吉林省白山市七年级下学期月考语文试题.docx
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吉林省白山市七年级下学期月考语文试题
吉林省白山市七年级下学期3月月考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、书写（共1题；共10分）
1.（10分）给下列加下划线字注音，根据拼音写汉字。
shū头________ 抱qiàn________ zhì序________ 小kǎi________ zhuó越________
伴侣________ 硕果________ 深宵________ 迭起________ 澎湃________
二、默写（共1题；共11分）
2.（11分）（2017八下·武威月考）根据课文填空或理解性默写。
（1）
诗中表达离愁的诗句：
________，________，________，________。
《相见欢》（李煜）
（2）
《酬乐天扬州初逢席上见赠》的颈联是________，________。
（3）
山河破碎风飘絮，________。
（4）
《水调歌头》中写出普天下离人心愿的句子是：
“________，________。
”
（5）
王安石的《登飞来峰》里与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是________，________。
三、语言表达（共3题；共15分）
3.（5分）按要求完成文后各题。
①学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活。
②与小女孩儿相比，我们多么幸福啊！
我一定要改变自己的学习态度。
③不管在学习上遇到多大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。
（1）
第①句中有语病，你的修改建议是：
________。
（2）
第①句中有一个标点符号使用错误，应把________改为________。
（3）
第②句有一处搭配不当，应改为：
________。
（4）
第③句有一处关联词语使用错误，你的修改建议是：
________。
4.（5分）阅读下面一段话，结合你平时了解的有关知识，为同学们讲述一个有关人民英雄的故事，引起我们去参观人民英雄纪念碑的兴趣。
又到了春意盎然的时节，很多家长都带着自己的孩子出门旅游了，大家都会去有山有水，风景优美的地方。
我想很少有家长带着自己的孩子去参观北京的人民英雄纪念碑。
5.（5分）语言运用，按要求答题。
某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。
比赛进行到一半时，不少同学在下面讲小话，影响了会场秩序。
小华作为演讲比赛的主持人，对大家说：
“ 。
”说完后，会场立刻安静了下来。
小华对大家说了什么话？
请写在下面。
四、选择题（共1题；共1分）
6.（1分）（2018七下·沭阳月考）《西游记》中最能反映孙悟空反抗精神的故事是________。
五、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
7.（7分）阅读下面一首诗，完成后面问题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，窹寐求之。
求之不得，窹寐思服，悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。
（1）
对下列诗句理解分析不正确的一项是：
（）
A.“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B.“参差荇菜，左右流之”两句反复使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C.“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。
D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着，可见君子思恋之苦。
（2）
本诗所表现的是什么内容？
运用了什么样的艺术手法？
六、现代文阅读（共2题；共50分）
8.（25分）（2017七上·黄冈期中）阅读下文，回答问题
那年的欢喜
郑彦英
应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。
一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：
“油糕，麻糖，还有馄饨。
哥，妈不是给你钱了么！
”
我一声喝住了：
“还要买盐呢！
一斤盐两毛钱，能吃半年。
一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了！
”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。
二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：
“走，买盐去。
”
小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如一摊泥。
油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。
我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！
于是我吼：
“走，不走不要你了！
”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。
我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。
但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。
凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。
二弟拽拽我的衣服，小声地：
“哥！
”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。
我低下头，深深地吸了一口气。
这时候小弟弟说话了：
“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。
”
小弟弟这一句话感动了我几十年。
当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：
“吃吧。
”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。
小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：
“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！
”我说：
“我不爱吃凉粉，你三个吃。
”说着把筷子递给二弟。
二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。
小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。
我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。
我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。
回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。
