校园故事剧本范文.docx
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校园故事剧本范文
2019年校园故事剧本范文
篇一：
校园励志话剧剧本
校园励志话剧剧本《今天和明天》
道具准备：
小黑板一个、帽子一个、眼镜一副、桌子两张
人物：
解说员、老师、学生三个（甲——文静优雅，学习认真，严谨;乙——调皮捣蛋、典型的空想主义者，只说不做;丙——学校里面的“小混混”，没有奋斗目标，在学校度日如年;）
旁白：
这是西阳中学八年级的一个班，接下来即将开始张老师的一堂语文课，我们一起来看他们班这些可爱的学生们。
甲：
在课前正在埋头预习课本，显得认真而从容。
乙：
如果真的有一天，我的老爸给我很多钱，如果真的有一天，我的宝马，跑在平凉的大路上?
?
（斜坐在课桌上，唱）
丙：
行了行了，就你这小样，还想有很多钱，还想有跑车，简直是痴人做梦，（带着鄙视的眼神说），还是老古人说的好啊，龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞呀。
乙：
你说啥，你怎么骂人呢，是不是欠揍呀，（起身，用手去拉丙的领口）甲：
你们能不能别吵了，一天叽叽喳喳的烦不烦人那，（很生气的样子）。
你说你们两个，一个是白日做梦，一个是稀里糊涂的，也不知道一天趁着现在美好的时光，多学点东西，去追求一个好的未来，只说不做能出息吗?
没有理想，度日如年的在学校能有出息吗，你们出息啦，太阳会从西边升起来，东边落下去?
（意味深长的说，并用手从东边划过到西边）
乙：
东方红，太阳升，咱班出来个李富翁，他为自己谋幸福啊，一天过得好自在，他为别人造噪音啊，影响他人不理睬。
（自己编调子，唱出来）
丙：
我呀，没有甲那么优秀的成绩，当然也更没有乙的傻样（起身，用手点着乙的头），我的生活是?
?
乙，甲一起唱：
世上只有周公好，有周公的孩子睡得好啊，睡--得--好!
旁白：
叮铃铃，叮铃铃，上课的铃声响起。
老师精神焕发地走进了教师。
（戴一副眼镜）
三位学生起立喊老师好（三位抑扬顿挫，错位喊），老师说同学们好，请坐。
老师领读：
学而时习之，不亦说乎;行有余力，则以学文;敏而好学，不耻下问;知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
甲：
认真跟读;乙：
头埋在桌子下偷偷玩手机;丙：
俯首桌子，睡得呼呼。
（伴有轻微的呼噜声）
张老师：
乙
乙：
哦，仓促起立
老师：
我看过这样一幅漫画，一只老鼠，将自己的尾巴接到电脑上，人家就兴奋地大喊自己与国际互联网接轨啦，因为人家当了鼠标。
你是用什么和人家接轨啊?
乙：
（低头不语）
老师：
还是咱们的丙同学好啊，你们看看人家，两耳不闻课堂语，一心只读周公梦啊。
旁白：
初中时代是多么美好啊，这里充满了欢乐，充满了我们羞涩的回忆，这也正就是我们的今天呀，有人说，少壮不努力，老大徒伤悲啊。
那么接下来请让我们一起走进他们的明天!
时光飞逝，转眼又是一个十年，十年后?
?
甲：
在初中时我刻苦学习，终于考上了平凉一中，又考上中南大学，毕业后，现在到一家很大很大的公司上班，有宝马开，有别墅住，生活还算可以;
乙：
唉，我爸当初没有给了我很多钱，现如今啊，我再也没有做过白日梦，因为白天我都是开着自己的拖拉机，耕田种地，为祖国修理出一块平整的土地是我义不容辞的责任。
丙：
等我一觉睡醒，老师不见了，周公不见了，只有我找不到方向的迷茫!
甲，乙，丙：
世上没有后悔药，只有好好把握我们的今天，才能更好地拥有明天的美好生活!
让我们一起努力吧!
