综合实践报告之大学生消费观念.docx

综合实践报告之大学生消费观念.docx

《综合实践报告之大学生消费观念.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合实践报告之大学生消费观念.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

综合实践报告之大学生消费观念

consume

——关于大学生消费调查报告

2013-12-22

大学生消费调查报告

——大学生消费新视野

导语：

消费，是生活方式研究的重要组成部分。

在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

在传统的观念上，绝大多数人支持以下观点：

由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

是否真的大学生就如同别人所看待的那样盲目、缺乏理性的消费呢？

为了调查清楚大学生的消费情况，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，对大家的消费进行归宗和分析。

也许我们的数据不够权威，也许我们的分析不够准确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。

它代表我们自己的声音。

一、调查目的

通过对在校大学生消费状况的调查，了解在校大学生对大学生消费的看法以及当今大学生的消费状态。

二、基本情况

此次调查的界定总体为各校在校大学生。

本次调查采用网上问卷随机调查，被采访的大学生有来自XXX，XXX，XXX等，具有随机性。

其中收回有效问卷76份，有效回收率为100%。

在收回的有效问卷中男女比例为1:

1.，其中大一学生60人。

大二学生14人，其他年级2人。

本次调查数据有效。

三、数据分析

1.性别、大学生所在年级这两个因素对消费行为的影响并不大

1）与性别关系

以下是根据所得到的数据得出的交叉图表。

数据中我们可以看出，性别对消费的影响只是在一小方面。

从图表上看出，不管是在一个月的生活费用还是在消费的地点、预期的消费，男女性别对消费的影响并不明显，基本上的分层还是有的，只是在小的方面略有变动。

因而，传统的大学生女生花费大的观点并不科学。

2）与学生所在年级的关系

从数据中可以看出，学生所在的年级越高，两极分化会变得更严重。

会出现一部分人消费增多，一部分人消费缩小的情况。

这个是因为大学生接触社会的时间多了。

价值观、世界观也在不断地更新。

大学生消费高的原因主要有三。

其一，大二、大三学生等较大一学生需要更多的学习费用，主要集中在考试跟购买学习书籍上。

学习费用是大学完成的前提，在大学生消费中占到很大比重主要包括学费、书费和平时各种学习费用，如：

考取各种从业资格证的费用，总体看学习性消费仍是主体。

其二，相对于大一学生，大二、大三学生等接触社会的时间较多，会比较热衷于走出校园食堂到外面聚餐。

当然大学生势必有一些娱乐活动这也是大学生消费的一个方向。

现代社会已经不是单打独斗的时代了，是到了打群架的时代了，交友消费也必不可少。

麦当劳、肯德基以及一些价格不菲的特色小吃已成为当前大学生出门游玩的不二选择。

其三，日益增长的精神需要。

接触社会，大学生的世界观、价值观也会有所改变。

会乐于购买高档品来提高自身的内涵。

消费低的原因主要为了节省开支，一部分人会拿省下来的钱去干自己喜欢干的事，一部分人也会为父母着想，对自己的消费有一定的克制。

2.总体上，现在的大学生消费还算理智。

1）大学生的消费结构总体上合理。

由数据表明，大学生的消费主要集中在伙食费、日用品消费、学习等方面。

其中，消费内容主要集中在食物支出和衣物支出两大方面，其中食物支出位居首位，衣物支出次之。

其中娱乐等方面的支出都较少。

2）大学生对于自己的消费行为有一定的概念。

当问及对于多出来的钱如何处理时，有将近四成的学生选择将钱存起来，超过五成的人选择视情况而定，而只有极少数的一部分会选择盲目消费。

与此同时，在购物的时候，大学生会更重视价格跟实用性。

这是因为大学生主要经济来源是父母，每个月可支配收入有限，主要支付饮食和生活用品，因此我们在消费时非常谨慎力求物有所值。

虽然大学生消费比较谨慎，但大学生总是不能抵挡时尚的诱惑所以就免不了非理性消费。

比如一件非常漂亮的衣服就很可能另有些同学不顾花超生活费的危险而买下它。

3）大学生的自我克制能力并不弱且有勤俭节约的意识。

在调查中一学生表示大学花钱就像流水一样：

“首先是大城市与小县城的区别，其次是请客、聚餐机会多了，再者以前在家要钱说一个月来一次拿300块、其实学校3个星期考试一次、大星期一次、就是20天花计划30天的钱、不觉得如今一次给。

”

