高一英语公开课课件.docx

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高一英语公开课课件

高一英语公开课课件

　　【一】分词作状语的区别

（1）现在分词与过去分词作状语的区别。

　　现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。

　　1）现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作，它们之间的关系是主动关系。

　　Hewentout，shuttingthedoorbehindhim.

　　他出去后将门随手关上。

　　Notknowingwhattodo,hewenttohisparentsforhelp.

　　由于不知如何办是好，他去找父母帮忙。

　　2）过去分词作状语时，过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。

　　Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.

　　如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。

　　Facedwithdifficulties,wemusttrytoovercomethem.

　　在遇到困难的时候，我们必须设法克服。

　　Caughtinaheavyrain,hewasallwet.

　　Givenmoreencouragement,theboycouldhavebehavedbetter

　　2）分词作状语放在句子开头，除表示原因之外有时表示时间或条件。

动词不定式作状语时，除了表示目的以外，还表示结果或原因。

　　Readingattentively，heforgotthetimeforlunch．由于在专心读书，他忘了吃午饭的时间。

（原因）

　　Readingcarefully，hefoundsomethinghehadnotknownbefore．他仔细读书时，发现了一些从前不知道的东西。

（时间）

　　Readingcarefully，you'lllearnsomethingnew．只要你仔细阅读，你会学到一些新的东西。

（条件）

　　作宾补时，如果动词和宾语之间是主动关系，用现在分词；如果是被动关系或者表示状态，用过去分词

　　welefthimcryingoutsidethegate.

　　wefoundhishandstiedbehindhisback.

　　wefoundtheworldoutsidechanged.状态

　　用过去分词还是现在分词做定语的判断关键：

名词与该动作的关系

　　【二】分词作定语的区别

　　1.现在分词做定语：

　　从功能上看，现在分词做定语表示1）主动（及物）；2）进行（不及物）。

　　做定语：

相当于一个定语从句（主动）

　　Doyouknowtheboystandingatthedoor?

　　àDoyouknowtheboywhoisstandingatthedoor?

　　Adevelopingcountryneedsaids.àAcountrythat/whichisdevelopingneedsaids.

　　Theylivedinahousefacingthesouth

　　àTheylivedinahousethatfacedthesouth.

　　Themanwearingaredtieisourhead.

　　àThemanwhowearsaredtie（戴红领带）isourhead.

　　Theworkersworkinginthefactoryarewell-paid.

　　àTheworkerswhoareworkinginthefactoryarewell-paid.

　　在这家工厂工作的工人报酬很好

　　2．过去分词做定语

　　从功能上看，过去分词做定语表示1）被动（及物）；2）完成（不及物）。

　　做定语：

相当于一个定语从句（被动），有时侯也表示完成的

　　Thebrokenwindowwasrepairedthismorning.

　　Thewindowbrokenyesterdaywas….

　　àThewindowthat/whichwasbrokenyesterdaywas…..昨天被打破的玻璃今早被修好了

　　Thesoldhamburgersarenottomytaste.

　　Thehamburgerssoldinthischainarenotto…..这家连锁店卖的汉堡不适合我的.口味

　　Thehamburgersthat/whicharesoldinthischainarenotto….

　　Thearrivedguestswillbeledin.（此过去分词表示完成）

　　Theguestsarrivedjustnowwill….刚到的客人将会被带进来

　　Theguestswhoarrivedjustnowwillbe….

　　ThebookthatwaswrittenbyWangsellswell.

　　àThebookwrittenbyWangsellswell.

　　ThetiethatiswornbyourheadismadeinShanghai.

　　àThetiewornbyourheadismadeinSH

　　Theshoes（thatwere）madeinasmallfactoryareofbadquality.小厂产的鞋子质量差

　　反之，一个定语从句可以转化为分词做定语的结构

　　ThemanIintroducedtoyouyesterdayhadjustreturnedfromJapan.

　　Themanintroducedtoyoubymeyesterdayhadjust…昨天我给你介绍的那人刚从日本回来

　　Heisamanwhoislovedbyall.àHeisamanlovedbyall.他是个大家所热爱的人

　　Theleavesthathavefallenarecollectedbythecleaners.àThefallenleavesarecollected…

　　ThatletterIreceivedlastweekwasfromLi.àTheletterreceivedlastweekwasfromLi.

　　【三】状语从句的省略

　　一般说来省略现象多出现在下列五种状语从句中：

由when,while,as,before,after,till,until,once等引导的时间状语从句；由whether,if,unless等引导的条件状语从句；由though,although,evenif,whatever等引导的让步状语从句；由as,than等引导的比较状语从句；由as,asif,asthough等引导的方式状语从句。

