山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx

上传人:b****3 文档编号:4055239 上传时间:2022-11-27 格式:DOCX 页数:47 大小:1,004.17KB
下载 相关 举报
山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx_第1页
第1页 / 共47页
山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx_第2页
第2页 / 共47页
山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx_第3页
第3页 / 共47页
山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx_第4页
第4页 / 共47页
山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx_第5页
第5页 / 共47页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx

《山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx(47页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山东青岛初中生物学业考试题及答案.docx

山东青岛初中生物学业考试题及答案

2020年青岛市初中学业水平考试

生物试题

一、选择题(本大题共35小题,每题1分,共35分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关植物细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )

A.细胞壁起保护和支持的作用

B.细胞膜能够控制物质的进出

C.细胞核控制生物的发育和遗传

D.叶绿体可将化学能转变成光能

2.下列各种动物中,都用鳃呼吸的一组是(  )

A.鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B.海豚、蛇、带鱼

C.扇贝、鲨鱼、海马D.河蚌、龟、鲫鱼

3.下列关于胎生、哺乳的叙述,正确的是(  )

A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率

B.胎生提高了哺乳动物的产仔率

C.哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代

D.哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件

4.如图为人体消化系统部分器官模式图。

下列叙述正确的是(  )

A.①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒

B.②是大肠,是消化和吸收的主要场所

C.③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸

D.④是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖类的酶

5.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )

①体表覆盖角质鳞片或甲

②幼体用鳃呼吸

③生殖和发育离开了水

④皮肤裸露

⑤完全用肺呼吸

A.①②④B.①③⑤C.②③④D.③④⑤

6.下列病症与病因对应关系的叙述,正确的是(  )

①巨人症﹣﹣幼年时生长激素分泌过多

②佝偻病﹣﹣缺少含铁的无机盐

③坏血病﹣﹣缺少维生素C

④干眼症﹣﹣缺少维生素B1

A.①②B.①③C.②③D.③④

7.图甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。

下列叙述错误的是(  )

A.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲的⑥

B.图乙中⑦要移至视野中央,应向左下方移装片

C.图乙中⑦是由染色体和蛋白质组成

D.若观察时视野较暗,可调节图甲的③

8.下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述,错误的是(  )

A.细胞的生长使细胞的体积由小变大

B.动物细胞和植物细胞分裂的过程相同

C.分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同

D.细胞分化的结果是形成了不同的组织

9.青岛是座美丽的海滨城市,海洋动物种类繁多。

下列关于海洋动物特点的叙述,正确的是(  )

A.蛤蜊身体柔软,有外套膜和贝壳,属于软体动物

B.海蜇体表有刺细胞,有口无肛门,属于扁形动物

C.对虾身体由头、胸、腹三部分组成,属于节肢动物

D.鲅鱼通过头部的摆动以及鳍的协调作用游泳,属于鱼类

10.下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述,正确的是(  )

A.动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核

B.植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织

C.动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统

D.动物体和植物体的结构层次均为:

细胞→组织→器官→生物体

11.如图为昆虫的发育模式图,已知B为蛹期。

下列叙述正确的是(  )

A.若此图表示蜜蜂的完全变态,则D为卵期,A为幼虫期

B.若此图表示蝉的不完全变态,则发育过程为D→A→B

C.若此图表示菜粉蝶的发育过程,则C时期对植物的危害最大

D.若此图表示家蚕的发育过程,为提高蚕丝产量,应延长C时期

12.下列对植物无性生殖的叙述,正确的是(  )

A.将马铃薯块茎切成小块种植时,每块都能长成新个体

B.采用嫁接方式可在一棵桃树上结出不同品种的桃

C.利用扦插方式可使一株白色菊花开出各色花朵

D.植物的无性生殖有利于植物的变异和进化

13.下列关于动物行为的叙述,属于先天性行为的是(  )

①失去雏鸟的美国红雀给金鱼喂食

②黑猩猩用树枝钓取白蚁

③蚯蚓走迷宫

④菜青虫取食十字花科植物

⑤刚出生的小袋鼠爬到育儿袋中吃奶

A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤

14.某生物调查小组对如图植物的特征进行了观察和分析。

下列叙述正确的是(  )

A.水绵的叶能进行光合作用

B.肾蕨用孢子繁殖,孢子是生殖器官

C.玉米的种子外有果皮包被着

D.葫芦藓有茎、叶的分化,有输导组织

15.下列与哺乳动物运动相关的叙述,错误的是(  )

A.骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上

B.骨的运动至少需要两组肌肉相互配合

C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的

D.运动不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统的配合

16.下列关于安全用药和急救方法的叙述,正确的是(  )

