歌曲送别串词.docx
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歌曲送别串词
歌曲送别串词
(文章一):
2xxx届初三毕业欢送会主持串词心系母校放飞梦想——彰加镇中xx届欢送会老师们、同学们:
大家好!
(鞠躬)女1:
时光如逝川,三年一瞬间。
犹记得三年前那个美丽的夏季,犹如碧绿无垠的草原迎接一群野性未泯的小马,犹如花香木秀的森林迎接一群惊奇四顾的小鸟,彰加镇中,迎来了2xxx届的同学们。
女2:
而今,又是一个翩然而至的夏季,你还是你,他还是他,可肩上的行囊里却多出了一千个日夜酝酿的意绪,当年的小马已能纵横千里,当年的小鸟盼望展翅高飞。
女1:
初中三年——人生最阳光、最灿烂、最上进、最值得珍惜的三年,已经过去,在生命中成为了历史。
临别回首,太多太多的人,太多太多的事藏在了我们心底。
女2:
再过几天你们就要就要离开了,我们相信,哪怕是天涯海角,你们也不会忘记在母校的每一个日夜、每一场风雨和每一份情谊!
女1:
下面请张校长作毕业班考前动员。
(主持人退场)女1:
梦为努力浇了水,爱在背后往前推,是父母给了我们无私的爱,是母校给了我们博大的爱,我们才能健康成长。
请欣赏3.3班带来的节目《不为谁而作的歌》。
女2:
三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。
而今,我们又将扬帆起航,追逐更加绚丽的梦想。
请欣赏1.1班小品《傻子上学》。
女1;女1:
当我们挥动双手,当我们变换脚步,女2:
当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞。
女1:
美丽,时刻都在上演,女2:
请欣赏1.3班舞蹈《爱的幸运曲》。
女1:
长亭外,古道边,芳草碧连天。
女2:
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
女1:
天之涯,地之角,知交半零落。
女2:
一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒……女1:
优美的旋律,带着淡淡的忧伤,不知在多少人心中定格了永恒的画面。
下面就请掌声欢迎3.1班独唱《送别》女1:
高山流水、人生难得遇知音,纵然到天涯海角,纵然相隔遥远,朋友的心永远相随,请欣赏2.3班查旭永心准备的《永远的朋友》女1:
当某天你若听见,有人在说,那些温暖的语言;女2:
当某天你若看见,熟悉的笑脸仍旧如前;女1:
我们即将分别,独自留下,四处不同的脚印;女2:
瞥见你的容颜还会以为是我认识的谁。
女1:
勾起我们,对母校温馨的回忆。
女2:
由2.2班带来的合唱《xx东路的日子》!
女1:
十五岁的花季到来,青春在心中绽开女2:
我们用青春编制了爱,用青春编织起我们的未来女1:
不必等待,就趁现在,让青春使我们的生命更加精彩女2:
今天,让我们搭上青春的列车,进行一次青春之旅。
请欣赏2.1班诗朗诵《致青春》。
女1:
老人们都有一个习惯就是——踩小人,意思就是把不好的运气全都踩在脚底下。
让我们跟着一年级二班一起踩起来吧!
祝愿学长学姐们中考好运!
请欣赏但诗涵的舞蹈《踩踩踩》。
女1:
我怕我没有机会,跟你说一声再见,女2:
因为也许就再也见不到你。
女1:
我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念,女2:
这些日子在我心中永远都不会抹去。
女1:
请欣赏3.2班小合唱《再见》。
女2:
火了火了中国,火了火了情。
火了火了世界,火了火了大中国。
下面请欣赏少年宫歌舞组舞蹈《火了火了》。
(结束语)女1:
杨柳依依表达不尽对母校的留恋,热情的赞歌抒发不完对老师的深情女2:
在流火的七月,我们将祝福所有的九年级同学们,志存高远,练成钢铁,长成栋梁。
女1:
人生路上有坎坷,但风雨过后是彩虹女2:
让我们珍藏起离愁别绪,挥一挥手,道一声珍重女1:
云天浩瀚,前程无限,莫愁前路无知己女2:
无论何时,无论何地,相信自己就是胜利女1:
亲爱的老师们,同学们,彰加镇中xx届“心系母校放飞梦想》欢送会到此结束。
女2:
祝母校越来越漂亮,祝老师和同学们身体健康,万事如意!
