川石中学学 年 度 下 期 期中考.docx
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川石中学学年度下期期中考
川石中学八年级下期语文第一次月考试卷
（满分120分，时间120分钟）
一、语言的积累与运用。
（26分）
1、阅读下面这段文字，完成①--③题
雷！
你那轰隆隆的，是你车轮子滚动的声音？
你把我载着拖到洞庭湖的边上去，拖到长江的边上去，拖到东海的边上去呀！
我要看那滚滚的波涛，我要听那鞺鞺鞳鞳[A]的C（节奏、咆哮、歌声），我要漂流到那没有阴谋、没有污秽[B]、没有自私自利的没有人的小岛上去呀！
我要和着你，和着你的声音，和着那茫茫的大海，一同跳进那没有边际的没有E[xiànzhì]的自由里去！
啊，电！
你这宇宙中最D（犀利、锋利、伟大）的剑呀！
我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。
电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。
你劈吧，劈吧，劈吧！
把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！
虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么F[xuànmù]的光明呀！
①、给文中加点字注音：
AB
②、从括号中各选恰当的词语填入文中C、D处:
CD
③、根据文中E、F处拼音用正楷写出相应的汉字：
EF
2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。
B．在同学们的热心帮助下，使他坚定了追求人生美好理想的信心。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D．建校100周年的纪念日，到处校园充满了欢声笑语。
3．对句子修辞方法依次判断正确的一项是（）（2分）
⑴上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
⑵于是点上一枝烟，再继续写些为“正仁君子”之流所深恶痛疾的文字。
⑶在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。
⑷大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩！
A．比喻 引用排比 拟人B．拟人 反语 比喻 比喻
C．比喻 反语 比喻 拟人D．拟人 引用 排比 反语
4.把下列各句按一定顺序，排成一段连贯、通顺的文字（）（2分）
①理想是那么鲜明，看得见，而且同我们血肉相连。
②理想，是的，我又看见了理想。
③不管我是多么渺小，从它那里我可以吸取无穷无尽的力量。
④我指的不是化妆品，不是空谈，也不是挂在人们嘴上的口头禅。
⑤它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不过是一粒泥土。
A②①④⑤③B③②①④⑤C②⑤①③④D①④③②⑤
5.下列说法错误的是（）（2分）
Ａ．《藤野先生》是一篇散文，重点叙述了与藤野先生的交往，歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。
Ｂ．代表列夫.托尔斯泰艺术高峰的三部小说是:
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《母亲》。
Ｃ．高尔基的《海燕》通过对暴风雨来临前大海景象的描绘以及对海燕战斗英姿的刻画，热情洋溢的歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神，给人以极大的鼓舞。
Ｄ．郭沫若的《雷电颂》是一篇慷慨悲壮的抒情独白，通过屈原对风暴雷电的召唤，表现了诗人对黑暗世界的强烈愤懑和摧毁黑暗的热望,也表达了诗人对光明未来的热烈追求.
6、古诗文积累（12分，每空1分）
（1），松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》（其二））
（2）念天地之悠悠，。
（陈子昂《登幽州台歌》）
（3），明朝散发弄扁舟。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
（4）在李商隐《无题·相见时难别亦难》一诗中，用两个比喻来表达抒情主人公思念之缠绵无绝、对爱情的追求至死不渝的诗句是：
，
（5），坐看云起时。
（王维《终南别业》）
（6）天街小雨润如酥，。
最是一年春好处，
。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（7）真正的知己，哪怕远隔天涯，也会心心相印，如同近在咫尺，正如
王勃在《送杜少府之任蜀州》中所说：
，
（8）《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的是：
，。
二、文言文阅读《与朱元思书》（12分）
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
____________;____________。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
7、解释加点的词语。
（2分）
从流飘荡（）窥谷忘反（）
8、翻译下列句子。
（4分）
（1）风烟俱净，天山共色。
（2）负势竞上，互相轩邈
9、2）作者描绘异水时，抓住了__________的特点；描绘奇山时，紧扣__________的特点。
（用自己的语言概括）（2分）
10、“急湍甚箭，猛浪若奔”运用什么修辞方法？
表现了水流什么特点？
（2分）
________________________________________________________
11、用原文填空：
（2分）
文中表达作者爱慕美好大自然、避世退隐的高洁志趣的句子是：
； 。
三、综合性习（7分）
在母亲节前夕，某班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。
请你按要求完成下列任务。
（1）假如你是活动的主持人，请为这次综合性学习活动说一段开场白。
（3分）
（2）俗话说“儿行千里母担忧。
”“养儿方知父母恩。
”你还能写出两句与母亲有关诗句、俗语或格言吗？
（2分）
（3）狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活，你怎样看待狐狸母亲的这种行为？
（50字左右）（2分）
四、现代文阅读：
（一）（11分）
东京也无非是这样。
上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。
