江苏省苏州市中考语文半命题作文写作指导1.docx
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江苏省苏州市中考语文半命题作文写作指导1
半命题作文“并没有结束"写作指导及佳作示例
【模拟金题】
请以“并没有结束”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。
【思路导引】
1.审题：
文题暗示着某种行为或思想在进行过程中，可能遇到过挫折或动摇，并没有结束，表明某种行为或思想以前已经存在，并一直延续着,关键字“并"，代表着一种实际意义上的转折，一定要突出没有结束的深义。
在行文过程中要注意蓄势，表现出“没有结束”的是什么，为什么没有结束。
文章不仅要考虑某一过程，同时还要考虑事情的延续性。
2.选材。
将题目放到不同领域中思考，例如,亲情、友情、师生情、中考、文学、环保等等方面都可能存在着写作素材，只要学生善于发现,善于感知，就能从中找到可以表达
的内容。
例如写亲情的，可从对母亲的误解开始，写母亲对自己关怀的几件事,从“并没有结束”来谈自己内心的愧疚以及母爱的伟大。
写学业的，从自己考试失利写起,奋起后得到鼓励，但是努力并没有结束.
3。
立意和写法。
无论写什么，都要写出真情实感,写出生活感悟。
立意要有深度,点出“没有结束"的深层东西，感悟出人生的真谛。
文章可以采用倒叙回顾，或者先抑后扬的方式，行文中注重详略得当，最后再加上情感抒发，深化主题，效果会很不错。
【佳作示例一】
奔跑并没有结束
感觉自己像个上紧发条的闹钟，不停地跑，肆意地跑，跑到身体被掏空。
在成山的练习题里跑，在各科老师的魔音里跑，在缭乱的板书里跑，在晚睡早起累成狗的日常里跑，甚至在厕所贴着的知识点里跑。
跑到根本停不下来，跑到想吐。
灵魂和肉体终于反馈给我一份收获——
奔跑过度的后遗症。
不是筋骨酸痛，不是骨质疏松，而是愚蠢地做无用功。
付出没有收获，只有刺眼的成绩单.
月考又砸了，跑道到头了，黑马无望了，失败又来了.
真的是，身心俱疲。
也许是我出发得太晚，速度又太慢，想找个捷径还走错了方向。
放弃吧，结束了这一切！
不，难道就这样了？
不再努力了?
心底有个声音叫嚣着:
接着跑下去，你还没有发挥全部的力量。
怎么可以结束？
只有奔跑到对岸,才能看到那边的风光.
被月考的冷水浇灭的火苗忽的又亮了起来。
眼前闪过一行字：
即使失败一百次，也不要后悔一次.
人生难免有不如意，懦弱者选择接受顺其自然，真正的强者则会迎难而上。
因为，“勇士面前无险路”。
我的行囊那么重。
有父母殷切的期望，有老师谆谆的教侮，有自已一辈子的梦想。
奔跑永远不会结束。
人生路途艰险而漫长，生亦容易，活亦艰难.只有不停奔跑，才会成为腾跃蛟龙。
我只能把时间拜碎了，揉进经历的每一处、每一站,咬着牙奔向目标。
我想有一天可以居高临下地把战刀架到困难颈旁,对它说：
这场跑赛，我赢了。
练习题总会有写完的时候，考试也有结束的时候,困难终将会随时间而消散。
唯一留下的,是我刻在跑道、刻在心上、刻在青春岁月里的字迹--奔跑无极限。
趁还年轻，去奔跑吧!
奔跑并没有结束。
【评点】
这篇文章可贵之处就在于能将一个即将面临中考的学生心态写得真实、细腻、充分，尤其是其面对失败时内心的挣扎，自我的救赎，写得真切细致.大段的心理描写和内心独白,仿佛让我们看到了那个充满斗志的夸父一般，整篇文章洋溢着积极乐观的人生态度.
