历史精选试题德州市重点高中高考考前必做典型题汇编.docx
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历史精选试题德州市重点高中高考考前必做典型题汇编
2014年高中历史学科考前50题
希望老师们在看50题之前仔细阅读
1、我省命题的三个坚持：
⑴知识考查方面坚持以课程知识取代教材陈述性知识；
⑵能力考查方面坚持能力立意，紧紧围绕对历史学科思维能力的考查；
⑶方法考查方面坚持史学研究新范式（文明史视角和现代化范式、整体世界史观（即全球史观）、社会史范式）下主题知识整合和历史学习方法的考查。
2、我省命题往往借助小切口展现“新视角”、“深分析”、“广拓展”的考查方式，应该引起我们的高度重视。
3、今年考试时间未变，分值增加（60分），题量亦相应增加。
选择题增加10题已经成为定局，非选择题可以根据增分不增量的原则控制题量。
4、根据对今年考试说明的研究材料题的设问不会超过三大问，因此最后练习选题时不要选设问多，答案冗长的题目。
5、在参考答案和阅卷细则中不会出现一分的得分点，一般都是2-3分。
1.（26分）法国历史学家托克维尔毕生研究的核心问题是个人自由和政治民主问题。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料托克维尔和他的朋友德蒙先生于1831—1832年间赴美国考察监狱制度，后经多年思考，分别于1835年和1840年出版轰动世界的《论美国的民主》第一、二部分。
托克维尔认为民主的成功和失败主要取决于三个因素：
一是法律，包括法律、制度、宪法结构等；二是民情，即自由的习惯，包括思想、行为、习惯、价值观等；三是物质的或历史的环境。
——据Schleifer《关于<论美国的民主>新译本的读书报告》整理
（1）托克维尔赴美考察时美国实行什么政体？
根据材料和所学知识，指出当时美国民主政治中可能令其着迷和失望的东西有哪些？
（6分）
（2）托克维尔认为民主政治受制于哪些要素？
按这一说法分析，民主政治为何在19世纪晚期的法国获得成功而在20世纪初期的中国遭遇挫折？
（9分）
（3）“有时候政权的改良和让步反倒会激发破坏性的革命”被称为“托克维尔悖论”。
然而，邓小平却以“改革不能太晚”的见识，努力化解这一悖论，试以中国现代化建设新时期的有关史实加以说明。
（11分）
【答案】
（1）政体：
联邦制共和政体（或“总统制共和”、“三权分立的民主共和制”均可得分）（2分）
着迷：
美国宪法、分权制衡原则、联邦制、民选总统和议员、美国人自由民主的传统和意识。
（2分，1点1分）
失望：
种族歧视、妇女无权（答“黑奴制”“男女不平等”亦可）。
（2分，1点1分）
（2）要素：
法律、民情、环境。
（3分，每点1分）
法国：
制定宪法，确立民主共和制；启蒙思想和大革命精神深入人心；工业革命推动资本主义经济迅速发展，大革命以来法国人民前赴后继斗争。
（3分。
）
中国：
《临时约法》及其确立的政体惨遭破坏；封建思想仍占统治地位（或“专制思想根深蒂固”“尊孔复古逆流”）；自然经济为主，民族工业占比低。
（3分）（以上分析要按法律、民情、环境三个角度来分析。
）
（3）经济方面：
把工作重心转移到经济建设上来。
实行改革开放；农村改革实行家庭联产承包责任制；实行城市经济体制改革；建立社会主义市场经济体制；加快城市化进程；形成对外开放的格局；设立经济特区和经济开发区；加入世界贸易组织等（5分，任意答到一点即得1分）。
（答“十一届三中全会”不得分。
）
政治方面：
加强民主法制建设（1分）。
拔乱反正；平反文革前后的冤假错案；相继出台一系列法律法规，保障公民的自由和民主权利；推进基层民主建设（3分，任意答到一点即得1分）。
文化方面：
重新确立双百方针；大力发展科技教育文艺事业；恢复高考；确立科教兴国战略（3分，任意答到一点即得1分）。
【评分说明】考生答案如超出要点但言之有理，可在每问总分范围内酌情给分。
如果按法律、民情、环境三个角度来分析也可以。
2．（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 （明太祖朱元璋）坚持重典治吏，对贪官污吏予以严厉打击……《明大诰》惩贪更为严厉，它的236条中，惩贪的条文多达一半以上……明初学者叶子奇在在其所著《草木子》中记述，“凡守令贪酷者，许民赴京陈诉。