上述状语从句在省略时，并非任何成分都可以省略而是遵循下面原则：

（1）当状语从句的主语与主句的主语一致时且从句中含有BE动词的某种形式时，可以省略状语从句的主语和系动词be，这时从句中可出现如下结构：

　　①连词（as,asif,once）+名词

　　如：

Once（hewas）aworker,PangLongnowbecomesafamoussinger.庞龙曾经是个工人，现在变成一位著名的歌手。

　　②连词（though,whether,when）+形容词

　　如：

Workhardwhen（youare）young,oryou'llregret.趁年轻要努力学习，要不然你会后悔的。

　　③连词（whether,asif,while）+介词短语

　　如：

Helookedeverywhereasif（hewas）insearchofsomething.他到处看似乎在找什么东西。

　　④连词（when,while,though）+现在分词

　　如：

While（hewas）holdingtalkswithPresidentHuJintao,USPresidentGeorgeW.BushthankedChinaforitsimportantroleintheSix-PartyTalks.美国总统布什在与主席会谈时，感谢中国在六方会谈中起的重要作用。

　　⑤连词（when,if,evenif,unless,once,until,than,as）+过去分词

　　如：

Theexhibitionismoreinterestingthan（itwas）expected.这次展览比被预料的有趣的多

　　⑥连词（asif,asthough）+不定式

　　如：

OlympicgoldmedallisthurdlerLiuXiangopenedhislipsasif（hewere）tospeak.奥林匹克金牌获得者跨栏运动员刘翔张开嘴好象要说什么。

（2）当从句的主语与主句的主语不一致，但从句主语是it，从句中又含有系动词be的某种形式时，可以把it和系动词be一起省略。

。

如：

Unless（itis）necessary,you'dbetternotrefertothedictionary.如果没有必要，你最好不要查字典。

　　各种状语从句的省略现象列举如下：

　　一、时间状语从句中的省略

　　When（shewas）veryyoung,shebegantolearntoplaythepiano.她很小时，就开始学习弹钢琴。

　　While（Iwas）atcollege,Ibegantoknowhim,astrangebutablestudent.我在上大学时就开始认识他，一个奇怪但有能力的学生。

　　Whenarriving,sendmeatelegram.（Whenyouarrive,sendmeatelegram.）到达之后，来个电报。

　　Beforeleaving,turnoffallthelights.（Beforeyouleave,turnoffallthelights.）走之前，请关闭所有的灯。

　　Don’tcomeinuntil（youare）askedto.不叫你请你不要进来。

　　Whenever（itis）possible,youshouldcomeandhelp.不管什么时候只要有可能就来帮忙。

　　Youshouldletusknowtheresultassoonas（itis）possible.你应尽快让我们知道结果。

　　注：

as在引导时间状语从句时，没有这种省略现象。

我们不可说Aswalking,shefoundaniceshiningthingontheground.

　　二、地点状语从句中的省略

　　地点状语从句的省略常用下列结构：

where（ver）possible,where（ver）necessary,

　　Laythesebookswherepossibleyoucanfindthemeasily.把这些书放在你可能容易找到的地方。

　　Putinarticleswherevernecessaryinthefollowingpassages.在下列文章中需要的地方填入冠词。

　　三、条件状语从句中的省略

　　常用的句型是：

ifnecessary,ifpossible,iftrue,ifanyone等。

如：

　　Sendthegoodsnowif（theyare）ready.货物如果准备好了，请送过来。

　　Hewillcomeif（heis）asked.如果叫他来，他就来。

　　If（itis）necessary,ringmeathome.如果有可能，朝我家里打电话。

　　Comealongwithmeif（itis）possible.如果有可能和我一起去吧.。

　　If（itis）true,thiswillcasueusalotoftrouble.如果是真的，这会给我们带来很多麻烦。

　　Therearefewpeoplenowadays,if（thereare）any,whorememberhim.很少有人能记起他。

　　Youshouldstaywhereyouare,unless（youare）askedtoleave.你应呆在你现在的地方不动，除非叫你动。

　　四、让步状语从句中的省略

　　Heisagoodman,thoughsometimes（heis）ratherdull.他真是个好人，尽管有时有点无聊。

　　Evenif（Iam）invitedto,Iwon’tgotosuchabadlecture.即使邀我去，我都不想听如此坏的报告。

　　五、比较状语从句中的省略

　　Shecanplaythepianojustaswonderfullyasyou（do）.她钢琴弹的我你弹的一样好。

　　Shehasfinishedtheworkearlierthan（ithasbeen）expected.

　　【四】with复合结构

　　with结构是许多英语复合结构中最常用的一种。

学好它对学好复合宾语结构、不定式复合结构、动名词复合结构和独立主格结构均能起很重

　　要的作用。

本文就此的构成、特点及用法等作一较全面阐述,以帮助同学们掌握这一重要的语法知识。

　　一、with结构的构成

　　它是由介词with或without+复合结构构成,复合结构作介词with或without的复合宾语,复合宾语中第一部分宾语由名词或代词充当,第二

　　部分补足语由形容词、副词、介词短语、动词不定式或分词充当,分词可以是现在分词,也可以是过去分词。

With结构构成方式如下：

　　1.with或without-名词/代词+形容词；

　　2.with或without-名词/代词+副词；

　　3.with或without-名词/代词+介词短语；

　　4.with或without-名词/代词+动词不定式；

　　5.with或without-名词/代词+分词。

　　下面分别举例：

　　1、Shecameintotheroom,withhernoseredbecauseofcold.（with+名词+形容词,作伴随状语）

　　2、Withthemealover,weallwenthome.（with+名词+副词,作时间状语）

　　3、Themasterwaswalkingupanddownwiththerulerunderhisarm。

（with+名词+介词短语,作伴随状语。

）Theteacherenteredtheclassroomwithabookinhishand.

