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家教作文精选多篇

家教作文（精选多篇）

馨园家教中心

常用修辞手法练习题暑假作文班7月十三日

一、说说下面句子使用了什么修辞手法。

1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。

（）

2、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

（）

3、窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。

（）

4、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。

（）

5、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

（）

6、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。

（）

7、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。

（）

8、黄河是我们中华民族的摇篮。

（）

9、什么是路?

就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。

（）

10、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。

（）

11、井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。

（）

12、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

（）

13、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

（）

14、百灵鸟在果园里欢乐地歌唱。

（）

15、书是人类进步的阶梯。

（）

16、桂子开花十里香。

（）

17、兴安岭多么会打扮自己呀：

青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

（）

18、这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。

（）

19、春在哪里？

春在操场上，春在教室里。

（）

二、下列哪些是比喻句，请打上“√”

1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。

（）

2、看他的样子，好象有什么喜事似的。

（）

3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。

（）

4、真的，再没有像马一样忠实的动物了。

（）

5、旧上海是冒险家的乐园。

（）

6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。

（）

7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

（）

8、她长得很像我邻居的小妹妹。

（）

9、天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

（）

10、这个地方我似乎已到过了。

（）

（三）把下列句子改成拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

______________________________________________

2、小草儿发芽了。

______________________________________________

3、春天来了______________________________________________

4、百灵鸟在树枝叫。

______________________________________________

5、一排排柳树倒映在水中。

四、反问句、陈述句改写练习。

（一）反问句变陈述句：

1.您为我们付出了这样高的代价，难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？

______________________________________________

2.肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？

______________________________________________

3.当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

______________________________________________

4.看到那数不清的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

______________________________________________

（二）陈述句变反问句：

1.不好好学习，自然不能取得好成绩。

______________________________________________

2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

______________________________________________

3.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

______________________________________________4.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

______________________________________________

五、改写句子。

（一）把下列句子改成比喻句。

1、雨过天晴，西边的天空出现了彩虹。

2、远看长城，它在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

______________________________________________

3、特务很狡猾。

______________________________________________

4、天空中有一轮明月。

______________________________________________

5、天气太热，简直叫人忍不住。

______________________________________________

第二篇：

家风家教作文

我们家的家风家规

淄博市临淄区齐陵二中小学部二年级一班李江涵

老师同学们，你们知道我家的家风家规吗？

下面我就给大家说一下我家的家风吧！

我们家的家风就是：

“孝”孝敬父母，尊敬师长。

爸爸妈妈一直告诫我：

百善孝为先！

家风是一条应该牢记的座右铭。

每次吃饭时，我都是最后一个坐下，因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个适合自己的位置坐下。

有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。

于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。

介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家规吧，我们家的家规是：

“事不过三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，因为这缘故，我们家的家规就诞生了。

有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！

铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

指导教师：

刘云

第三篇：

家教作文练习

1.writealettertoyourpen-friendatleast60words.thelettermustcontainyourpersonalinformation,yourfamilyandschoollife.

2.writing,“thesportsmeetinglastweek.”必须包含以下内容。

（10%）*whenandwhere?

*whatdidyoudoandsee?

*howdidyoufell?

vi.readthepassageandfillintheblankswithproperwords.（6%）

whenmartinwasasmallboy,helivedinalittletownc________holtham.atthattime,het________thetownwasabigplace.well,martinwentbacktoholthamlastweek.“it’sasmalltown!

”hesaidtohimself.’sthoughts,andheseesthingsthroughaman’seyes.

hewalkedfromstreettostreet.hecouldn’tseeanyfriend.washoltham,then,s________inthetown.

ix.readthepassageandfillintheblankswithproperwords.（6%）theyoungermembersofmostamericanfamiliesdon’tlikeforeignfood.theylikehamburgers.theirideaofagoodmealisahamburger,servedwithketchupandfrenchfriedpotatoes,whicharecalledfrenchfries.frenchfriesarenotconsideredforeign;mostamericanchildrenandteenagerslovetoeatthemanyt__________ofthedayornight.millionsofhamburgersandfrenchfriesareeateneveryyear.thousandsofroadsiderestaurantsprepareands__________them.therearenotreallyrestaurantsinthesomesense;theyoftenhavelittlespacefortablesand

chairs.manypeoplebuytheirhamburgersandt__________themhometoeat,oreatthemintheircars.

sometimesi___________isunnecessarytogoinsideinordertobuythehamburgers.theyareorderedthroughthewindowtotheo___________customers.sometimesthecustomerdoesnotevenhavetogetoutofhiscar.whenanamericanfamilytravelabroad.thisisalmostalwaysthet___________thattheyoungermembersofthefamilymissmost.

