成都芳草小学学习的心得体会.docx

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成都芳草小学学习的心得体会

成都芳草小学学习的心得体会

　　篇一：

成都学习心得

　　成都市武侯区参观学习心得体会

　　井头圩中心小学郭婷

　　参加县教育局组织的赴武侯区培训学习，我倍感压力。

我自认为是个爱学习的人，所以我珍惜每一次学习的机会。

沐浴在成都市棕北小学、成都市外国语学校、成都市浦江实验学校厚重的文化里，又让人感觉到朝气蓬勃的现代气息，同时被该校的景色深深吸引。

处处感受到以学生为本的教学理念，每一个细微之处都让人感到与众不同，走进校园就是呈现出一张张可爱的笑脸，鲜艳跳跃的色彩让人感觉整个学校的一种活泼的氛围，让整个静态校园顿时动感起来，充满无限童趣和活力。

这不禁让我对该校现代化的管理理念、教育理念产生了浓厚的兴趣。

　　一、成都市棕北小学

　　我在成都市棕北小学学习中，对自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会。

通过此次学习，我看到了自身所具备的一些优秀素质，同时也看到了自身的不足之处，此次学习，使我受益匪浅，学习到了很多全新的教学理念，我相信这对于自己今后的教学工作将会有很大的帮助。

　　做为一名年经教师，我自身的教学经验，肯定是有不足的地方，此次学习、听课，我发现某些老师的课给我带来了很多的启发。

他们在上课时，与学生的互动性很高，不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式，通过采取互动授课的方式，让学生对所学课程感到兴趣，调动了学生的积极性，也强调要让学生亲自动手实践。

因为只有这样，学生才不会觉得枯燥无味。

也只有这样，才能让学生在快乐中不自觉地记住很多知识，而且在这样的学习环境下，学生所记住的东西往往是很多的，并且能深入的理解其中的精髓。

我觉得这是我最应该向其它老师们学习的地方，我作为一名新教师，由于我的课堂控制能力还感不够，所以大部分上课时间都是我在讲，学生在听，一味地向学生灌输，而忽略了让学生通过自学去发现，去寻找，去领悟。

　　作为一名教师，如何提升自己的教学方法，提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。

在这些老师热情、细心、耐心的指导下，我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上，都有了一定的提高，老师们不愧为教学经验丰富的教学能手，在很多方面都有自己独到的看法和见解，看问题也比较全面，细致，有时不经意地一句话，往往使我有一

　　种茅塞顿开的感觉。

在我们每次听课结束后，我都会与大家进行广泛交流，深入了解她们的教学设计思路，谈谈她处理新课中重点、难点的方法，和一些常规的课堂引入的方法，供我们借鉴。

另外，通过这样的听课活动，也让我们更深刻地体会到了什么是“合作学习”，一个人的力量毕竟是微薄的，只有大家互相的配合，互相的合作，才能把事情办得更好。

　　虽然学习的时间很短，但带给我的东西将使我终生受用。

更重要的是，我掌握了新的高效的教学方法，可以大大提高课堂教学质量，同学们在课堂上，就可以更好的吸收所学的文化知识，而我自己也更好的实现了教师工作教书育人的目的。

　　二、成都市外国语学校

　　成都武侯外国语学校位于成都高新科技文化区武侯千年文化古镇簇桥镇。

以现代社会和科技发展的成果指导教育教学改革。

围绕学生终身发展的个性需要，促进学生全面进步。

注重学生基础知识和学习能力的提高，为培养高素质人才奠定基础。

　　学校拥有先进的计算机网络系统、广播电视系统和安全监控系统，有电子阅览室、课外阅读室、选修课活动室、标准塑胶运动场等。

每间教室安装先进的多媒体教学设备，防滑木地板装修，首家使用弧形防近视黑板。

学生家庭式托管部温馨宜人，宿舍内防滑木地板装修，配备空调、电视、电话、个人储物柜、热水器等。

学校的每一处设施都充分体现了对孩子的关爱。

校园环境优美。

　　学校高度重视对师资团队的培训和提高，长期聘请专家、学者、优秀教师到学校讲座和交流。

定期举行“教育教学研讨会”、“青年教师座谈会”、“班主任经验交流会”以及开展教师之间“结对子”、“青年教师赛课”、“骨干教师示范课”等活动，加速了教师水平的提高。