实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转，倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。
但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。
”
到别的地方去看看，如何呢？
1、用简洁的语言概括1、2自然段写了什么事情？
（1分）
2、“东京也无非是这样”中的“无非”的意思是 ，表现了“我”的 思想感情。
（1分x2）
3、本文段主要针对清国留学生的 和 进行描叙，表现了作者的 的思想感情，其中从 这个词中可以看出，它运用的修辞是 。
（1分x5）
4、从本文段可以看出鲁迅离开东京去仙台的原因是：
。
（1分）
5、文段最后一句话在文章结构上的作用是：
。
（2分）
（二）（14分）
她只是个普通的农家女孩。
去年高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分。
喜讯传来，一家人却陷入愁云惨雾之中；女孩一家5口，奶奶年事已高，母亲体弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重担都压在父亲身上。
父亲已经年过五旬，照顾几亩薄地，农闲时到附近煤矿挖煤，每天上午7点半下矿，工作到下午4点半才能出来吃饭，可即便如此，每月也只有几百元的微薄收入。
为了供两个孩子读书，家里早已债台高筑，面对高额学费，如何去筹？
当地媒体报道了女孩面临的窘境，引起著名音乐人高晓松的关注。
他决定资助女孩，并很快联系上了她。
在电话里高晓松郑重承诺：
“我在电视上看到了你的情况，决定资助你。
”善良的他怕伤害女孩的自尊，又特意补充了一句：
“不是因为你贫困，而是因为你有才华。
”
这对一筹莫展的李家而言，无异于喜从天降，女孩连声道谢。
最后两人约定，女孩一拿到录取通知书马上通知他，他会把学费汇过去。
半个月后，女孩打电话给高晓松的秘书：
“请转告高叔叔，我被浙江大学录取了。
”当高晓松第二天准备汇款时，那女孩又打电话来了：
“高叔叔，非常感谢您的好意，可是我不能接受您的资助了。
两天前，一位好心的伯伯已经资助了我大学四年的学费。
昨天给您打电话，是因为我答应过您，被录取后一定要通知您。
”
当时高晓松非常惊讶，也被女孩的诚实深深打动。
他仍然想帮助她，于是说：
“我知道杭州的物价很高，既然有人帮你出了学费，那我就负担你四年的生活费吧，每月500元，你看怎么样？
”“谢谢您！
不过我的生活费那位伯伯也资助了。
希望您能帮助别的比我更需要帮助的孩子。
”女孩真诚地说。
其实，女孩完全可以接受第二笔资助，也没有人会去查证这笔钱，可以用来还债，可以让父母家人过得宽裕一点，可以给弟弟买一个新书包，可以让自己的大学生活过得滋润一点，可是她不假思索地放弃了，选择了诚信和善良，再次让高晓松感到震撼。
这位内心富有的贫家女孩名叫李晓萍，家在四川内江市的农村。
此事传出以后，引发了一场不小的争议。
很多人为她的所作所为感动，由衷地敬佩；也有人说她傻，以她的境况，同时接受两笔捐助也不违背情理啊！
面对褒扬与质疑，李小萍依然平静，她解释说，我觉得诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任。
一位普通的中学生，简单的一句话，令多少人感到汗颜！
6、请用简洁的语言概括本文的主要内容。
（不超过28字，3分）
7、本文通过对女孩的描写和描写，赞扬了女
孩的高贵品质。
（4分）
8、结合文章内容分析文中加点词语“不假思索”的表达效果。
（2分）
9、文章末段中的“一句话”指的是
（1分）
10、高晓松告诉女孩自己决定资助她时说：
“不是因为你贫困，而是因为你有才华。
”文中哪个句子写出了女孩的才华?
请把它找出来。
（2分）
11、现代中学生，除了本文提到的贫苦之外，还有哪些方面的“贫困”？
读了本文后，你一定会对自己的生活有新的认识，对人生有新的感悟，请把你的认识和感悟写下来。
（3分）
（2）
六、作文（50分）
你心中有祖国的名山大川，你心中有故乡的小桥流水，你心中有纷繁的社会，你心中有多彩的人生，你心中有流芳的千古的文人墨客，你心中有精彩的影视作品，你心中有父母点滴的关爱，你心中有朋友真挚的情谊，你心中有老师谆谆的教诲，这一切的一切都值得你观察，你思考，你体验，你欣赏……
请以“我心中的”为题，写一篇600字以上的作文，把要讲述的生动故事，要表达的真情实感，要抒写的愿望或要阐述的观点写下来。
要求：
1．把题目补充完整，然后作文。
（可供填选的词语如“自己”、“人生”、“
生活”、“学习”
、“健康”等等，也可自行选词填补）
2．除诗歌外，文体不限，字数不少于600。
3．文中不得出现真实的校名、人名
我
心
中
的
川石中学八年级下期语文第一次月考【参考答案】
1、①[tà][huì]②咆哮犀利③限制眩目
2、C3、C4、A5、Ｂ
7、
（1）跟随。
（2）同“返”，返回
8、
（1）没有一丝儿风，烟雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。
（2）（重重叠叠的）山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛在竞相往高处和远处伸展。
9、澄澈 峻峭（意思相近即可）
10、这句话运用了比喻的修辞方法，表明水流急、猛的特点。
11、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
现代文阅读
（一）1、在东京的所见所闻
2、只不过，失望
3、外貌动作憎恶、讽刺，标致，反语
4、看不惯清国留学生不学无术、醉生梦死的生活方式
5、承上启下的过渡作用，引出作者前往仙台学医和与藤野先生结识、相处的内容
（二）
6．一个女孩得到好心伯伯的资助后谢绝音乐人高晓松的资助（3分。
答题必须具备人物、事件两个要素。
意思清楚但字数超过扣1分）
7．（4分）语言（1分）行动（1分）诚实善良，自强自立或自尊（2分）
8．（2分）“不假思索”是用不着想的意思（1分），在文中形容女孩放弃第二笔资助态度的坚决果断，表现了女孩的为人诚实（1分）
9．诚信和自立是自己的责任，虽然我暂时贫困，可是我没有任何理由逃避这种责任（2分）
10．去年的高考，她考了683分的好成绩，超出重点录取分数线近100分
11、（3分）示例：
精神上的贫困。
（1分）如生活上或学习上遇到一些困难（挫折）就经不起考验，一蹶不振，推卸责任。
因此，我们应像女孩那样，勇于承担责任，自强自立，克服困难，完成学习任务。
（2分。
关键词：
责任，自立。
偏离关键词谈则扣1分／答案不惟一，符合题意思想内容健康即可）
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