【佳作示例二】
我对你的爱并没有结束
乌云就像厚重的被子,叠加在一起，盖在城市的上空，要下雨了吗？
我回到家，看到地上的玻璃碴子,我知道，爸妈又吵架了，而视线所及的，却只有父亲蜷缩在沙发上，他在哭……
爸妈离婚了……
妈妈的离开似乎在躲避着什么，她没有为我而留下来,更没有亲口告诉我她和爸爸离婚了……
一个初中生最不希望发生的事情发生了……
我开始不接她的电话,或者直接挂断。
那一次，我接起了她的电话,是想她了？
不,是不想让她再打扰我。
“你都把我和爸爸丢下了，还给我打什么电话！
”“儿子，你听我说……”“嘀，嘀……”我没有勇气继续听下去，也不想和她去辩论什么，因为我已经哭到没有力气。
好长时间过去了，我也很久没有被“打扰"了，总觉得生活中被割掉了重要的部分。
那天放学，远远地看见妈妈竟在校门口等我，她瘦了，瘦了好多，黑眼圈就像涂上去的一样,我知道，那是对我思念的痕迹……
我突然想到，她也是有苦衷的，她也不愿意和爸爸离婚,似乎一瞬间，我突然理解了她。
我们一起去吃了饭，聊着天，妈妈的脸上盛满笑容,即便那笑容放在一个满是沧桑的脸上不是那么好看,但她依旧不停地对我笑着。
不管我愿不愿意承认，我都知道，妈妈对我的爱，并没有结束……
【评点】
文章选材独特，开头对于父母离婚的事件交代得很有画面感,不拖泥带水，后半部分对母亲的描写，细节抓得很棒.尤其是母亲的微笑，让人心酸,也让人体会到了母亲的无奈以及对孩子不会休止的爱。
半命题作文“不仅仅是享乐"导写示例
【模拟金题】
请以“，不仅仅是享乐"为题,写一篇作文。
【思路导引】
1.审题。
题眼“不仅仅”表示对于“享乐”并未否定，除了“享乐”还应有其它感受，那是对“享乐"的超越和升华。
横线上可以填的词很多,如旅游、音乐、人生、养花、青春、
生活、成长、品茶、弹琴等等。
填入的内容即为文章的中心问题，写作时应该围绕它进行展开。
2.立意。
不仅仅是“享乐”，还应该有其他重要的内容,这是行文的重点。
例如填入词为青春，文章立意便可以阐释为：
美好的青春与及时享乐不能划等号，应该珍惜青春岁月,努力学习，奋发向上.无论文章写什么,都要树立正确的人生观、价值观。
3.选材。
选择熟悉的材料，深人思考，挖掘其班蕴涵的深刻意义。
校园生活里的小事件、小认识，家庭生活中的方方面面，这些富有生活气息的索材都可以流淌到笔下。
选材不必追求高大上，那些鸡毛蒜皮的生活细节更具有感人的力量。
【佳作示例一】
弹古筝不仅仅夏享乐
“沧海一声笑，滔滔两岸潮，浮沉随浪记今朝.苍天笑,纷纷世上潮,谁负谁胜出天知晓……"这首《沧海一声笑》是我所学不多的古筝曲目中的一首，也是我最喜欢的一首.
轻轻抚过二十一根琴弦，悠扬清丽的声音倾泻而出，仿佛置身一片竹海：
远远望去是几座山,从山麓一直到山顶，甚至从平地开始就全铺着竹，分不清哪是枝，哪是叶。
一阵风吹过，掀起翠色的波浪，层层叠叠，一直涌向很远的地方.随着手指上下翻飞,琴声越来越快，巨大的力道震得指尖生疼，动作却丝毫不敢停滞，强烈的紧张感蔓延开来，似乎是刀剑碰撞的声音，又或者是飞沙走石的声音.眼前仿佛出现了令狐冲和东方不败打斗的激烈场景，只见那令狐冲手执长剑用力一刺,却被东方不败不急不慢用一根绣花针挡了下来，竹林里上官云、任盈盈几人目不转睛地注视着东方不败和令狐冲，大气也不敢出一口……那一刻，我好像真的理解了豪情与侠义.
不知不觉,拨动琴弦的速度慢了下来，在一阵轻柔的声音里,对于自己弹古筝的目的渐渐清晰起来。
还记得最早接触古筝，是因为那时的我总会在听到古筝的声音时不自觉地做出弹奏的动作，总幻想着只要弹古筝就能遇见一个如莲一般的知己,以青山为盟,流水为誓。
又或者自己也可以像书中描绘的那样，穿一身古典的白纱衣，绿罗裙，挽长发成髻，斜插一支碧玉簪，坐在一张石案前，与古琴为伴.但当我真的有了一张属于自己的琴,我才发现并没有什么碧玉簪和知音,只有因为缠胶布而红肿的手指和无聊的基本曲目罢了，那时的自己甚至无法坚持每天半个小时的练习.
事实证明，努力总还是会有收获的。
当我学习了《荷塘月色》《笑傲江湖》这些曲子后，我开始享受弹古筝的过程。
不再是为了最初那些虚无缥缈的幻想带来的乐趣，而是去享受把一首曲子弹奏流畅时的成就感，享受中国古典文化的深厚底蕴，享受古筝曲背后的故事。
弹古筝，不仅仅是享乐，它是我终生之爱好.
