九年级下册历史知识点归纳.docx

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九年级下册历史知识点归纳

2016九年级下册历史知识点归纳

2016九年级下册历史知识点归纳

第1课俄国向何处去

⒈1917年3月（俄历2月），发生在____国的二月革命，推翻了_______________制度，结束了___________王朝三百多年的统治。

⒉二月革命后，俄国政局出现了________________和_____________并存的局面。

⒊1917年11月（俄历10月），俄国发生了____________（又称做________________________）。

⒋十月革命开始的标志：

________________________

⒌十月革命的领导党派：

________________________，领导人：

______

⒍十月革命中，起义者攻占_________（资产阶级临时政府盘踞的最大据点）。

冬宫被攻占，标志着十月革命取得了胜利。

⒎十月革命后，列宁宣布成立的苏维埃政府是__________________。

⒏_______________的成立，标志着世界上第一个社会主义国家诞生。

⒐十月革命胜利的意义（影响）：

_________________________________，______________________，___________________________，____________________________，_________________________________。

⒑十月革命后，列宁一直在探索适合俄国国情的社会主义道路，列宁所做的尝试先后有：

提出_________________、_________________。

⒒“战时共产主义”政策，是苏俄政府为保证国内________的胜利而采取的一系列____________________。

⒓“战时共产主义”政策，1918年实行，_________结束。

在粮食方面的措施是实行_____________________。

因此，1918—1921年的苏俄农民家中___________（可能或不可能）有剩余粮食。

⒔“战时共产主义”政策后来被“____________________”取代。

⒕“新经济政策”比“战时共产主义”政策“新”在：

前者

______________________________________________________。

⒖“新经济政策”适用于_________________的国家走社会主义道路。

⒗________年，列宁逝世后，“新经济政策”被中断实行。

第2课苏联的崛起

⒈苏联人民在_________的领导下，取得了举世瞩目的建设成就，实现了______________________，成为世界上一流的___________。

⒉1937年，苏联工业总产值跃居___________，___________。

苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的___________。

⒊社会主义制度在苏联建立的标志是：

1936年，_________________

⒋高度集中的政治经济体制（也叫做____________________，）它的形成标志是：

______________________。

⒌斯大林模式的特点：

___________、高度计划，最后，斯大林模式成为一个僵化的体制。

⒍在斯大林模式下，苏联取得了巨大的建设成就，但这一模式也阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展，妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥，表明苏联在_______________________________。

⒎“苏联”这一词出现于___________年。

第3课凡尔赛——华盛顿体系

⒈_____年1月，___________召开。

会议由_____、_____、_____三国操纵。

⒉英、法、美三国操纵巴黎和会，体现了外交的后盾是___________，同时也体现了大国的______________。

⒊1919年6月，战胜国与______国签署了《_____________》，规定德国承担发动______________（具体战争名称）的责任。

⒋《凡尔赛和约》主要内容包括：

⑴阿尔萨斯和洛林交还______国；莱茵河东岸50千米内不得设防；承认_______独立，部分领土划归波兰等国。

⑵德国的海外殖民地交给战胜国进行“______________”。

（这一规定引起中国哪一历史事件的发生？

______________）

⑶_______德国的普遍义务兵役制。

⑷____________________________。

⒌由于英法等国的强权和武力威胁，德国_______（主动或被迫）在《凡尔赛和约》上签字。

⒍凡尔赛体系既包括针对______国的《凡尔赛和约》，还包括了针对德国的盟国的和约。

⒎凡尔赛体系主要是用来维护_______（东方或西方）的战后新秩序。

⒏美国召开华盛顿会议的原因：

____________________________

⒐1921——1922年，_____、_____、_____、____、意、_____等九国在___________举行会议。

⒑华盛顿会议上主要调解的是_______和_______的矛盾。

⒒华盛顿会议上，主要针对_______问题，签署了_____________。

主要内容有：

尊重中国主权和独立及领土和行政和完整；中国保证各国在华“______________”；对外“______________”。

⒓《九国公约》打击了_______独占中国的计划，但为列强___________中国提供了条件。

⒔华盛顿会议上，获利最多的国家是______________；受限制最厉害的国家是______________；受害最深的国家是______________。

⒕确立了第一次世界大战后资本主义世界新秩序的是____________________。

⒖一战后，旨在制裁侵略、维护和平的国际性组织是______________，其总部设在瑞士____________。

第4课“大危机”与“新政”

