内蒙古鄂尔多斯达拉特旗中考化学专题训练 洁净的燃料氢气解析版doc.docx

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内蒙古鄂尔多斯达拉特旗中考化学专题训练洁净的燃料氢气解析版doc

内蒙古鄂尔多斯达拉特旗2016年中考化学专题训练洁净的燃料--氢气

一、选择题（共18小题）

1．在化学实验过程中下列做法不正确的是（　　）

A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度

B．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

C．用嘴吹灭酒精灯的火焰

D．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌

2．利用所学知识判断，错误的一组是（　　）

A．安全常识

B．生活中的物质

H2、CH4都是可燃气体﹣﹣点燃前须检验纯度

炒菜油锅不慎着火﹣﹣立即用锅盖盖灭

签字笔芯的塑料管材﹣﹣属有机合成材料

矿泉水煮沸，蒸汽冷凝后﹣﹣得到的水为软水

C．化学常识

D．元素与人体健康

一大化学发明﹣﹣将水转变为汽油

一则广告用语﹣﹣本产品不含任何化学元素

缺铁﹣﹣易引起贫血

喝牛奶﹣﹣有利于补钙

A．安全常识B．生活中的物质

C．化学常识D．元素与人体健康

3．（2015•台州）对下列事实的说明中，有错误的是（　　）

A．氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性

B．常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关

C．相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关

D．铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性

4．（2015•安徽）下列实验操作符合安全要求的是（　　）

A．

验证氢气的可燃性

B．

闻气体气味

C．

移走蒸发皿

D．

稀释浓硫酸

5．（2016•黑龙江模拟）在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g．则下列说法正确的是（　　）

A．与CuO反应，H2是过量的

B．反应生成Cu的质量为8.4g

C．反应生成H2O的质量为1.6g

D．参加反应的CuO占原总质量的80%

6．下列操作正确的是（　　）

A．H2还原氧化铜实验中，反应结束后先停止通入H2

B．稀释浓硫酸实验中，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌

C．固体药物都可以直接放在天平的托盘上称量

D．过滤操作中，漏斗下端置于烧杯中央

7．（2015•娄底）检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（　　）

A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声

C．未听到声音D．试管炸裂

8．（2015•赤峰）下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述，其中错误的是（　　）

A．目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足

B．塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径

C．用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维

D．有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径

9．最理想的能源是（　　）

A．氢气B．煤C．石油D．天然气

10．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　）

A．煤B．天然气C．汽油D．氢气

11．以下实验操作错误的是（　　）

A．点燃可燃性气体前均要验纯

B．将浓硫酸缓慢加入水中搅拌稀释

C．加热蒸发皿直至溶液完全蒸干

D．用灯帽盖灭酒精灯

12．下列叙述错误的是（　　）

A．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料

B．洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污

C．pH＜6.5的雨水称为酸雨

D．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区

13．我国自主开发长征系列运载火箭“长三丙”，其第三级火箭发动机采用的燃料是液态氢，助燃剂是液态氧，下列叙述不正确的是（　　）

A．在相同条件下氢气密度比空气大

B．液态氢燃烧不会造成环境污染

C．氧气可以支持燃烧

D．氢气变成液态氢是物理变化

14．进行如图实验，加热一段时间后，可观察到有红色物质出现，说明氢气具有（　　）

A．还原性B．可燃性C．氧化性D．助燃性

15．（2014•重庆）氢气作为21世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（　　）

①燃烧热值高②原料资源丰富③贮存和运输时安全性高④燃烧产物无污染．

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

16．下列能源物质中，不会对环境造成污染，且具有良好发现前景的清洁能源是（　　）

A．煤B．氢气C．天然气D．石油

17．从环保角度考虑，最理想的燃料是（　　）

A．氢气B．煤C．酒精D．天然气

18．下列通过分析实验现象得出的实验结论中，不合理的是（　　）

A．①听到尖锐的爆鸣声，说明氢气已经纯净

B．②附着在烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生CO2

C．③红铜表面划出痕迹，说明黄铜比红铜硬度大

D．④气球变大，说明CO2与NaOH溶液发生反应

二、填空题（共8小题）

19．（2015•乌鲁木齐）安全、规范的操作是化学实验的基本保障．回答下列问题：

（1）点燃可燃性气体前需要检验它们的　　　　　　．

（2）不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精燃烧，立即用湿抹布盖灭，这是利用了灭火原理中的降低温度和　　　　　　．