（一起大声说）
鞠躬，退下。
校园话剧晚会情景剧《小话西游2》
参演人员：
孙悟空、猪八戒、沙和尚、唐三藏
店小二、迎宾、服务员、乞丐、众人
（音乐起，演员登场）
旁白：
话说唐僧师徒四人，在去往西天取经的路上偶得一宝物，名叫----艾派德。
据说此物可以实现穿越，于是四人开始了神奇的穿越之旅。
场景一
孙：
师父，听说这东西只要输入关键词就可以穿越到未来，我们试试吧，
你想去哪啊?
猪：
可以回高老庄不?
沙：
二师兄，没问你啊。
。
。
猪：
行了吧，我问你了吗?
看行李去吧你。
唐：
好了，好了，不要吵了，为师有点饿了，要不你们。
。
。
猪&沙：
（齐声）我看行李去了。
孙：
呵，这么团结，还是去看钓鱼岛吧！
师父，要不咱们先穿越到什么客
栈，饭庄，歇息下，找点吃的吧。
猪&沙：
我同意!
唐：
也好，人是铁，饭。
。
。
猪：
好了吧，师父，你就别啰嗦了。
大师兄，给我吧（夺过“艾派德”）好，
我就写个“吃”?
?
吃?
（小声，扭头问沙）沙师弟，吃字怎么写啊?
师：
哎，没文化，真可怕。
为师早就跟你说过。
。
。
孙：
停!
（写好吃字）ReadyGo!
场景二
大屏幕显示：
（音乐结束）此时师徒四人穿越到1122年的景阳冈，只见大旗
上写着----三碗不过冈
猪：
师父，前面有户人家。
沙：
是酒家吧，咱可不能喝酒啊。
唐：
说的对，喝酒不开车，开车不喝酒。
诶，我的宝马呢?
孙：
师父，您忘了吗?
油价太高，小白龙让你赶走了啊。
猪&沙：
（唱）白龙马，蹄朝西，油价一涨，伤不起。
唐：
哎，我们还是去看看吧，谁说三碗就一定是酒呢，说不定是汤呢。
走
吧走吧。
（店小二出场）
店小二：
两位客官里边请。
孙：
嘿，不识数呢，怎么就两位了啊。
店小二：
呦，不好意思，没看出来，我还以为是宠物呢。
孙：
去去去（四人围坐一桌）
猪：
（低声）大师兄，宠物是啥玩意啊?
孙：
夸你呢。
猪：
是嘛，嘿嘿，俺老猪就是宠物。
小二，我们饿了，有什么鸡腿啊，鸭
腿啊，狗腿啊，都上上来吧。
店小二：
对不起，没有!
我们不吃低等动物。
唐：
没关系，我们也不吃荤。
上最好的韭菜就好了。
店小二：
哎呀，妈呀，你这不吃荤，还喝酒呢?
对不起，酒也没有猪：
什么情况啊?
店小二：
客官一看你就是外地的，前些日子，我们这有个叫武松的在我们店
喝了十八碗酒，结果把一只老虎给打死了。
从此之后，那还有酒哦，
都给抢光了。
孙：
我师父说的是韭菜，不是酒和菜。
店小二：
哦，韭菜啊，那您是要炒鸡蛋呢，还是炒鸭蛋，还是炒。
。
。
孙：
行了，行了，滚蛋
店小二：
对不起，没有。
孙：
（大怒）我靠!
唐：
悟空，休得无礼（作淡定状），没有的话就炒辣椒嘛。
有没有啊?
店小二：
这个当然有，不过。
。
。
孙：
还不过什么啊，有就快点，韭菜炒辣椒。
店小二：
对不起，韭菜。
。
。
没有了。
唐：
（众徒皆怒，唐安抚）我忍!
那就来盘韭菜炒辣椒，不放韭菜吧。
孙：
哎，这破地方，啥都没有，师父咱还是换个地方。
（拿出“艾派德”）师父，您写一个吧。
唐：
那就写“吃好”吧。
ReadyGo!
店小二：
哎，哎，哎，还没付钱呢!
沙：
对不起，没有!