⒈_______年，资本主义世界爆发了规模空前的______________。

这次危机还引起了各国的_______危机。

⒉一战后，被誉为“美国最伟大的小说”的作品是出自___________（作家）的______________（作品）。

作者认为此书是“对_______社会制度的一个控诉”。

⒊1929年，经济危机首先在_______国爆发，经济危机发生时候的美国总统是_____________。

⒋经济危机发生的根本原因是：

_____________的基本矛盾（即生产社会化与生产资料私有制之间的矛盾）。

⒌_____________给资本主义世界以沉重的打击，激化了资本主义制度固有的矛盾，引起资本主义各国的政局动荡。

⒍经济危机冲击了美国的资本主义制度。

1933年，美国总统

富兰克林"__________以“__________”救治经济危机。

⒎___________________是整个新政的核心和基础。

⒏为保证《全国工业复兴法》的实施，政府发动了“人尽其职”的“_____________”。

⒐“新政”的影响：

“新政”是_____________________________，开创了资产阶级_______大规模_____________的先河，进一步提高了美国国家垄断资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。

“新政”取得了很好的效果，使________________。

第6课邪恶的轴心

⒈在1929年经济危机的打击下，德、意、日三国走上了_____________，给全世界人民带来了深重灾难。

⒉1933年，__________出任德国总理，掌握了国家政权。

至此，二战的欧洲策源地形成。

⒊1933年，德国纳粹党制造了“_______________”，借机大肆镇压_____________________和其他进步力量。

德共中央主席_________和当时在德国的保加利亚共产党领袖_______________也遭逮捕。

⒋纳粹党为了转移德国人民对资产阶级的仇恨，极力煽动________________，疯狂迫害____________，甚至采取了____________政策。

据统计，二战期间，纳粹德国共屠杀了约_____万犹太人。

⒌1922年，____________在意大利建立了法西斯专政。

_________是世界上最早建立法西斯专政的国家。

⒍1935年，意大利入侵__________________（又称为阿比西尼亚）。

对此，旨在制裁侵略、维护和平的国联却采取了姑息纵容的__________________。

⒎1936年，德意法西斯武装干涉________________，就此事，西班牙画家_________创作了大型壁画_______________，该画描绘了战争的恐怖、痛苦、受难和兽性，控诉了___________________________。

⒏毕加索的代表作有《格尔尼卡》、________________、_________等。

⒐为了__________________，从“九一八事变”到“七七事变”，日本法西斯一步步扩大了对中国的侵略。

仅1937年在南京大屠杀一案中，日本法西斯就屠杀了中国军民达_________人以上。

⒑日本在中国实行细菌战、化学战计划的主要部队是_____________，其基地设在_____________（被称为“_____________”）。

⒒德、意、日法西斯对内实行恐怖统治，对外积极进行侵略扩张。

他们相互勾结，在_________的幌子下，形成________——_______——________轴心。

战争阴云日益逼近各国人民。

第7课疯狂的战车

⒈面对德、意、日法西斯的侵略扩张，以英、法为首的国联采取了妥协退让的___________。

二战爆发前，德国先后吞并了________、_______________。

⒉1938年9月底，____、____、____、意四国在德国城市___________举行会议，并签订了《______________》。

⒊《_____________》是绥靖政策达到顶峰的标志。

因为在签订协定时，英法等国主动参与了对________________的瓜分。

⒋同德、意签订《慕尼黑协定》的英国首相是_____________。

⒌《慕尼黑协定》并无法为当时的人民带来和平，这是因为：

________________________________________________________

________________________。

⒍______年9月1日凌晨，德国按照“____________”，入侵_______，英法对德宣战，________________全面爆发。

⒎面对德国的疯狂进攻，曾有陆上“欧洲第一强国”之称的________很快就亡国。

英国在新任首相_____________的领导下，孤军奋战。

⒏1941年6月22日凌晨，德国按照“_____________”，向________发动了突然的全面进攻，苏德战争爆发。

二战________________。

⒐德国入侵苏联后，苏联军民在____________的亲自指挥下，浴血奋战，最终取得了________________的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。