女1:
祝九年级同学们扬帆起航,前程似锦全合:
再见!
再见……(文章二):
经典诵读串词“经典诵读,快乐童年”庆六一串词第一章节甲:
我们来一起来念三个字为一句的古文,好吗?
“人之初,性本善,性相近,习相远“(齐诵)同学们,你们能大声地说出我们刚念的这句古文出自哪本书吗?
《三字经》乙:
对,《三字经》是我国古代少年儿童普及读物,也被称为少儿百科全书。
下面让我们欢迎二年级的同学为我们吟诵、演唱《三字经》甲:
同学们,你们会对对子吗?
那我来出上句,你们来对下句好吗?
(互动:
二四五年级的对对子)乙:
刚才我们对的对子是明末清初的戏曲家李渔写的《笠翁对韵》,《笠翁对韵》声韵协调,琅琅上口,下面请欣赏三
(2)班为我们带来的《笠翁对韵》。
第二章节甲:
床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗就像清泉流进我心窝。
乙:
是的,唐代是诗词歌赋发展最为鼎盛的时代。
下面我要考考大家,你们知道哪些唐代诗人?
大声说出他们的名字吧!
(生回答)甲:
是的,李白、杜甫、贺知章、王维等等。
这些诗人为我们留下了了不起的诗文。
听,一群孩童正在吟诵我们耳熟能详的唐诗呢!
(一年级表演)甲:
有一首诗,人人都会吟诵。
我起个头,大家一起诵:
鹅鹅鹅(齐诵)乙:
请欣赏,学前班的弟弟妹妹为我们带来的《鹅》甲:
考考大家,我来背诗的内容,你们来说出诗的名字好吗?
(春眠不觉晓….)对,这首诗是唐代诗人孟浩然的《春晓》乙:
请欣赏二年级的集体舞《春晓》第三章节甲:
故事中有许多的作品描写自然风光,农村景物,我们称之为山水田园诗。
乙:
这些诗语言清丽,赢得了大家的喜爱,请欣赏四
(2)为我们带来的山水诗。
(穿插王书记的书法表演)甲:
江南,一个美丽的地方。
莲叶、鱼儿、采莲的人儿….多么富有生机的画面。
请欣赏三
(1)歌舞《江南》。
甲:
在我国古诗中,月亮寄托诗人的情思。
李白的《静夜思》会背吗?
乙:
宋代词人苏轼在中秋之夜,望着那轮圆月写下来《水调歌头》第四章节(爱国篇)甲:
纵观中国上下五千年的历史,从古至今,多少文人志士为了报效祖国,写下了一页又一页的辉煌。
“三十功名尘与土,八千里路云和月。
”诠释了岳飞多么雄壮的复国之志。
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
文天祥的这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。
作为华夏子孙,我们更应继承前人的满腔爱国之志,学习前人的梅花品德、傲然气节,做一个坦坦荡荡、磊磊落落、堂堂正正的中国人!
请听四年一班同学带来的诗朗诵《我是中国人》。
乙:
第五章节(离别诗)1:
斗转星移,春去秋来,回首在母校度过的这六年,使我们感慨不已!
2:
6年求学,苦乐相随。
岁月不居,天道酬勤!
1:
师长的悉心指导,同学的刻苦努力,都将永远记在我们心中,无论多少年!
2:
6年里,我们相逢、相识、相知、相助,共同完成了学业。
1:
在23小学里我们度过了人生中最美好的时光——童年。
在这里留下了我们最灿烂的笑容和最真诚的心!
2:
今天,我们将把最真诚的祝福和最动人的歌声,奉献给我们最最亲爱的母校和我们最敬爱的老师!