场景三
大屏幕显示：
（音乐结束）此时师徒四人穿越到1046年的丐帮
猪：
哎呀，妈呀，吓死我了，幸亏我写字写的快。
唉?
不对呀，怎么这么
多人在化缘啊?
孙：
化你个大头鬼啊，（无助的表情）这是丐帮，都在要饭呢。
唐：
（快哭了）八戒啊，你刚刚写吃字的时候，是不是忘记写口字旁了啊。
猪：
（迷茫的表情）有口吗?
（众乞丐上前乞讨：
给点吧）
唐：
（无奈）没文化，真可怕。
八戒，今天必须罚你写检讨，要写3份，一
份交给我，一份交给观音娘娘，一份。
。
。
你自己吃下去。
沙：
师父，赶紧撤吧。
孙：
是啊，都已经20XX年了，咱还是跟这师父回到东方好好学习吧。
唐：
快，拿“艾派德”，写上：
（四人齐声）20XX，相聚东方，好好学习，
天天向上!
（结束，鞠躬退场）
篇二：
校园小品剧本
校园小品剧本《眼泪点亮青春，点亮理想》
旁白：
十五岁，我们迈开青春第一步，青春的岁月里有无限的理想，就让我们为自己的理想，追寻，为我们的个性张扬十五岁！
这个过程总是很艰辛，星星点点的眼泪划过我们的脸颊，那是青春，点亮了理想！
第一幕：
旁白：
新的一期开始了，刚刚回校的同学们，虽然都在埋头苦干，可是心里异常的浮躁。
（同学们都拿着别人的作业抄，教室里都显得很乱）
萌萌：
亚历山大啊！
（拿着书往地上砸，全体起立重复砸书）
旁白：
突然有一位同学落慌而入。
小黎：
老师来了！
（要进门是大大的摔了一跤，立马爬起来慌乱紧张）
（话音刚落，所有同学愣了一秒，然后急急忙忙的回到自己的座位。
有人书倒了，在整理自己的书，有人把自己的书反着读，有人拿着数学书读英语。
）
班长：
大家快点读书！
旁白：
老师严肃的进门，火冒三丈的走道讲台。
班主任：
你们这是在干什么？
啊？
我大老远就听到教室里闹哄哄的，全校就我们班最乱，要怎样？
要造反啊？
（砸书）
旁白：
老师向门口张望一下，然后语气缓和。
班主任：
不管怎样，今天的事下次再犯就重惩，明白吗？
（深呼吸，吐气。
全体随后说明白！
）接下来，我告诉你们，我们班来了一位新同学，大家欢迎！
旁白：
新同学咬牙而进，双手紧握的走道老师旁，下面又议论非非（交头接耳讨论）小黎：
新同学有什么了不起，我只关心长得漂不漂亮，帅不帅！
萌萌：
我只喜欢萌萌哒
班主任：
咳咳，先安静，让新同学先自我介绍（表情正常）
小希：
大家好，我叫小希，以后请多多指教。
（深深的鞠躬）
班主任：
那个班长，因为小希是新同学，很多课没有听到，你就坐到理想旁边吧旁白：
班长先是一愣，然后很不乐意的站起身，把书搬到理想旁边（这个过程一致盯到小希）
小希：
谢谢老师（小希淡淡的坐下）
旁白：
班长特别不乐意，坐下之后就在理想旁边发牢骚
班长：
这女生，以来就夺走我的黄金位置，看着都不爽，新同学就了不起啊，老师偏爱的可真够明显。
。
烦人，烦人。
（使劲的撕纸，有一边看着小希）
旁白：
理想深埋着头打游戏说
理想：
关我屁事，只要别妨碍我，呀呀呀，，，我的小魔女，我的坐骑冲啊！
旁白：
老师将讲台的文件整理好后，想起了什么说道
班主任：
对了，小希担任我这课的课代表，理想每天都知道玩，你就把位置让出来，让小希担任吧
旁白：
沉默了许久，班长拉了几下正在沉浸游戏的理想。
班长：
老师叫你了
（理想抬起头，可老师已走到他的旁边，一把抓住游戏机。
）
班主任：
身为我的课代表，公然在我面前玩游戏，你到底把不把我放在眼里，你的课代表位置必须让。
（拉着理想的耳朵，愤怒的走出了教室）
旁白：
理想生气的回到了教室
理想：
oh,no！
