安全教育培训管理制度.docx

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安全教育培训管理制度

标题

安全培训教育制度

第01版

页

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文件编号

SC-AQ-001

五安全培训教育制度

1目的

为了进一步贯彻落实安全生产法，依法加强安全教育培训和安全资格证的管理，建立良好的安全生产秩序，保证员工的生命安全和身体健康，促使其掌握安全生产技术知识，提高安全生产技术素质防范事故的能力，实现安全生产,特制定本制度。

2适用范围

适用于全公司安全培训教育工作。

3职责

3.1公司总经理提供安全培训所需资源保证，为人员能力提高提供必要的培训条件。

3.2安全卫生委员会负责制定公司年度安全培训计划，明确安全培训工作的目标、任务以及具体培训项目。

每年根据安全形势，制订新增培训计划，生产科负责在年度从业人员培训计划中纳入《年度从业人员培训计划》。

3.3生产科负责安全培训计划的组织实施、考核，记录存档。

3.4各部门负责配合生产部实施公司级的安全培训计划。

3.5各部门负责组织实施部门内人员日常安全培训与考核。

4控制程序

4.1各级管理人员的安全教育培训

4.1.1依照《安全生产法》的规定，厂长及主管安全生产的副厂长必须经过有关部门的安全培训取得职业安全卫生资格证后，方可任职，并定期进行复审。

4.1.2车间级领导必须取得职业安全卫生资格证方可任职。

每三年进行一次复审，取证培训和复审培训工作由公司负责组织。

4.1.3专（兼）职安全人员的安全教育培训由安全生产监督管理部门和公司负责组织进行，其必须经安全培训取得资格后，方可任职，并定期进行知识更新的学习和培训。

4.1.4班组长及班组安全员的培训，由安全环保科负责组织实施，每年要集中组织培训学习，不断提高其安全素质。

4.2操作岗位人员的安全教育培训

4.2.1一般从业人员（含班组长、操作工）培训

a.一般操作人员上岗前必须进行岗位基本功训练和安全知识培训及职业健康培训，并经考试合格后取得相关部门颁发的相关证件后方能上岗，在岗期间还需定期进行职位健康培训。

b.车间应结合安全生产实际，制订班组安全活动计划，并组织班组实施。

班组活动应作好记录。

活动形式包括：

学习、讲座、讨论、竞赛等。

活动内容包括：

学习法律、法规、公司安全生产规章制度、安全操作规程、安全技术知识，典型事例及经验，进行消防等应急演练、查隐患活动、熟悉作业现场存在的安全风险及规范措施等内容。

4.2.2新从业人员培训

实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂级、车间级、班组级安全教育。

对新进公司的人员（包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员）都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。

每年接受再培训的时间不得少于20学时。

（后附三级教育卡）

4.2.2.1厂级安全教育由安环办负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到8学时，内容包括：

a本单位安全生产情况及安全生产基本知识。

b从业人员的安全生产权利和义务。

c公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

d事故应急救援措施，典型事故案例。

4.2.2.2车间级安全教育由车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到24学时，内容包括：

a本车间安全生产制度，安全生产要求。

b车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

c所从事工种可能遭受到的职业伤害和作废事故。

d安全设备设施、个人防护用品的使用和维护。

e车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

4.2.2.3班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到40学时，内容包括：

a本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

b本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

c班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

4.2.3特种作业人员培训

a.对特种作业从员（焊工、电工、压力容器操作工等）或从事危险化学品运输的驾驶员、押运员，按国家和行业规定进行《特种作业上岗证》的取证培训和定期换证培训，由安全卫生委员会具体组织实施。

b.特殊工作人员的取（换）证情况由安全卫生委员会建立取证、换证档案。

4.2.4.变换工种或离岗后复工的安全教育

  员工变换工种调到新岗位工作，跨车间调岗也要进行车间级安全教育（时间不得少于20学时）和班组级安全教育（时间不得少于10学时）；离岗（病假、产假等）时间较长（8个月以上），复工前要进行班组安全教育，时间不得少于10学时。

4.2.5“五新”教育培训

实施新工艺、新设备、新技术、新方法、新材料投产时，必须针对新工艺、新设备、新技术、新方法、新材料的安全技术特性，由生产科对从业人员进行专门的安全生产教育和培训，保证从业人员了解、掌握其安全技术特性、防护措施等，并能够在工作中加以运用。

4.3其他人员培训

a.外来施工人员、民工、临时工由生产科负责组织、各部门配合，进行简要的安全教育培训。

b．对外来参观、学习等人员由生产科进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识等内容的安全教育和告知，并由专人带领陪同，陪同人员可根据参观、检查人员多少配备，一般不少于两人。

c.相关方进入现场要服从企业的《安全管理制度》。

每次相关方进入现场之前由生产科对其进行安全教育培训，对经常进入企业的相关方每个月至少进行一次以上的定期培训；

d.从事有毒有害作业人员需经过职业健康培训、考核合格后方可上岗。

5.安全文化建设

公司自成立以来，始终坚持“安全第一、预防为主”的方针，坚持把安全生产作为企业各项工作的重中之重常抓不懈，通过健全完善各项规章制度，不断强化员工安全意识，提高安全管理水平，把安全文化建设纳入安全管理工作中，牢固树立“与其事故后处理，不如事故前防范”的安全生产理念，强化“全员、全天候、全过程、全方位”控制，不断加大重大危险源和设备的检查力度，避免了各类事故的发生，取得了显著成效。

a、强化风险管理。

风险管理是所有安全工作的基础，为真正实现本质安全，公司安全卫生委员会每月组织开展一次全公司范围内所有管理层人员的安全例会活动，对危害识别、风险评价的结果进行审定，建立下一个月的安全卫生目标，确定优先控制顺序，制定风险控制措施，逐步将所有风险控制在可接受程度内。

