生物名师一号 必修1 P1自主学习.docx

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3、生命系统的层次包括⑿—组织—（13）—（14）个体—（15）—群落—（16）—（17）。

生物名师一号必修1P2基础强化

2.（2012安徽省城名校联考）构成生命系统的结构具有层次性，生命系统的结构层次是紧密相联的，下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是：

（）

A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

B.生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次

C.病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系

D.各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能

3.（2012陕西师大附中）一段朽木上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚集的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列各项中，与这段朽木的生命系统层次水平相当的是（）

A.一块稻田的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼

C.一片森林中的全部生物D.一件充满生机的温室大棚

4.（2012河北正定中学）用含32P磷酸盐的营养液培养动物细胞，一段时间后，再用病毒侵染动物细胞，新生成的病毒中哪些结构或化合物最可能具有放射性（）

A.脱氧核糖B.蛋白质外壳C.DNAD.病毒体内酶

P35、（2012湖北黄冈）将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。

由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物，瓶中的一切构成了一个（）

A.生态系统B.群落C.种群D.不构成生命系统

P3能力提升5、判断下列说法，正确的是（）

A.单细胞生物由一个细胞构成，所以细胞是单细胞生身体结构和功能的基本单位

B.我们身体由几亿个细胞构成，但单个细胞不能完成一项生命活动，所以细胞是人体的结构单位，但不是功能单位

C.细胞是最基本的生命系统

D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的，所以人体生命活动的基本单位是器官

P53、用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数为10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（）

A.长度和宽度均放大400倍B.面积放大400倍

C.长度或宽度放大40倍D.体积放大400倍

P6能力提升2、下列能表现出复杂生命活动的是（）

A.洋葱表皮细胞B.人口腔上皮细胞C.人体的红细胞D.变形虫

以上已打印

生物名师一号必修1P6能力提升6、研究人员分别取自3种不同生物的部分细胞（甲乙丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中√表示有，×表示无）

核膜

光合作用（能否）

核糖体

细胞壁

甲

√

√

√

√

乙

√

×

√

×

丙

×

√

√

√

（1）甲乙丙3种细胞最可能取自哪类生物？

甲，乙，丙。

A.杨树B.山羊C.蘑菇D.蓝藻

（2）从营养功能看，甲细胞所代表的生物在生态系统中是。

（3）原核细胞和真核细胞的区别是，动物细胞和植物细胞的区别是。

（4）请用显微镜观察大肠杆菌的结构，与洋葱表皮细胞结构相比，最主要的区别是，说明细胞的性，他们的相同点是都具有，，，说明细胞的性。

生物名师一号必修1P10

8．（2012．安徽省城名校联考）下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）

A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用，以备下次再用

B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染色的脂肪滴

C．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液与斐林试剂甲液和乙液浓度可以相同

D.在鉴定脂肪的实验中，苏丹Ⅳ将脂肪染成橘黄色，苏丹Ⅲ将脂肪染成红色

10.将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液II。

取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，45℃水浴保温5分钟，立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。

结果是（）

A．甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色

B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

11.地球上的非生命物质是由百余种元素构成的，生物体内常见的元素约有20多种，试问：

（1）构成生物体的主要元素是

（2）构成生物体的元素与天然元素的关系是

（3）生物体内元素与天然元素的关系说明了

（4）细胞内的各种化学元素主要以形式构成细胞，它们相互结合，以

，，等具体结构形式共同构建细胞。

12．在鉴定生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质的实验中

（1）蛋白质的鉴定实验适用的材料是（）A．苹果B．豆浆C．鸡蛋蛋白D.花生种子

（2）实验不需要制备组织样液，但需要将浸泡一段时间后，用切片法制成临时装片。

（3）糖类的鉴定所用试剂是，其中糖主要指具有性的葡萄糖等，与该试剂在

条件下生成色的沉淀。

生物名师一号必修1P11

1．下列选项中，含有相同元素的一组化合物是（）

A．纤维素和尿素B．脂肪酸和磷脂

C．腺苷三磷酸和核糖核酸D．胆固醇和血红蛋白

7．某果农苹果园的苹果近几年均出现小叶病，有同学认为是土壤中缺锌引起的，有同学认为是土壤中缺镁引起的。

现有如下材料，请你设计实验来帮助他们解决分歧。

材料用具：

三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验原理：

任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育影响的比较，判断：

出现小叶病的原因。

方法步骤：

①先配制全素培养液和相应的培养液和培养液，再取等量培养液分别加入三个培养缸中，并编号为A、B、C。

②

③放在条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。

结果预测和分析：

①若A、C缸内苹果幼苗叶正常，B缸内苹果幼苗叶表现出小叶病，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。