用激扬的青春与活力,尽展我们的风采!
我们将以“离别”之情述说我们毕业班全体学生的情怀。
第一个节目串词:
千百年来,故国乡土之思,骨肉亲人之念,挚友离别之情牵动了无数国人的心弦。
李白送浩然,王维送元二。
乘舟欲行,桃花潭水。
远芳古道,萋萋别情,真是黯然销魂者,唯别而已。
这些情感真挚,语言质朴的千古绝唱,总能在我们的心窝引动更多的抑郁和柔情。
请听合唱《赋得古原草送别》。
合唱:
《赋得古原草送别》一人领唱方阵有简单手舞歌曲第三部分展示此诗第二个节目串词:
有人说,三千年来的中华诗词中拥挤着太多的游子,上演着太多的别离。
他们求取功名,保家卫国;他们背井离乡,抛妻别子;他们近下江南,远涉边疆;他们行行重行行,相逢又别离……因而,他们的诗中不仅有见落叶而悲秋,闻归雁而思亲的个人情愫;更有魏晋风骨,盛唐气象等时代精神的投影。
现在,我们走进那一场场盛唐的别离,领受那一位位伟大诗人的风采。
第二个节目——诉离别「画外音」我是年青的王勃啊,我目睹着大唐的蓬勃生机,真想把全部的才情奉献给这初生的王朝。
我朋友要赴任蜀州,就对他说——(送杜少府之任蜀州----王勃)城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
「画外音」我是中年的王维,多年的宦海沉浮,我多了一份人生的淡定,这使我更看重朋友间情意,元二要去荒凉的塞外了,我竟多了一份依依不舍之情——送元二使安西作者:
王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人「画外音」我是性格落拓,不拘小节的高适音乐家董庭兰身怀绝技,却又无人赏识,与我可谓是同病相怜呀!
可我们更应该充满着信心和力量,还有什么理由不去为自己的前途奋斗和抗争呢!
别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
「画外音」我是壮年的岑参,我在风雪的边疆,我在欣赏塞外的奇景,武判官要回京城了,在这冰天雪地里送别,真是别有一番情趣——白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
大唐的别离是那么的意气分发,大唐的别离是那么的情真意切,大唐的别离是那么的壮阔雄浑……我们在母校的哺育下懵懂、长大,彼此都有着深厚的感情,在我们即将离开母校之际,我们也有满腔的肺腑之言要倾诉:
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——唐·李商隐《无题》落红不是无情物,化作春泥更护花。
——清龚自珍《已亥杂诗》随风潜入夜,润物细无声。
——唐杜甫《春夜喜雨》一日为师,终身为父。
----周姜太公《太公家教》最后章节:
我们敬爱的老师,在这个快乐的节日也为我们送来了节日的祝福,他们为我们带来了什么样的精彩表演?
(文章三):
串词曹:
是啊,故乡是每个人一生的情节,月下的故乡更是游子向往的圣地程:
下面请欣赏,歌曲月之故乡演唱78班刘伟(3)、栀子花开:
同蕾老师虽然身为一名顶岗实习的小老师,但是工作当中依然认真负责兢兢业业,由同蕾老师为大家带来的歌曲,栀子花开(4)、竹林深处女:
在我们学校大力提倡艺体的背景下,涌现出了很多舞蹈方面的专才,他们成长在校园里,他们飞旋在练功台上,他们对艺术又执着的追求,他们的艺术之路才刚刚开始,就充满了艰辛。
男:
张李凡同学在高烧不退的情况下,依然坚持苦练基本功,因为他坚信白天鹅一定能展翅飞翔。
请欣赏独舞,竹林深处(5)、凤阳花鼓、送别郑:
每一件精美的乐器,都蕴藏着飞舞的精灵,每一颗向上的心理,都跳动着音乐的节拍,每一次课上的互动,都凝聚着师徒的心血。
我们的弹奏可能稚嫩,却是血汗的结晶,请欣赏,器乐合奏《凤阳花鼓、送别》表演者:
张立学,张涛铄等(6)、开学了郑:
亲爱的美术生们,你们在哪儿?