赃至60两以上者，枭首示众，仍剥皮实草。
”
——郭献朝《中国历史上腐败问题的法律治理及其启示》
（1）依据材料一，概述朱元璋惩治贪官的措施和特点。
（6分）
材料二（美国）《政府道德法》颁布于1978年，并于1989年进行过修订。
……按照该法的规定，包括总统、副总统、国会议员、联邦法官在内的立法、司法、行政机关中一定级别以上的官员，都必须按时申报其财产收入……该法还规定了政府道德署和独立检察官的设置和职责等事项。
根据《政府道德法》，美国财产申报制度分为公开申报和秘密申报两类。
公开申报，是指个人财产报告向社会公开，任何公民均可查看。
——北顾《美国如何把权力关进制度的笼子》
（2）材料二体现了法国启蒙思想家的哪些原则？
（6分）材料二中美国的反贪腐效果比中国古代更为成功，请根据材料二和所学知识分析其原因。
（8分）
（1）坚持重典治吏，严刑酷法；惩治贪官，允许民众直诉最高统治者。
（4分）特点：
极端化、非理性。
（2分）
（2）原则：
法律至上；法律面前人人平等；分权制衡；人民主权。
（答出其中三点即得6分）
原因：
1787年宪法提供了有力的宪法保障；两党制下政党相互制衡；不断完善法律法规；官员自上而下带头执行；设立专门机构负责监督执行。
（答出其中4点即得8分）
3．（24分）1933年5月上海《申报月刊》在知识分子当中发起了一场“中国现代化问题讨论”。
阅读材料，回答问题：
材料一如果要使中国真能现代化，消灭没落的气象，走上发展的道路，那只有将中国的经济，作全盘的改造，将先进的生产技术，运用来建立社会的全部。
随意的今天一个钢铁厂，明天一个航空公司，任着经济发展的‘自然’趋势演进，那是没有结果的。
现代资本经济中，各业不平均的发展，尤其是工农业间不平均的发展，造成经济的浪费与破坏……所以‘统一’的建设，是首要的原素。
……这当然不是旧式的道路，资本主义的道路。
——祝伯英《现代化的正路与歧路》
材料二我国今日……财富之增加，非实行个人主义，殆无由达其目的也。
……获利是人类本性，现代化之障碍，既已除去，人民必乐于经营企业，获利愈多，则人民皆自动的投资，不患资本之无着。
如果实行……（统制经济）则人民之获利之希望小，甚而竞致灭绝，则资本之本源，更形缺少，所谓新生产方法新企业等，皆将成为泡影，国人将永远陷于穷困而莫能自拔矣。
或曰，在欧美各国因生产过剩而生恐慌，中国私人资本主义发达后，货物将缺乏市场，奈何？
……生产发达后，购买力提高，以我国人口之众，地域之大，岂尚不能容纳各种货物乎！
——唐庆增《中国生产之现代化应采个人主义》，《申报月刊》（民国二十二年七月）
（1）祝、唐两位学者主张的有何不同？
根据材料概括他们各自主张的理由。
从市场和政府在经济发展中的作用角度，指出这场经济发展模式之争的实质。
（18分）
（2）综合上述材料，概括这场争论及其影响对当代中国现代化建设的启示。
（4分）
（1）祝的主张：
实行以国家为核心的计划经济。
（2分）理由：
中国实现现代化的需要；自由放任的经济发展模式的弊端；资本主义发展带来浪费和破坏。
（6分）
唐的主张：
实行个人主义的资本主义发展模式（或自由放任的资本主义发展模式）。
（2分）理由：
个人主义最利于增加财富；个人主义有利于人民获利从而提高生产积极性；实行统制经济会削弱人民发展经济的积极性；中国市场广阔可以避免生产过剩的弊端。
（10分）
实质：
现代经济发展中市场自由与政府干预之争。
（2分）
（2）启示：
在当代中国市场经济发展中，合理运用政府干预，培育正义、公平的市场经济体制。
（4分，言之有理，酌情给分）
4．（12分）阅读下列材料．回答问题．
材料一每一个人处在他当时的地位，显然对其经济利益能判断得比政治家或立法者好得多。
如果政治家企图指导私人如何运用他们的资本，那不仅是自寻烦恼地去注意最不需要注意的问题，而且是攫取一种不能放心地委托给任何人、也不能放心地委之于任何委员会或参议院的权力。
把这种权力交给一个大言不惭的、荒唐的自认为有资格行使它的人，是最危险不过的了。
——亚当•斯密《国富论》（1776年）
材料二如果财政部把用过的瓶子塞满钞票，并把塞满钞票的瓶子埋在废弃矿井的适度深度中，然后，用城市垃圾把矿井填平，并且听任私人企业根据自由放任的原则把钞票再挖出来（当然，要通过投标来取得在填平的钞票区开挖的权利），那么，失业问题便不会存在，而且在由此造成的反响的推动下，社会的实际收入和资本财富很可能要比现在多出很多。