②

③

④

生物名师一号必修1P24

11．钙是一种常见的元素，它普遍存在于非生物界的土壤、岩石、矿石中，也普遍存在于生物界的各种生物体内，在人体内，几乎所有的细胞都需要钙，成年人每天约需摄取800mg才能满足生命活动的需要。

以下是与钙密切相关的一些生物或化学问题，请分析回答：

（1）钙在人体内属于（大量、微量）元素，含有最多的组织是。

（2）人体内钙的形式主要是（）A．CaCI2B．CaS04C．Ca（OH）2D.CaC03

（3）人体进行剧烈运动时，会导致血液中钙的含量降低，而出现现象。

（4）儿童、成年人、老年人缺钙引起的病症是不同的，他们分别是、

、缺钙的病人，通过补钙可以缓解病情，下列补钙的途径不可行的有。

A．多饮用未经软化的硬水B．适当摄入相关的补钙的药物

C．适当饮用低浓度的石灰水D，多食用含钙高的食物

E．适当摄入CaC03粉末

1．（2010，扬州高一检测）如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假定在其生命活动过程中含水量不变，则温度对结合水和自由水的比例有何影响，下列有关叙述正确的上是（）

A．温度升高，结合水比例减少，自由水比例增力

B．温度升高，结合水比例增加，自由水比例减少

C．温度降低，结合水比例减少，自由水比例增加

D.温度降低，结合水和自由水比例不变

以上已打印

生物名师一号必修1P256．有机化合物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。

易与水结合的基团称为亲水基团（如—NH2、-COOH、-OH），具有大量亲水基团的一些蛋白质、淀粉等分子易溶于水；难与水结合的基团称为疏水基团，如脂类分子中的碳氢链。

脂质分子往往有很长的碳氢链，难溶于水而聚集在一起。

请回答：

（1）等量亲水性不同的两种物质分散在甲、乙两个含有等量水毀容器中，如下图所示。

容器的自由水量甲比乙。

（2）相同质量的花生种子（含油脂多）和大豆种子（含蛋白厂质多），当它们含水量相同时，自由水含量较多的是种子。

（3）以占种子干重的百分比计算，种子萌发时干燥大豆种子的吸水量比干燥花生种子的吸水量。

（4）种子入库前必须对其干燥处理，降低种子的含水量，这是因为：

①

②

（5）各地规定的入库粮食的含水量标准不尽相同，其原因是。

生物名师一号必修1P12

3．多肽由多个氨基酸经形成含有多个的化合物，其结构呈链状，即肽链。

生物名师一号必修1P15

4．（2012．福建三明一中模拟），下图表示蛋白质结构的一部分，图中A、B、C、D标出分子中不同的化学键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的化学键是（）

