长春市中考语文试题及答案.docx

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长春市中考语文试题及答案

长春市2019中考语文试题及答案

　　一、阅读（60分）

（一）名句积累与运用（15分）

1.海日生残夜，□□□□□。

（王湾《次北固山下》）

2.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

□□□□□□□，□□□□□□□。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

3.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

□□□□□□□，□□□□□□□。

（白居易《钱塘湖春行》）

4.□□□□□□，□□□□□□，此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）

5.王维在《使至塞上》中以洗炼的文字,为我们描摹了□□□□□，□□□□□这样一幅苍茫雄浑、壮阔瑰丽的大漠风光图。

6.《春望》中诗人以饱含深情的笔墨，再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子是：

□□□□□，□□□□□。

7.爱是文学作品永恒的主题。

古往今来，无数文人墨客用真挚隽永的诗句，吟咏了他们心中的爱。

李商隐在《无题》中，运用对偶和比喻的修辞表达出刻骨铭心、至死不渝情感的诗句是：

□□□□□□□，□□□□□□□。

8.穷则独善其身，达则兼善天下是一种达观的人生态度，超越个人忧乐、心怀天下是一种更高的人生境界。

范仲淹在被贬之时，就借助《岳阳楼记》一文表达了□□□□□□□，□□□□□□□的远大政治抱负。

（二）文言文阅读（15分）

（甲）阅读下文，回答问题。

（10分）

桃花源记

晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。

夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。

山有小口，彷佛若有光。

便舍船，从口入.初极狭，才通人;复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉;遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：

不足为外人道也。

既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

9.本文的作者是（人名），（朝代）诗人。

（1分）

10.解释下列加点的词语在文中的意思。

（2分）

①桑竹之属（）②阡陌交通（）

③便要还家（）④怡然自乐（）

11.缘溪而行的渔人忽然看到美丽静谧的桃林，此景激起了他极大的好奇心，并让他产生了穷尽桃林的愿望。

请从文中找出这处景物描写。

（2分）

12.渔人穿国山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。

请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好?

（2分）

13.盛世少有隐者。

面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出仪真仪幻的桃花源。

请你说说作者创作此文的目的是什么?

（3分）

（乙）阅读下文，回答问题（5分）

鲁人刘仁嗜弈①，然不精。

一日，出市，见有人弈，观者五六，遂滞②焉。

竟③局，胜者欲去，刘要之对局。

胜者熟视之，曰：

善。

甫④下子，刘占势，诩诩然⑤以为必胜。

移时，胜者连出高招。

刘愕然，无招架之力，欲起。

曰：

汝不闻，欲要取之，必先予之。

观者哂⑥之。

【注释】①弈：

下棋。

②滞：

停留。

③竟：

结束。

④甫：

刚刚。

⑤诩诩（xǔxǔ）然：

夸耀的样子。

⑥哂（shěn）：

讥笑。

14.解释下列句中加点词语在文中的意思。

（1分）

①鲁人刘仁嗜弈（）②刘愕然（）

15.短文对鲁人刘仁棋艺的评价是嗜弈，然不精，你从哪里能够看出刘仁的嗜弈和不精?

（2分）

16.棋品如人品。

生活中我们常会通过下棋一类的小事，感知一个人的性格和为人。

在与胜者对弈的过程制造，我们看到了一个怎样的刘仁?

（2分）

（三）现代文阅读（25分）

阅读下文，回答问题。

外祖父的白胡须

琦君

我没有看见过我家的财神爷①但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。

因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。

手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。

小帮工阿喜说财神爷就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听的。

那个小偷有一夜来我家偷东西，在谷仓里挑了一担谷子，刚挑到后门口，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那担谷子就重得再也挑不动了。

