二年级语文下学期期末检测考试复习专项突破训练冀教版.docx

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二年级语文下学期期末检测考试复习专项突破训练冀教版

二年级语文下学期期末检测考试复习专项突破训练冀教版

班级：

_____________姓名：

_____________

形近字词

1.比一比，再组词。

舟

转

团

饼

船

传

闹

饭

2.比一比，再组词。

休（_________）注（_________）引（_________）

体（_________）住（_________）张（_________）

油（_________）桃（_________）故（_________）

邮（_________）跳（_________）姑（_________）

3.比一比，再组词。

涌（_______）城（_______）浅（_______）珠（______）坏（_______）

通（_______）诚（_______）钱（_______）株（_______）怀（_______）

4.比一比，再组词。

般（_________）立（_________）平（_________）更（_________）

搬（_________）拉（_________）苹（_________）便（_________）

拼音词组

5.看拼音，写汉字。

shíwùshíyánliángshidòngwùrénwù

shìwùyǎnzhūyǎnjingyǎnqiándàyé

lǎoyéyéyezhuǎzimāozhuǎjīzhuǎ

6.看拼音写汉字。

yǎnjīngxióngmāopíngjiǎngzhīshi

yángshùsìjìhǎiyángchéngshì

7.看拼音，写词语。

zhǐchuánsōngshǔzhuāzhùshàngmiànkuàilè

（________）（________）（________）（________）（________）

nánguòwūdǐngdànshìgāoxìngzhézhǐ

（________）（________）（________）（________）（________）

8.读拼音，写词语。

wūhēibāngzhùbāohántèdiǎn

yǔzhòuróngyìpèngmiànyǒngyuǎn

笔画集训

9.我会认一认，再填一填。

1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。

4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。

10.数一数，填一填。

央共（___）画，第三画是（___）。

华共（___）画，第三画是（___）。

岛共（___）画，第五画是（___）。

11.根据要求填空。

“底”字共有（_____）画，最后一笔是（_____）。

“然”字共有（_____）画，部首是（_____）。

“候”字共有（_____）画，第三笔是（_____）。

“今”字的读音是（_____），“令”的读音是（_____）。

“发”字是（______）结构。

12.我会读一读，再完成填空。

（1）“腰、股、背、骨”这四个字的部首是____，这些字都和______有关。

（2）“扇、愿、店”这三个字是_______结构的字，“碧、望、森”这三个字是_______结构的字。

（3）“疲”的部首是_______，最后一笔是______。

（4）描写颜色的四字词语有____________、____________等。

（5）端午节有吃粽子、赛龙舟的习俗，中秋节有________、________的习俗，春节有________、________的习俗。

句子训练营

13.照样子，写句子。

（1）例：

人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

______________________________________

（2）例：

葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

_______________________________________

（3）例：

风中的花儿向我点头。

夜空中的小星星_____________________。

（把星星当成人来写）

14.用加点的词造句。

1．没人留意晨光，因为所有的人都在熟睡。

_______________________________

2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。

大象的身子像________________________________________。

3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：

还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）

放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：

_____________________________________________

15.照样子，写句子。

（1）例：

天空飘着气球。

（晴朗的彩色的）

（晴朗的）天空飘着（彩色的）气球。

校园里传来笑声。

（美丽的欢快的）

________________________________________。

（2）例：

雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

雪孩子变成了云朵。

________________________________________。

（3）例：

叶子上的虫还用治？

叶子上的虫不用治。

你这么大了，上学还用妈妈送？

_______________________________________。

16.照样子写句子。

1．例句：

天上的云一团一团，好像巨大的棉花糖。

___________________________________________________。

2．例句：

我们把教室打扫干净了。

教室被我们打扫干净了。

我们把公主救出来了。

____________________________________________________。

3．例句：

天上的白云一会儿变成小狗，一会儿变成小羊，一会儿变成小猫。

_____________________________________________________。

4．例句：

他的字一挂出来，就有很多人来买。

______________________________________________________。

聪明小判官

17.我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“的”是一个多音字，在“的的确确”一词中应该读“de”。

（__________）

2．“饲养员”是一种职业，工作内容以饲养和照顾动物为主。

（__________）

3．“匹”字的第二笔是“丿”，部首是“匚”。

（__________）

18.根据课文内容判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．小马妈妈告诉小马要动脑筋，去试一试就知道河水是深是浅了。