A.西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用

B.一旦发生疑似药物不良反应,要立即停止服药并带上该药去医院诊治

C.因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出,应指压受伤血管近心端止血

D.对于因煤气中毒和溺水导致的呼吸暂停,进行人工呼吸前的处理方式一样

17.下列关于人类生殖和发育的叙述,正确的是(  )

A.胎盘和脐带是胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官

B.受精卵形成及

分裂形成胚泡的部位分别是输卵管和子宫

C.父母的全部遗传物质可通过精子和卵细胞传递给后代

D.青春期的男孩和女孩表现出的第二性征与激素有关

18.如图是花的结构及受精作用示意图。

下列叙述错误的是(  )

A.这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊

B.图中的传粉方式是自花传粉

C.受精后⑦将来发育成种子中的胚乳

D.⑤由子房壁和胚珠组成,将来发育成果实

19.下列关于人类对细菌和真菌利用的叙述,错误的是(  )

A.制作酸奶和泡菜都需要用到乳酸菌

B.甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌

C.利用转基因技术可以使大肠杆菌生产胰岛素

D.低温保存食品就是杀死食品内的细菌和真菌

20.下表是某同学在学习细菌和真菌的内容后进行的相关知识梳理,错误的是(  )

选项

细菌

真菌

A

结构特点

无成形的细胞核

有成形的细胞核

B

生殖方式

分裂生殖

都可进行孢子生殖

C

营养方式

绝大多数异养

异养

D

与人类关系

可以做面包、酿醋等

可以酿酒、生产抗生素等

A.AB.BC.CD.D

21.如图是植物体的某些结构示意图。

下列叙述错误的是(  )

A.甲图中胚是由①②③④组成

B.乙图中b由甲图中的②发育成

C.丙图中的B和C使根不断长长

D.丁图中的1发育成乙图中的a

22.下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是(  )

A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来

B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花

23.下列关于人体的结构与功能相适应的叙述,错误的是(  )

A.小肠长约5~6米,有皱襞和小肠绒毛,利于消化和吸收

B.心脏的右心室壁最厚,利于将血液泵出并输送到全身各处

C.肺泡壁由一层上皮细胞组成,利于肺泡与血液之间进行气体交换

D.与其他细胞相比,神经细胞生有许多突起,能传导神经冲动

24.豌豆豆荚的颜色有绿色和黄色两种,绿色(A)对黄色(a)为显性。

现将黄色豌豆授以绿色豌豆(Aa)的花粉,所结豌豆的豆荚颜色及胚的基因组成是(  )

A.绿色、AaB.黄色、aa

C.黄色、Aa或aaD.绿色、Aa或aa

25.如图为叶片横切面结构示意图。

下列叙述错误的是(  )

A.叶片由①②④⑤组成

B.②中有叶绿体,能进行光合作用

C.③中有导管,能运输水和无机盐

D.⑤是植物蒸腾作用的“门户”

26.下列有关人类性别遗传的叙述,错误的是(  )

A.决定性别的染色体是性染色体

B.生男生女取决于父亲精子的类型

C.男孩的X染色体来自父亲或母亲

D.男性体细胞的染色体组成是44条+XY

27.下列有关观察血液和血管实验的叙述,正确的是(  )

A.图一中判断2为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过

B.图一中三种血管内的血液流动速度不同,血流速度为1>2>3

C.图二中在低倍显微镜下可观察到三种血细胞的形态和数量

D.图二中①白细胞数量较少不易观察,可移动涂片进一步寻找

28.下列关于生物的遗传与变异的叙述,正确的是(  )

A.遗传是指亲子间及子代个体间的相似性

B.环境因素引起的变异,一定是不可遗传的变异

C.生物的所有性状都是肉眼可以观察到的

D.转基因超级鼠实验说明基因控制性状

29.如图曲线表示血液流经身体某部位时某种物质含量的变化。

下列叙述错误的是(  )

A.血液流经肺部毛细血管处氧气含量的变化

B.血液流经肾小球后红细胞含量(个/100毫升)的变化

C.血液流经肾小管周围毛细血管处尿素含量的变化

D.血液流经小肠绒毛的毛细血管处营养物质含量的变化

30.学习了生物进化的原因后,某同学进行了如下梳理归纳。

正确的是(  )

A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存

B.北极熊生活在冰天雪地里,它们的身体就产生了白色变异

C.竹节虫的形态很像竹枝,是竹林使它发生了定向变异

D.长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果

31.下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )

A.保护濒危物种最有效的措施是进行迁地保护

B.随意捕杀或引进某种生物,会影响生态系统稳定性

C.每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库

D.保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用

32.下列关于“观察酵母菌和霉菌”实验现象的叙述,错误的是(  )

A.用碘液对酵母菌进行染色,显微镜下能看到细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒

B.显微镜下观察到有的酵母菌细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖

C.用放大镜观察青霉,可以看到直立菌丝顶端长有成串的青绿色孢子

D.用显微镜观察青霉,可以看到直立菌丝顶端有放射状的结构

33.下列有关生物实验的叙述,错误的是(  )

A.在探究“光对鼠妇生活的影响”时,需设计明暗不同但是相通的两种环境

B.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”时,滴加生理盐水的目的是维持细胞正常的形态

C.在探究“萌发的种子呼吸作用”时,用燃烧的蜡烛迅速放进装有萌发种子的瓶里,火焰立即熄灭,说明呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳

D.在探究“种子萌发的环境条件”时,选取自身具备萌发能力的种子均分成甲、乙两组,实验装置如图,该实验变量是空气

34.下列与糖尿病相关的叙述,错误的是(  )

A.尿液中有葡萄糖是糖尿病患者的症状之一

B.胰岛分泌的胰岛素,在人体中含量少,作用大

C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱

D.糖尿病患者平日需食用无糖或低糖食品,并口服胰岛素治疗

35.某同学假期回郊区的奶奶家,对农庄中的动物进行了分类。

下列叙述错误的是(  )

A.①②的分类依据是体内有无脊柱

B.③④的分类依据是身体是否分节

C.⑤是胎生,⑥是卵生

D.动物分类既要比较形态结构,也要比较生理功能

二、非选择题(本大题共6小题,共45分)

36.生物圈中的各种生物与生态环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。

图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙为生态系统的部分组成成分,①~⑤表示生理过程;图二中Ⅰ~Ⅳ为某食物链中各生物体内农药的含量。

回答下列问题。

(1)图一中,该生态系统固定的太阳光能是通过  (填数字)过程实现的。

  (填标号)作为分解者参与物质循环。

(2)图一中的动物所属类群从低等到高等的顺序是  。

生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有  组。

(3)图二中的生物构成了图一中含有蝗虫的一条食物链,则Ⅱ对应的生物为  。

该生物所属类群的主要特征有  (列举一条)。

类别

土壤

农药含量

(毫克/100克)

0.0012

0.045

0.0024

0.003

0.009

(4)一般情况下,图中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,说明生态系统具有一定的  能力,但这种能力是有限的。

当生态系

统发生剧烈变化时,会加速生物  多样性和基因多样性的丧失。

37.2019年9月,中国女排在世界杯比赛中勇夺冠军,女排姑娘们的努力拼搏振奋人心。

小乐同学在电视机前聚精会神地观看了比赛。

如图是神经系统与其所调节的部分器官示意图。

回答下列问题。

(1)小乐同学的视觉形成部位在  (填数字)。

中场休息时,在他由近及远的远眺过程中,结构①发生的变化是  ,这是预防近视的有效措施。

(2)他晚上观看比赛时突然停电,瞬间眼前一片黑暗。

片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化与[  ]  变大有关。

(3)他起身时膝盖碰了一下,感觉到膝盖有些疼,此传导的过程是  (填数字和箭头)。

(4)看到女排最终夺冠场面时,他激动地热血沸腾,这是人体  共同作用的结果。

38.(7分)2020年春,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球爆发,在这场疫情阻击战中,人们对新型冠状病毒(2019﹣nCoV)的预防有了新的发现和研究。

如图1中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。

回答下列问题。

(1)新型冠状病毒结构简单,是由  构成。

根据其寄生的细胞,可推断出新型冠状病毒属于  病毒。

新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图中的  (填标号)。

(2)2020年3月,由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗,已获批启动展开临床试验。

从免疫角度分析,疫苗相当于  ,进入人体内后  ,从而提高了对该传染病的抵抗力。

(3)如图2①~⑤中,属于非特异性免疫的是  (填数字)。

(4)目前,我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。

作为中学生,我们要做好日常的自身防护。

请从切断传

播途径的角度,列举一条具体的措施:

  。

39.某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了一系列探究活动。

回答下列问题。

(1)图一表示用小麦种子探究呼吸作用的实验装置。

如果实验达到预期效果,则乙瓶和丁瓶内的现象分别是  、  。

(2)图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。

先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜,通过  (填数字)耗尽叶片中原有的淀粉。

再用黑纸片将叶片I的b部分进行遮光处理,然后把幼苗移到阳光下照射几小时。

摘下叶片I,放入盛有酒精的小烧杯中脱色、漂洗、滴加碘液,叶片I的b处的现象是  ,能得出的结论是  、  。

(3)兴趣小组在密闭温室种植小麦幼苗并绘制了如图三、图四所示的光合作用和呼吸作用的相关曲线。

①图三表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。

18~24时内,通过曲线可知光合速率  呼吸速率。

0~24时内,有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是  时左右。

②图四表示在白天条件不变的情况下,不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。

实验表明,在同一时间范围内,  。

可见,增加小麦产量可以采取的措施是  。

40.为了熟练掌握一项体育技能,小莉同学每天坚持跳绳运动,

从中享受乐趣、增强体质。

图一是人体的部分器官、系统及生理功能示意图,①~⑪表示生理过程,图二是关节结构模式图。

回答下列问题。

(1)跳绳运动时,呼吸频率和深度会加大,深吸气时膈肌处于  状态,此过程中空气中的氧气先后经过图一中的  (填数字)进入血液运输到心脏。

心脏中的  (填字母)收缩,通过主动脉把血液运输到肌肉。

下肢骨骼肌细胞呼吸作用产生的二氧化碳,依次经过心脏哪些腔及连通的血管  (填字母和箭头),排出体外。

(2)图一中,⑧表示  。

图中标明的排泄途径有  (填数字)。

(3)适度的跳绳运动能增强关节的牢固性和灵活性。

图二中,与牢固性有关的是[  ]  ,与灵活性有关的是[  ]  和滑液。

41.(7分)在学习了“孟德尔的豌豆杂交实验”后,某校生物研学小组发现番茄植株也具有易于区分的性状,对番茄展开了探究活动。

(1)番茄的叶有缺刻叶和马铃薯叶之分,这在遗传学上被称为  。

(2)研学小组用紫茎番茄和绿茎番茄进行杂交实验,结果如下表。

组别

亲本

子代的表现型和植株数目(棵)

紫茎

绿茎

紫茎×绿茎

179

183

绿茎×绿茎

紫茎×紫茎

273

89

紫茎×绿茎

362

0

①可判断出显性和隐性性状的组别有  ;若控制茎颜色的基因用E、e表示,甲组选用的亲本基因组成分别是  。

②若乙组子代总数是365,根据遗传规律推测数据Ⅱ为  。

③若用甲组亲本的紫茎和丁组子代的紫茎进行杂交,子代紫茎中杂合体的概率是  。

(3)太空番茄“宇番1号”是普通番茄的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。

该育种的方法为  ,可以获得新品种的原因是  。

2020年青岛市初中学业水平考试

生物试题

一、选择题(本大题共35小题,每题1分,共35分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列有关植物细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )

A.细胞壁起保护和支持的作用

B.细胞膜能够控制物质的进出

C.细胞核控制生物的发育和遗传

D.叶绿体可将化学能转变成光能

植物细胞的结构如下:

据此解答。

A、细胞壁有保护和支持的作用,A正确;

B、细胞膜能够控制物质的进出,B正确;

C、细胞核是遗传物质的控制中心,控制着生物的发育和遗传,C正确;

D、叶绿体是光合作用的场所,通过光合作用,把细胞内的二氧化碳和水合成有机物,并产生氧,将光能转变为化学能贮存在有机物中,D错误。

故选:

D。

掌握植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。

2.下列各种动物中,都用鳃呼吸的一组是(  )

A.鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B.海豚、蛇、带鱼

C.扇贝、鲨鱼、海马D.河蚌、龟、鲫鱼

不同的动物,呼吸器官也有所不同,如鱼类有鳃呼吸,两栖动物的幼体用鳃呼吸,成体用皮肤辅助

肺呼吸,爬行动物、鸟类、哺乳动物用肺呼吸等。

A、鲳鱼属于鱼类,用鳃呼吸,蚯蚓用湿润的体壁呼吸、蝌蚪用鳃呼吸,A不符合题意;

B、海豚是水生哺乳动物,用肺呼吸,蛇用肺呼吸,带鱼用鳃呼吸,B不符合题意;

C、扇贝属于软体动物,用鳃呼吸,鲨鱼、海马属于鱼类,用鳃

呼吸,C符合题意;

D、河蚌属于软体动物,用鳃呼吸,龟用肺呼吸,鲫鱼用鳃呼吸,D不符合题意。

故选:

C。

明确各种动物的呼吸器官是解题的关键,呼吸器官与生活环境是相适应的。

3.下列关于胎生、哺乳的叙述,正确的是(  )