通过实施风险管理，进一步增强了员工风险控制的意识，实现了由“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”的转变，员工工作时能够自觉的识别身边可能存在的风险和危害，采取控制措施，从而有效的防止了安全事故的发生。

b、强化执行力管理。

建立了长效安全管理机制，并严格执行。

公司安全卫生委员会定期对各车间的安全隐患进行"拉网式"的大检查，通过查现场设备设施、查员工行为，并结合对每项工作、每个生产环节进行安全排查，查找安全隐患及可能出现的薄弱环节，提出整改措施计划并组织实施。

c、强化应急管理工作。

为提高公司的安全监控和预警能力，针对潜在事件和突发事故，组织相关人员编制了公司安全生产事故应急预案，全面覆盖控制了公司可能出现的突发事故。

同时为检验应急救援预案的有效性，公司采取定期与不定期组织模拟实战演练，应急救援能力不断提高。

d、强化职工安全教育。

一是组织车间各岗位职工进行安全消防知识、国家安全法律法规、岗位安全操作规程培训，并组织考试。

二是组织公司员工积极参加上级部门组织开展的“KYT安全隐患预知训练”等活动，成效明显。

三是日常安全教育培训。

通过安全教育培训的持续开展，员工的安全意识和责任感有了更进一步的提高，“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好氛围更加浓厚，有效杜绝了“三违”现象的发生。

附：

员工岗前三级安全教育卡片

三级安全教育登记卡片

企业名称：

金天利多田野（河北）金属加工有限公司编号：

姓名

性别

出生日期

入司时间

健康状况

原单位

原工种

学历

现部门

现工种

级别

曾受过何种安全教育

公

司

教

育

教育内容至少包括：

（1）讲解一般安全知识，使新入司的职工树立起“安全第一”和“安全生产，人人有责”的思想。

（2）介绍公司的安全概况。

（3）介绍企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

教育时间为4~8小时。

教育者

签名

教育日期

书面考

试成绩

被教育

者签字

教育小时

车

间

（部门）

教

育

教育内容至少包括：

（1）介绍车间（部门）的概况。

（2）根据车间（部门）的特点介绍安全技术基础知识。

（3）介绍车间（部门）防火知识。

（4）学习安全生产文件和安全操作规程制度，并教育新员工听从指挥，安全生产。

（5）告知车间（部门）危险源分布等。

教育时间为16-24小时。

教育者签名

教育日期

书面考

试成绩

被教育

者签字

教育小时

班

组

（科室）

教

育

教育内容至少包括：

（1）本班组（科室）的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。

（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲解思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。

告之新员工事故及隐患报告流程。

（3）讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。

（4）实行安全操作示范，包括带班。

（5）讲解危险源的防控措施。

教育时间至少为40小时

教育者签名

教育日期

考核结果

被教育

者签字

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并经考试合格后取得相关部门颁发的相关证件后方能上岗，在岗期间还需定期进行职位健康培训。

b.车间应结合安全生产实际，制订班组安全活动计划，并组织班组实施。

班组活动应作好记录。

活动形式包括：

学习、讲座、讨论、竞赛等。

活动内容包括：

学习法律、法规、公司安全生产规章制度、安全操作规程、安全技术知识，典型事例及经验，进行消防等应急演练、查隐患活动、熟悉作业现场存在的安全风险及规范措施等内容。

4.2.2新从业人员培训

实行新员工入厂三级安全教育，三级安全教育指的是厂级、车间级、班组级安全教育。

对新进公司的人员（包括临时工、副业工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员）都必须进行三级安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。

每年接受再培训的时间不得少于20学时。

（后附三级教育卡）

4.2.2.1厂级安全教育由安环办负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到8学时，内容包括：

a本单位安全生产情况及安全生产基本知识。

b从业人员的安全生产权利和义务。

c公司的安全生产规章制度和劳动纪律。

d事故应急救援措施，典型事故案例。

4.2.2.2车间级安全教育由车间负责人组织实施，侧重与车间生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到24学时，内容包括：

a本车间安全生产制度，安全生产要求。

b车间的安全生产状况，生产工艺及其特点，生产中的危害因素及安全防护措施，安全防护的重点部位。

c所从事工种可能遭受到的职业伤害和作废事故。

d安全设备设施、个人防护用品的使用和维护。

e车间发生事故时的应急救援措施，典型事故案例。

4.2.2.3班组安全教育由班组长组织实施，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，时间必须达到40学时，内容包括：

a本班组的安全生产制度，岗位安全职责，劳动纪律。

b本班组的安全生产状况，生产特点、作业环境、设备状况、消防设施、危险部位及其安全防护要求，岗位间工作衔接配合的安全事项，隐患报告方法。

c班组特别是本岗位生产中的危害因素及相应的安全防护措施，个人防护用品的性能及正确使用方法，岗位操作安全要求，作业场所安全要求。

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