（3）做硫在氧气中燃烧的实验时，为了防止污染空气，可在集气瓶中加入一定量的NaOH溶液吸收有毒的SO2，其反应的生成物是Na2SO3和H2O，这一反应可用化学方程式表示为：

　　　　　　．

20．在世界著名的航天城﹣西昌卫星发射中心，技术人员用液氢作燃料，用液氧作助燃剂，将人造地球卫星送上太空，写出相关的化学方程式　　　　　　．

21．化学是一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：

（1）A实验中先　　　　　　，再点燃氢气，以免发生爆炸．氢气燃烧的化学方程式是　　　　　　．

（2）B实验中开始时U型管两端的红墨水液面相平，一段时间后，能观察到液面　　　　　　端上升（填a或b），其原因是　　　　　　．

（3）C实验中将氯化钠溶液蒸发至　　　　　　后，应停止加热，并用玻璃棒继续搅拌，利用余热将余下溶液蒸发至干．

22．请回答下列与木炭、氢气、一氧化碳有关的问题：

（1）其中理想的清洁、高能燃料是　　　　　　；

（2）点燃氢气和一氧化碳前都需要　　　　　　；

（3）在一定条件下，这三种物质都能与氧化铜反应生成铜，说明它们都具有　　　　　　性．

23．取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上（倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起），用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团．用燃着的长木条在小孔处点燃氢气．实验过程如图所示：

（1）请写出B中氢气燃烧的实验现象　　　　　　．

（2）用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因　　　　　　．

24．（2015•镇江）选择下列适当的物质填空（填字母序号）：

A．氢气B．焦炭C．金刚石D．硝酸钾

E．维生素F．硫酸G．蛋白质H．武德合金

（1）理想绿色能源　　　　　　；

（2）可用作保险丝　　　　　　；

（3）自然界硬度最大的是　　　　　　；（4）铅蓄电池中的酸　　　　　　；

（5）蔬菜、水果中富含　　　　　　；（6）复合肥料　　　　　　．

25．（2015•湘潭）请从①磷酸氢铵②小苏打③干冰④氢气中选择符合题意的物质，用序号填空．

（1）被称作“清洁能源”的气体单质是　　　　　　；

（2）可用于人工降雨的是　　　　　　；

（3）可做复合肥料的是　　　　　　；

（4）制作糕点所用发酵粉的主要成分之一是　　　　　　．

26．下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：

（1）A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须　　　　　　；

（2）B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是　　　　　　；

（3）C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作，其中玻璃棒的作用是　　　　　　；过滤后发现滤液仍然浑浊，其可能的原因是　　　　　　（答出一种原因即可）．

三、解答题（共4小题）

27．（2015•哈尔滨）汽车方便了人们的出行．氢能源汽车备受人们关注

（1）目前，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油．为减小汽车尾气对空气的污染，可采取使用（或安装）　　　　　　装置使有害气体转化为无害物质等措施．

（2）氢能源汽车子在行驶过程中的能量转化是从　　　　　　能开始，最终转化为　　　　　　能．氢能源有本身无毒、原料来源广．可再生、　　　　　　等优点（填一点）．

（3）某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成的．其中使用的合成材料，主要利用它的　　　　　　等性能（填字母）．