A.胎生、哺乳提高了幼仔的成活率

B.胎生提高了哺乳动物的产仔率

C.哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代

D.哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件

哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。

哺乳动物中只有鸭嘴兽是卵生。

AB、胎生、哺乳可以提高后代的成活率,大大降低了幼仔的死亡率,但不会提高产仔率,A正确,B错误。

[来源:

学§科§网Z§X§X§K]

C、绝大部分哺乳动物都是通过胎生繁殖后代,而不是所有,如鸭嘴兽就是卵生的哺乳动物,C错误。

D、哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件,而不是为胚胎发育提供优越的营养条件,D错误。

故选:

A。

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。

4.如图为人体消化系统部分器官模式图。

下列叙述正确的是(  )

A.①分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒

B.②是大肠,是消化和吸收的主要场所

C.③分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸

D.④是胰腺,分泌的胰液中只含消化糖类的酶

人体的消化系统包括消化道和消化腺。

消化道自上而下依次是:

口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺,其中唾液腺、肝脏和胰腺位于消化道外,肠腺和胃腺位于消化道以内。

图中①是肝脏,②是小肠,③是胃,④是胰腺,据此分析解答。

A、①肝脏分泌的消化液是胆汁,胆汁内不含消化酶,但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒,加速脂肪与消化酶的接触面积,促进消化,正确;

B、②是小肠,是消化和吸收的主要器官,错误;

C、③是胃,胃内具有胃腺,能分泌胃液,胃液中含有胃蛋白酶,能够初步消化蛋白质,但是不能将蛋白质消化成氨基酸,错误;

D、④是胰腺,分

泌的胰液中含有消化多种物质的酶,错误。

故选:

A。

回答此题的关键是明确消化系统的组成和功能。

5.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )

①体表覆盖角质鳞片或甲

②幼体用鳃呼吸

③生殖和发育离开了水

④皮肤裸露

⑤完全用肺呼吸

A.①②④B.①③⑤C.②③④D.③④⑤

爬行动物的主要特征:

体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。

心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。

爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。

据此解答。

①爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少水分的蒸发,适于干燥的陆生环境,正确;

②爬行动物终生用肺呼吸,故爬行类的幼体也用肺呼吸,错误;

③爬行动物体内受精,生殖和发育完全摆脱了对水的依赖,适于陆生环境,正确;

④爬行类的体表覆盖角质鳞片或甲,而不是皮肤裸露,错误;

⑤爬行动物具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,终生完全用肺呼吸,适于陆生环境,正确;

选项B符合题意。

故选:

B。

熟知真正适应了陆地生活的动物具有适应陆地生活的呼吸方式和生殖发育特点等。

6.下列病症与病因对应关系的叙述,正确的是(  )

①巨人症﹣﹣幼年时生长激素分泌过多

②佝偻病﹣﹣缺少含铁的无机盐

③坏血病﹣﹣缺少维生素C

④干眼症﹣﹣缺少维生素B1

A.①②B.①③C.②③D.③④

无机盐和维生素对人体都很重要,人体一旦缺乏,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。

①巨人症是幼年时生长激素分泌过多引起的,①正确;

②佝偻病是由于缺乏维生素D或钙引起的,②错误;

③坏血病是由于缺乏维生素C引起的,③正确;

④干眼症是缺少维生素A引起的,④错误。

故选:

B。

解答此题的关键是熟练掌握不同无机盐和维生素的作用、缺乏症等。

7.图甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图。

下列叙述错误的是(  )

A.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲的⑥

B.图乙中⑦要移至视野中央,应向左下方移装片

C.图乙中⑦是由染色体和蛋白质组成

D.若观察时视野较暗,可调节图甲的③

观图可知:

①是转换器,②是载物台,③是反光镜,④是目镜,⑤是粗准焦螺旋,⑥是细准焦螺旋,⑦是染色体,解答即可。

A、细准焦螺旋转动时镜筒升降的幅度小,使看到的物像更加清晰,低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲的⑥细准焦螺旋;A正确;

B、显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,图乙中⑦位于视野的左下方,要移至视野中央,应向左下方移装片,B正确;

C、染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,图中⑦染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,C错误;

D、若观察时视野较暗,可调节图甲的③反光镜(用凹面镜),D正确。

故选:

C。

掌握显微镜的使用方法及染色体的组成是解题的关键。

8.下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述,错误的是(  )

A.细胞的生长使细胞的体积由小变大

B.动物细胞和植物细胞分裂的过程相同

C.分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同

D.细胞分化的结果是形成了不同的

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 语文

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1