今天的你们对未来有没有信心?
(我们有,我们能,我们行)我作为一名支教老师,亲眼见证了你们的成长与变化,从开始的犹豫徘徊,到现在的笃定自信。
我由衷的感到欣慰。
程:
校园里展板上的作品是你们勤奋的结果,虽不算优秀,却令人鼓舞,相信你们在此基础上定能稳步提升,再创佳绩。
下面请欣赏美术生为大家带来的小品《开学了》表演者:
瞿远、穆克迪、张博、张孟凡(7)、为了谁郑:
我们是清晨的一道曙光,即使不十分引人注目,也给人们带来了光明和希望,强:
我们是大河沿岸的一眼清泉,即使弱小,也给大地送去了滋养,别问我们为了谁,你知道我们为了谁郑:
请欣赏歌曲为了谁演唱勾海霞老师(9)、精忠报国程:
悠悠赤子心,拳拳报国情,古有岳飞为国征战杀场,今有我们为国筑梦同行,请欣赏独唱精忠报国演唱78班刘浩(10)、赛马1
(1)、喀秋莎郑:
又到梨花开放的季节,祖国已不用我们再出征沙场,强:
但是我们依然会用红军战斗精神,激励自己,勇战新世纪的艺术战场请欣赏小合唱喀秋莎刘泽鑫,常安,祖明磊等1
(2)、青花瓷青花瓷是古典中的经典,是艺术史上的绝唱,请欣赏群舞《青花瓷》表演1(3)、父亲有一种爱言语不多却满含期待;有一种爱严厉冷峻却满是慈爱;有一种爱伟岸强大却满是坚辛。
我只能托清风捎去xx,托歌声送去宽慰,请欣赏——父亲表演者:
刘昊,李鑫奥,车红岩1(4)、远方的客人请你留下来展演的一歌一舞凝聚了石中人的心血,凝聚了局领导的支持,也凝聚了各界朋友的厚爱,在石中又一次振翅起飞的日子里,远方的客人请你留下来,看看我们的变化,听听我们的心声。
表演者王丽梅老师1(5)、明天会更好程:
我们各不相同,却心怀同一个梦想,青春是我们的财富,是我们的源泉,郑:
我们把风雨甩给昨天,把奋斗写在今天,把愿景许给明天,我们坚信明天会更好。
曹:
是啊,故乡是每个人一生的情节,月下的故乡更是游子向往的圣地程:
下面请欣赏,歌曲月之故乡演唱78班刘伟(3)、栀子花开:
(4)、竹林深处女:
在我们学校大力提倡艺体的背景下,涌现出了很多舞蹈方面的专才,他们成长在校园里,他们飞旋在练功台上,他们对艺术又执着的追求,他们的艺术之路才刚刚开始,就充满了艰辛。
男:
张李凡同学在高烧不退的情况下,依然坚持苦练基本功,因为他坚信白天鹅一定能展翅飞翔。
请欣赏独舞,竹林深处(5)、凤阳花鼓、送别郑:
每一件精美的乐器,都蕴藏着飞舞的精灵,每一颗向上的心理,都跳动着音乐的节拍,每一次课上的互动,都凝聚着师徒的心血。
我们的弹奏可能稚嫩,却是血汗的结晶,请欣赏,器乐合奏《凤阳花鼓、送别》表演者:
张立学,张涛铄等(6)、开学了郑:
亲爱的美术生们,你们在哪儿?
今天的你们对未来有没有信心?