确实，建造房屋或类似的东西会是更加有意义的办法，但如果这样做会遇到政治上和实际操作上的困难，那么，上面说的方法总比什么都不做要好。
——凯恩斯《就业、利息与货币通论》
评材料中关于经济政策的观点。
（12分）
（要求：
围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合。
）
评分标准：
（观点是材料中的，或是你对材料观点的判断，史实都是教材中的）
一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，一逻辑严密，表述清楚。
二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力。
，表述不清楚。
参考答案一：
材料一中亚当•斯密认为：
政府是对社会有害的垄断特权的授予者；政府对经济的干预是不必要的和不受欢迎的。
史实：
随着工业革命的开展，工业资产阶级要求更多的经济自由。
工业革命后资本主义繁荣在很大程度上得益于自由主义的经济政策。
20世纪70年代资本主义国家进行经济调整时，尽量减少了国家对经济的干预，促进了经济的进一步发展。
参考答案二：
材料二中凯恩斯认为：
政府应该采取措施刺激经济发展；政府的浪费性支出要比有用的项目更加可取。
史实：
20世纪初自由放任的经济政策导致了严重的世界性经济危机；罗斯福新政，采用国家干预经济，一定程度上减轻了经济危机带来的失业问题；苏联在30年代以来实行高度集中的计划经济体制，取得了社会主义建设的巨大成就。
参考答案三：
结合答案一和二作答。
【观点论证题】
5．（12分）阅读材料，回答问题。
斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说儒家学说取得了非凡成功。
一个原因，它在道德上为当局和社会不平等所作的辩护，很受统治者和富人欢迎。
而且，其高度的道德原则为现状提供了较纯粹的世袭权力更牢固的基础，从而，对改善政治和社会关系起了不断的促进作用。
儒家学说取得成功，还因为它合乎时机。
它为中国和东亚大部分地区提供了儒家生活方式的准则，并作了合理说明。
结果，在长达二千多年的时间里，它一直充当中国文明的基础。
根据材料并结合所学，评析“关于儒家学说取得成功原因的观点”。
（要求：
对该观点赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用有关史实进行评析，史论结合。
）
〖答案〗1．观点一：
赞同其观点。
儒家学说正是符合了统治者加强中央集权、（2分）安定社会秩序、缓和社会矛盾的需要，（2分）才最终取得正统地位。
”（2分）如孔子的“仁”的学说、“和为贵”（2分）董仲舒宣扬的“天人合一”“天人感应”（2分）及程朱理学等有利于统治者维护钍会秩序。
（2分）
观点二：
不认同作者观点。
儒家学说从创立就极力在道德上为当局和社会不平等所作的辩护，为中国提供了儒家生活方式的准则。
但在战国时期、秦朝、汉初很长一段时问内并不受统治者的欢迎，相反经常受到打击。
统治者采用什么思想作为统治思想与当时的政治、经济状况有紧密联系，不完全取决于该思想本身。
观点三：
应辩证看待二者，综合作答。
（说明：
不明确观点扣2分）
6．（27分）阅读下列材料，回答问题。
材料一参与立宪的利益（或利益集团）是多元的，立宪的过程必然是一个协商和妥协的过程，由此产生的宪法也必然是一个多元利益相互妥协的产物。
——王希《原则与妥协：
美国宪法的精神与实践》
材料二在康氏“以皇上之圣武行之，中国之强，可计日可待也”等取快一时的言词鼓动下，光绪皇帝在条件不成熟之时，匆忙裁减和严厉处理官员，四面树敌。
热衷于军事政治投机，没有切实做好基础工作。
最足以体现康氏军事活动性质的是他们对待军事将领的态度。
在改革迟滞不前之际，康有为等人不是冷静地分析全局，而是把阻力完全归结为慈禧一人。
于是，一个铤而走险的密谋付诸实施：
勾结武将，兵围颐和园，捉拿慈禧。
慈禧接到密报，发动政变，悲剧结束。
——黄广明等《悖论康有为》
材料三改革恰恰需要妥协，利益相关方要互相让步。
这种妥协是一种智慧，是长远眼光，同时也是大局意识。
——马立诚、雷颐《中国历史上的改革为何大多失败?
