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大学生计算机实习报告

大学生计算机实习报告

  篇一:

计算机专业实习报告

  山东科技大学班级:

  姓名:

  实习单位:

  实习时间:

计算机10-1班北京电信分公司

  一、实习目的

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

通过这次实习,使我们进一步理解和领会所学的基本理论,了解计算机技术和信息管理技术的发展及应用,较为系统地掌握计算机应用技能和信息管理技能,把所学知识与解决实际问题相联系,能够利用计算机处理工作中的各种信息,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高我们从事实际工作的能力。

  通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,使学生能够了解社会、学校的需要,在实习单位领导的帮助,对自己今后所从事的事业有一个实习了解的过程。

为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  实习对于锻炼学生能力,了解社会、熟悉民生,看清自己的定位是很有帮助的。

而从就业角度来看,拥有丰富实习经历的学生在就业时的优势也是比较明显的。

  二、实习意义

  生产实习是一个极为重要的实践性教学环节。

通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

计算机是一门对实践要求较高的学科,通过专业实习,使学生能熟悉有关计算机专业的各个领域,使学生毕业后能胜任与本专业相关的工作。

  大学四年学习了很多,经历了很多,得到的是学习能力、处事能力和一些专业知识。

可面对社会,我们经验太少,思想单纯!

毕业实习,给了我们一个了解社会,增加经验,熟悉工作单位的机会。

锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来还能检验书本上理论的正确性,有利于融会贯通。

同时,也能开拓视野,完善自己的知识结构,达到锻炼能力的目的。

一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观,理性的认识,从而不与社会现实相脱节。

此外通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解设计专题的主要内容,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  三、实习单位调研情况

  我的实习单位北京电信分公司是境外上市的中国电信股份有限公司的全资子公司。

以”遵守国家的法律、法规,以市场为导向,积极采用先进的通信技术,发展电信及信息业务;加强管理,提高服务质量;为社会提供快捷、方便、准确的通信服务,满足社会需要;提高企业效益,增强竞争实力,为股东创造利润”为公司的经营宗旨。

  公司的经营范围是经营北京省内的国内固定电信络与设施(含本地无线环路)业务;基于固定电信络的话音、数据、图像及多媒体通信与信息服务;按国家规定进行国际电信业务的对外结算,开拓国际通信市场;经营与通信及信息业务相关的系统集成、技术开发、技术服务、信息咨询、广告、设备生产、销售和设计与施工。

同时,承担着党、政、军重要通信保障任务。

  四、实习内容

  我实习所在的部门是技术客服部,主要从事络维修服务工作。

刚开始实习时,办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度,让我对公司运营情况和计算机计络维护--特别是系统维护有了一定的认识,真正体会到了一个国有企业单位对人事的重视,理解了技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面,但关系到企业在广大市民心目中的形象,我们中有经验的前辈还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项,经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查;后来,又让我参与了一些具体的工作,比如约定顾客、维修单开立、对外宣传。

  刚开始的时候有点手忙脚乱,不是这边搞错就是那边忘了,很多用的器材都叫不上名字,业务也很不熟悉,都是同事指导和帮助我。

由于后来心态的调整和渐渐的熟练,慢慢地学得差不多了,就呆办公室里,有工作就安排给技术员,没有就闲着,忙的时候一直忙,闲的时候就发呆,和同事套近乎,期盼着能有多点事情安排给我做,不然实在是太无聊了。

在部门领导及全体同事的帮助指导下,经过多天的学习、工作,我已熟悉整个维护服务的流程,可以独立、熟练地比较准确地报出各种络故障问题。

  作为实习生,我严格的要求自己,甘于吃苦,任劳任怨,尽心尽力,遵守公司的规章制度,主动打扫办公室卫生,尊重领导,维护领导的威信,适应领导的工作习惯、工作方法、工作风格以及工作特点。