【评点】
文章开篇便繁花似锦，写自己享受弹奏的愉悦和成就感。
成功的喜悦，深刻的领悟，激发了作者对古筝的热爱。
习作短小精悍，但构思新颖，详略得当，语句优美，读来宛若春草初生,雨夜春韮,散发着沁人心脾的清香。
【佳作示例二】
种花,不仅仅是享乐
外祖母最喜欢养花了，在老家的小院子里，花盆几乎占据了“半壁江山”.春天里,百花盛开，家里漂亮极了，引得周围的邻居都来观赏,蜜蜂蝴蝶也三五成群地前来嬉戏.每当他们赞叹花朵的美丽时，外祖母笑得合不拢嘴。
到了秋天，花儿结了种子，她便把花种分给邻居，并耐心地教他们种花。
于是，我便以为种花很容易，不是什么难事。
过生日的时候，外祖母送了我一盆君子兰作为礼物.我把花儿养在屋子里,天天给它浇水.外祖母阻止我说浇水太勤了不好，可是过了一段时间,我看到花儿无恙,便不把外祖母的话放在心里，时常按照自己的意愿养花.天真的我想模仿自然的雨，便不定期地浇花，有时一日一浇，有时几天也不管它，有时“大雨倾盆”,有时“蜻蜓点水".谁知过了两个月,花儿叶片开始发黄,不久后整枝也开始枯萎。
外祖母看到后，心疼地说:
“多好的花儿啊,怎么被你折腾成这样子！
”可是我却觉得这不过是个意外,丝毫听不进去养花的技术。
外祖母见我不以为然，又给了我一盆“一帆风顺”的幼苗，让我好好养大.我依然我行我素，力图给它最自然的“降水”，幼苗居然在一天天长大,但是只长叶子不开花。
过了好几个月,我愈发地着急起来，跑去问外祖母原因，可她说再等等。
又过了几个月,这株植物依然只是疯长枝叶，却没有一点开花的意思，依旧是“光杆司令”.我气急了,端着花盆就向地下一摔,花盆四分五裂,繁密的根须露了出来。
那
根须如老者的胡子盘虬卧龙，又如同不知收敛的霸主，向外侵略，占据了花盆中每一寸土壤。
惊异于它强大的根须，我给它换了个大点的花盆。
再次来到外祖母家，隔着很远就看到门前长了一株茂盛的植物，叶片肥厚，中间还挺立着一支花蕾，远远看去犹如一位美女亭亭而立.外祖母给我讲那就是我从前养的君子兰花，因为我不好好浇水，施肥，所以不能成长。
外祖母还问我现在的花是否仍旧不开,我老老实实承认.外祖母说:
“
养花如养人,有的花娇贵，就要精心侍弄，就像这株君子兰。
有的花坚强，就像你的‘一帆风顺’，但是不给它生长的空间,不给它施肥,它虽然不死，却不能开花给你看，你也就不能领略到养花的乐趣。
种花如做人，需要勤勤恳恳，兢兢业业，才能有所收获.你说,种花是不是仅仅图享乐呀?
”
我和外祖母相视一笑，迎着风看那红色的花儿随风摇曳。
【评点】
文章从“我”一次失败的养花经历谈起，叙述详尽，绘声绘色,极富生活气息。
后来通过外祖母的谆谆教导，“我”终于明白了种花如养人的道理。
种花不仅仅图享乐，它给了我们很多人生的启迪。
文章结尾人花相映，情景交融，诗意隽永。
半命题作文“并没有消逝”导写示例
【模拟金题】
父亲那娴熟的剃头手艺虽已随着流年湮灭，但剃刀留给“我”的温情和念想并没有消逝；夏至之习俗虽已被滚滚时代之轮所碾压，但人们对自然的敬意和对文化的传承并没有消逝；欧阳文正虽被放逐流离,但他为人为文的初心并没有消逝……生活中很多的人、事、物与我们渐行渐远，但总有一些东西在我们的心里，永不会消逝。
请以“并没有消逝"为题，写一篇作文。
【思路导引】
一、补题彰显深度
结合题干的提示语和要求，会发现此题的写作范围较广，补题的内容涉及到自然、社会、人生各个方面，如“阳光”“幸福”“快乐”“诚信”“文化”“思想”等。
但要表现一定的
深度，或许可以补充“米饭里的阳光”“手指中的精神”“文字里的坚实脚步"等。
当然要关注到题目中的“并"，这个“并”表达了所写对象已经是“少见”或“绝迹"，行文应体现出它的弥足珍贵。
二、构思展现高度
在整篇文字的行文中，是一线串珠还是对比衬托，是细节展现还是心理刻画，是插叙倒叙还是叙议结合，是写实铺陈还是象征隐喻等等，都能表现出作者的独具匠心。
要体现“没有消逝"，就一定得抓住所写对象在生活中、记忆里、见闻中的延续性和意外之处，所以构思上宜巧妙设置，凸显这一点.