(我们有,我们能,我们行)我作为一名支教老师,亲眼见证了你们的成长与变化,从开始的犹豫徘徊,到现在的笃定自信。
我由衷的感到欣慰。
程:
校园里展板上的作品是你们勤奋的结果,虽不算优秀,却令人鼓舞,相信你们在此基础上定能稳步提升,再创佳绩。
下面请欣赏美术生为大家带来的小品《开学了》表演者:
瞿远、穆克迪、张博、张孟凡(7)、为了谁郑:
我们是清晨的一道曙光,即使不十分引人注目,也给人们带来了光明和希望,强:
我们是大河沿岸的一眼清泉,即使弱小,也给大地送去了滋养,别问我们为了谁,你知道我们为了谁郑:
请欣赏歌曲为了谁演唱勾海霞老师((8)、)九儿(9)、精忠报国程:
悠悠赤子心,拳拳报国情,古有岳飞为国征战杀场,今有我们为国筑梦同行,请欣赏独唱精忠报国演唱78班刘浩(10)、赛马1
(1)、喀秋莎郑:
又到梨花开放的季节,祖国已不用我们再出征沙场,强:
但是我们依然会用红军战斗精神,激励自己,勇战新世纪的艺术战场请欣赏小合唱喀秋莎刘泽鑫,常安,祖明磊等1
(2)、青花瓷青花瓷是古典中的经典,是艺术史上的绝唱,请欣赏群舞《青花瓷》表演1(3)、父亲有一种爱言语不多却满含期待;有一种爱严厉冷峻却满是慈爱;有一种爱伟岸强大却满是坚辛。
我只能托清风捎去xx,托歌声送去宽慰,请欣赏——父亲表演者:
刘昊,李鑫奥,车红岩1(4)、远方的客人请你留下来展演的一歌一舞凝聚了石中人的心血,凝聚了局领导的支持,也凝聚了各界朋友的厚爱,在石中又一次振翅起飞的日子里,远方的客人请你留下来,看看我们的变化,听听我们的心声。
表演者王丽梅老师1(5)、明天会更好程:
我们各不相同,却心怀同一个梦想,青春是我们的财富,是我们的源泉,郑:
我们把风雨甩给昨天,把奋斗写在今天,把心愿许给明天,我们坚信明天会更好。
串词
(2)、月之故乡:
程:
露从今夜白,月是故乡明,杜甫的吟咏仿佛回响耳畔曹:
是啊,故乡是每个人一生的情节,月下的故乡更是游子向往的圣地程:
下面请欣赏,歌曲月之故乡演唱78班刘伟(3)、栀子花开:
(4)、竹林深处男:
在我们学校大力提倡艺体的背景下,涌现出了很多舞蹈方面的专才,他们成长在校园里,他们飞旋在练功台上,他们对艺术又执着的追求,他们的艺术之路才刚刚开始,就充满了艰辛。
曹老师,你是他们的专业老师,他们的情况你最了解,你为我们大家介绍一下。
女:
张李凡同学在高烧不退的情况下,依然坚持苦练基本功,因为他坚信白天鹅一定能展翅飞翔。
请欣赏独舞,竹林深处(5)、凤阳花鼓、送别郑:
每一件精美的乐器,都蕴藏着飞舞的精灵,每一颗向上的心理,都跳动着音乐的节拍,每一次课上的互动,都凝聚着师徒的心血。
我们的弹奏可能稚嫩,却是血汗的结晶,请欣赏,器乐合奏《凤阳花鼓、送别》表演者:
张立学,张涛铄等(6)、开学了郑:
亲爱的美术生们,你们在哪儿?
今天的你们对未来有没有信心?
