人教统编版四年级下册语文第四单元提升练习B卷.docx
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人教统编版四年级下册语文第四单元提升练习B卷
人教统编版2021-2022年四年级下册语文第四单元提升练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
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亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础知识。
(共8题;共50分)
1.(9分)(2019一下·吴忠期中)比一次,再组词。
入________ 双________ 方________
人________ 又________ 万________
江________ 这________ 为________
红________ 过________ 办________
2.(6分)看拼音写汉字
zá
hōng
chán
shèn
jì
________烂
________笑
纠________
________至
足________
yí
wěn
jù
shì
méi
________失
口________
________子
________合
________矿
zhì
cún
jǐng
yuán
diàn
位________
生________
________卫
水________
商________
zhù
chǔ
fèi
fàn zuì
xuán yá
________路
清________
________品
________
________
3.(5分)按拼音写汉字
jué
bó
liú
________句
停________
河________
liǔ
lǐng
lù
________树
西________
白________
4.(4分)按要求写词语。
(1)写出近义词。
舒适—________ 强制—________ 沉思—________
(2)写出反义词。
伟大—________ 温柔—________ 破坏—________ 安静—________
(3)写出表示心理活动的词语:
________ ________
(4)写出表示神态的词语:
________ ________
(5)写出AABB式的词语:
________ ________
5.(6分)把下列句子换个说法,不改变句子的意思。
①敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?
②周围的一切,不都是在变化吗?
6.(6分)比一比,组词语。
晒________ 形________ 异________ 未________ 格________ 秧________
栖________ 型________ 导________ 末________ 略________ 殃________
7.(2分)(2020四上·期末)根据所学知识填空。
(1)“________,雁儿脚上带霜来”告诉我们大雁南迁,天气已经转凉了。
(2)唐代的王吕龄与宋代的李清照是不同时代的人,但却有着相同的风骨志气、家国情怀,从他们的名句“但使________,________”“生________,________”中就能感受两位诗人的慷慨志向。
8.(12分)(2019四上·扬州期中)按要求填空。
【改编题】
(1)《蟋蟀的住宅》一文作者是法国作家________,他创作了________。
文中,作者用________修辞方法。
(2)“________,________,慎思之,________,笃行之”告诉我们如何成为博学多才;“智能之士,________,________”说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路;“一场秋雨一场寒,________”提醒我们要注意保暖。
(3)通过这半学期的学习,从课本中我认识了很多事物,其中有________的钱塘江,还知道了中国神话故事有________、________。
(4)《自然故事园》主要讲述________、________、________、有趣的故事。
其中,我知道海参又叫________,它的特异功能有________等。
二、阅读与写作(共3题;共50分)
9.(10.0分)重点段落品析。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。
今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。
细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
(1)从语段中给下面的句子补充答案。
爬山虎的脚像________,又像________
(2)爬山虎的脚长在哪?
(3)读短文说说爬山虎是如何爬的?
10.(10.0分)阅读短文,回答问题。
下雨了
燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁忙着搬家,天要下雨啦。
滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!
落在地面上,像敲小鼓;掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。
它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。
有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
(1)圈出短文中表示声音的词。
(2)短文有________段,第________段写“我们”在雨中上学去。
(3)根据短文内容填空。
小雨点落下来了!
它落在地面上,像________;它掉在池塘里,逗得池水________。
抬头看天,小雨点连成一条条________,被风一吹歪歪斜斜,像________,又像________。
(4)“我们光着头,光着脚丫,追着雨花跑。
有的手提凉鞋,有的身披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……”这句话说明()。
A.我们喜欢下雨 B.大家都不喜欢下雨,因为要被雨淋
11.(30分)习作。
生活中处处有艺术,这次作文就让我们来谈谈自己身边的艺术。
可以写你学过的一门艺术或你喜欢的一位艺术家,也可以写你喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动。
注意要写清自己的真实感受。
参考答案
一、基础知识。
(共8题;共50分)
答案:
1-1、
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2-1、
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4-1、
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二、阅读与写作(共3题;共50分)
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9-1、
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9-2、
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9-3、
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10-1、
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11-1、
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