　　4、Helayinthedarkemptyhouse,withnotaman,womanorchildtosayhewaskindtome.（with+名词+不定式,作伴随状语）Hecouldnotfinishitwithoutmetohelphim.（without+代词+不定式,作条件状语）

　　5、Shefellasleepwiththelightburning.（with+名词+现在分词,作伴随状语）Withoutanythingleftinthecupboard,shewentouttogetsomethingtoeat.（without+代词+过去分词,作为原因状语）

　　二、with结构的用法

　　在句子中with结构多数充当状语,表示行为方式,伴随情况、时间、原因或条件（详见上述例句）。

　　With结构在句中也可以作定语。

例如：

　　1.Ilikeeatingthemooncakeswitheggs.

　　2.Fromspacetheearthlookslikeahugewater-coveredglobewithafewpatchesoflandstickingoutabovethewater.

　　3.Alittleboywithtwoofhisfrontteethmissingranintothehouse.

　　三、with结构的特点

　　1.with结构由介词with或without+复合结构构成。

复合结构中第一部分与第二部分语法上是宾语和宾语补足语关系,而在逻辑上,却具有主谓关系,也就是说,可以用第一部分作主语,第二部分作谓语,构成一个句子。

例如：

Withhimtakencareof,wefeltquiterelieved.（欣慰）→（Hewastakengoodcareof.）Shefellasleepwiththelightburning.→（Thelightwasburning.）Withherhairgone,therecouldbenouseforthem.→（Herhairwasgone.）

　　2.在with结构中,第一部分为人称代词时,则该用宾格代词。

例如：

Hecouldnotfinishitwithoutmetohelphim.

　　四、几点说明：

　　1.with结构在句子中的位置：

with结构在句中作状语,表示时间、条件、原因时一般放在句子前面,并用逗号与句子分开；表示方式和伴随状况时一般放在句子后面,不用逗号分开。

若with结构作定语,则放在所修饰的名词之后,一般不用逗号隔开。

　　2.with结构作状语时,不定式、现在分词、和过去分词的区别：

在with结构中,不定式、现在分词作宾补,表示主动,但是不定式表示将要发生的动作,而现在分词表示正在发生或发生了的动作；过去分词表示被动或完成。

　　例如：

Withtheboyleadingtheway,wefoundhehouseeasily.（小男孩已领过路）

　　Withtheboytoleadtheway,wewillfindthehouseeasilytomorrow.（小男孩明天将领路）

　　Helayonthebedwiththebedroomdoorshut.（寝室被关着）

　　3.with结构与一般的with短语的区别：

with结构具有上述功能和特点,而"介词with+名词或代词（组）"组成的一般的with短语在句子中可以作定语和状语。

作状语时,它能表示动作的方式、原因,但不能表示时间、伴随和条件。

在一般的with短语中,with后面所跟的不是复合结构,也根本没有逻辑上的主谓关系。

　　4.with结构与独立主格结构的关系：

with结构属于独立主格结构,但在结构上,with结构由介词with或without引导,名词前有冠词、形容词、所有格代词或其它词类所修饰,结构较松散；而独立主格结构没有with或without引导,结构严密,名词前可用可不用修饰语。

在句法功能上,with结构可以作定语,独立主格结构则不能；独立主格结构通常在句中作状语,但也可以作主语,而with结构则不能。

　　独立主格在口语中不常用,往往由一个从句代替,而with结构较口语化,较常用。

例如：

　　Therewererowsofwhitehouseswithtreesinfrontofthem.（"with+复合宾语"结构,在句中作定语）

　　Astrongmanworkingawholedaycouldnotjumpthishigh.（名词+现在分词构成的独立主格结构,作主语）

　　Theboysaid,turningtotheman,hiseyesopenedwideandhishandraised.（独立主格结构,表示伴随状况或行为方式,作状语）

　　Thenlastnight,Ifollowedhimhere,andclimbedin,swordinhand.（名词+介词短语构成的独立主格结构,作状语,表示伴随情况）board,shewentouttogetsomethingtoeat.（without+代词+过去分词,作为原因状语）

　　1.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork_______,hegladlyacceptedit.（2007安徽）

　　A.finished      B.finishing

　　C.havingfinished   D.wasfinished

　　2.----Comeon,pleasegivemesomeideasabouttheproject.

　　----Sorry.Withsomuchwork_______mymind,Ialmostbreakdown. （2007 福建）

　　A.filled           B.filling

　　C.tofill           D.beingfilled

　　3.Icouldn’tdomyhomeworkwithallthatnoise_______.（2005北京）

　　A.goingon         B.goeson

　　C.wenton          D.togoon

　　4.________twoexamstoworryabout,Ihavetoworkreallyhardthisweekend.（2004北京）

　　A.With    B.