A．耐高温、高弹性B．透气性好、耐磨C．密度小，熔点低

其中使用的金属材料一般为铁合金，主要利用它的　　　　　　等性能（填字母）．

A．导热性好B．绝缘性好C．硬度大．

28．现有七种物质：

①熟石灰②氢气③过氧化氢④甲烷⑤尿素⑥硝酸铵⑦活性炭

试按下列要求用序号填空：

（1）可作为最清洁燃料的是　　　　　　；

（2）可用作氮肥的是　　　　　　；

（3）可用于改良酸性土壤的是　　　　　　；

（4）可用于实验室制取氧气的是　　　　　　；

（5）可用作冰箱吸附剂的是　　　　　　；

（6）溶解于水使溶液温度降低的是　　　　　　；

（7）最简单的有机物是　　　　　　．

29．（2015•常州）用下列物质的序号填空：

a．武德合金　b．干冰　c．氢气d．维生素　e．双氧水

（1）可用作清洁能源的是　　　　　　；

（2）可用于人工降雨的是　　　　　　；

（3）可用作保险丝的是　　　　　　；

（4）可用于实验室制氧气的是　　　　　　．

30．我们常通过化学反应来认识物质的化学性质．

氢气具有可燃性，化学方程式为　　　　　　，基本反应类型是　　　　　　反应；

氢气具有还原性，可以和CuO反应，化学方程式为：

H2+CuO

Cu+H2O．

我们常从原始化合价的变化来认识氧化﹣﹣还原反应：

在化学反应中，只要有元素化合价升高的反应物就具有还原性．上述两个反应中，氢元素的化合价都从　　　　　　价变成　　　　　　价，都能体现氢气具有还原性．

从元素化合价变化特点来分析，在下列四个反应中，能体现金属铁具有还原性的反应有　　　　　　（填字母代号）．

A.3Fe+2O2

Fe3O4B．Fe+2FeCl3═3FeCl2

C.3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

内蒙古鄂尔多斯达拉特旗2016年中考化学专题训练洁净的燃料--氢气

参考答案与试题解析

一、选择题（共18小题）

1．在化学实验过程中下列做法不正确的是（　　）

A．点燃可燃性气体之前检验气体的纯度

B．氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液

C．用嘴吹灭酒精灯的火焰

D．配制稀硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并不断搅拌

【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见的意外事故的处理方法．

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．

B、根据氢氧化钠不慎沾到皮肤上的处理方法进行分析判断．

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．

【解答】解：

A、为防止可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，点燃可燃性气体之前应检验气体的纯度，故选项说法正确．

B、不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液，以中和碱液，故选项说法正确．

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．

D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，图中所示操作正确．

故选C．

【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

2．利用所学知识判断，错误的一组是（　　）

A．安全常识

B．生活中的物质

H2、CH4都是可燃气体﹣﹣点燃前须检验纯度

炒菜油锅不慎着火﹣﹣立即用锅盖盖灭

签字笔芯的塑料管材﹣﹣属有机合成材料

矿泉水煮沸，蒸汽冷凝后﹣﹣得到的水为软水

C．化学常识

D．元素与人体健康

一大化学发明﹣﹣将水转变为汽油

一则广告用语﹣﹣本产品不含任何化学元素

缺铁﹣﹣易引起贫血

喝牛奶﹣﹣有利于补钙

A．安全常识B．生活中的物质

C．化学常识D．元素与人体健康

【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；硬水与软水；质量守恒定律及其应用；灭火的原理和方法；合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．

【专题】课本知识同类信息．

【分析】A、根据H2、CH4都是可燃气体，遇明火可能会发生爆炸；炒菜油锅不慎着火，立即用锅盖盖灭可以隔绝氧气进行解答；

B、根据塑料属于有机合成材料；煮沸可以降低水的硬度进行解答；

C、根据化学反应前后元素的种类不变、物质都是由元素组成的进行解答；

D、根据缺铁易引起贫血、牛奶中富含钙元素进行解答．

【解答】解：

A、H2、CH4都是可燃气体，遇明火可能会发生爆炸，所以点燃前须检验纯度；炒菜油锅不慎着火，立即用锅盖盖灭可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的，故A正确；

B、塑料属于有机合成材料；煮沸可以降低水的硬度，故B正确；

C、化学反应前后元素的种类不变，而水中含有氢、氧元素，而汽油中除含有氢、氧元素，还含有碳元素，所以将水转变为汽油是不现实的；物质都是由元素组成的，所以本产品不含任何化学元素的说法不正确，故C错误；