（a）readthepassageandfillintheblankswithproperwords.（首字母填空）

10%

thingsaredifferentindifferentcountries.ifyougotobritain,itisi___1___foryoutotalktopeopletherewithgoodmanners.firstofall,youshouldnevertalkabouttwothings:

m___2___andage.youshouldneveraskhowmuchheispaidforhisjob.onesafesubjecttotalkaboutisthew___3___.peopleinbritainarequitepleasedtotalkaboutweather.whenamaniswalkingwithawoman,heshouldalwaysh___4___hertoopenthedoor,andlethergothroughfirst.and,ofcourse,youshould,again,n___5___askawoman’sage.

假如你是tom，你的朋友susan现在中国学习。

她不适应这里的饮食习惯，晚上睡眠也不是很好，因此经常生病。

在学习上也有不少麻烦，请你写一封信给她帮助她给她建议。

字数70个单词。

dearsusan,

第四篇：

2014三年级家教作文辅导3

2014秋季三年级阅读与作文辅导三姓名：

评价：

阅读

家乡的小河

我的家乡在新疆，那里有一条美丽的河，它是伊犁河的支流。

秋天，蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，地上一条清澈的小河在草原上弯弯曲曲地向远方流去，像一条银白色的绸带在草原上飘舞。

河面很宽，很美，湛蓝湛蓝的河水清澈见底。

人们在堤岸绿茵茵的草地上，欣赏着两岸的美丽风光。

夏天一到，这条河就变成了我们的乐园。

傍晚，太阳公公刚刚下山，小伙伴们就迫不及待地“扑通”“扑通”跳进河里。

在水里我们玩得可欢了，打水战、扎猛子、比谁游得远。

玩累了，往岸边的草地上一躺，仰望天空，舒服极了。

我爱家乡，更爱家乡的小河。

（1）家乡的小河有哪些特点？

（2）“夏天一到，这条河就变成了我们的乐园。

”从哪里可以看出来小河是我们的“乐园”？

请用“—

—”画出来。

（3）根据短文内容填空。

（）的天空（）的小河（）的草地（）的河水

习作

写景的文章，要学会观察，观察景物的客观事实或现象，是取得作文材料的的重要手段，是写好写景作文的前提。

请您作文，以《我爱__________》为题写一篇作文。

提示：

（1）请你以看到的景物、把这些景物的特点写出来。

使你印象最深的是什么？

（2）、请你根据游览的踪迹，合理安排顺序，根据游览的目的，突出文章的重点；根据游览点的不同，写出它们的特点，抒发自己的感受。

第五篇：

初高中语文家教作文必备

获取高分作文之道

——阅卷归来话作文（代跋）

作文一向被看作语文的半壁江山，写好高考作文是考好高考语文的关键。

写作是用文字表达思维的活动，在语文教学中，听、说、读、写四种能力，写作能力的档次最高，难度最大，综合性最强。

在语文高考中，甚至在整个高考中，就单题而论作文题也是占分最多、用时最长、主观性最强、影响面最大的试题。

作文高分秘技一：

标题引人入胜

标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。

俗话说“秧好一半谷，题好一半文”、“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人。

因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。

如可借用以下手法：

①可以用适当的修辞手法。

如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。

②化用古诗文。

古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。

文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。

③有地方乡土气息。

“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息，河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意，两位老亲家之间还会有什么生意?

