3d80次教案之一.docx

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3d80次教案之一

第1课时计划

课题

3DMAX界面介绍

备课时间

2013年8月29日

授课时间

2013年9月2日

教学目标

知识与技能：

对该门课程有一个总体的认识

方法与过程：

参考图像资料、书籍、电子课件、理论讲解

情感、态度与价值观：

对该门课程产生浓厚的学习兴趣

教学重点

界面设置、基本操作方法

教学难点

基本操作方法

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

本课为建筑装饰专业必修课，很多专业课内容都从这个软件中实现。

二、内容讲授：

一）屏幕的布局自定义

选择Customize>LoadCustomViScheme（自定义>载入自定义界面）命令

选择Default.ui文件是恢复原版本风格

二）功能区介绍

1、文件菜单：

2、工具行：

3、命令面板：

4、状态行：

5、提示栏：

6、命令输入行：

7、画面控制区：

8、视图区：

9、视图控制区：

三、小结

3D的界面作简单的认识

四、作业

课后2、3题

五、板书设计：

一、布局

二、界面介绍

六、课后反思：

通过学生对本课的了解，对3d软件有个整体印象。

有很多同学都处于迷糊的状态，对于一个新接触的软件来讲，要多熟悉，多运用，多记忆。

第2课时计划

课题

简单模型的创建

备课时间

2013年8月30日

授课时间

2013年9月3日

教学目标

知识与技能：

通过对3d软件的学习，来制作一个简单的模型

方法与过程：

制作模型用到一些3d的基础知识

情感、态度与价值观：

养成严谨认真的学习态度

教学重点

1、选择方法（Selection）

2、TransformType-In（用键盘输入变换数值）

教学难点

复制工具

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

3ds max系列是美国公司推出全新的三维动画制作软件，其功能集建模、材质编辑、场景设计，动画制作于一体。

在三维动画制作软件中， 3DS是一个非常成功并享有盛誉的产品系列

二、内容讲授：

1、基本选择

2、TransformType-In（用键盘输入变换数值）

3、复制工具

（陈列尺寸）区域：

决定物体陈列的尺寸。

1D：

右边小方框决定产生复制物体的数量。

2D：

设置第二次陈列产生的数量，右边的三个轴是设置偏移量。

3D：

设置第三次陈列产生的数量，右边的三个轴是设置偏移量。

（陈列总数）栏位框：

决定生成的陈列物体个数。

（重置所有的参数）：

点击它就会回恢系统原始设置

三、小结

DNA链的制作

四、作业

课后2、3题

五、板书设计：

1、基本选择

2、TransformType-In（用键盘输入变换数值）

3、复制工具

六、课后反思：

通过简单小实例制作，来让学生了解3d软件的基本操作，使他们快速进入3d世界。

第3课时计划

课题

茶几制作

备课时间

2013年8月28日

授课时间

2013年9月4日

教学目标

知识与技能：

通过对3d软件的学习，来制作一个场景模型，对学生对创建理解三维空间产生帮助

方法与过程：

通过老师演示与学生自主学习相结合掌握所学知识

情感、态度与价值观：

通过学生对软件的新鲜感觉，来激发学生对软件学习的积极性。

教学重点

创建标准三维几何体的命令面板

教学难点

创建扩展几何体

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

使用标准几何体和扩展几何体构造复杂模型。

二、内容讲授：

制作一张茶几 。

通过本案例的操作，将学习到长方体、圆柱体等标准基本体的创建方法，以及由这些简单的三维几何体构造复杂三维模型的基本方法。

想一想：

茶几的制作过程中，使用了哪几种标准的三维几何体 常用标准三维几何体创建标准三维几何体的命令面板 

1. Box（立方体）2.Sphere（球体）3.Cylinder（圆柱体） 4.Cone（锥体） 5.Tube（圆管） 6.Torus（圆环） 7.Pyramid（棱锥） 8.Teapot（茶壶） 9.Plane（平板）

三、小结

要求学生完全掌握所学的知识

四、作业

按图制作茶几，小桌模型。

五、板书设计：

制作一张茶几

想一想

六、课后反思：

通过简单小实例制作，来让学生了解3d软件的基本操作，有些同学入门比较慢，多举些这样的实例，使他们快速入门。

第4课时计划

课题

二维图形（Shapes）

备课时间

2013年8月30日

授课时间

2013年9月5日

教学目标

知识与技能：

二维图形的创建方法

方法与过程：

通过老师演示与学生自主学习相结合掌握所学知识

情感、态度与价值观：

通过学生身边常见的东西的学习，让学生感同身受，更加热爱学习，从而提升学习的自主性。

教学重点

二维图形的创建方法

教学难点

二维图形的创建方法

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对3d的物体创建面板进行了讲解，本节我们要来讲授一下二维模型的制作方法。