他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：

站住不要跑。

告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。

你没有钱，我给你两块洋钱，你以后不要再做贼了。

他就摸出两块亮晃晃的银元给他，叫他快走，小偷从此不敢到我家偷东西了。

所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。

外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：

哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。

外祖父是读书人，进过学，却什么都没考取过。

后来就在祠堂里教私塾，在地方上给人义务治病。

冬天，他最喜欢叫我端两张竹椅，并排儿坐在后门矮墙边晒太阳。

夏天就坐在那儿乘凉，听他讲那讲不完的故事。

妈妈怕他累，叫我换张靠背藤椅给他，他都不要。

那时他七十多岁，腰杆挺得直直的，没有一点佝偻的老态。

坐在后门口的一件有趣的工作，就是编小竹笼。

外祖父用小刀把竹蔑削成细细的，教我编一个四四方方的小笼子。

笼子里面放圆卵石，编好了扔着玩。

有一次，我捉了一只金龟子塞在里面，外祖父一定要我把它放走，他说虫子也不可随便虐待的。

他指着墙角边正在排着队伍搬运食物地蚂蚁说：

你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。

他常常故意丢一点糕饼在墙角，坐在那守着蚂蚁搬运，嘴角一直挂着微笑。

妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看世上什么都是好玩儿的。

要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱。

他就掏出枚铜钱给他。

一会儿，又来了一个，他再掏一枚给他。

一直到铜子掏完为止，摇摇手说：

今天没有了，明天我换了铜子你们再来。

妈妈说善门难开，叫他不要这么施舍，招来好多要饭的难对付。

他像有点不高兴了，烟筒敲得咯咯地响，他说：

哪个愿意讨饭?

总是没法子才走这条路。

有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱，不到两个钟头，她又背了个孩子再来讨。

我告诉外祖父说：

她已经来过了。

他像听也没听见，又给她一枚。

我问他：

您为什么不看看清楚，她明明是欺骗。

他说：

孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。

一枚铜钱，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴?

这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但有的真的是因为贫穷。

我有多的，就给他们。

也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。

他喷里口烟，问我：

你懂不懂?

懂是懂，不过我不大赞成拿钱给骗子。

我说。

骗人的人也可以感化的。

我讲个故事给你听，我们的国父孙中山先生就是位最慷慨、最不计较金钱的人，他自己没钱的时候，人家借给他钱，他不买吃的、穿的，却统统买了书。

他说钱一定要用在正正当当的地方。

所以他宣传革命的时候，许多人向他借钱，他都给。

那时他的朋友劝他说：

许多人都是来骗你钱的，你不可太相信他们。

他说没有关系，这么多人里面，总有几个是真诚的。

后来那些向他拿过钱，原只是想骗骗他的人，都受了他的感动，纷纷起来响应他了。

这一件事就可证明，人人都可做好人;而诚心诚意待人，一定可以感动对方的。

他讲起国父来就眉飞色舞，因为他最钦佩国父。

他忽然轻声轻气的问我：

你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎么回事?

不知道。

你别告诉别人，那个白胡子财神爷就是我呀!

外公，您真好玩，那个小偷一定不知道。

他知道，他不好意思说。

故意那么告诉人的。

我给他两块银元，劝说他一顿，他以后就去学做手艺，没有再做小偷了。

这一段有趣的故事，使我一直不会忘记。

施比受更为有福，这是中外古今不变的真理，外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。

记得最后那年腊月二十八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。

外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我和小帮工阿喜说：

走，我们看戏去。

我不去，外公，太冷了。

外公都不怕冷，你怕冷?

走。

他一手牵着我，一手提着灯笼，阿喜背着长板凳。

外祖父的钉鞋踩在雪地里，发出沙沙的清脆声音。

戏开锣了，正殿里冷冷清清不到三十个人。

台上演的戏是我看厌了的投军别窑②，一男一女哑着嗓子不知在唱什么。

武生旧兮兮的长靠③后背，旗子只剩下两根，没精打采地垂下来。

可是唱完一出，外祖父就拼命拍手叫好，并给台上递去一块银元

回家的路上我埋怨道：

什么破戏，看它干什么?

你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去，所以我们得捧场。

你还给他一块大洋呢。

让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。

红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。

我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。

如今外祖父早已仙逝多年。

每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。

（有删改）

①财神爷：

迷信指可以给人带来财运的神。

②投军别窑：

指薛仁贵和王宝钏的故事。

③靠：

戏曲中穿着铠甲的武将背后插的三角形绣旗，通常有四面。

简称靠。

17.给下列词语中加点的字注音（2分）

①私塾（）②竹签（）③斗笠（）④钦佩（）

18.作者笔下长着雪白胡须的外祖父慈眉善目，这个形象深深地烙在她的心中，阅读第1自然段说说作者对她可爱的外祖父外貌进行了怎样的描写?