6．以下几种符号代表不同种类的氨基酸，请完成有关问题。

（1）写出它们的结构通式，他们结构差别在于的不同。

（2）7种氨基酸在细胞的上通过方式形成一条肽链，此过程可形成个肽键，得个水分子，相对分子质量减少了。

（3）如果上述肽链原长度不变，改变其中，就可改变该蔽链的性质。

（4）若两个蛋白质分子均由两条

（2）中的肽链构成，那么两个蛋白质分子的功能是否一定相同？

为什么？

生物名师一号必修1P18

10.下列关于核酸的叙述，错误的是（）

A．除病毒外，一切生物都有DNA和RNA存在

B．组成核酸的基本分单位是核苷酸

C．核酸是一切生物的遗传物质

D．DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中

生物名师一号必修1P18

11．如图表示生物体内与某种物质有关的内容，请分析回答：

（1）A包括等元素。

（2）B的名称叫，1分子的B是由、、组成，其连接方式是（用图示表示）。

（3）可利用对细胞进行染色，在显微镜下观察D、E的分布，物质D被染成，物质E被染成红色。

12．根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，回答下列问题：

（1）实验原理：

DNA主要分布在细胞核内，，RNA大部分存在于细胞质中。

甲基绿、吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的____不同，甲基绿、吡罗红。

利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示。

盐酸能够改变，加速____，同时使与分离，有利于____。

（2）把取出的口腔上皮细胞放入0．9%的生理盐水中，而不是放入蒸馏水中，原因是。

（3）在酒精灯上将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干时应注意哪些问题？

。

4．有关核酸分布的叙述正确的是（）

A．SARS病毒中的RNA主要分布于细胞质中

B．绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中

C，原核细胞的DNA主要存在于细胞核中

D．人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中

生物名师一号必修1P21

8．下列物质的水解产物中不含有糖类的是（）

A，核酸B．蛋白质C．纤维素D．淀粉

5.甲物质的分子式为C12H22011，乙物质的分子式为C57Hll006；如这两种物质作为生物体的能源物质，在相同条件下，质量相同的甲、乙两种物质被彻底氧化分解时，甲物质比乙物质（）

A．耗氧多，产生能量多B．耗氧少，产生能量少

C．耗氧多，产生能量少D．耗氧少，产生能量多

6．下图表示构成细胞重要成分的四种有机物。

试分析完成下列问题：

（1）A是指;E在动物是指，在植物主要是指。

（2）F是指;它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，除此之外，脂质还包括和.

（3）C是指;通式是，C形成G过程的反应叫。

（4）D是指，D形成。

yishangyidayin

高二生物‘必修一学案（7）2012-8-29撰稿人：

徐萍

课题1、2章走进细胞、组成细胞的分子

5．细胞学说揭示了（）

A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新的细胞

c．生物体结构的统一性，D，细胞是一个完全独立的单位

12.禽流感病毒的遗传物质是RNA，如果禽流感病毒的组成物质在某些酶的作用下彻底水解，可以得到的水解产物主要有（）

A．碱基、脱氧核糖、磷酸、氨基酸B．碱基、核糖、磷酸、葡萄糖

C。

碱基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸D．碱基、核糖、磷酸、氨基酸

16．下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是（）

A．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用

B．用吡罗红染料处理细胞可以观察到DNA在细胞中的分布

c．用苏丹Ⅳ鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒

D．甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色

26.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）

A。

蛋白质B．DNAc．RNAD．核苷酸

四、1．据右图所示的化合物的结构简式，回答下列问题：

（1）该化合物含有____个氨基和____个羧基。

（2）该化合物中有种氨基酸构成，形成这种不同氨基酸的R基的基团编号是。

（3）该化合物是由____个氨基酸失去个分子的水而形成的，这种反应叫做。

（4）该化合物中有个肽键，编号是，该化合物属于。

（5）该化合物水解时被破坏的是键。

yishangyidayin

生物名师一号必修1P29

9．在制备较纯净的细胞膜时，我们一般不选用植物细胞作为实验材料，主要原因是（）

A．细胞膜与细胞壁紧密结合，不易分离

B．不易吸水胀破

C．很难得到完整的细胞膜

D，膜成分较多，提取过程繁琐

6．某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定，

A．制备较纯净的细胞膜；

（1）选用最好的材料是人和哺乳动物的，其原因是。

（2）如何对材料进行处理？

。

（3）用进行多次冲洗，即可获得较纯净的细胞膜。

B．对细胞膜的成分进行鉴定：

（4）在制得的膜成分中加入双缩脲试剂，如果产生反应，即可证明细胞膜成分中含

（5）研究发现，脂溶性物质容易透过细胞膜，非脂溶性物质透过细胞膜十分困难，这表明组成细胞膜的主要成分中有。

（6）该实验表明，组成细胞膜的主要成分有。

生物名师一号必修1P32

6．在分泌蛋白的形成过程中，从核糖体上肽链的合成，到内质网的运输加工，高尔基体的进一步加工，到最后释放到细胞外，需要通过的生物膜层数（）

A．5层B．3层C．1层D．0层

10．雌性家免体细胞中高尔基体数量最多的是（）

A．神经细胞B．心肌细胞C．乳腺细胞D．红细胞

生物名师一号必修1P33

11．请回答：

（4）在动物细胞中，对酶蛋白进行加工和包装的场所为，把酶蛋白运输到加工场所的细胞器是。

6．研究核糖体、内质网和高尔基体功能的经典实验。

1965～1967年，科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，经检查发现放射性物质依次出现在图中的1、2、，3、4、5、6、7部位。