我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：
“吃饭。
”
从这天开始的几个月里，我总觉得饭菜的味道淡了，少放了盐。
我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。
多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：
“咋能掂不出来？
！
”
我又问：
“你知道我们把钱花在啥地方了？
”母亲笑笑说：
“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么！
”
（《阅读》2016年第9期）
（1）请简要概括本文的主要内容。
（2）从动词的运用品析下列句子的妙处。
立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大……
（3）你觉得文中最感动人心的地方在哪里？
为什么？
（4）文中的几个孩子，你最喜欢哪个？
说说喜欢的原因
（5）读了全文，联系自己，写点感悟。
9.（25分）阅读下面的文章，完成小题。
孝猴
吕保军
①古壮乡崇左村，住着个热心肠的叶婆婆，她粗通医理，能为乡邻治跌打损伤，平时摊上谁家有红白事需要帮忙，叶婆婆总是第一个到达。
②这天，叶婆婆帮乡邻忙完一场白事，刚想回家歇息，忽见有人跑来说：
“不好了，出殡队伍遭到猴子袭击了！
”原来，全身缟素的出殡队伍正往山里走，突然从山坳里窜出一群猴子，冲上来就撕扯孝服孝巾，把孝子贤孙们的脸和手臂都抓破了。
送殡的人们不得不暂停躲避，直到泼猴们闹腾够了才上路。
③“造孽呀！
”叶婆婆听了连声感叹。
④第二天清晨，叶婆婆就背着药篓进山了。
刚走进山坳口，迎面跑来一只小猴子，望见是叶婆婆，吱吱尖叫了几声，掉头就跑没影了。
不一会儿，小猴子拉着一公一母两只大猴子回来了，猴子一家三口扑倒在叶婆婆脚下，纳头便拜。
原来，上个月叶婆婆进山采药草，遇到这只小猴子跌断了腿，便主动上前为它医治。
在叶婆婆眼里，这些顽皮的猴子就像自己的孩子，虽然淘气却不失可爱。
有时，她会带些苞米、花生之类的，故意丢在猴子出没的地方，哪曾想猴子吃完之后，竟摘了些山桃野果悄悄放进她的背篓里。
谁说异类不可教化？
猴子也懂得人情往来呢！
⑤叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。
这时候，又有无数只猴子围上来，撒娇似的冲叶婆婆叫着闹着，乱作一团。
有的猴子头上还顶着昨天抢来的白孝巾，模样滑稽得很。
叶婆婆笑着说：
“好啦好啦，我的乖孩儿们，以后不许再抢人家的孝衣啦。
都要听婆婆的话，婆婆自然会疼你们的，明白吗？
”说也奇怪，这些猴子似乎听懂了她劝诫的话，此后果真一次也没再骚扰过送殡队伍。
⑥叶婆婆更高兴了，出入大山也更勤了。
每天在她采药草的时候有群猴做伴，累了歇息的时候就顺便为它们一一检查伤病，更多时候，叶婆婆也会情不自禁地把隐埋心底的那些孤寂愁烦，一股脑儿地全都倾诉给猴崽子们听。
一位老人与一群猴子，相处得非常融洽。
⑦后来，叶婆婆生病了，好多天没进山。
有几只胆大些的猴子，竟然跑到婆婆家里来了。
邻居们见猴子进村，还以为它们要祸害庄稼，没承想这些猴子根本没有到处乱跑，只在叶婆婆家里进进出出。
好奇的人们隔着窗棂往里一瞅，好家伙！
猴子们不但为叶婆婆端茶倒水，还有的正为她干杂活呢。
当它们察觉到有围观者在指指点点的时候，霎时像个害羞的小孩子，屁股一扭一扭地跑远了。
⑧十多天后，叶婆婆的病情骤然加重。
好心的邻居们纷纷前来，为她抓药、熬药，陪她拉呱解闷。
忽然之间，只听窗外由远而近，传来了一阵吱吱哇哇的叫声。
邻居们打开房门，一下子惊呆了：
只见院里站满了大大小小的猴子，每只猴子的手上，都捧着一大把药草。
它们一见房门打开了，都齐刷刷地将药草投掷了进来，地上霎时堆起了一座小山。
病床上的叶婆婆感激得满脸是泪，她多想伸出手去，再抚摸一下这群可爱的猴崽子，她那虚弱至极的身子似乎想往起挣，努力地往起挣……所有的猴子都无限悲伤地吱吱尖叫着，一个个急得抓耳挠腮，上蹿下跳个不休。
这场面，这情景，在场的人没有一个不落泪的。
⑨这天半夜，叶婆婆悄然走了。
天亮后，赶来送葬的村民们惊讶地发现，院里的猴子或蹲或趴，全都出奇安静地守在那儿，竟然一只都没走。
只不过，仿佛一夜之间，它们头上的毛发全变白了，仿佛个个头上都顶着一方孝巾。
⑩每个人都在感慨：
你们看，猴子多么有情有义呀！
它们莫不是在为叶婆婆戴孝吗？
⑪从此，人们都管这群猴子叫“白头叶猴”。
（选自《少年作家》2015年第4期）
（1）
请用简洁的语言概括，选文讲述了一个怎样的故事。
（2）
从选文可以看出叶婆婆这一人物形象具有怎样的特点？
（3）
请赏析选文第⑤段画线句子划线词语的表达效果。
叶婆婆看到猴子全家对自己感恩，不禁欣慰地伸出手去，摩挲着猴子的头，就像拍抚着儿孙的脑袋。
（4）
选文第④段采用了插叙，请说说它在全文中起什么作用。
（5）
阅读完选文，你从中得到了什么启示？
结合你的生活实际谈谈感受。
七、文言文阅读（共1题；共24分）
10.（24分）（2017七上·岳阳期中）阅读下面的文言文，回答问题。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方:
“尊君在不？
”答曰:
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（1）解释下列划线的词语。
①与人期行 期：
________ ②太丘舍去 去：
________
③下车引之 引：
________ ④尊君在不 不：
________
（2）翻译下面的句子。
①与人期行，相委而去。
②友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（3）元方最后“入门不顾”，是否失礼？
（4）从远方的表现来看你认为元方是个怎样的孩子？
（5）这个故事对你有何启示？
八、命题作文（共1题；共5分）
11.（5分）（2017八下·重庆月考）从下面题目中任选一个题目作文
（一）生活中总有让我们值得感动或崇敬的人或事或物，请以“肃然起敬”为题目写一篇记叙文。
（二）在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。
它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的谢谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。
请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以：
“曾经错过的 ”为题，写一篇记叙文。
要求：
①如写第二个题目，要先把题目补充完整。
②贴近生活，言之有物。
③认真书写，力求书写规范、工整与美观。
④文中不得透露真实的人名、班名。
⑤字数不少于600字。
参考答案
一、书写（共1题；共10分）
1-1、
二、默写（共1题；共11分）
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
三、语言表达（共3题；共15分）
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
四、选择题（共1题；共1分）
6-1、
五、诗歌鉴赏（共1题；共7分）
7-1、
7-2、
六、现代文阅读（共2题；共50分）
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
七、文言文阅读（共1题；共24分）
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
八、命题作文（共1题；共5分）
11-1、
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