请用原文语句回答。

（3分）

19.童心会让一个人永不老去。

文章妈妈说外祖父会长寿，就是因为他看见世界上什么都是好玩的。

结合第5自然段内容回答，外祖父的哪些举动表现了他的童趣?

（4分）

20.作者是一位讲故事的高手，以细腻的文笔，讲述了对她产生重要影响的外祖父的故事。

本文除了写外祖父的童趣，还写了他乐善好施的一些事。

请你用简洁的语言概括其中的两件。

（4分）

21.外祖父是个读书人，对人对事总有独到的见解，生活中处处流露出一种智慧。

文中有多处充满哲理的语言，请从下面两句中任选一句，谈谈你的理解。

（4分）

①你看蚂蚁多好，一个家族同心协力的把食物运回洞里，藏起来冬天吃，从来没看见一只蚂蚁只顾自己在外吃饱了才回家的。

②也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。

22.文章写到看戏回家途中红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。

我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。

请你体会此处描写的好处是什么?

（4分）

23.文章结尾处作者写到每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。

请你说说这段话在全文中所起的作用。

（4分）

（四）名著阅读（五分）

阅读选文，回答问题。

云长曰：

此皆吾兄之事，非某所宜与也。

肃曰：

某闻君侯与皇叔桃园结义，誓同生死。

皇叔即君侯也，何得推托乎?

云长未及回答，周仓在阶下厉声言曰：

天下土地，惟有德者居之。

岂独是汝东吴当有耶!

云长变色而起，夺周仓所捧大刀，立于庭中，目视周仓而叱曰：

此国家之事，汝何敢多言!

可速去!

仓会意，先到岸口，把红旗一招。

关平船如箭发，奔过江东来。

云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：

公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。

吾今已醉，恐伤故旧之情。

他日令人请公到荆州赴会，另作商议。

鲁肃魂不附体，被云长扯至江边。

吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃，恐肃被伤，遂不敢动。

云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。

肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

24.选文出自中国古典名著《》，作者是元末明初的小说家（人名）。

（1分）

25.关羽独闯虎穴龙潭，其英雄气魄让人叹服。

选文中有些地方借他人的反应，烘托了关羽的高大形象。

请找出一处来。

（2分）

26.关羽在剑拔弩张的外交会晤中，除了盖世之勇和义薄云天之外，还能体现出他怎样的特点?

请结合选文中的一处内容加以简要说明。

（2分）

二、综合实践与作文（60分）

（一）综合实践（10分）

27.她叫牟雪华，在上海世界博览会做清洁工，独自承担中国馆前长50米、宽70米广场的环卫工作。

每天数以万计的游客流连、经过，广场却总是一尘不染。

无论刮风下雨她都从未休息过，在一个多月里，她瘦了10多斤;她的鞋每天都被汗水侵湿着，脚也磨出了一道道裂口。

晚上游人渐渐散去，她拿出自己的手机将灯火璀璨的中国馆拍下来。

她说她做梦都想像其他游人一样走进中国国家馆……

2019年6月9日中央电视台在《焦点访谈》中报道了她的事迹：

在美轮美奂的世博会场馆前，在熙熙攘攘、比肩接踵的人流中，她周而复始地清扫着。

本届世博会的主题是：

城市，让人们生活得更美好!

有无数个牟雪华这样的人为更美好尽职尽责地工作着!

请你写一段话，表达对这位最美的清洁工的赞美。

（不少于100字）

（二）作文（50分）

28.以下文题，任选其一。

文题

（1）题目：

未曾说出的感谢

文题

（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。

这位编辑经常说的一句是：

如果你对某一个词写法没把握，就查字典，并规定年轻人每天写一篇千字文章。

若哪天没写，就敲着桌子催要说文章呢?

在日复一日繁荣就查字典、每日一文中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。

后来，他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。

已不再年轻的他，扔牢记着恩施如果你对某一个词写法没把握，就查字典的富有深意的教诲，他就是我们认识的富兰克林。

作文要求：

（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感;

（2）认真书写，力求工整、美观;

（3）文章不得出现真实的校名、人名。

（4）不得少于600字。