微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx

上传人:b****3 文档编号:4109998 上传时间:2022-11-27 格式:DOCX 页数:14 大小:116.63KB
下载 相关 举报
微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx_第1页
第1页 / 共14页
微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx_第2页
第2页 / 共14页
微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx_第3页
第3页 / 共14页
微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx_第4页
第4页 / 共14页
微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx

《微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿.docx

微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁终审稿

文稿归稿存档编号:

[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-MG129]

 

微机原理课题设计实验报告之矩阵式键盘数字密码锁

微机系统与应用课程设计报告

课程设计题目

矩阵式键盘数字密码锁设计

评语:

教师:

年月日

班级:

学号:

姓名:

实验地点:

E楼Ⅱ区311

实验时间:

2013.3.4-3.9

矩阵式键盘数字密码锁设计

一.实验目的

1.掌握微机系统总线与各芯片管脚连接方法,提高接口扩展硬件电路的连接能力。

2.初步掌握键盘扫描,密码修改和计时报警程序的编写方法。

3.掌握通过矩阵式键盘扫描实现密码锁功能的设计思路和实现方法。

二.实验内容

矩阵式键盘数字密码锁设计,根据设定好的密码,采用4x4矩阵键盘实现密码的输入功能。

当密码输入正确之后,锁就打开(绿灯亮),10秒之后,锁自动关闭(红灯亮);如果连续输入三次密码不正确,就锁定按键5秒钟,同时发出报警(黄灯闪),5秒后,解除按键锁定,恢复密码输入。

数字密码锁操作键盘参考上面设定,也可以自行设计键盘。

用户初始密码为“123456”,系统加电运行后,密码锁初始状态为常闭(红灯亮),用户可以选择开锁或修改密码:

如果选择开锁就按“Open”键,系统提示输入密码,输入用户密码+“#”键后,如果密码正确,就打开锁(绿灯亮),系统等待10秒,然后重新关闭密码锁,若密码错,提示重新输入,连续三次错误,提示警告词同时报警(黄灯闪),锁定键盘5秒,然后重新进入初始状态;

如果选择修改密码就按”ModifySecret”键,系统提示输入旧密码,输入旧密码+“#”键后,如果正确,系统提示输入新密码,输入新密码+“#”后,新密码起效,重新进入初始状态;如果旧密码错,不能修改密码,密码锁直接进入初始状态。

三.实验基本任务

1)具有开锁、修改用户密码等基本的密码锁功能。

2)对于超过3次密码密码错误,锁定键盘5秒,系统报警。

5秒后解除锁定。

4)通过LCD字符液晶和LED指示灯(红,绿,黄)实时显示相关信息。

5)用户密码为6位数字,显示采用“*”号表示。

6)码锁键盘设计合理,功能完善,方便用户使用。

本次实验还做了附加的任务

(1)增加了管理员(Admin)功能,如果用户忘记密码可向管理员求助。

管理员密码为8位数字(系统内预先已设定),管理员按“Admin”键后,系统提示输入管理员密码,输入管理员密码+“#”键后,如果正确,系统自动恢复用户初始密码为“123456”;如果错误,程序停止运行,系统退出。

2)增加了输入清除功能(*),在输入密码过程中,如果中途按下“*”键,则清除前面的输入,开始重新输入密码。

(2)增加组合键(Shift)功能,使系统的密码选择范围除数字外,另外增加

3)a,b,c,d,e,f,g,h,i,j等10个字母。

数字直接输入,字母“Shift”+“字母”。

四.实验设计方案

实验用到8255作为并行接口设备,用以ISA总线与外设的连接,本次用的是8255的A口作为输出口,C口的高4位与B口是输入,C口低4位是输出口,所以控制住设置为ox8a,8253作为时钟器,作为控制提示灯的时间闪烁,8255的A口接键盘的rom,B口接col,地址线都连接在总线下面的芯片上接口,其他的读写控制线都接入ISA总线上。

如下图的接线设置

 

五.实验器材

8086CPU,可编程并行接口8255,可编程定时器8253,LCD显示屏,LED灯,4x4矩阵键盘。

电路连接关系:

1、首先将8255模块的控制总线与总线连接,并将片选CS连接至000H-007H地址空间;

2、将8253模块的控制总线与总线连接,并将片选CS连接至008H-00FH地址空间;

3、将DRV模块JS8(CS)连接至0010H-0017H地址空间;

4、将LCD模块的控制总线与总线连接,并将片选CS接至018H-01FH地址空间;

5、8255和键盘的连线,他们之间的连接关系如下:

8255模块

输入输出方式

键盘

PA0-PA3

输出

JS35

PC0-PC3

输入

JS36

6、8255和TRL的连线,他们之间的连接关系如下:

8255模块

LED

PB0-PB3

JS18(1-3)

7、时钟源的/64同8253的CLK0连接。

8、8253的OUT0同JS7的B0连接。

9、8253的GATE0同JS3的K7连接。

(高电平选通)

六.程序流程图

其中软硬件初始化流程如图1所示

密码锁程序运行流程如图2所示

其中密码输入模块详细流程如图3

七.主要代码

unsignedcharkbscan()//键盘扫描

{

introw_va[4]={0x0e,0x0d,0x0b,0x07};//选中每一行时的A口值

unsignedchardata;

unsignedchardata_tmp;

Sleep(200);//第一次消除抖动--每次键盘扫描的时间间隔至少为200毫秒

for(inti=0;i<4;i++,i%=4)

{

inttmp=row_va[i];

OutByte(0xde00,tmp);//循环扫描第一到四行

InByte(0xde01,&data);

if(data==NULL)//扫描不到的情况排除掉

{

}

elseif((data&0x0f)!