（______）

2．老师狠狠批评了那些哈哈大笑的同学。

（______）

3．“我”画的杨桃像五角星是因为看到讲桌上的杨桃的一端。

（______）

4．“我”认认真真、老老实实地画出了像五角星一样的杨桃。

（______）

5．亡羊补牢，为时未晚。

（______）

6．揠苗助长可以让苗长得又快又好。

（______）

19.根据课文内容判断正误。

1．《坐井观天》中，小鸟是对的，天不是像井口那么大，而是无边无际的。

（_____）

2．在《我要的是葫芦》中，小葫芦因为叶子上的蚜虫太多了，最后慢死了。

（_____）

3．在《大禹治水》中，洪水最后依然没有被治好，百姓依然过着痛苦的生活。

（_____）

20.根据所学内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。

（______）

2．《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。

（______）

3．羿射九日是一篇童话故事。

（______）

4．《青蛙卖泥塘》告诉我们：

劳动可以创造美好的生活环境。

（______）

5．春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。

（______）

阅读理解

21.阅读短文，回答问题。

第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：

“围巾编织店，每位顾客只（zhǐzhī）需一元钱。

”

顾客来了，只（zhǐzhī）见身子不见头。

蜘蛛向上一看，原来是一只（zhǐzhī）长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。

蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：

还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

1．用“√”给文中加点字选择正确读音。

2．把文中描写长颈鹿的脖子很长的句子找出来。

3．读文中划线的句子，从“才”字可以体会到（）

A．蜘蛛用的时间很少。

B．蜘蛛用的时间很多。

4．选文语段主要写了（）

A．蜘蛛给蜈蚣只袜子。

B．蜘蛛给长颈鹿织围巾。

22.阅读短文，回答问题。

松鼠的尾巴

小松鼠有一条毛茸（rónɡ）茸的大尾巴。

下雨了，松鼠妈妈让小松鼠把蓬（pénɡ）松的尾巴搭在背上，尾巴成了雨衣。

天晴了，小松鼠跳到树上玩耍，遇到了狡猾的黄鼠狼。

松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开，勇敢地往下跳。

小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。

松林外面有一条清亮的小溪。

松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。

它们游回来的时候正好顺风，松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来，小松鼠好像张着帆的快艇，很快游到了岸边。

冬天来了，小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里，把尾巴当成棉被盖在身上。

外面下着大雪，它们的身上却暖烘烘的。

小松鼠的尾巴用处可真大呀！

1．根据故事内容填空。

松鼠的尾巴用处可真大：

下雨时，松鼠的尾巴成了_________；从树上往下跳时，松鼠的尾巴成了_________；在水中游玩，顺风时，松鼠的尾巴成了________；冬天，松鼠的尾巴成了________。

2．在括号里填上合适的词语。

（___）地往下跳　（___）地落下

（___）的尾巴　　（___）的黄鼠狼

（___）的小溪

3．短文中有许多比喻的句子，用“”画出一处。

4．你认为自己身体的哪一部分作用大？

夸一夸它吧！

__________________________________

23.我会阅读短文，还能回答问题。

月亮姑娘做衣裳

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，像眉毛。

凉风吹得她有点儿冷，她想，还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸，让她四天后来取。

过了四天，月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。

她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定重做一件，又给她量了尺寸，让她再过四天来取。

过了四天月亮姑娘又长胖了一点，像只核桃。

地来取衣裳了。

衣裳做得更漂亮了，可惜连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：

“我只好重做了。

”又是四天过去了，月亮姑娘来取衣裳。

裁缝师傅看到她变得圆圆的，像一只圆盘，吃了一惊：

“啊？

你又长胖了！

”他叹了一口气，说：

“唉，你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

”

月亮姑娘看着那漂亮的衣裳，又望望自己圆圆的身子，不好意思地对裁缝师傳说：

“不，老师傅，这不能怨您。

不是您量不准，而是我每天都在变化。

”