(我们有,我们能,我们行)我作为一名支教老师,亲眼见证了你们的成长与变化,从开始的犹豫徘徊,到现在的笃定自信。
我由衷的感到欣慰。
程:
校园里展板上的作品是你们勤奋的结果,虽不算优秀,却令人鼓舞,相信你们在此基础上定能稳步提升,再创佳绩。
下面请欣赏美术生为大家带来的小品《开学了》表演者:
瞿远、穆克迪、张博、张孟凡(7)、为了谁郑:
我们是清晨的一道曙光,即使不十分引人注目,也给人们带来了光明和希望,强:
我们是大河沿岸的一眼清泉,即使弱小,也给大地送去了滋养,别问我们为了谁,你知道我们为了谁郑:
请欣赏歌曲为了谁演唱勾海霞老师((8)、)九儿(9)、精忠报国程:
悠悠赤子心,拳拳报国情,古有岳飞为国征战杀场,今有我们为国筑梦同行,请欣赏独唱精忠报国演唱78班刘浩(10)、赛马强:
唱也唱完了,让我们来欣赏一下程乐老师带来的二胡独奏《赛马》,程老师自幼学习二胡,有深厚的艺术功底,也是因为他的到来,为我们石中增添了异样的光彩,下面请大家欣赏程老师的演奏。
1
(1)、喀秋莎郑:
又到梨花开放的季节,祖国已不用我们再出征沙场,强:
但是我们依然会用红军战斗精神,激励自己,勇战新世纪的艺术战场请欣赏小合唱喀秋莎刘泽鑫,常安,祖明磊等1
(2)、笛子独奏:
《大青山下》女:
“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”的秀美风光。
男:
让我们一起走在大青山下,领略草原美景,闫少凡老师带来的笛子独奏《大青山下》1(3)、青花瓷欣赏完闫老师的精彩表演,下面为大家展示我们舞蹈生的风采,经过一个月的舞蹈专业的学习,同学们对舞蹈有了自己的认识和理解,他们喜欢上了舞蹈,他们肢体语言表达了对舞蹈的热爱,下面请欣赏《青花瓷》表演者:
杨伊琳冀程琳田博等1(3)、父亲有一种爱言语不多却满含期待;有一种爱严厉冷峻却满是慈爱;有一种爱伟岸强大却满是坚辛。
我只能托清风捎去xx,托歌声送去宽慰,请欣赏——父亲表演者:
刘昊,李鑫奥,车红岩1(4)、远方的客人请你留下来强:
展演的一歌一舞凝聚了石中人的心血,凝聚了局领导的支持,也凝聚了各界朋友的厚爱,在石中又一次振翅起飞的日子里,远方的客人请你留下来,看看我们的变化,听听我们的心声。
表演者王丽梅老师1(5)、明天会更好程:
我们各不相同,却心怀同一个梦想,青春是我们的财富,是我们的源泉,郑:
我们把风雨甩给昨天,把奋斗写在今天,把愿景许给明天,我们坚信明天会更好。
程:
悠悠赤子心,拳拳报国情,古有岳飞为国征战杀场,今有我们为国筑梦同行,串词
(2)、月之故乡:
程:
露从今夜白,月是故乡明,杜甫的吟咏仿佛回响耳畔曹:
是啊,故乡是每个人一生的情节,月下的故乡更是游子向往的圣地程:
下面请欣赏,歌曲月之故乡演唱78班刘伟(4)、竹林深处男:
在我们学校大力提倡艺体的背景下,涌现出了很多舞蹈方面的专才,他们成长在校园里,他们飞旋在练功台上,他们对艺术又执着的追求,他们的艺术之路才刚刚开始,就充满了艰辛。
曹老师,你是他们的专业老师,他们的情况你最了解,你为我们大家介绍一下。
女:
嗯,我们每次的舞蹈课,都伴随着他们的汗水和泪水。
但这群爱舞蹈的孩子们,从来没喊过苦,说过累,就在上次专业课上我们班张李凡同学在高烧不退的情况下,依然坚持苦练,就是这种刻苦的精神,让他在他的专业学习上得到了很大的提高。
男:
请欣赏独舞,竹林深处(5)、凤阳花鼓、送别郑:
每一件精美的乐器,都蕴藏着飞舞的精灵,每一颗向上的心理,都跳动着音乐的节拍,每一次课上的互动,都凝聚着师徒的心血。
我们的弹奏可能稚嫩,却是血汗的结晶,请欣赏,器乐合奏《凤阳花鼓、送别》表演者:
张立学,张涛铄等(6)、开学了郑:
亲爱的美术生们,你们在哪儿?
今天的你们对未来有没有信心?