⒑1941年12月7日，_______偷袭____________，________战争爆发。

日军在几个小时内以微小的代价重创__________________。

⒒日本偷袭珍珠港后，美国对日宣战。

紧随其后对日宣战的国家有________、________、___________等20多个国家。

至此，二战________________________。

第8课正义的胜利

⒈1941年，______________和________________的爆发，促使遭受法西斯侵略的各国逐渐____________。

⒉________年1月1日，____、____、___、___等26个国家在________共同签署了_____________。

宣言的发表，标志着________________的最终形成。

⒊________________________是二战（世界_____________战争）胜利的根本原因。

⒋《________________》把不同社会制度、不同意识形态、不同种族、不同语言、不同宗教信仰的国家集合到了___________的大旗之下，从而极大地鼓舞了各国人民的斗志，大大增强了_______________，为最终打败_____________奠定了坚实的基础。

⒌1942年7月—1943年2月的________________最终以苏军的胜利宣告结束。

________________是苏德战场的转折点，也是________________的转折点。

⒍_____年____月____日，经过长期周密的准备，______军队在法国的_________登陆，开辟了______________。

⒎针对德国的欧洲第一战场指的________________。

⒏_____________是二战期间规模最大的两栖登陆作战行动，配合此次登陆的行动代号是________________。

⒐_____________后，二战进入了粉碎德国法西斯的最后决战阶段。

⒑为了________________________，______________________，1945年2月，苏、美、英三国首脑___________、__________、__________在克里木半岛的___________举行会议。

会议的主要内容包括：

____________，彻底摧毁军国主义和纳粹制度；

战后成立___________；

_______在结束欧战后的_____个月内对____作战等。

⒒________________对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立________起到了一定的积极作用。

⒓1945年4月，_______攻克柏林。

在苏军的攻势下，________自杀。

⒔促使日本无条件投降的原因有：

1945年8月，

①________________，________________________________；

②______________________________________________________；

③______________________________________________________。

⒕二战的结束：

①1943年9月，________投降，标志着法西斯集团开始________。

②1945年5月8日，____________________，欧洲战场的战事结束。

③1945年8月15日，_____________________。

9月2日，日本代表在______战舰“____________”上签署了无条件投降书。

二战最终以___________的彻底失败而宣告结束。

⒖二战是一场规模空前的________________________。

第10课“冷战”与“热战”

⒈随着社会主义力量的不断发展，资本主义和社会主义之间矛盾日益加深，___________________________________________________

___________，一场没有硝烟的“_______”在以_______为首的___________国家和以_______为首的____________国家之间展开。

⒉1946年，英国首相_________发表“________”演说，这个演说实际上揭开了“冷战”的序幕。

⒊1947年，______________的提出，是美苏“冷战”正式展开的标志。

⒋_________________提出后，美国进入全球扩张阶段。

⒌“_______________”，又称“马歇尔计划”，它和杜鲁门主义一样，是美国“冷战”政策的重要步骤。

⒍1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，签订《______________》，建立了北大西洋公约组织（简称“_______”），形成了西方集体防御体系。

⒎“北约”成立的原因是：

___________________，_________________。

⒏“北约”成立的目的是：

_______________、____________________。

⒐1955年，北约决定吸收_________________加入，为此苏联和东欧国家感到巨大威胁。

⒑1955年，以苏联为首的华约组织成立。

华约组织成立的原因是：

_________________。

⒒在“冷战”期间，虽然没有全球性的大战争爆发，但___________仍层出不穷。

如_____战争、______战争、苏联入侵___________的战争等，整个世界并不太平。

⒓阅读材料：

“各缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻，应视为对缔约国全体之进攻。

”

请判断，以上材料是出自哪一文件？

______________________

第11课梦幻超级大国

⒈第二次世界大战后，西方大国唯一一个不仅没有衰弱，反而更为强大的国家是___________。

⒉20世纪，美国出现了两种新型音乐：

__________和________。

⒊________在20世纪成为人类重要的艺术形式。

它融合了文学、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、建筑、摄影、服饰等艺术，是重要的传播媒介。