请据图回答：

（1）图中1,2,4,6分别代表的结构是。

（2）图中物质[7]是，它是由［］合成的。

（3）[3]和[5]都叫，分别由图中[]和[]形成的。

（4）[4]的功能是。

（5）[7]的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由［］供给的。

（6）由此可以看出，细胞内的生物膜在和上有一定的连续性。

（7（7）该细胞对物质7具有功能。

生物名师一号必修1P36

10．如图，科学家对单细胞伞藻进行幼体嫁接，将（甲）种伞藻的伞柄嫁接到（乙）种伞藻的假根上，长出了伞帽。

下列有关评价合理的是（）

A．该实验证明了细胞核是遗传的控制中心

B．该实验证明了细胞核是代谢的调控中心

C．欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验

D．第一次长出的伞帽与（乙）的伞帽特征完全相同

生物名师一号必修1P38

1.细胞的吸水和失水

（1）动物细胞的吸水和失水原理

①外界溶液浓度①细胞质浓度时，细胞吸水膨胀。

②外界溶液浓度②细胞质浓度时，细胞失水皱缩。

③外界溶液浓度③细胞质浓度时，水分子进出细胞处于动态平衡。

（2）植物细胞的吸水和失水

①结构：

a．细胞壁：

④，即水分子和溶解在水里的物质都能自由通过。

b，原生质层：

⑤⑥以及两层膜之间的细胞质：

相当于一层⑦

c．细胞内的液体环境：

主要指液泡内的⑧

②条件：

成熟植物细胞中央具有⑨

生物名师一号必修1P40

11．用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/l的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到其原生质体体积的变化情况如图所示。

请据图回答：

（1）原生质体体积在AB段的变化说明：

在该段时间内水分从原生质体，细胞液浓度。

（2）在1h后，处于2mol．L-1蔗糖溶液中的细胞，其细胞液浓度将，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了，要使该细胞复原，应将其置于中。

（3）在1h后，处于2mol．L-I乙二醇溶液中的细胞，其原生质体体积的变化是由于逐渐进入细胞内，引起细胞液浓度增大。

（4）并不是该植物的所有生活细胞均可发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有。

P4412．根据下列材料，分析回答问题：

科学家在进行细胞膜化学成分的分析时，须制备较纯净的细胞膜。

从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难，因为会有细胞内其他膜的混杂。

而哺乳动物（或人）的成熟的红细胞没有内膜，没有细胞核，将其特殊处理后造成红细胞破裂发生溶血现象，再将流出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯净的细胞膜，生物学上称为“血影”。

对“血影”的分析得知其化学组成如下：

蛋白质49%，脂质43%，糖类8%。

有的科学家将“血影”中的脂质提取出来，使其在空气-水界面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个面积的二倍。

（1）哺乳动物细胞内其他的膜有哪些？

（2）如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？

（3）红细胞溶血后，溶出细胞外的物质主要应该是，这种物质的特性是，因而使红细胞具有的功能。

（4）血影的化学成分中的脂质主要是哪一类？

。

它是构成细胞膜的

（5），脂质单分子层的面积是细胞表面积的二倍，这说明；

生物名师一号必修1P45

16．为获得较纯的细胞膜，以研究其结构与功能，请你帮助完成下列实验设计并分析有关问题。

（1）应选取人体哪种细胞做实验（）

A．成熟红细胞B．神经细胞C。

白细胞D．口腔上皮细胞

（2）你选择该材料的原因是

（3）将选取的上述材料放入蒸馏水中，一段时间后细胞将破裂，然后可用下列哪些方法进一步获得较纯的细胞膜（）

A．静置B．加热C．离心D．过滤

（4）通过有关方法，测得多种膜的化学成分，如右：

根据上图，请分析构成各种细胞膜与线粒体内膜和绿体片层膜在化学组成上的异同点：

①共同点是

②化学组成上的主要区别是

生物名师一号必修1P48

9．科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用图中四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。