二、内容讲授：

图形的创建

1、line（线）2、ectangle（矩形）通过Rectangle（矩形）命令创建矩形。

3、ircle（圆）通过Circle（圆）命令创建圆形。

4、Ellipse（椭圆）通过Ellipse（椭圆）命令创建椭圆。

5、Donut（同心圆环）通过Donut（同心圆环）命令制作同心的圆环6、NGon（多边形）通过NGon（多边形）命令制作任意边数的正多边形。

7、Star（星形）通过Star（星形）命令创建多角星形8、Text（文本）通过Text（文本）命令直接产生文字图形9、Helix（螺旋线）通过Helix（螺旋线）命令制作平面或空间的螺旋线10．ection（剖面）Section（剖面）命令能够通过截取三维造型的剖面而获得二维图形。

（演示获取房屋界面线）

2、图形的编辑与修改

三、小结

本课主要讲授3d中二维图形的创建及编辑修改的方法。

四、作业

大碗、盘子、房屋模型、花瓶

五、板书设计：

图形的创建

图形的编辑与修改

六、课后反思：

通过简单对二维图形创建的学习，来让学生了解3d软件的基本操作。

让学生对二维图形创建熟练掌握。

第5课时计划

课题

合成物体

备课时间

2013年8月30日

授课时间

2013年9月6日

教学目标

知识与技能：

了解loft命令的创建方法

方法与过程：

通过老师演示与启发学生自主思考相结合掌握所学知识

情感、态度与价值观：

通过学生身边常见的东西的学习，让学生多体会学习内容对以后的工作有一定的帮助。

教学重点

拟合放样

教学难点

缩放、斜切、拟合等

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对二维模型创建面板进行了讲解，本节我们要来讲授一下合成物体的制作方法。

二、内容讲授：

3DSMax放样法建模与实例

生成放样法建模是截面图形（SHAPES）在一段路径（PATH）上形成的轨迹

编辑在生成模型时如采用关联方式

可通过直接改变原有的图形和路径来改变模型的形状

可乐瓶创建

三、小结

本课主要深入学习图形的修改方法，创建复杂三维模型

四、作业

窗帘的创建

电脑的模型创建

五、板书设计：

模与实例

生成

编辑

六、课后反思：

通过简单对二维图形创建的学习，来让学生了解3d软件的基本操作。

让学生对二维图形创建熟练掌握。

第6课时计划

课题

修改系统命令

备课时间

2013年9月7日

授课时间

2013年9月9日

教学目标

知识与技能：

修改器的使用

方法与过程：

通过老师讲解来启发学生自主思考，从而展开更多的方式。

情感、态度与价值观：

通过让学生多做练习，多体会学习，掌握学习方法，对以后的工作有个规划，从而对目标的追求有个方向指引。

教学重点

修改器的使用

教学难点

噪波修改器的参数调节

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对合成物体面板进行了讲解，本节我们要来讲授一下修改面板的常用命令的制作方法。

二、内容讲授：

通过修改器的使用可将简单的物体修改为复杂的对象

使用修改命令面板编辑物体

主要进行变形修饰，常用的有Bend（弯曲），Twist扭曲），Extrude（拉伸），Lathe（旋转），Noise（噪声）几种修改器。

MAXSURFACE（表面修改器），改变对象的表面特性，如UVWMap，可创建物体贴图坐标。

·MAXEDIT（编辑修改器），主要修改子物体参数，包括EditMash编辑网格，EditPatch编辑面片，EditSpline编辑样条曲线。

·MAXADDITONAL（附加修改器）。

三、小结

本课主要深入学习修改命令面板编辑物体

四、作业

垃圾桶、文件架

五、板书设计：

用修改命令面板编辑物体

Bend（弯曲），Twist扭曲），Extrude（拉伸），Lathe（旋转），Noise（噪声）

六、课后反思：

通过简单对修改命令面板的学习，来让学生了解3d软件的基本操作。

让学生对一些变形的物体创建能够熟练掌握，尽快用自己的方法来实习想要的模型。

第7课时计划

课题

修改器

（二）

备课时间

2013年9月7日

授课时间

2013年9月10日

教学目标

知识与技能：

修改器的使用

方法与过程：

通过老师讲解来启发学生自主思考，从而展开更多的方式。

情感、态度与价值观：

通过让学生多做练习，多体会学习，掌握学习方法，对以后的工作有个规划，从而对目标的追求有个方向指引。

教学重点

修改器的使用

教学难点

锥化修改器的参数调节

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对一些常用修改器进行了讲解，本节我们要来继续讲授一下修改面板的常用命令的制作方法。