几乎很多大学生都会有这样的感触：

一方面克制自己不要乱花钱，另一方面有大手大脚的花钱。

这跟大学生现在所处的环境、大学生的心理密不可分。

为了克制自己的花费，是否应该做记录呢？

对此我们进行调查。

当问及是否在平时有做消费记录时，有将近一半的人全部有做记录，只有少数人没做记录，所以，请别再用旧眼光看到大学生，我们相信，现在的大学生已经完全有能力克制自己。

当问及你期望的一个月的消费是多少时，有近三成的学生期望自己能够在500以下，减少不必要的花费。

这都体现出部分大学生的勤俭节约意识

3.大学生的消费方向大致集中。

大学生的日常用餐地点有近八成集中在食堂。

只有少数人会选择在饭馆、路边小摊。

购买衣物则偏向网购倾倒，可以这么说网购已经成为了大学生购物的首要选择。

利用网络消费主要有两种方式一是在网店直接购买、二是在网上参考价格在实体店购买。

网络购物作为一种方便快捷的购物方式，在大学生中已经得到普及。

网络中资源丰富，可以同时观察几十上百种同类商品的价格让，我们有更多的选择机会。

为了防止在网络中上当受骗，我们可以在网络中参考价格而在实体店中购买，这对于没有多少砍价经验的大学生来说不失为一个好方法。

4.影响消费的因素及消费态度归结。

在调查中，当问及你认为的影响消费的因素是什么时，绝大多数把原因归结在家庭情况、所在城市的消费水平和周遭同学的消费态度等外部因素，只有极少数人把原因归结在内部因素，诸如缺乏工作经验跟压力、自控力、攀比心理和个人爱好。

其实，大学生本身对自己的消费已经有属于自我的理解跟概念，只是缺乏经验跟历练。

有些大学提倡在大学设置大学生消费教育课程。

对于这个我们觉得有必要。

实践需要理论的支持，学了这些理论之后，大学生可以从生活中积累如何控制自己开支等的经验。

绝大多数大学生对消费是持积极态度的。

“比较没计划”，“容易超支不够理性”，“不够明确，从来不知道钱用在哪里”，“但是有时还是会控制不了乱花钱不规律”“经常透支总觉得没怎么花钱，但是就是没有了”这些大学生的自叙都看出来了大学生渴望能够克制自己。

但却无从下手。

绝大多数大学生还是在等着别人告诉你怎么做而不是从自身归因，自己改变自己。

四、调查心得及总结

进入大学标志着我们进入独立消费的时期，我们的消费将有极大的自主性，但由于大学生社会经验不足，消费观容易产生偏颇，我们发现存在以下现象：

1.从众消费、

大学生由于个性发展不够成熟，社会经验不足，从而会在消费过程中产生从众心理，即买的人多的就是好的，同时大学生还在过集体生活，易受到集体中其他人的影响，在买东西的时候也容易受到商家鼓动打乱消费计划。

2.消费来源单一

大学生有旺盛的消费需求，但大学生还没有走出校园，没有独立的经济来源只能依靠父母供给，消费水平受受到家庭经济条件制约。

由于生活来源主要依靠父母，所以消费观念受父母影响较大。

3.储蓄观念淡薄

当代大学生基本上做不到量入为出，大多是月光族，甚至半月即光。

消费水平远大于经济的承受能力，有些同学甚至需要向别人借钱回家。

多数同学没有储蓄意识做不到“留一手”信用卡消费被大多数大学生所接受也在一定程度上加剧了大学生的还款压力。

使大学生欠债持续增多。

当今社会竞争越来越激烈,当代大学生更需要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，应当把精力更多地集中在学业上，而不应过分追求物质享受。

大学生的不良消费不仅会加重父母的经济负担，影响到学生自身的健康成长，还会在某种程度上扭曲校园人际关系，增加学校教育管理的难度。

针对这些问题，我们小组提出以下建议

1.营造良好社会环境

大学生半只脚已经踏入社会，因此受社会环境的影响很大。

大学生消费主要是在学校内部和学校周围，有关部门可以对校园周围的不合格商店进行厌抓严打，肃清社会环境。

学校可以加强校风校纪建设，营造良好学习环境。

银行也可以开发适合大学生的理财产品，引导大学生消费这样不仅可以让大学生有一个投资方向，也可以增加银行业务量，为银行培养大批忠实客户，可谓双赢。

2.引导大学生树立科学的消费观

科学消费观是指人们在正确的人生观指导下，根据经济文化发展水平，自觉地运用科学知识进行合理消费，以实现消费者身心健康和全面发展的一种消费态度和消费观念。

当今的大学生在消费时往往比较冲动，他们缺少消费的理性，缺少消费中的算计，因而常易发生不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等不会花钱的现象，他们敢花钱但不会花钱，缺乏理财方面的知识。