　　学校教师锐意进取，敢于创新，埋头苦干，勤奋工作，形成了良好的校风、教风和学风。

学校积极推行“分层辅导教学”，教师与学生“人人见面”，学生的学习“人人过手”，将因材施教落实到实处。

学校还开设了丰富多彩的选修课程，如美术班、英语口语训练班、计算机班、拉丁舞班、英语课本剧班、书法班、奥数班等，拓宽了学生的知识面，提高了学生综合素质。

　　学校始终重视传统文化教育，树立开放意识，老师们坚持从生活中每一件小事抓起，关爱和塑造孩子的心灵世界。

学校管理严格，措施到位，已经形成优秀的班风和校风。

运动会、艺术节、周末才艺展示活动、钢琴音乐会、管乐演奏会、主题班会比赛、巧巧手比赛等各种活动精彩纷呈。

在重阳节举行的敬老活动中，敬老意识深植孩子心灵。

　　三、成都市浦江实验学校

　　在教育局订到的带领下，大家观摩了两节课，听取了蒲江实验教学改革的介绍，对该校

　　学科课堂教学改革的理念、具体模式、实施方案进行了较全面的了解和学习。

　　在两堂课的时间内，老师根据自己所教学科和年级自主选择、推门观课，观摩了浦江实验中学的预习课、交流课、习题课共三种类型的课堂。

大家整体感受到在他们的课堂上：

学生倾听的习惯特别好，课堂组织教学抓得牢；学生在课堂上的精神面貌好，自信心足，发言声音洪亮；学生活动多，课堂以学生活动为主。

这一切得益于学生大量的自主性学习和合作学习小组的建设。

在他们的课堂上，教师在课前将本节课学习任务和目标板书在黑板上，课堂以学生讲授为主、以教师“指导”、“点拨”、“纠正”、“补充”、“强调”为辅。

在复杂而多变的课堂中，老师的“指导”、“点拨”、“纠正”、“补充”、“强调”始终不偏离教学目标和教学重难点，这充分体现了教师的课堂驾驭能力，而驾驭能力则于在课前备课中所花的功夫。

　　通过观摩，我深受感触，并努力从以下三方面去实践和探索：

　　1、如何在课堂上充分尊重学生的主体地位，把控好课堂教学中学生活动和教师活动的时间分配？

　　2、处理好“导”与“学”的关系，做到精心设计学生活动内容，科学发挥教师“导学”的功能。

　　3、锐意进取，大胆改革，避免教学过程中一味凭经验办事的做法，努力学习教学理论、学习理论、认知理论，用科学理论来支撑我们的改革，用实践探索来检验和提升理论的价值。

　　学校始终认为，青年教师的成长是学校可持续发展的源泉，是学校工作的重要内容，而青年教师成长的主要路径在于学习和实践。

学校力求通过“请进来，走出去”的学习模式、校本研修、听课赛课、跟师拜师等形式多样的活动，促进青年教师快速成长。

　　通过这次学习，我觉得在教育教学方面收获很多。

虽然这些老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西，也让我开阔了眼界。

在今后的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，努力上好每一节课，相信通过不断努力，一定能拉近距离，不断进步！

　　篇二：

成都参观学习心得体会1

　　11月1日，到达成都后在市团委的组织和带领下，我们所有团少队干部来到了成都市办学富有特色的芳草小学进行实地参观学习，第二天又参观了成都市少年文化宫和一所外国语寄宿制学校。

经过两天紧张而又充实的参观学习活动，我感到收获颇深，给我留下颇深印象的就是芳草小学。

　　一、参观学习的收获

　　芳草小学管理精细化、人文化，教师学生一日常规规范，秩序井然；芳草小学让耳目一新的是艺术特色，咖啡厅、开放式教育场地的天台和班门口的班级管理特色展示栏及学校内外部墙体上的各种展示，尤其他们利用“雏鹰争章”活动为依托，利用学校走廊中的墙体，把获星前茅的优秀学生的照片都悬挂于墙上，增强孩子们的荣誉感，激励学生们进取拼搏。

所有的一切充分展现了学校特色韵味，班门口的每个特色宣传栏，都展现了班主任管理的建设、长期坚持的德育校本课程体现了学生成长档案规范性，其中包涵了让学自己给自己打分，体现了学生的教育主体化，充分发挥了创新的重要性，令人赞不绝口?