=0x0f)//检测这一行是否有按键被按下

{

Sleep(10);//第二次消除抖动--如果10ms之后还是相同的按键就执行下面的。

InByte(0xde01,&data_tmp);

data_tmp=data_tmp&0x0f;

if(data_tmp!

=data)continue;//否则不执行下面的

while(data_tmp==data)//第三次消除抖动--判断按键是否弹起。

弹起则结束循环

{

InByte(0xde01,&data);

data=data&0x0f;

Sleep(10);

if(data==0x0f)

{

Sleep(100);

InByte(0xde01,&data);

data=data&0x0f;

}

}

switch(data_tmp)

{

case0x0e:

returnvalue[i][0];

case0x0d:

returnvalue[i][1];

case0x0b:

returnvalue[i][2];

case0x07:

returnvalue[i][3];

}

}

}

returnNULL;

}

voiddisplayOnLcd()//在LCD上显示*号.

{

unsignedcharstmp[2]="*";

for(inti=0;i<1;i++)OutByte(0xde09,stmp[i]);

}

intmain(intargc,char*argv[])//主函数

{

init8255();//初始化8255

init8253();

InitLCD();//初始化LCD

Sleep(100);

unsignedchartemp;

OutByte(0xde02,0xFE);//红灯亮

temp='\0';//指令符号

printf("pleaseinputOpen!

");

while

(1)

{intj=0;

temp=kbscan();//获取在键盘中得到的数字

printf("thekey:

%c\n",temp);

if(temp=='O')

{

Mimasum=0;

Clear();//清空屏幕

while

(1)

{

temp=kbscan();

j++;

printf("第%d次键盘扫描:

%c\n",j,temp);

if(isnum(temp))

{

if(Mimasum<6)

{

Wodemima[Mimasum]=temp;

Mimasum++;

displayOnLcd();//上屏幕LCD一个*号

}

}

elseif(isoper(temp))

{

if(temp=='#')//密码匹配

{

if(Mimasum==6)

{

if(Newmima==true)//修改密码标志为true且原密码正确--修改密码

{

inti;

for(i=0;i<6;i++)Mimachar[i]=Wodemima[i];

Newmima=false;

printf("新密码为:

");

for(i=0;i<6;i++)

{

printf("%c",Mimachar[i]);

}

printf("\n");

}

elseif(Equal(Mimachar,Wodemima))

{

if(Modify==true)//Modify为true--修改密码

{

Newmima=true;//把修改密码标志赋值为true

Modify=false;

Mimasum=0;

Clear();//清空屏幕

printf("输入新密码:

\n");//提示:

输入新密码

}

else

{

printf("密码正确!

\n");

OutByte(0xde02,0x7f);//绿灯亮

Sleep(10000);//绿灯亮10S

OutByte(0xde02,0xFE);//红灯亮&&绿灯灭

Mimasum=0;

Errorcount=0;

gotoStart_Position;//回到最前面

}

}

else

{

Errorcount++;

printf("密码错误次数%d次!

!

\n",Errorcount);

if(Errorcount>=3)//提示重新输入的显示

{

OutByte(0xde02,0xFD);//黄灯亮

Sleep(1000);

OutByte(0xde02,0xFF);//黄灯灭

Sleep(1000);

OutByte(0xde02,0xFD);//黄灯亮

Sleep(1000);

OutByte(0xde02,0xFF);//黄灯灭

Sleep(1000);

OutByte(0xde02,0xFD);//黄灯亮

Sleep(1000);

OutByte(0xde02,0xFE);//红灯亮&&绿灯灭

Mimasum=0;//初始

Errorcount=0;

Clear();//清空屏幕

gotoStart_Position;

}

else

{

printf("请重新输入密码:

\n");

}

}

}

}

elseif(temp=='*')

{

Mimasum=0;//重新输入密码

Clear();//清空屏幕

}

elseif(temp=='A')

{

Guanlisum=0;

Clear();//清空屏幕

printf("请输入管理员密码:

\n");

while

(1)//输入管理员密码

{

temp=kbscan();

printf("one次键盘扫描:

%c\n",temp);

if(isnum(temp))

{

if(Guanlisum<8)

{

Guanlichar[Guanlisum]=temp;

Guanlisum++;

displayOnLcd();//上屏幕LCD*号

}

}

elseif(isoper(temp))

{

if(temp=='#'&&Guanlisum==8)

{

inti;

for(i=0;i<8;i++)

{

if(Guanlikey[i]!

=Guanlichar[i])return0;

}

Mimachar[0]='1';

Mimachar[1]='2';

Mimachar[2]='3';

Mimachar[3]='4';

Mimachar[4]='5';

Mimachar[5]='6';

printf("密码初始化完成.\n");

Guanlisum=0;

Mimasum=0;

Errorcount=0;

Modify=false;

Newmima=false;

gotoStart_Position;//回到开始

}

elseif(temp=='*')

{

Guanlisum=0;

Clear();//清空屏幕

}

}

}

}

elseif(temp=='M')

{

Modify=true;

Mimasum=0;

Clear();

printf("请输入原密码:

\n");

}

}

}

}

}

cout<

end8255();

//CloseDevice();

return0;

}

八.实验心得

通过这次微机课题设计实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是做实验的过程,思考问题的方法,这与其他的实验师通用的,真正使我受益匪浅。

在做实验之前,我没有完全将课本上的理论知识掌握透彻,但在老师的讲解中,以及实践中对这些知识的理解有了很大一步的掌握。

对汇编语言的编程和微机系统的芯片有了比较深刻的认识。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1