》
（1）依据材料一并结合所学知识，指出1787年制宪会议上产生了哪些矛盾，最终这些矛盾又是如何解决的。
（12分）
（2）依据材料二，指出戊戌变法失败的原因。
（5分）
（3）结合所学知识，评析材料三的观点。
（10分）
〖答案〗
（1）矛盾：
大州与小州的矛盾（大州主张按人口比例产生议会，小州主张各州在议会有平等权利）；南方与北方的矛盾（南部蓄奴州主张将奴隶人口计算在州人口总数内，北部自由州则反对）；中央与地方之间的矛盾；保护人民权利与加强中央政府权利之间的矛盾。
解决：
宪法规定参议员由各州州议会选出，每州2名议员，众议院议员按各州人口比例选出；黑人奴隶人口按3／5折算；采用中央集权与地方分权相结合的联邦制；在加强中央政府权力的同时，又采用三权分立、任期制、选举制等对中央政府及政府官员进行
限制。
（2）措施激进，四面树敌；热衷于军事政治投机，没有切实做好基础工作。
（3）答案一：
同意。
如美国l787年宪法的制定，正是美国各利益集团妥协的结果，这为美国由独立之初的混乱，演变为后来的强大和繁荣提供了政治和法律保障；中国的戊戌变法，正是由于变法措施太激进，缺乏妥协，才使变法最终失败。
答案二：
不同意。
如德意志帝国的资产阶级改革，由于资产阶级力量弱小，与封建势力太过妥协，故改革非常不彻底，保留了大量封建残余，不利于德国的长期发展；再如中国的辛亥革命，由于资产阶级软弱、妥协，致使革命果实为袁世凯所窃取，民主共和国名存实亡。
【美国崛起及中美关系】
7.阅读材料，回答问题。
下列是某国的大事年表（节选）：
1776年诞生1787年制定第一部宪法
1861年因黑人奴隶制的存废问题爆发了内战
1879年该国人爱迪生发明了碳丝灯泡，结束了人类的“黑暗时代”
1898年与老牌殖民帝国西班牙交战1900年伙同他国发动了侵华战争
1922年伙同他国重新瓜分了中国1929年席卷世界的经济危机从该国爆发
1933年罗斯福新政避免了资本主义世界范围内的一场大危机
1945年取得了世界反法西斯战争的胜利
1950年伙同他国威胁中国边境，爆发战争1979年与中国正式建交
（1）据大事年表概括1945年以前该国崛起为世界大国的主要因素。
（14分）
（2）大事年表呈现出20世纪上半期该国与中国关系的主线是什么？
（2分）结合所学知识分析1979年该国与中国关系发生变化的原因。
（6分）
〖答案〗
（1）主要因素：
政治：
取得了民族独立；建立了资本主义民主政治；完成了国家统一。
经济：
重视科技，完成了工业革命；推行新政，对资本主义生产关系进行适时调整。
军事：
多次战争；在世界反法西斯战争中发挥巨大作用，提高了国际地位。
（2）主线：
战争（或侵略与反侵略）
原因：
美国孤立中国的政策破产；美、苏争霸中，美处于劣势；面临西欧、日本的挑战；陷入越南战争的泥潭不能自拔；国家利益的需求。
【唐宋制度创新和发展】
8.（18分）唐朝、宋朝是中国古代社会创新发展时期。
阅读材料，回答问题。
材料一
上（唐太宗）谓黄门侍郎王曰：
“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门
下当行驳正。
——《资治通鉴》
中书出诏令，门下掌封驳，日有争论，纷纭不决，故使两省先于政事堂议定，然后奏闻。
——《文献通考》
（1）据材料一和所学知识，评价三省六部制的作用。
（6分）
材料二士族的没落带来了官僚制度的全面胜利，换句话说，随着科举制度在唐时的完善，贵族社会开始走向消亡……由于科举成为步入仕途、求取富贵的主要手段，有致于从政者必须接受同样的经书、教育，从而使全国在思想文化上也形成形成了大一统局面。