D、缺铁易引起贫血、牛奶中富含钙元素，所以喝牛奶﹣﹣有利于补钙，故D正确．

故选：

C．

【点评】善于总结归纳关注生产生活使化学知识与我们的日常生活密切联系在一起是解决此类题目的关键．

3．（2015•台州）对下列事实的说明中，有错误的是（　　）

A．氢气能还原氧化铜，说明氢气具有还原性

B．常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关

C．相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关

D．铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气和铁丝都具有可燃性

【考点】氢气的化学性质与燃烧实验；氧气的化学性质；物质的溶解性及影响溶解性的因素．

【专题】溶液、浊液与溶解度；氧气、氢气的性质与用途．

【分析】A、根据氢气能还原氧化铜，氢气夺取了氧化铜的氧，据此进行分析判断．

B、根据常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，进行分析判断．

C、湿衣服摊开比堆着的表面积大，据此进行分析判断．

D、根据氧气能支持燃烧，不具有可燃性，进行分析判断．

【解答】解：

A、氢气能还原氧化铜，氢气夺取了氧化铜的氧，说明其具有还原性，故选项说法正确．

B、常温下氯酸钾能溶于水而难溶于酒精，说明氯酸钾的溶解性跟溶剂有关，故选项说法正确．

C、相同条件下，湿衣服摊开比堆着干得快，说明水蒸发快慢与水的表面积有关，故选项说法正确．

D、铁丝能在氧气中剧烈燃烧，说明铁丝具有可燃性，但氧气能支持燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误．

故选：

D．

【点评】本题难度不大，掌握氢气的化学性质、影响物质溶解性的因素、氧气的化学性质等是正确解答本题的关键．

4．（2015•安徽）下列实验操作符合安全要求的是（　　）

A．

验证氢气的可燃性

B．

闻气体气味

C．

移走蒸发皿

D．

稀释浓硫酸

【考点】氢气的化学性质与燃烧实验；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作．

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、根据已有的氢气的性质解答；

B、根据闻气体气味的方法解答；

C、根据移走蒸发皿需要用坩埚钳解答；

D、根据浓硫酸的稀释方法解答．

【解答】解：

A、氢气不纯时点燃或加热可能会产生爆炸，因此不能在产生氢气的时候立即点燃，错误；

B、不能将鼻孔凑到容器口闻药品的气味，错误；

C、转移蒸发皿不能用手拿，要用坩埚钳移动，错误；

D、稀释浓硫酸的时候要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，正确；

故选D．

【点评】掌握常见的物质的性质以及实验操作的注意事项是正确解答本题的关键．

5．（2016•黑龙江模拟）在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g．则下列说法正确的是（　　）

A．与CuO反应，H2是过量的

B．反应生成Cu的质量为8.4g

C．反应生成H2O的质量为1.6g

D．参加反应的CuO占原总质量的80%

【考点】氢气的化学性质与燃烧实验；根据化学反应方程式的计算．

【专题】氧气、氢气的性质与用途．

【分析】根据已有的氢气还原氧化铜的实验操作以及氢气和氧化铜反应的质量关系进行分析解答即可．

【解答】解：

根据反应的化学方程式：

CuO+H2

Cu+H2O△m

80641816

8g6.4g1.8g1.6g

A、氢气还原氧化铜的实验中，由于氧化铜没有全部参加反应，故氢气的量不足，错误；

B、反应生成的铜的质量是6.4g，错误；

C、反应生成的水的质量是1.8g，错误；

D、参加反应的氧化铜的质量为：

=80%，正确；

故选D．

【点评】本题考查的是氢气还原氧化铜的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

6．下列操作正确的是（　　）

A．H2还原氧化铜实验中，反应结束后先停止通入H2

B．稀释浓硫酸实验中，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌

C．固体药物都可以直接放在天平的托盘上称量

D．过滤操作中，漏斗下端置于烧杯中央

【考点】氢气的化学性质与燃烧实验；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A．根据氢气还原氧化铜的步骤、注意事项进行分析解答．

B．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入到水中，并用玻璃棒不断搅拌；

C．托盘天平的使用过程中，若称量药品时，一定要放在纸上或玻璃器皿上；

D．根据过滤操作的注意事项来分析．

【解答】解：

A．用氢气还原氧化铜反应结束，应先撤去氢气后，再停止加热，以防止生成的铜在加热条件下再次被氧化，故错误；

B．实验室稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入到水中，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，故正确；