因此要引导大学生树立科学的消费观，在消费实践中学会花钱，克服不自量力、盲目追潮、大手大脚无端浪费等毛玻高校可以在合适的课程（比如《马克思主义基本理论》））中加入一些理财的内容，以指导大学生合理消费，使在校大学生懂得遵守一定的生活消费原则，吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。

引导学生花钱要花在刀刃上，不要一味追求档次讲究攀比，更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力，教会学生学会记账和编制预算等。

大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。

在大学时期养成良好的理财习惯，往往可以受益终生。

3.加强对大学生的感恩教育

一些家长，在其子女上大学前，对子女的消费管得比较严格，而一旦孩子上了大学，总怕他们在外地照顾不好自己，于是在行动上则不管子女什么是必需的，什么是不该“需要”的，子女要多少钱就给多少钱，完全被动地提供“资助”，这也是造成学生不健康消费的重要原因。

1998年招生规模逐渐扩大，自费上学、自主择业更为普遍，大学的门槛相对降低后，大学生的自觉性和竞争心理没有增强发反而相对降低了，在就业压力下一些学生消极厌学，他们的变化与家长和社会的期盼呈现出明显的错位：

家长望子成龙，学生追求潇洒;父母勤劳奉献，子女坐享其成;真是可怜天下父母心!

在这种情形下，高校要引导学生正确的认识自己，学会体谅父母，懂得父母的艰辛，体尝到国家对他们的殷切希望，从自己的内心深处意识到自己背负的使命和责任，从而在花钱消费方面管好自己的手，转化成勤奋学习的动力。

总的来说，当代大学生的消费仍有瑕疵，但总的趋势是健康的，随着经济的发展，人民生活水平的提高，社会主义精神文明建设的进行，消费环境的改善，随着家庭、学校、社会的共同努力，大学生的消费必向更健康的方向发展。

关于大学生消费问卷调查

首先，请原谅占用了您一些私人时间。

我们正在进行一项关于大学生消费观的调查，想邀请您用几分钟时间帮忙填答这份问卷。

本问卷实行匿名制，所有数据只用于统计分析，请您放心填写。

题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。

谢谢您的帮助。

Q1你的性别：

A．男B.女

Q2你所在的学校：

_______________________

Q3你所在的年级：

A．大一B.大二C.大三D.大四E.其他

Q4你的生活费主要来源：

A．父母给予B.勤学检工C.奖学金D.兼职E.其他

Q5你一学期的生活费用是多少?

A．1000以下B.1000至2000C.2000至3000D.3000至5000

E.5000以上

Q6你平均一个月的消费大约是多少元？

A.300元以下B.300至500C.500至700D.700至900

E．900至1200F.1200至1500G.1500以上

Q7你期望一个月的花费大约是多少元？

A.300元以下B.300至500C.500至700D.700至900

E．900至1200F.1200至1500G.1500以上

Q8生活费如果有剩，会选择花掉，还是存起来？

A花今天的钱，让明天无钱可花B存起来

C视情况而定D其他

Q9你一般每个月花费主要在哪些方面?

A伙食B日用品C购买衣物D学习

E娱乐F通讯G其他

Q10你每个月在这些方面的花费大约是多少？

没有请填0，不确定请按第一感觉。

伙食_____________________________

衣服饰品_________________________

日用品_____________________________

学习__________________________________

娱乐__________________________________

通讯（手机维修等）___________________________

其他___________________________________________

Q11你一般在这些场所用餐的频率是？

（填写数字，没有填0）

食堂__________________________

饭馆__________________________

路边小摊_________________________

外卖_____________________________

其他_______________________________

Q12你日常一般在哪里用餐？

A.食堂B.饭馆C.路边小摊D.外卖E其他

Q13你一般在哪里购买服饰？

A大型超市或商场百货B专卖店或品牌店C特色店、折扣店

D路边小摊E小店F网购G其他

Q14你网购的频率是？

A每天网购B每周一次C每周2-3次

D每周4-5次E每月2-3次F每月1次G更少次数

Q15你购物时主要考虑哪些因素？

A时尚B实用C价格D品牌E其他

Q16当你和朋友聚会及外出时，你一般采取的买单方式是？

A.AA制B.有人买单请客C视情况而定

Q17以下哪项符合你的消费方式？

A能省就省B事先做好消费计划再计划花钱

C毫不在乎想花就花D其他

Q18你平时是否做消费记录？

A有，全部做记录B有。

主要部分做记录

C有，偶尔做记录D几乎不做记录

Q19你怎么评价自己的消费状况

Q20你对大学生消费有什么看法？

Q21你对大学生打工赚钱有什么看法？

Q22你认为是什么因素影响了大学生的消费结果？

感谢您的帮助与支持！