标题新颖，引人入胜。

④化用历史、文学素材。

古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。

”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛，以《红楼梦》两主人公为素材，分析了自己所追求的“山”“水”关系。

见解独到，有不同寻常之处。

⑤揭示哲理。

甘肃一考生的《我不是人》先目夺人，以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！

”的深刻道理。

此类作文标题新颖、别致，富有内涵当然技高一筹，足以让阅卷老师“一见钟情”。

这就启发我们平时拟题时要多推敲，多润色，让题目首先成为亮点。

作文高分秘技二：

语言妙笔生花

语言是文章的外衣，光亮与否，直接影响别人对你的第一印象。

古人云：

言之无文，行而不远。

没有娴熟的语言技巧，如同没有精良的手艺，难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料，缝织成一件得体的、漂亮的外衣。

只有生动形象的语言，才能感染读者，成为文章的魅力之所在。

生动形象的语言，表现在写景时，绘声绘色，使人如临其境；写人时，神形毕肖，让人如见其行；论理时，亦庄亦谐，准确鲜明，给人一种内在的逻辑力量。

“两句三年得，一吟双泪流”是贾岛锤炼语言的创作经验；“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”是杜甫对艺术的执着追求的精神。

生动形象的语言不仅指词语华丽，意荡神驰，而且还应指一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的内在韵味，一种“眉不画而翠，唇不点而红”的境界。

王国维云：

“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：

‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

’此第一境也。

‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

’此第二境也。

‘众里寻她千XX，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处。

’此第三境也。

此等语皆非大词人不能道。

然遽以此意解释诸词，恐为晏、欧诸公所不许也。

”

在锤炼语言的道路上，必须历经艰难，方能迎来“众里寻他千XX，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

”的境界。

考察高分作文，其语言有以下几方面特点：

1．富有个性。

**一考生的《独上高楼》主题集中，不枝不蔓，充满想象。

一唱三叹，诗意浓郁，形象含蓄，寓哲理于其中，用词生动，语言畅达。

最后画龙点睛，真是文采斐然。

2．整散结合。

俗话说“言之无文，行而不远”，**一考生的《诗人·明月·黄花》以两位诗人诗中的意象拟就两个小标题，统领全篇，串缀成文，使文章韵味十足，语言充满诗情画意，感情哀婉缠绵。

3．蕴含哲理。

河南一考生的《煮咖啡》用上好的咖啡粉比喻自我价值，用滚烫的热水比喻别人的忠告，主张两者结合，让咖啡杯散发出人性的芳香，论证周严，富于哲思。

4．旁征博引。

河南一考生的《信他，抑或信己?

》一文中既有对唐太宗、齐王、孙中山的精到评说，又有“坐观庭前花开花落，闲看天上云展云舒。

”“坎坷人生道，多一份坦荡情怀。

”援引得当，彰显流溢文采。

作文高分秘技三：

文体不拘一格

今年高考作文，“文体不限”“文体自选”给予考生选择文体的自由。

形式上的创新也是“构思新巧”的较好体现，同时考生的创造性思维、个性也能得到展示张扬。

有许多考生选择写散文、诗歌、小小说、童话、寓言、故事新编、科幻故事等等实话实说、实验报告、会议记录与名人对话、戏剧剧本、日记、医药说明等文体赢得了满分。

日记体、书信体，这是抒发情感刻划内心的最好形式，可以将复杂的情节演化成具体的时间流程，也可以借助第二人称直接表达自己的感情。

章节体，便于表达自己的多重情感、多层论点，叙写自己复杂的内心世界，使许多复杂的故事和情感变得条理有序。

剧本体，能够在有限的时间和空间中，将故事情节压缩在几个人物、几个场景和几段对话中表现独特的主题。

童话、寓言和科学幻想有利于学生发挥自己的想象力，通过对大自然和未来世界的描摹，写出生动、新颖、神奇的故事。

其它如小小说、调查报告、实验报告、新闻、演说辞、论辩、个人计划总结、读后感和会议记录等实用性很强的文体都有自己固定的格式，都可以成为我们作文内容的外部形式，而我们又可以借助这些特色各异的形式的特点为我们的作文内容服务，使我们的文章更富于创造性。

值得注意的是考生选定了写议论文就要写得像议论文，选定了写散文就要写得像散文，应注意不要写成四不像。

从具体的操作过程看，高考作文要求考生：

①考虑该话题最适合哪种体裁。

河北一考生的《奔腾吧，黑马》以诗歌的形式，富有哲理的语言，阐述一匹黑马由平庸到一鸣惊人的成长历程，句式灵活，很好地表现了文章的中心思想。

②要选择适合自己发挥的体裁。

江苏一考生的《我的自述》以童话的体裁，采用了独特的叙述角度，写的是“狗眼看人”，把一个虚伪、奸诈、贪婪的张局长，说成了沉稳、敦厚、廉洁的好干部；把他的贪污、腐化，说成是“在四季中变化出不同的色彩”，极具讽刺意味，适合作者的写作风格。

