教科版三年级科学下册实验报告单.docx
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教科版三年级科学下册实验报告单
1、我们先看到了根
活动一：
通过观察，我们发现种子萌发先，再；植物的根向生长，根的生长速度。
这是我的记录图：
活动二：
实验材料：
一棵带根的植物、试管、植物油、滴管、水、粉笔
实验方法：
我们把一棵带根的植物装入有水的试管中，在水面上滴一些油，并在水面处做好记录，一段时间后观察水量的变化。
观察到的现象：
一段时间后，试管里的水了。
我的发现：
我发现，植物的根有的作用。
2、茎越长越高
活动：
植物茎的作用
实验材料：
一段新鲜的芹菜、红色水、烧杯、小刀、玻璃片、放大镜
实验方法：
把芹菜放入装有红色水的烧杯，一段时间后观察芹菜的变化；将芹菜横切开，观察横切面。
观察到的现象:
1、一段时间后，芹菜的茎了。
2、将芹菜横切开，我看到横切面上。
我的发现：
我发现，植物的茎具有及的作用。
3、我们的大丰收
根据记录，我们知道了凤仙花从种子到结出新的种子的生长周期：
我们的收获：
我发现，随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了、、
、、和。
我还发现，凤仙花的生长发育需要、、和
等。
4、蚕的生长变化
蚕在整个生长过程中会发生什么样的变化呢让我们一起来记录下来吧!
蚕的生长变化记录表
日期
体长（毫米）
吃食情况
排便情况
活动情况
蚕脱皮的观察记录表
脱皮次数
日期
外形变化
蚕脱皮
的过程
体长（毫米）
颜色
蚕吐丝的观察记录表
吐丝前的蚕
画一个蚕茧
吐丝后的蚕
蚕怎样吐丝
其他发现
5、蚕变了新模样
活动：
在剪开的蚕茧中，小心地取出蛹，仔细观察。
蛹的观察记录表
1、蛹的外形和蚕有什么不同
画一个蚕蛹
2、还能找到眼睛和足吗身上的环节还在吗
3、蛹会动吗它的身上长出了什么东西
4、在剪开的蚕茧里还发现了什么，它可能是什么
5、其他发现。
推测：
蛹还会变化吗它会变成什么摸样呢
6、蚕的生命周期
回顾我们养蚕的过程，整理我们的观察记录。
蚕的一生
外形特征
行动
食物
时间（天）
卵
蚕
蛹
蚕蛾
共计多少天
7、测量水的温度
活动一：
水温的测量
实验材料：
红液温度计、自来水、温水、热水、开水
自来水的温度
烫手的水的温度
温水的温度
热水瓶里的水的温度
水温的测量记录表
0
分钟
2
分钟
4
分钟
6
分钟
8
分钟
10分钟
……
自来水的温度
温水的温度
烫手的水的温度
热水瓶里的水的温度
活动二：
连续测量10分钟内水温变化的记录表
8、冰融化了
活动：
测量冰块在烧杯中自行融化过程中的温度
活动材料：
冰块、烧杯、红液温度计
冰块融化时的温度记录：
时间
1分钟
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
……
温度
我的发现：
冰块在的情况下会融化成水，加快冰融化速度的方法有、、
等。
9、磁铁有磁性
活动：
磁铁能吸引哪些物体
实验材料：
磁铁、铁钉、订书针、塑料尺、木片、铅笔、纸片、铝片、铜片、弹簧、回形针、玻璃珠等。
活动记录：
能被磁铁吸引的物体
不能被磁铁吸引的物体
物体名称
共同特点
物体名称
共同特点
我还发现了，磁铁隔着其他物体。
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