
在弗洛伊德的人格结构中，遵从现实原则的是：
A.本我
B.自我
C.超过
D.镜我
正确答案:
B
关于科尔曼的态度改变的三阶段理论，说法错误的是：
A.服从
B.拒绝
C.认同
D.内化
正确答案:
B
哪一项属于非正式的网络沟通：
A.星型
B.链型
C.圆型
D.单线型
正确答案:
D
哪一项是按角色获得方式来分的：
A.理想角色
B.表现性角色
C.规定性角色
D.先赋角色
正确答案:
D
一个歌星由于歌唱得好，通常成为很多人心中的偶像，在这些偶像心中，这名歌星是完美无缺的。
这是：
A.群体心理
B.归因
C.社会态度
D.光环效应
正确答案:
D
属于认知的情景因素的是：
A.空间距离
B.首因效应
C.近因效应
D.光环效应
正确答案:
A
考试的时候作弊的同学强调环境的压力，未作弊的同学强调道德水平，这是自我增强方式中的：
A.自我防御型归因
B.向下的社会比较
C.缺陷补偿
D.自我设障
正确答案:
A
关于沟通的种类，说法错误的是：
A.上行沟通
B.下行沟通
C.平行沟通
D.无关沟通
正确答案:
D
关于印象的原则，说法错误的是：
A.一致性
B.整体性
C.评价的中心性
D.中心特性作用
正确答案:
B
哪一项不是影响从众的因素：
A.群体因素
B.情境因素
C.地点因素
D.个体因素
正确答案:
C
缓解角色冲突的办法不包括：
A.角色失败
B.角色规范
C.角色合并
D.角色层次
正确答案:
A
不属于相倚沟通的是：
A.真相倚沟通
B.彼此相倚沟通
C.非对称相倚沟通
D.反应性相倚沟通
正确答案:
A
最容易做出从众的群体规模是：
A.1-3人
B.3-4人
C.6-8人
D.10人以上
正确答案:
B
人际关系的特点，说法错误的是：
A.个体性
B.直接的、可感的
C.双向的
D.情感性
正确答案:
C
凯利通过实验得出，在人际沟通中首先打破沟通的是地位高的人。
错
警察审问犯人属于：
A.单向沟通
B.双向沟通
C.上行沟通
D.下行沟通
正确答案:
B
哪一项不可以预防群体思维：
A.小组成员通过书写互动
B.结合电子头脑风暴
C.用互联网进行头脑风暴
D.将群体和个体的头脑风暴分开
正确答案:
D
在打猎的时候，很多人看见前面一只鹿在跑，同时举枪射击，“鹿”应声倒下，跑到面前，却发现倒下的是一个掉队的同伴。
这是（）影响了认知。
A.过去经验
B.期望
C.情绪情感
D.心理定型
正确答案:
B
根据去个性化原理，更容易发生暴乱的是：
A.大城市
B.中等城市
C.中小城镇
D.落后乡村
正确答案:
A
（）是个体与他人的交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。
A.社会认知
B.社会态度
C.社会影响
D.自我意识
正确答案:
A
关于影响人们助人行为的对象者因素，说法错误的是：
A.性别因素
B.相貌因素
C.地位因素
D.关系的原因
正确答案:
C
社会助长的发生过程是：
他人在场——唤起——增强优势反映——（）
A.促进复杂行为
B.削弱复杂行为
C.削弱简单行为
D.结果不一定
正确答案:
B
社会心理学创始人是德国人冯特。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
考试失败了，认为试题信度不高，不能反应人的真实水平，这是缺陷补偿的自我增强方式。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
在进行归因的时候，对于个人的成功容易进行外归因，对于他人的成功容易进行内归因。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
自我意识在社会互动中形成和发展。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
平衡理论认为，如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡理论。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
米切尔与霍尔汤姆等人的研究表明，安于组织管理环境的态度会同时带来工作的满意度。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
著名的平衡理论是由科尔曼提出来的。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
一致性低、区别性低、一贯性高，我们通常进行内归因。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
自我概念始于把自我当主体。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
态度与行为的关系与周围的环境没有任何关系。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
社会化是社会心理学在个体层面研究的一个很重要的方面。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
1890年詹姆斯在《心理学原理》中首次提出自我意识的概念。
A.错误
B.正确
正确答案:
B
弗洛伊德运用精神分析理论中的“力比多”分析群体的心理，认为以潜意识为目的的“力比多”转化为“爱”。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。
A.错误
B.正确
正确答案:
A
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