在这种制度下，有文才的得天独厚，往往成为政府最有力的拥护者，而平民百姓，因为有可能通过科举而同样步入上层，所谓朝为田舍郎，暮登天子堂，因而他们对现有秩序也往往表示拥护。
——费正清、赖肖尔《中国：
传统与变迁》
（2）结合材料二和所学知识分析科举制对社会发展的影响。
（6分）
（3）史学家罗兹·墨菲指出宋朝是前所未见的发展、创新的繁盛时期，结合所学知识，说明宋朝在经济和科技领域创新的表现。
（6分）
〖答案〗
（1）积极：
有利于行政权力运作的制衡，有利于减少失误，有利于提高行政效率，加强皇权。
消极：
导致了中央权力部门间的行政冲突；由于政见不同而故意扯皮影响了行政效率。
（2）影响：
强化了官僚政治；加强了思想文化统一；提高了官员的文化素质，扩大了统治基础，稳定了社会秩序；强化了儒家思想的统治地位。
（3）经济：
商业和城市经济繁荣，打破了坊市界限，出现世界上最早的纸币，对外贸易繁荣。
科技：
出现活字印刷术、火药广泛运用、指南针应用于航海，三大发明对外传播。
【现代化的特殊性和模式创新】
9、（20分）大约从16世纪开始，人类社会从农业社会向工业社会转变，开启了现代化进程。
材料一所谓西欧道路其实主要是英国模式，其核心即工业革命体现的经济变革。
但近年欧洲经济史研究的最新成果证明，英国模式有其特殊性，即使在欧洲也不具有普遍意义。
——李伯重《英国模式、江南道路与资本主义萌芽》
（1）结合材料和所学知识，论证英国模式的特殊性。
（6分）
材料二中国在1787年时为纯粹的农业生产国，工业生产只占很小的比例……到了1920年，工业产值增加到54．27亿元，所占比例也由原来的9．1%提升为23．8%……需要指出的是……近代机器工业产值占工业产值尚不到20%，并且农业仍占主导地位，中国仍然为一个农业国。
——摘自杨德才《中国经济史新论》
根据材料二及所学知识，分析中国工业化的世界背景以及中国工业化的特点。
（8分）
材料三创新开放模式，促进沿海内陆沿边开放优势互补，形成引领国际经济合作和竞争的开放区域，培育带动区域发展的开放高地。
坚持出口和进口并重，强化贸易政策和产业政策协调，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易，推动对外贸易平衡发展。
——摘自《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》
（3）结合所学知识分析材料三观点提出的国内外经济背景，并结合史实分析中国在21世纪是如何抓住机遇来“引领国际经济合作和竞争”？
（6分）
〖答案〗
（1）新航路开辟后，英国有独特的地理优势，在海外殖民掠夺中注重资本的积累；占有日益广阔的海外殖民地，市场广阔；圈地运动提供了大量劳动力；资本主义民主政治的制度创新，为经济和科技发展营造了宽松的社会氛围；本国工业革命所需的燃料——煤的蕴藏丰富，在所有这些条件具备的情况下才出现了“英国模式”。
（2）世界背景：
两次工业革命；西方列强对中国的侵略（或资本主义世界市场的形成与发展）。
特点：
起步晚；基础薄弱；技术落后；发展缓慢；在国民经济中比重小；封建政府阻挠。
（3）背景：
经济全球化和区域集团化加快。
国内改革开放推进中国经济迅速发展。
（3分）
史实：
2001年中国加入世界贸易组织，深化经济改革和产业升级转型，积极参与国际竞争和合作，积极参与世界贸易规则的制定。
（3分）
【历史图表题】
10．（24分）历史图表包含了多种信息。
阅读材料，回答问题。
图表一中国和欧洲人口对比统计图（图例：
）
图表二旧航路：
由中国或印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的贸易路线
图表三新航路