我的天天酷跑！
（狠狠的恨着班长）你为什么不早点告诉我？
班长：
我一直在拉你，这不算提醒？
那什么才叫！
理想：
（理想双手插头发苦恼的坐下，又问）老师刚才说什么？
我的位置给谁？
班长：
你的课代表职位让给新同学小希
旁白：
理想盯着小希，低身咒语
理想：
妈的，又是那小希，我要为我的小魔女报仇
第二幕
旁白：
班长和几个同学来的特别早，围在一起讨论新同学小希
班长：
那个小希，一来我就倒运，真烦
小静：
班长，你可是老师心尖的宝，老师可疼你呢
小艺：
班长，你哪像我们这些人啊，成绩不算拔尖，中等普通不入眼。
班长：
（心里乐开了花，很高兴，然后变严肃）你们不可以和她说话：
看到她都很着她。
旁白：
小希入门，打了一个哈欠。
（全部的人散开，经过小希）
小希：
早上好，同学。
（小静恨她一眼，小希很失落，然后与小艺擦肩而过，低声说）早上好，同学。
（同样恨她一眼，低声说）
小艺：
不知道刚才碰了什么，衣服真脏（小静小艺偷笑的看了一眼班长，班长笑了，点头举出大拇指）
（小希放下书包，开始收作业）
小希：
（对着理想说）同学，请交一下作业、
（理想装作没听到，和班长说话）
理想：
听说下个周月考，班长大人可要飞鸽传书啊
班长：
没有鸽怎么飞（边说边拿作业）
小希：
同学，只有你的作业没有交了
（理想猛地站起来，推了小希一把，然后大吼）
理想：
你他妈别碰我，我不交作业想怎样
（小希站起来回到座位上）
班主任：
对了，小希作业收了么？
旁白：
小希沉默不语，老师将作业收上去数了个遍，就差一个
班主任：
谁没交作业？
（理想站起了身，看了一眼小希）
理想：
老师，我没交
班主任：
（牵着理想的衣服走向办公室）走，请你喝茶
第三幕
旁白：
理想回来时，一脸不满。
（走到小希的书桌上）
理想：
喂，你一来我就倒霉，你是不是有病啊，这么多人讨厌你，你还呆的下去么？
我欠你最好快点滚蛋
（小希低头整理书，然后低头说了一句话）
小希：
我只想好好学习，过好我的每一天
（理想将她的书推倒）
理想：
少装，学有屁用
（理想回到位置后，班长在一旁冷言冷语）
班长：
理想，你怎么能欺负新同学呢
（理想用余光扫了一眼小希，故意大喊了一声）
理想：
我欺负的就是他，看他不爽。
（圆圆跑过来帮小希拾好书本，嘴里小声嘀咕）
圆圆：
他们怎么可以这么欺负人啊，不行，我一定要告诉老师（正起身，小希连忙拉住他）
小希：
圆圆，我没事，你别去。
圆圆：
小希，你真没事？
小希：
真没事！
你别担心。
旁白：
两天后，班上开了一次关于青春理想的班会。
大家若无其事。
班主任：
同学们，时间一天一天流逝，青春有梦，有理想，今天在这里我们一起谈谈属于自己的理想
旁白：
全场安静，你看看我，茫然无绪，竟然没有一个人站起来说自己的理想。
小希低垂着头，犹豫了许久，当要举起手时，老师发言了
班主任：
理想，你的名字既然叫理想，那你就先说说吧。
理想：
老师，虽然我叫理想，可我没什么理想
（老师看了理想一眼，然后示意让他坐下）
班主任：
还有谁想发言？
连自己理想都不知道的人，那是白白的糟蹋自己的青春，你们真让我失望
旁白：
突然，小希不再犹豫的举起了手
小希：
在我青春的15年里，一直都是父母照顾我，而我的理想是在未来好好照顾我的父母，就这么简单
旁白：
老师笑了，可下面的同学却哄然大笑
理想：
这是什么理想啊？
这也算理想？
那真是可笑。
哈哈哈哈哈~~~
小黎：
对啊，，真好笑。
班长：
哈哈哈，，新同学也不过如此嘛
旁白：