试问：

细胞膜运输物质X的方式是（）

A，主动运输B．协助扩散C．单纯扩散D，外排

10．物质进入细胞都要穿过细胞膜，不同物质穿过细胞膜的方式不同。

如下图所示在一定范围内，细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况。

据图回答下列问题：

（1）据图指出A、B、C所表示的物质运输方式：

A是，B是，C是。

（2）上述三种运输方式中，哪一种加入呼吸酶抑制剂后曲线会发生变化？

为什么？

（3）乙醇、C02和氨基酸进入细胞的方式分别是，，

生物名师一号必修1P53

2．下列化合物哪些是组成生物体内酶的单位（）

A．氨基酸B.核苷酸C，氨基酸或核糖核苷酸D．脱氧核苷酸

11．下面是探索过氧化氢分解的系列实验，请回答有关问题。

（1）将实验2,3的实验现象填写在表中相应位置。

（2）在实验3的土豆浸出液中，对此实验起作用的物质名称叫，与实验2的现象相比，此物质的作用具有

（3）实验3中的土豆浸出液能否重复使用？

说明什问题？

（4）结合所学生物知识及本实验，简要说明生物体内酶的产生部位和酶的作用部位（举例说明）。

生物名师一号必修1P54

1．在过氧化氢酶和Fe3+的催化效率比较实验中，把肝脏制成研磨液的目的是（）

A：

有利于过氧化氢酶的释放B．保护过氧化氢酶

C．提高过氧化氢酶的活性D．以上说法都不对

3．下列有关酶的正确叙述是（）

①是有分泌功能的细胞产生的

②有的从食物中获得，有的在体内转化而来

③凡是活细胞，都能产生酶④酶都是蛋白质

⑤有的酶是蛋白质，有的是RNA⑥酶在代谢中有多种功能

⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只能起催化作用

A．①②⑤B．②③⑦C．③⑤⑧D。

④⑤⑥

生物名师一号必修1P553．探究影响酶活性的条件

（l）、实验原理：

遇碘后，形成蓝色复合物；酶可以使淀粉逐步水解成，遇碘后不形成色复合物。

含有酶，可以催化分解成水和氧。

（2）步骤：

①取3支试管，编上号，然后分别注入。

②另取3支试管，编上号，然后分别注入

③将装有和溶液的试管分成三组，分别放入，，的恒温箱中，维持各自温度5min。

④分别将溶液注入相同温度下的溶液中，摇匀后，维持各自的温度5min

⑤在3支试管中各滴入1-2滴，然后摇匀。

⑥观察这3支试管中溶液的变化情况，并将观察结果记录下来。

（3）现象：

1号试管中，呈色。

2号试管中，呈色。

3号试管中，呈色。

生物名师一号必修1P57

7．将乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和适量水混合装入一容器内，调整pH值至2.0，保存于37℃的水浴锅内。

过一段时间后，容器内剩余的物质是（）

A.淀粉、胃蛋白酶、多肽、水B．唾液淀粉酶、麦芽糖、胃蛋白酶、多肽、水C．唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水D．唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

生物名师一号必修1P58

6．将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。

取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中均加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不计）：

（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂，沸水浴一段时间，观察这三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是；砖红色较深的试管是，颜色较深的原因是，不变色的试管是，不变色的原因是

（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是

（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。

你认为怎样设计实验才能确定最适温度？

（只要求写出设计思路）以上已打印

天津市油田实验中学高；生物月考试卷（2012.10）二、分析说明题，（34分）

1、右图为DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。

请据图回答：

（1）图中的1表示，2表示，

1、2、3结合在一起的结构叫。

（2）3有种。

中文名称分别是。

（3）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）。

（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，2有种，中文名称分别是。

3呢？

（5）图中由1、2、3组成的结构形成长链时，其排列顺序代表了。

2．甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细