③用这个体裁写能否写出新意。

河南一考生的《成长的历程》作者化己为鹰，以鹰的口吻讲述了一系列有关成长的小故事，充满了神话色彩，阐述道理清楚，又新颖别致。

作文高分秘技四：

找准最佳角度

1．准确审题。

首先要仔细研究作文命题，反复揣摩命题者的意图，进而明确写作的各种要求。

（1）分解试题：

对作文试题作适当分解，以求对作文要求有一个清楚的了解，不致因遗漏而偏离题意。

一般来说，一篇作文试题可分解为“标题”、“材料”和“注意”三个组成部分。

当然，不是每年每道作文题都必有这三个部分。

但作文要符合题意，就必须对试题组成的各个部分作准确、细致、全面的审理。

只有这样，考生在行文时，才能不折不扣地按要求表述，否则就会“差之毫厘，失之千里”。

（2）找关键词：

在上面三个部分中寻找关键词（或词组）关键词是试题中的重点，就像人的眼睛，文章该写什么，甚至该怎样写，都可以从这个词中看出．同时在寻找关键词的过程中，试题的各种要求都会变得简单明显，容易让考生在紧张的考试中把握。

（3）变隐为显：

将试题中的隐含信息说破，使其变为明示信息。

（4）化大为小：

在高考作文时，要选一条思路、一个角度，一旦选好了，就要一心一意走到底。

也就是说，文章角度要小，就其一点，纵深开掘，把一人、一事、一物、一理写得深刻有力。

如广东一考生的《沟通隔膜的桥梁——语言》能准确审题，紧扣“语言”与“沟通”的关系，通过记叙母女间发生的一件小事，说明了一个道理：

不使用语言去加强沟通，两代人之间就容易出现隔膜，产生矛盾；使用语言去沟通，这些隔膜与矛盾就容易消除。

全文是切合题意的。

2．巧妙联想。

刘勰《文心雕龙·神思》中说：

“故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。

”

当代著名作家秦牧曾说：

“联想的构成，在某一点上如同电路，有了电路，电才能通过，知识贫乏，线路就不能畅通了。

”

东晋丞相谢安喜爱文学，善于清谈。

一天，窗外纷纷扬扬地下着大雪，谢安与侄儿侄女一道欣赏雪景，不由诗兴大发，他想考一考侄辈的诗才，便指着窗外的大雪笑问：

“白雪纷飞何所似？

”侄子谢朗略一凝思说：

“撒盐空中皆可拟”，侄女谢道韫从容不迫的说“未若柳絮因风起”。

谢安听了谢朗的话说：

“不好，谁有那么大的力气把盐撒得满天都是？

盐在空中马上就要落下来。

用撒盐做比喻，能准确的表现大雪飞舞的动态吗？

”而听了侄女的话后，他拍手大笑说：

“好！

好！

风吹柳絮上云霄，正像雪花漫天舞，絮白似雪，雪轻若絮，这个比喻真是又形象又贴切。

”这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒，谢道韫则把它比作柳絮。

无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。

这就是联想。

所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。

以某一事物作为触发点，由此任意联想出与之有关的事物。

在进行多向联想的时候，一定要注意联想的广度、深度和新颖度。

江苏一考生的《山水中走来的沈从文》，我们不必猜测命题人在命这道题的时候，是否想到了沈从文先生；但是，我们可以说，用“水的灵动，山的沉稳”来比况沈从文先生及其作品，是最恰当不过了。

本文作者联想到沈从文先生作为叙写的对象，本身就是一种眼光，一种睿智，一种对人与山水的独特感悟。

作文高分秘技五：

展现创新之美

清代诗人、画家郑板桥有一幅对联：

“删繁就简三秋树，领异标新二月花。

”十九世纪英国诗人王尔德说：

第一个把美人比成鲜花的人是个天才，第二个把美人比成鲜花的人是个庸才，第三个把美人比成鲜花的人则是个蠢才。

要激活自己的创新