小希在一片嘲笑声中缓缓坐下，她只是在想，大家为什么要嘲笑她，虽然这个想法很普通，可是对他来说可能真的实现不了，曾经有人告诉小希，有理想的人就有希望。
所以一路来她一直很坚强。
班主任：
有什么好笑的，从这一点看得出，小希是很有孝心的。
你们呢？
什么也没有，这个班会就此结束，我给大家时间想想，下次开班会，我希望每个人都有属于自己的理想
全体：
好的
旁白：
一节课很枯燥的过了，下课了。
所有人都围着小希，这无疑又是一场嘲笑。
篇三：
校园小品剧本
小品剧本《练习反义词》
老师走进教室叫：
上课！
学生们一起起立：
老师早上好！
老师不高兴地说：
只叫早上好，那我下午就不好吗？
于是学生们又一齐叫道：
老师下午好！
老师又愤愤地说：
那我晚上呢？
学生们又一齐不情愿地喊到：
老师晚上也好！
老师点点头：
这样才差不多，一句话都喊不好，现在重新喊一遍！
学生只好又一齐喊：
老师早上好！
下午好！
晚上也好！
老师才说道：
坐下！
老师环顾一下同学，问其中一名学生：
你好象是新来的同学吧！
学生：
是的
老师：
请问你多大了？
学生：
请问老师是问我哪里有多大呢？
老师：
你的年龄。
学生：
哦！
请问老师是想知道我今年的年龄还是去年的年龄呢？
老师：
废话！
肯定是今年的啦！
学生：
哦请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢？
老师：
现在
学生：
哦请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你？
老师：
你说还是不说啊？
学生：
说，请问老师想知道我有多大？
（莫非想要给我介绍对象）
老师：
我随便问问不行吗？
学生：
哦那我可不可以随便回答
老师：
算了算了，坐下坐下！
唉，看你就不是个好银。
其实我这个人是比较随和的，遇到这样吊儿啷当的学生，我依然能够保持平静！
（深呼吸）
今天我们要复习反义词，我说一句你们接一句，大声地说出反义词。
比如：
你们真愚蠢，那你们就回答：
我们很聪明。
学生：
明-----白-----
老师：
好，那我们就开始吧OK
老师：
今天天气很好
学生：
今天天气很坏
老师：
到处阳光明媚
学生：
到处乌云密布
老师：
年老
学生：
年轻
老师：
站立
学生：
卧倒
老师：
有个年轻人站在马路上
学生：
有个老年人躺在马路上
老师：
我拾到一块钱交给老师
学生：
我丢了一块钱去偷老师
老师：
错了，你们不能这样讲
学生：
对的，我们应该那样讲
老师：
这不行，那是违法行为
学生：
这可以，这是合法行为
老师：
听老师的，老师说的才是正确的
学生：
听学生的，老师说的都是错误的
老师：
学生应该听老师的
学生：
老师应该听学生的
老师：
你们真愚蠢
学生：
我们很聪明
老师：
你们现在停止，别说了
学生：
我们现在继续，要说
老师：
同学们
学生：
老师啊
老师：
你们这么小就不学好，郁闷啊
学生：
我们这么大才学坏，高兴啊
老师：
我都快被你们气死了
学生：
你都快被我们气活了
老师：
你们能不能不说话阿
学生：
我们能不能说话阿
老师：
你们没完没了是吧？
学生：
我们有始有终啊
老师：
那你们就停止，蠢猪
学生：
那我们该继续，天才
老师：
好----好----那你们继续吧，这课我不上了，我走----（卷起教材就走了）学生：
这课还得上，我来（其中一学生冲上讲台）
学生：
同学们，下课了！
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