(我们有,我们能,我们行)我作为一名支教老师,亲眼见证了你们的成长与变化,从开始的犹豫徘徊,到现在的笃定自信。
我由衷的感到欣慰。
程:
校园里展板上的作品是你们勤奋的结果,虽不算优秀,却令人鼓舞,相信你们在此基础上定能稳步提升,再创佳绩。
下面请欣赏美术生为大家带来的小品《开学了》表演者:
瞿远、穆克迪、张博、张孟凡(7)、为了谁郑:
我们是清晨的一道曙光,即使不十分引人注目,也给人们带来了光明和希望,强:
我们是大河沿岸的一眼清泉,即使弱小,也给大地送去了滋养,别问我们为了谁,你知道我们为了谁郑:
请欣赏歌曲为了谁演唱勾海霞老师((8)、)九儿(9)、精忠报国请欣赏独唱精忠报国演唱78班刘浩(10)、赛马强:
唱也唱完了,让我们来欣赏一下程乐老师带来的二胡独奏《赛马》,程老师自幼学习二胡,有深厚的艺术功底,也是因为他的到来,为我们石中增添了异样的光彩,下面请大家欣赏程老师的演奏。
1
(1)、喀秋莎郑:
又到梨花开放的季节,祖国已不用我们再出征沙场,强:
但是我们依然会用红军战斗精神,激励自己,勇战新世纪的艺术战场请欣赏小合唱喀秋莎刘泽鑫,常安,祖明磊等1
(2)、笛子独奏:
《大青山下》女:
“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”多么的秀美风光。
男:
让我们一起走在大青山下,领略草原美景,闫少凡老师带来的笛子独奏《大青山下》1(3)、青花瓷欣赏完闫老师的精彩表演,下面为大家展示我们舞蹈生的风采,经过一个月的舞蹈专业的学习,同学们对舞蹈有了自己的认识和理解,他们喜欢上了舞蹈,他们肢体语言表达了对舞蹈的热爱,下面请欣赏《青花瓷》表演者:
杨伊琳冀程琳田博等1(4)、父亲曹:
有一种爱言语不多却满含期待;有一种爱严厉冷峻却满是慈爱;有一种爱伟岸强大却满是坚辛。
我只能托清风捎去xx,托歌声送去宽慰,请欣赏——父亲表演者:
刘昊,鑫奥,车红岩1(5)、远方的客人请你留下来强:
展演的一歌一舞凝聚了石中人的心血,凝聚了局领导的支持也凝聚了各界朋友的厚爱曹:
在石中又一次振翅起飞的日子里,远方的客人请你留下来,看看我们的变化,听听我们的心声。
表演者王丽梅老师1(6)、明天会更好程:
我们各不相同,却心怀同一个梦想,青春是我们的财富,是我们的源泉,郑:
我们把风雨甩给昨天,把奋斗写在今天,把愿景许给明天,我们坚信明天会更好。
结束语强:
为全面提高学生的素质,我们根据学校的实际情况,制定了以质量求生存,以特色求发展的素质教育方案,结束语男:
为全面提高学生的素质,我们根据学校的实际情况,制定了以质量求生存,以特色求发展的素质教育方案,在县书画大赛中,郑:
在县书画大赛中,我们取得了优异成绩,高一78班曹野获高中组素描三等奖,高二77班郭佳豪同学获素描一等奖强:
在刚刚闭幕的县运会中,我们展示了拼搏的风采,书写了精神的乐章,女:
舞出青春,让时光伴着我们成长男:
编制梦想,让雄心乘着青春飞翔女:
我们今天的成长,离不开老师的循循善诱,离不开老师的精心培养男:
我们身上的每一点进步,每一次成功,都凝聚着老师的滴滴心血女:
正是因为有了老师的辛勤付出,才会有我们今天的幸福成长男:
正是因为有了老师的无私奉献,才会有我们今天的才艺展示女:
今天的才艺展示活动到此就结束了,让我们一起向青春宣誓合:
筑梦起航,永创辉煌结束语男:
为全面提高学生的素质,我们