主动向领导、向办公室同志学习,取长补短,加强沟通,增进了解,提升能力。

对领导和办公室交办的日常文字材料,即接即办,保证按领导的要求按时、准确办结,不断提高工作效率。

  我的领导逻辑性较强,凡事爱有个前因后果,对这样的领导就要在谈工作时要讲事实,摆观点,有分析有推理,了解领导的工作风格和特点,目的是为了更好地做好工作。

当然,在尊重领导的前提下,要敢于提出自己的观点,要有维护真理的精神。

在协调与本部门领导的关系时,对待当事人要热情周到,庄重大方,言行得体,不卑不亢,树立起一言一行,都直接、间接地影响办公室或领导的形象的意识。

  我所学的,我知道的知识还远远不够。

每个礼拜,我们要做一次材料计划表。

其实这个表是很简单的。

这些简单的文档操作平时觉得是微不足道的一些知识好像根本就不用多说的问题。

但真正自己在实际操作中确实是模棱两可的。

这说明自己对自己所学知识太浮了们有深入,这种眼高手低的毛病在工作中是最忌讳的。

所以在工作中端正态度是必须的。

  感触最深的是自己的社会经验不够丰富,我觉得工作并没有想象的那么轻松,接触的都是有很多年社会经验的大人,跟他们在一起,需要把自己摆在大人的立场上说话,思考问题,说话办事都要有所注意,有时会觉得很累,但是我把这次实习当成是锻炼自己,接触社会的平台,不管有多困难,也要努力克服,要抓住这次机遇,不断的向他们学习,充实自己。

  虽然实习用到的计算机专业的知识不多,但是我仍然能够感觉到自己的计算机知识还是不太扎实,如果要学以致用,还需要进一步加深自己的知识水平。

  在实习期间,我深切地感受到,技术服务部是一个团结、上进、充满活力的集体。

每天大家都是笑脸相迎,即使面临很大的工作压力,办公室里仍然会听到笑声;面对客户,大家总是热情真诚;面对工作上的困难,大家总是互相帮助,直至解决难题。

整个部门和睦相处,就像一个温馨的大家庭。

而部门领导就是这个家庭中的家长,给每个人很大的空间自由发挥。

从他们身上,我真正体会到了"敬人、敬业、高效、高水平服务"的真实意义,体会到了服务部"服务、奉献"的意义,体会到了"创造完美、服务社会"的服务理念,知道了什么是"创新就是生活"。

特别令我感动的是,每当我遇到困难向大家求助时,谁都会无私的告诉我;我对能到这样的公司实习感到骄傲,感到自豪。

我很庆幸自己能在这样有限的时间里,在这么和谐的气氛中工作、学习,和同事们一起分享快乐,分担工作。

所以我努力向同事学习,不懂就问,认真完成领导和同事交给我的每一项工作。

部门领导和同事也都尽力帮助我,给我有关知识.

  五、实习体会与收获

  在这短暂的实习期间中,我学到了许多书本上学不到的知识。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。

从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。

学生时代只是单纯的学习知识,你可以有很好的同学,很好的朋友,大家相互嘘寒问暖,不必

  勾心斗角。

而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。

存在着利益关系,又工作繁忙,就多了份人情世故。

诸此种种的差异。

不胜枚举。

但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

  通过实习使我对计算机有了更具体认识,通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识,在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来,培养自己实际工作能力与分析能力,达到学以致用的目的。

理论与实际的结合,学校与社会的勾通,进一步提高了自己的思想觉悟,业务水平;尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力,实习的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。

运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。

  经过这段实习,我有些慌张,我意识到自己并不成熟,并没有做好将要走上社会的准备工作。

我还有太多的地方需要改进,思想上的,生活作风上的,我应该抓住这次实习机遇,用最快的速度进步,把握住自己的不足,在今后的生活中注意锻炼。

为适应以后的工作,为之打好基础。

  实习,是开端也是结束。

实习的同时也让我了解到了自己的不足,在今后的工作和生活中,我会继续努力,完善自我。

更加努力的奋斗下去。

  篇二:

总结

  总结

  一实习目的

  理论联系实际,巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。

为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

  二实习任务

  计算机基础理论在实践中的应用

  三实习内容

  数据库的安装。

配置和使用

  基础,java络编程

  3.Linux基础命令,LinuxBashShell编程,Linux服务器的配置,Linux常用软件的安装配置使用

  4.络安全

  5.计算机的日常维护

  四实习过程

  1.络基础的实践

  20XX年1月6日,我把电脑从学校搬回家里。

20XX年1月13日,家里的络通了。

在这段时间内,我和家人去通的代理商那里报装了ADSL1M包年的套餐。

我在代理商那里观察了他们的络布线情况。

那里有一个Modem和一个交换机,上面密密麻麻地布满了许多线和一些电话线。

20XX年1月13日,安装人员终于来到我家,帮助我们接通了络。

家里电脑的上方式是虚拟拨号上,使用的PPP协议。

线路连接方式是:

电话线——Modem——电脑卡的RJ45接口。

电脑在学校上的线路连接方式是:

电话线——分离器——电话机——路由器——电脑主机的RJ45接口。

在学校,提供服务的运营商是中国电信;在家里,提供服务的运营商是中国通。

使用中国电信的打开南方的页快,例如打开QQ空间;使用中国通的打开北方的页快,例如看央视的视频。

我的电脑在家里出现的问题有:

1.打开不了QQ空间(在学校可以)上不了(在学校可以)。

  2.数据库的学习

  20XX年2月,我开始做毕业设计。

数据库SQL200在XP2安装过程中失败。

失败的原因本人至今不知道。

大二时曾经安装过SQL20XX,后来使用出现问题,我把它卸载掉。

本人重装系统后发现:

原来重装前的系统可以安装SQL20XX,从那一次开始,安装都失败了。

有一次,安装SQL20XX过程中出现系统蓝屏。

本人得出的结论是:

SQL20XX软件与XP2系统不兼容。

本人是盗版软件的受害者。

因此,本人下决心学习mysql。

msql是稳定的,开源的中小型数据库。

在不同系统都可以安装,使用mysql.。

大二学习的数据库是SQL20XX,这段时间学习的数据库是mysql。

mysql是使用命令行的方式,SQL20XX是图形界面。

他们的语法都是SQL语言。

所以,学习难度不大。

他们的语法之间有细微的差别。

  3.计算机日常维护与络安全

  从20XX年3月至今(在电脑上期间),我认为微软自带的IE浏览器的稳定性和安全性差。

本人偏爱firefox浏览器。

firefox的安全性和稳定性较强,可以根据需要安装插件。

不知道为什么,本人用XP2系统安装光盘卸载IE失败,只好用IE修复专家把IE的部分屏蔽。

但是有的页只能IE用打开,如在央视在线观看视频。

在使用系统XP2的过程中,计算机的蓝屏故障频繁。

蓝屏故障的原因有软件安装问题,有时候软件卸载引起的问题。

所以我决定学习Linux,在Windows中打游戏,看视频。

  的学习

  本人在校使用Linux系统上学习中未发现计算机蓝屏。

本人对Linux的安全性和稳定性非常欣赏。

除了毕业设计时间外,本人在今年上半年在家认真学习Linux。

鸟哥Linux私房菜是很好的教材。

平时经常Linux在系统下操作,如安装,卸载常用软件,打游戏,听歌等日常活动。

本人学习了Linux的基础命令后学习了的Linux基础编程。

可以通过学习Linux的编程,熟练掌握vixx器的使用。

学习程序写注释,编写程序所需注意的问题。

本人对的Linux络安全感兴趣。

本人正在学习鸟哥的Linux私房菜服务器版结合复习络基础的内容。

  的学习

  本人在学习java之前学习过html语言,javascript基本语法,C、C++语言的基本知识。

在学校学习的C语言,C++,为我在学习java的路上打下了良好的基础。

java的跨平台性,较强的安全性,功能强大性是我把它作为学习的目标之一。

我首先读懂书中的每一个程序,然后做书本的习题,接着与答案对照,然后通过写书中的程序复习,提高自己的编程水平。

以前,我认为编程就是编程。

后来,当我学习络编程时才发现学习络编程需要络基础知识。

上面套接字,url,端口号等。

学习多线程这部分是需要有操作系统的基础知识。

挂起,执行,睡眠等各种状态的相互转换,同步方法等。

学习,需要用到很多的基础知识。

这些知识是过去我所学习过的。

学习编程语言,最好的方法是多想,多写,坚持。

在解决问题时,需要的是足够的耐心,检查,核对程序是需要细心。

  通过拉线,mysql的学习,计算机的日常维护与络安全,linux的学习,java的学习。

这些实践性课程的学习,是我能更好地理解基础知识。

大一,大二所学的理论知识,是学习应用知识的基础。

理论与实践相结合是一种比较好的学习方式。

  6.实习体会

  三年的大学生活,我对计算机知识有了初步的了解。

通过在校的理论学习,实践学习,我认识到理论与实践相结合的学习方法是一种好的学习方法。

我把它用在家中的实习,它能指导我实践,得出的结论是自己不会的东西很多,需要不断地选择性学习。

过去相对独立的学科的融合性不断增强。

通过在家的实习,我认识到自身的不足:

如文档习惯,自身知识结构的问题等。

我会不断地发现问题,解决问题。

我对设计,连通络的人表示敬意和感谢。

  篇三:

计算机专业毕业实习报告

  学院

  专业

  学生

  学

  指导毕业实习报告名称信息科学与工程学院班级计算机科学与技术专业20XX-1班姓名马超号20XX01050316教师沙静

  二O一二年四月

  成绩评定页

  评定意见

  毕业实习成绩:

  指导教师对毕业实习的评语:

  毕业实习指导小组的评定意见:

  指导教师(签章):

日教学院长(签章):

系主任(签章):

年月

  山东科技大学科技园实习报告

  马超计算机科学与技术专业20XX-1班

  实习地点:

山东科技大学科技园产业化研发楼

  实习时间:

20XX年2月20日~3月18日

  任何知识源于实践,归于实践,在经过大学四年的学习之后,知识理论比较丰富了,就应该把它付诸社会实践当中,用实践来检验所学,用实践来创造价值。

本人就读于山东科技大学信息科学与工程学院计算机专业,今年是大学最后一年,应学校安排,在20XX年2月20日至3月18日期间,在山东科技大学科技园进行了为期4周的实习。

山东科技大学科技园是由山东科技大学与地方政府共同建设的“省级大学科技园”,现有数十家研发机构和企业在园区创业发展。

科技园是学校学科发展、科研创新、人才培养的延伸基地,是科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合示范、学生实习实践创业就业基地。

在这样一个设施设备齐全、人才济济的良好环境里,我的专业技能进一步发展发展、职业素质有了长足进步。

  实习期间,我同团队一起,用C#编程语言在.net平台上开发一个动态站——“人事管理系统”。

我们所开发的人事管理系统,属于ERP的一个部分。

它单指汇集成功企业先进的人力资源管理理念、人力资源管理实践、人力资源信息化系统建设的经验,以信息技术实现对企业人力资源信息的高度集成化管理,为中国企业使用的人力资源管理解决方案。

核心价值在于将人力资源工作者从繁重的日常琐碎事务中解放出来,将更多地精力用于企业的人力资源职能管理和管理决策,保持企业的持续高效运营。

集中记录、监测和分析所有劳动力的技能和资格,提供决策分析。

提高企业整体的科技含量与管理效率,加快企业的信息化建设。

  对我而言,这是一个比较庞大的系统,开发这样一个系统,确实是一大挑战。

这个系统要求实现输入功能、查询功能、报表功能、打印功能、安全功能、数据备份与恢复功能等。

开发步骤严格遵循软件开发的标准流程:

需求调研分析、概要设计、详细设计、编码、测试、软件交付准备验收七步。

整个开发过程既充满了挑战,也富有乐趣。

既饱含了我们开发团队艰辛的汗水,也渗透着我们开发团队成功的喜悦。

因此,实习虽然只有短短的四周,但我却受益匪浅。

具体有以下几个方面:

  实习促成了所学的专业知识的融会贯通。

大学四年下来所学的课程,理论性和逻辑性都很强,难于理解和把握,而实习正好弥补了这方面的不足。

实习让我与大家一起在轻松愉快的氛围中,把所学的各种零散的理论融会贯通,并综合运用,使我对所学理论有了更形象、更清晰的理解和把握。

比如,对数据库中储存过程、软件工程中的白盒和黑盒测试、C#语言中的类等等有了非常形象的理解和清晰的把握。

同时,设计与制作该站,还用到了图像制作软件

  (Photoshop、Fireworks、Flash等软件),把自己的艺术细胞充分调动起来,自己的感性思维与理性思维得到了充分交汇。

特别地,领导和同事中的高手,在整个建建设过程中,在很多地方,给予了我耐心且精心地指导,使我对相关的概念和原理的理解和把握更形象、更准确,对我的整个开发进程帮助很大。

  实习成功检验了大学四年所学专业知识。

实践出真知,实习使我所学的知识不再是空洞的理论。

这次实习是对所学知识的综合应用,充分发挥了我的创新能力和想象力,使我动手解决实际问题的能力有了很大提高。

通过实习,充分将理论与实践结合起来,达到了学以致用的目的。

通过独立思考、团结协作、查找资料等各种途径,圆满地完成了既定任务,知识顺利通过了实践的检验。

  实习让我懂得了团队和进步的关系。

因为整个项目很庞大,逻辑性很强,工作量大,同时限于我们的知识、经验和时间,不是每一个员工能独立地完成的。

它需要通过员工们之间相互学习、相互帮助、团结协作才能保证任务更好、如期地完成。

因此本次实习带给了我们很多沟通交流的机会,大大增进了我们之间的互信与友谊。

我所在的组共4人,自称“然后小分队”,在整个开发过程中,密切配合、充分交流,不仅出色地完成了任务,而且队员之间的亲近度和信任度也大大加强。

  通过实习,使我系统地复习和应用了所学的知识,增强了我对相关知识在宏观上的把握和微观上的理解,使我的专业技能和专业素质有了质的提高。

然而,实习中也暴露了不少存在的问题。

主要体现在以下几方面:

  其一是基础知识不够扎实。

开发这类站不同于一般站的开发,它功能复杂、逻辑性很强、安全性要求高,因此对我们知识和技能的要求很高。

在开发过程,我在知识和技能方面存在的问题逐渐暴露出来,成为开发中的拌脚石。

开发因为知识和技能的限制,明显落后于某些员工的开发进程。

同时,很多问题不得不求教于他人。

  其二是知识面不够广。

在开发过程中,发现有的知识点从来没有涉及过,导致开发时,不知道从何入手,开发一度中断,以致抽出大量的时间来补充相关知识。

鉴于此,今后我需要充分利用空闲时间,加强自己对计算机专业相关知识的学习,增加自己相关知识的广度和深度。

学习不仅是从络上下载学习视频,还应该多向有能力的同行请教。

更要尽量将学习的东西及时地运用到实践中,在实践中学习。

另外,计算机专业相关知识,国内赶不上国际,应该加强自己的英语水平,以便于阅读国外的相关文章。

  还有就是理论与实践分离。

在开发过程中,经常有这样的体会,有的理论虽然看似掌握了,但操作起来,遇到了不少麻烦。

后来发现,原来问题就出在重理论轻实践上。

正是因为在学校学习期间,把太多的时间和精力放在了课本中空洞的理论学上去了,甚至仅仅是为了应试而学习,这样学出来的东西,与实际相关太远。

因此,在以后的学习中,不能用在校期间的学习方式,而应该把理论和实践相结合,使理论得到充分的实践检验。

  总而言之,实习收获不小,同时暴露的问题也不少。

今后将继续查漏补缺、去伪存真、提升能力。

  实习体会:

知识源于实践,知识的价值通过实践得以体现。

我们不能为了应试而学习,更不能为了学习而学习。

在学习知识的过程中,既要注意知识的选择,明确哪些知识值得学习,哪些知识学习它只是徒劳;同时又要注意把知识的学习同实践结合起来,充分体会知识在实际中的运用。

实习还告诉我,耐心、恒心、细心是做一名出色IT人士的必备素质。

  篇四:

大学生计算机专业实习总结范文

  实习,是每一个大学生都必须经历的阶段,因为这能让我们将理论知识有效地运用到实践中去,将我们在学校所学到的知识得到很好的发挥。

参加实习,所见到的、学到的、接触到的,都不会局限于书本知识,这些都会让我们兴奋,让我们充满激情。

我们在实习中成长,在实践中锻炼自己。

我们开始扮演不同的角色,尝试不同的工作,接触不同层次的人,体味不同岗位的欣喜,逐步完成职业角色的转变。

我们在努力的工作,感受着生活的另一种意义,我们也享受着过程,等待着得到成果的喜悦。

来到**实训后,我感觉到了工作的神圣,一种身在岗位的责任。

我们每天上班下班都刷卡,上课的时候听老师讲,上机的时候认真操作,严格按照公司的规章制度来要求自己,虽有一种新鲜感,可更体会到公司纪律的严肃性,在工作岗位上,就必须令行禁止。

是这样的,无规矩不成方圆,我们已经是员工了,就该有一种无形的责任,严格要求自己,就不能再懒散,要让生活更充实更有色彩。

在一个公司工作,就要注意公司的形象,这是一个团队,我们要时刻以团队的利益为重。

一份工作往往不是一个人的事情,要完成一个项目更不是一个人的事情,所以团队的合作是多么的重要。

这次实习,我们就是每个小组完成一个项目,从开发项目到最后的发布,都由我们亲自操作,每一个过程,每一个细节,我们都需要一点一点、一步一步去完成。

我们在完成项目的同时,其实就是在xx我们的梦。

每一个过程,每一次分工,每一次合作,每一个错误,每一次经验,每一个成果,都是给我们的奖励,也是在为我们奠定良好的事业基础。

老师和领导们真是用心良苦,他们要培养同学们的团队意识,培养同学们的合作能力,让我们发现自己真实的兴趣和无穷的潜力,为以后的工作打下坚实的基础,给我们创造这样一种特殊的实习机会。

这不仅仅是在教我们做事,更是教我们做人啊!

所以我们更应该认真对待每一次体验,把握每一个机会。

今天我们画的是规划图,明天走的就是人生路。

也许现在只是一张小小的图纸,可日后就是缤纷的彩虹。

我会好好珍惜这次实习,日后在工作中我必定会努力工作,团结同事,共同进步,相信明天的我们就会不一样。

那是一个经历由毛毛虫到蝴蝶的蜕变之后的自己,是一个全新的自己。

一颗种子,不管品种多好,都需要放在土壤里扎根才能生长,所以我们要把基础打扎实,才能创造更多的辉煌。

世上没有做不到的事,只有想不到的事,不管我们遇到多少挫折,都要勇敢面对,学会在困难中成长。

只要我们有坚强的信念,向着我们的目标奋斗,成功之门就会为我们敞开。

人生路遥漫漫,只要我们始于足下,脚踏实地,一步一个脚印地往前迈进,我们总会到达属于我们的高峰的。

  篇五:

《大学计算机基础》实习报告格式

  实习报告

  实习名称大学计算机基础实习专业班级姓名学号指导教师实习时间成绩

  目录

  一、实习目的..................

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