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校园内部处处都感受到一种文化氛围，校园每个角落都体现出一种文化内涵，如每个年级的走廊都有着不同的知识，低年级的表现养成正确刷牙习惯的漫画等，高年级的“怎样养成好的读书习惯等知识，使学生耳闻目染的”渗透式“教育，使我受益匪浅。

　　二、对于创新的反思

　　与我校相比较，办学条件我校可能不如他们，但他们的教学场地比十一小还要小，但为什么他们能做到而我们却不尽人意？

静下心思索?

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不是没有能力，而是我们没有尽心尽力，转变意识观念是关键。

就拿前两天的消防演练来说，芳草小学的每一层楼梯口墙体上都有个指示牌，上面标识着班级和疏散路线，从这很小得细节处就能让我想起“一切为了孩子、为了孩子一切，为了一切孩子”这句话，只要我们甘于奉献，拿出实力，创新工作，没有过不去的火焰山?

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　　三、今后工作的打算

　　1、常规工作管理创新，充分发挥中队辅导员和学生干部的作用，鼓励全员参与学校管理，进一步体现人文管理，民主管理。

　　2、每周一的晨会和红领巾广播站的创新。

让每个需要锻炼和在任何方面有进步的学生都能参与到国旗下讲话中，把学生自己的会交给他们自己。

利用诗歌朗诵比赛等形式，选拔优秀播音员，创立规范的播音体系和规范用语，充分利用各种活动让每个同学都能一展风采。

　　3、开展学校“无尘周”活动。

利用一个月一周的不使用任何卫生工具的活动，促进学生保持卫生的好习惯养成。

　　4、教师考核实行公开民主化。

全员参与制定办法，共同参与考核，注重过程管理，每月定期公布，学期折算整合。

　　四、展望

　　只要把握好工作关系的协调和勤奋工作，甘于奉献，勇于创新，相信会使学校的少队工作更上一层楼?

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　　篇三：

赴成都置信学校培训心得体会

　　赴成都置信学校培训心得体会

　　坐在火车上心里很忐忑，走之前已经有2期培训班学员，道听途说一些培训事情，如军训很累，拉练很苦等等。

但是我更坚定信心，既然组织安排我去培训，我必须整顿心里和身体的困难，认真完成此次培训，也把这次培训作为一次提升自身的机会，信心满满的奔赴置信学校。

到达置信学校后，暂休息，举办开学典礼后，就进入到3期10天的培训当中。

这10天有苦、有甜、有收获，更多的是有了自信。

　　首先训练的是军姿，张教官是可爱可敬的教官即严厉又细心，每个步伐要求到位，有力，整齐。

还为我们准备热腾腾的茶水。

　　在刘毅助教的课堂上，用一种全新的思维方式即“深度潜水”拓展我们的思路。

我们小组在“潜水”中因“潜的不够深入”，没有及时完成老师的课堂，学员们都，没有一个提前回宿舍，全部都在教室一直讨论到深夜12点。

学员们他们对待意见书的这种执着，用心的这种精神让我非常感动。

　　影响最深的就是贾老师的课程，一天的时间，大量的互动活动，让我们从中感受到团队力量，本应变的能力。

懂得感恩的心等等，课堂上流汗也流泪，但是学员心扭在一起，团结协作，充分发挥团队中每一个的能力，用条绳打在地上一个声音，大家数着跳过去的数字，当达到20个的时候整个骄傲是一片欢腾，我们胜利了。

在堂课将是一生中难忘的一课。

　　让你痛苦的，必须使你强大。

还记得在拉练的途中，同学们互帮互助，共同前进。

男同学全部帮助女同学背上帐篷，减轻她们的负担。

一路上唱着军哥，歌词记得的不，但大家一呼百应，互相鼓劲。

站立半小时，一动不动。

对我是。

双脚双腿尽乎麻木，多想动一下，但是为了我们的荣誉我必须坚持，再坚持。

我和我的同学们成功了，大家将的水抛上天空一瞬间，我真的想流泪，成功的流泪，也为自己能坚持的信心而感动。

　　课堂上，同学们踊跃发言，为了荣誉，努力学习，超越自己。

　　告白置信，告别生活食堂的半军事化培训的历程，用心感到，痛并快乐着。

同时在这十天中，置信的文化让我有了更深的了解，“四讲，四八个是”充分体现置信的文化内涵，“为您做的更多，为您做的更好”让我们看到置信的细微之处。

　　一生一次，一次一生，让我永远的记住了芙蓉古城，记住了张教官，永远记住了为我们精心服务的每一个置信人！