图表四中国和欧洲的生产总值（GDP）在世界总产值中所占份额（单位：
%）
年份
中国
欧洲
1820
32．4
26．6
1890
13．2
40．3
（1）据图表一，指出中、欧人口呈现出怎样的发展趋势，（4分）并结合明清时期民众衣、食结构方面的变化，说明中国明清时期人口增长迅速的原因。
（4分）
（2）比较图表二、三，提取两项有关新旧航路历史变迁的信息，（4分）新旧航路的变迁说明了什么？
（2分）
（3）据图表四，分析中、欧GDP在世界总产值中所占份额变化的原因。
（6分）
（4）据以上材料和分析，概括人口增长与社会经济发展的关系。
（4分）
〖答案〗
（1）趋势：
中国和欧洲的人口都呈增长趋势；中国从清朝前期开始，人口增长迅速，增速超过欧洲；欧洲从16世纪开始，人口较快增长。
（4分，答出两点即可）
原因：
衣：
广泛植棉，棉布成为人们的主要衣料。
食：
水稻种植技术和产量提高；从国外引进和推广玉米、番薯等高产农作物。
（4分）
（注：
答出农耕经济高度繁荣，满足了人口增长需要等，可得2分）
（2）信息：
旧商路的主导国是中国，以亚洲为核心；新航路开辟后商业贸易的主导国是欧洲国家，以欧洲为中心；传统商路是亚欧非三大洲之间的商贸往来；新航路开辟后商贸往来扩展至全球等。
（4分，答出任意两点即可）
说明：
世界各地的联系加强，以欧洲为中心的世界市场开始形成。
（2分）
（3）变化原因：
中国在1820年以前农耕经济高度繁荣，是当时世界经济和贸易的中心地区之一；工业革命和第二次工业革命使欧洲资本主义国家的生产力得到巨大发展；鸦片战争打开了中国大门，中国自然经济日益解体，逐步被卷入资本主义世界市场，沦为列强的商品市场和原料产地。
（6分）
（4）关系：
人口增长与社会经济发展是相互作用的；在一定生产力水平下，人口的增长能够促进经济发展，但人口过度膨胀也会制约经济发展。
（4分，言之成理即可）
11．（10分）【历史—史上的重大改革回眸】
材料一阿里改革是西方外力与埃及内力形成合力的结果，而外部的冲击力在推动现代化
中起到了决定性作用。
材料二穆罕默德·阿里的政治改革，在外在形式上体现了现代政治的某些因素，但其政权性质是中央集权君主专制统治。
材料三阿里统治期间，埃及人口翻番，从250万增加到450万，商业额增长了6倍，形成受教育阶层，实现政府官员埃及化，大大促进了现代埃及的发展。
由此可见，在特定的历史条件下，传统威权政治对国家的政治、经济、社会发展具有积极的促进作用，政治现代化和民主化进程也将在此作用下慢慢前进。
（1）结合历史背景分析材料一的观点。
（2分）
阿里改革是在西方工业文明冲击下的改革，外力是主要作用。
（2）用史实说明材料二的观点。
（4分）
现代政治的某些因素：
改革行政制度，在中央设立高级国务会议，简化地方行政区划。
性质是中央集权君主专制统治：
没有从根本上触动封建制度。
（3）根据材料三和所学知识分析阿里改革的作用（4分）。
促进了埃及的近代化；但最终改革失败。
12.（22分）二战后美国经济发展及政策对世界发展产生了深远影响。
阅读材料，回答问题。
材料一第一次世界大战以前，资本主义各国实行金本位制，即各国以立法手段规定黄金纸币的价格（即：
各国通过立法规定本国货币的含金量），在此基础上，形成各国货币之间的汇率关系……各国货币之间的汇率总是围绕黄金平价上下波动。
材料二1944年44国达成了布雷顿森林协定，根据协议成立国际货币基金组织。
“按照国际货币基金组织协定，成员目需承担义务，自协定生效后的3—5年过渡时期终了之日起，废除外汇管制，
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