C．托盘天平的使用过程中，若称量具有腐蚀性的药品时，一定要放在玻璃器皿上，例如氢氧化钠，其他药品放在纸上称量，故错误；

D．过滤时，漏斗的下端要紧靠在烧杯的内壁上，故错误．

故选B．

【点评】本题考查较为综合，涉及氢气还原氧化铜、浓硫酸的稀释、药品的称量、过滤操作，为高频考点，侧重于学生的实验能力的考查，注意相关基础知识的积累，难度不大．

7．（2015•娄底）检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是（　　）

A．听到尖锐的爆鸣声B．听到轻微的爆鸣声

C．未听到声音D．试管炸裂

【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．

【专题】氧气、氢气的性质与用途．

【分析】根据检验氢气纯度的方法，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；听到微弱的“噗噗”的声音或轻微的爆鸣声，才表明氢气已经纯净，进行分析解答．

【解答】解：

检验氢气纯度的方法：

用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下（是因为氢气的密度比空气的小）移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到微弱的“噗噗”的声音或轻微的爆鸣声，才表明氢气已经纯净；未听到声音，氢气不一定纯净，也可能是氢气含量极少，导致未听到声音．

故选：

B．

【点评】本题难度不大，掌握检验氢气纯度的方法、注意事项等是正确解答本题的关键．

8．（2015•赤峰）下列是化学与能源、资源、材料和环境相关内容的叙述，其中错误的是（　　）

A．目前氢能源没有广泛使用的主要原因是水资源严重不足

B．塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径

C．用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维

D．有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径

【考点】氢气的用途和氢能的优缺点；金属资源的保护；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．

【专题】物质的鉴别题；化学与环境保护；化学与能源；金属与金属材料．

【分析】根据已有的能源的知识以及物质的性质去鉴别物质，据此解答．

【解答】解：

A、目前氢能源没有广泛使用的主要原因是生成成本太高且贮存不方便，错误；

B、塑料制品的回收再生、循环利用是减少白色污染的重要途径，正确；

B、羊毛的主要成分能使蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而合成纤维灼烧没有烧焦羽毛的气味，正确；

B、有计划合理地开采金属矿产资源是保护金属资源的有效途径，正确；

故选A．

【点评】本题考查的是化学与能源以及常见的物质鉴别的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

9．（2014•遵义）最理想的能源是（　　）

A．氢气B．煤C．石油D．天然气

【考点】氢气的用途和氢能的优缺点．

【专题】化学与能源．

【分析】煤、石油、天然气均属于化石燃料，燃烧后能产生污染气体，污染空气；而氢气具有三大优点：

资源丰富，燃烧放出的热量多，燃烧产物是水无污染，所以是最理想的燃料．

【解答】解：

A、氢气作为燃料，具有三大优点：

资源丰富、燃烧放出的热量多、燃烧产物是水，无污染，因此是最理想的能源，故选项正确．

B、煤燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物，不是最理想的能源，故选项错误．

C、石油燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等空气污染物，不是最理想的能源，故选项错误．

D、天然气是一种较为清洁的能源，但燃烧生成的二氧化碳会造成温室效应，不是最理想的能源，故选项错误．

故选：

A．

【点评】气体本题难度不大，了解氢气作为能源的三大优点（来源广、燃烧热值高、无污染）是正确解答本题的关键．

10．从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（　　）

A．煤B．天然气C．汽油D．氢气

【考点】氢气的用途和氢能的优缺点．

【专题】化学与能源．

【分析】根据已有的知识进行分析，氢气是最理想的燃料，据此解答．

【解答】解：

氢气燃烧只生成水，不污空气，是最理想的燃料，观察选项，故选D．

【点评】本题考查了化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

11．以下实验操作错误的是（　　）

A．点燃可燃性气体前均要验纯

B．将浓硫酸缓慢加入水中搅拌稀释

C．加热蒸发皿直至溶液完全蒸干

D．用灯帽盖灭酒精灯

【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；蒸发与蒸馏操作．

【专题】常见仪器及化学实验基本操作．

【分析】A、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断．

B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．

C、根据蒸发操作停止加热的时机进行分析判断．

D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．

【解答】解：

A、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，为防止发生爆炸，点燃可燃性气体前均要验纯，故选项说法正确．

B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确．

C、蒸发时，待蒸发皿中出现较大量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．

D、使