后来，月亮姑娘再也不找人做衣裳了。

1．全文有（______）个自然段。

2．裁缝师傅给月亮姑娘做了（______）件衣裳。

3．月亮姑娘的身材一直在变。

按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。

①圆盘②核桃③眉毛④镰刀

（______）→（______）→（______）→（______）

4．月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘，还像什么？

请照样子写两个（不能与上面的词语重复）。

月亮像_______________月亮像：

_______________

5．裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是（）

A．裁缝师傅手艺不好。

B．月亮姑娘身材一直变。

C．他们两人吵架了。

24.课外阅读。

猴子和牛

从前，在一（）河边，住着猴子和牛。

河对面有一（）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。

猴子想到了一（）办法，就对牛说：

“牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子，这样我们都能吃到果子。

”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子。

这就是"合作"的好处。

1．在文中的括号里填上恰当的量词。

2．根据短文内容，第三自然段横线处应填（）

A．高兴地吃起来B．和牛分开吃C．和牛一块吃

3．猴子想的办法是什么？

_______________________

4．短文主要讲了猴子和牛________的事，这个故事告诉我们___________。

看图写话

25.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

如果让你乘坐时空隧道机，你会去哪里？

又会看到怎样的景象呢？

展开你的想象写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.我会看图，还会写话

用心观察这幅图，想想这幅图讲的是谁的故事，这是一件什么事。

编个故事写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话

仔细观察下面这幅图画。

图中有哪些人，他们在做什么？

发挥你的想象力，写成一个完整的故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

要求：

1．仔细看图后想一想：

（1）图上画的是什么时间？

什么地方？

（2）都有谁？

在做什么？

2．要用上“有的……有的……有的……还有的……”。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、龙舟转头团圆月饼小船传说热闹吃饭

2、休息注意引入身体住房张开香油桃花故事邮局跳高姑姑

3、涌现长城浅水珠峰坏人通知诚实金钱一株怀里

4、一般立正平安更加搬家拉手苹果方便

5、食物食言粮食动物人物事物眼珠眼睛眼前大爷老爷爷爷爪子猫爪鸡爪

6、眼睛熊猫评奖知识杨树四季海洋城市

7、纸船松鼠抓住上面快乐难过屋顶但是高兴折纸

8、乌黑帮助包含特点宇宙容易碰面永远

9、jìng丶毕竟九左右绝对yìng日倒映míng

打鸣八

停泊

10、5一6丿7丨

11、8丶12灬10丨jīnlìng单一

12、月身体左上包围上下疒

五颜六色五彩缤纷望月吃月饼放鞭炮吃饺子

13、风把妹妹的圆帽子吹走了。

阳光帅气的大哥哥吹出了悠扬的笛声。

对着我眨眼睛

14、教室里面特别脏，因为值日生没有打扫卫生。

一堵厚厚的墙堵在我们面前妈妈真的很辛苦，为了我的健康成长，不惜劳累自己。

15、美丽的校园里传来欢快的笑声。

雪孩子变成了云朵，很美很美的云朵。

你这么大了，不用妈妈送。

16、天上的星星好像小眼睛公主被我们救出来了动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停一拿起书，我就爱不释手

17、×√√

18、√×√√√×

19、√√×

20、×√×√×

21、

1．zhǐzhǐzhī

2．蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。

3．B

4．B

22、

1．雨衣降落伞张着帆的快艇棉被

2．勇敢轻飘飘毛茸茸狡猾清亮

3．小松鼠张开尾巴，好像一把降落伞，使它轻飘飘地落下来。

4．我认为自己身体的眼睛这部分作用是非常大的，因为眼睛是我们心灵的窗户，世界上所有的东西都是通过眼睛观看。

23、

1．6

2．3

3．③④②①

4．小船香蕉

5．B

24、

1．条棵个

2．C

3．牛背猴子过河，猴子上树摘了果子和牛一块吃。

4．合作采果子要互相帮助，互相合作

25、范文：

我会看的，未来的世界，车子排出的气味是香的，房子有了，各种造型，小动物不在害怕人类。

26、例文：

小明这天跟着爸爸妈妈一起坐上去往车站的地铁，他们今天要去看望生病的奶奶。

地铁中途上来一堆年轻的夫妇，妻子是一位孕妇，小明本来想站起来让座，结果旁边一个大哥哥提前站起来让了座。

全车厢的人都在赞赏小哥哥的行为。

27、放学了，小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生，可是小明随手丢下了一块香蕉皮，刚巧被小红踩到，只听小红“啊！

”的一声，把水盆摔了出去。

水，全撒在了小明头上，小红连忙道歉。

“都怪我，不小心踩到了香蕉皮······”

小明突然脸红了，原来这时搬起石头——砸自己的脚。

他对小红说：

“应该是我说对不起，这是我随手丢下的香蕉皮···”

小明捡起地上的香蕉皮，扔进了垃圾桶。

28、示例：

星期一下午，是大扫除时间，小红、小刚和我一起大扫除。

我们先打扫了讲台。

我和她们一起擦黑板，小刚和那几个小男生有的在扫地，有的在擦玻璃，有的在擦黑板，还有的在擦桌子。

他们笑眯眯地，铃声一响，他们正好做完了，老师来了，看了地上、讲桌上、黑板上干干净净，一个劲地夸奖我们。

我们听了，心里比吃了蜜还甜。

今天我们虽然很累，但是我们很高兴。