⒋美国的___________电影称雄于世界电影王国。

_________的运用，使观众从中感觉到一种“似是而非的真实”和“梦幻中的现实”，因此又获得了“_______________”的称号。

⒌美国的_________________成为全世界艺术家努力追求的电影最高荣誉。

第12课苏东的艰难探索

⒈1953年，___________就任苏共中央总书记，他把_______作为改革的突破点。

⒉赫鲁晓夫的改革虽然取得了一些成效，但总体而言，却只是对斯大林模式的__________________。

⒊在东欧社会主义国家的改革中，比较有特色的是___________的社会主义改革。

⒋匈牙利改革的领导人是：

___________。

⒌改革之后的匈牙利变成了“东欧__________________”。

第13课挑战“两极”

⒈欧洲走向联合的原因是：

_______________________，___________，__________________，_________________________________。

⒉1967年，_________、___________、_________、荷兰、比利时、卢森堡六国政府组成了“___________________”。

20世纪七八十年代，_________、丹麦、爱尔兰、希腊、葡萄牙和西班牙六国相继加入。

⒊1993年，___________成立。

1999年，欧洲单一货币----______正式启用。

⒋随着欧盟的成立，欧洲正朝着经济政治一体化目标迈进。

⒌20世纪70年代初，日本成为________________世界仅次于________的第二经济大国。

⒍随着经济实力的增强，日本开始积极谋求___________的地位。

20世纪90年代以后，日本提出了改造______________________的想法，要求成为常任理事国。

第14课殖民废墟上的重建

⒈________是英国在亚洲面积最大、人口最多的一块殖民地，素有“_________________________________”之称。

⒉在印度人民坚持不懈的斗争下，英国在1947年宣布印度独立，实行_______________，把原来的印度分为________与_____________两个国家。

⒊___________出任印度共和国第一任总理。

⒋经过几十年的奋斗，印度经济有了长足进展，粮食基本上实现自给，还建立起比较齐全的工业体系。

由于重视对科学技术的引进和吸收，印度的___________、_________等科技成就令世人瞩目。

_________成为一只“翱翔的蓝孔雀”。

⒌战后初期，轰轰烈烈的民族解放运动首先在北非展开。

仅在______年，就有17个国家独立，此年被称为“_________________”。

⒍1990年，______________获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系也最终瓦解。

⒎_________________，使拉丁美洲出现了“美国人伤风，拉丁美洲就害肺炎”的现象。

⒏_______________和___________________的胜利表明，美国在拉丁美洲为所欲为、颐指气使的时代已经一去不复返了。

⒐长期以来，美国将拉丁美洲变成它称霸全球的“_________”，为美国提供各种原料物资。

第16课告别“雅尔塔”

⒈______年，镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫上空降下，意味着__________________。

⒉请给下列苏联领导人排序。

赫鲁晓夫戈尔巴乔夫列宁斯大林勃列日涅夫

_______—_________—___________—_____________—__________

⒊1985年，________________担任苏共中央总书记。

面对长期积聚的矛盾，他着手进行全面改革，提出了社会经济“______________”。

⒋戈尔巴乔夫的改革最初全部集中在______________，但并未成功。

随后，改革马上转入_________________。

⒌“人道的、民主的社会主义”、“一党政治”向“多党政治”过渡。

请判断，以上思想是谁提出来的？

__________________

⒍1991年，苏联部分党和国家领导人为了阻止联盟的解体，发动了__________________。

它是苏联部分党和国家领导人为了挽救_______________，为了__________________而采取的政变行动。

⒎“八一九事件”后，苏联国家大权转移到了________及其扶持者手中。

国家性质发生了根本变化。

⒏1991年12月，俄罗斯、乌克兰和白俄罗斯等11个原苏联的加盟共和国签署了《________________》，正式宣告结成______________。

（“独联体”只是_________________________，并不是一个国家。

⒐1991年，苏联解体，意味着以美苏两国为首的________________瓦解。

第17课干戈不息

⒈二战后，“_________