【佳作示例一】
记忆中的你们并没有消逝
历史的长河缓缓流过，带走了你们的身躯，幸好，不朽的灵魂依然存留。
——题记
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
"是你啊，花木兰。
你替父从军,决然的背影使我惊叹。
“爹爹，如今这一纸军文，纵然不能违抗,您年事已高，就
让木兰替你征战沙场吧！
家中的事，姐姐会照料的，您要照顾好自己！
”我看见你巧笑嫣然，从此踏上征旅，数载未归。
战场上的刀光剑影，军营中的生死离别，我佩服你！
战胜归来，你一心想着家人，而脱下戎装的你，是否习惯一身轻衣？
记忆中的你并没有消逝。
“误入藕花深处,争渡，争渡！
惊起一滩鸥鹭!
”是你啊，李清照。
你是宋代杰出的女词人,婉约派的代表。
少女时期的你在河上游玩，却不想惊起了一滩鸥鹭。
那时的你还是无忧无虑、天真烂漫的女子。
丧夫之后，你心中哀愁，写下了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
这次第，怎一个愁字了得！
那时的你，再也没了天真烂漫。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。
"一个纤弱女子,却喊出如此慷慨雄健、掷地有声的豪言，敢问世间须眉几人可以匹敌？
你，着实让我敬佩!
记忆中的你并没有消逝.
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”是你啊，诸葛亮。
你是世人所敬佩的卧龙先生。
“三顾茅庐”之后你毅然出山为蜀谋策,你三气周瑜七擒孟获，使周瑜发出“
既生瑜,何生亮”的哀鸣.你尽心辅佐蜀国国君，一心为国，智慧的大脑使人敬仰，最终却落下一身病患。
试问刘备病危，临终前那“如若不才，汝可自立为王”的试探是否让你伤心?
我佩服你巧借东风的智慧与空城计的胆识！
你所有的一切让我惊叹！
记忆中的你并没有消逝。
这个时代将会过去，你们又将苍老许多.但不变的却是你们的精神,你们的才华！
所有的一切都会被历史记载。
你们,在我心中并没有消逝。
【佳作示例二】
温暖并没有消逝
原来我们不顺路。
站在寒风呼啸的大雪之中，望着渐行渐远的他们，心中一股温暖油然而生。
那一年游玩，我到了一个美丽又陌生的城市。
这里离我的目的地只有几街之隔，但初来乍到的我已迷了路.虽然只有几街之隔，但若是南辕北辙,代价可是很惨重的。
多走几步路倒没什么事，只怕迷失在更远的街头，更何况此时天色已不早。
纠结了很久，想来想去，最后做出了决定——我去问路。
站在马路一边，细雪堆在路上,透出洁白而纯净的美感来,天气还是很冷，路上并没有什么人，有的人还没等我喊住，就已匆匆向远方驶去。
似乎过了许久,太阳也在慢慢赶回家去，在有些昏暗的阳光下,我才看见一对中年夫妇从我身边经过，不敢拖拉，赶快叫住了他们.被打扰的夫妇停住了车说道:
“有什么事么？
”我开口询问自己的目的地:
“叔叔阿姨，请问中央大厦怎么走？
”中年男子用手指向远处说道:
“你先往前走一小段路，然后左转，再走一段路就到了."“嗯，谢谢."我开始朝所指的方向走去，但是走着走着却迷糊了，心想，刚刚他说的，是左转还是右转来着?
正苦恼着，身后传来了那个中年妇女急切的嗓音：
“哎
哎,那个小姑娘，等等等等……”我回头看见了方才见过的那张亲切的脸庞，她说:
“我送你一程吧。
”
我想，这真是一个热心肠的阿姨啊，但是嘴上还是拒绝了:
“不用了，我走一小段路就到了。
”“没事，这大雪天的，反正我们顺路.”
天气实在太冷,冷得我不敢再拒绝，盛情难却地坐上了他们的车.一路交谈，才知道他们也有个女儿和我差不多大.中年妇女也知道了我一个人在外,再三叮嘱我要小心，我也连声应诺。
目的地到了,我下了车，向他们挥手告别，本来以为他们会继续前行，却出乎意料地调了头，心中瞬间感动万分.他们只是为了一个萍水相逢的陌生人,绕了许多路。
雪下得很温柔,路灯亮得也极温柔，望着他们远去的车影，最终还是忍不住地喊了声谢谢,远处传来回应的车笛声.
那日的温暖，在我的心中，永不会消逝.
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！
在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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