二、内容讲授：

锥化修改器

对物体轮廓造型进行锥化修改。

我们可以在创建的基础造型上加入Taper修改器，使物体产生新的造型。

·在Create（创建）命令面板Geometry项目栏StandardPrimitives选项中点击Cylinder按钮。

扭曲修改器Twist（扭曲修改器）

利用这一修改器可以使物体沿任意轴位行扭曲变形。

下面我们要对一个立方体进行扭曲

三、小结

本课主要深入学习修改系统命令为创建三维模型打下基础

四、作业

旋转楼梯的创建、首饰盒

五、板书设计：

用修改命令面板编辑物体

Taper（锥化修改器）

扭曲修改器Twist（扭曲修改器）

六、课后反思：

通过简单对修改命令面板的学习，来让学生了解3d软件的基本操作。

让学生对一些变形的物体创建能够熟练掌握，尽快用自己的方法来实习想要的模型。

第8课时计划

课题

Extrude（挤压）

备课时间

2013年9月7日

授课时间

2013年9月11日

教学目标

知识与技能：

修改器的Extrude（挤压）使用

方法与过程：

通过老师讲解来启发学生自主思考，从而展开更多的方式。

情感、态度与价值观：

让学生树立一个目标，使他们学习过程始终保持追求按照即定的方向指引不断前进。

教学重点

修改器Extrude（挤压）的使用及参数设置

教学难点

Extrude（挤压）修改器的参数调节

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对一些常用修改器进行了讲解，本节我们要来继续讲授一下修改面板的常用命令的制作方法。

二、内容讲授：

Extrude（挤压）：

把二维平面型转化为三维对象，它可以延一个方向延伸样条曲线，从而制作Z轴方向深度。

Lathe（旋塑）：

可以将沿指定的轴旋转从而创建对象表面，决定最后结果的因素有两个：

旋转轴的设置和旋转表面的设置。

三、小结

本课主要深入学习修改系统Extrude（挤压）及参数设置命令，为创建三维模型打下基础

四、作业

桥模型创建、小音响

五、板书设计：

用修改命令面板编辑物体

Extrude（挤压）：

Lathe（旋塑）：

六、课后反思：

通过二维到三维模型进行建模的方法的学习，来让学生了解对一些变形的物体创建能够熟练掌握，尽快用自己的方法来实习想要的模型。

第9课时计划

课题

Extrude

备课时间

2013年9月7日

授课时间

2013年9月12日

教学目标

知识与技能：

修改器的Extrude（挤压）使用

方法与过程：

通过老师讲解来启发学生自主思考，从而展开更多的方式。

情感、态度与价值观：

让学生树立一个目标，使他们学习过程始终保持追求按照即定的方向指引不断前进。

教学重点

修改器Extrude（挤压）的使用及参数设置

教学难点

Extrude（挤压）修改器的参数调节

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对一些常用修改器进行了讲解，本节我们要来继续讲授一下修改面板的常用命令的制作方法。

二、内容讲授：

拉伸（Extrude）

拉伸命令是将一个样条曲线图形增加厚度，挤压成三维实体，这是一个非常实用的建模方法。

Amount（数量）：

设置拉伸的深度。

Segments（分段数）：

设置拉伸厚度上的段数。

CapStart（封闭始端）：

在顶端上加封盖物体。

CapEnd（封闭末端）：

在底端上加封盖物体。

Patch（面片）：

将拉伸物体输出为面片模型。

可使用EditPatch（编辑面片）命令。

Mech（网格）：

将拉伸物体输出为网络模型。

可使用EditMesh（编辑网络）命令。

NURBS：

将拉伸物体输出为NURBS模型

GenerateMaterialIDs（创建材质ID号）：

三、小结

本课主要深入学习修改系统Extrude（挤压）及参数设置命令

四、作业

铁筒、酒桶

五、板书设计：

Amount（数量）：

设置拉伸的深度。

Segments（分段数）：

设置拉伸厚度上的段数。

CapStart（封闭始端）：

在顶端上加封盖物体。

CapEnd（封闭末端）：

在底端上加封盖物体。

Patch（面片）：

将拉伸物体输出为面片模型。

可使用EditPatch（编辑面片）命令。

Mech（网格）：

将拉伸物体输出为网络模型。

可使用EditMesh（编辑网络）命令。

六、课后反思：

通过二维到三维模型进行建模的方法的学习，来让学生了解挤压命令物体创建能够熟练掌握，尽快用自己的方法来实习想要的模型。

第10课时计划

课题

斜切轮廓（BevelProfile）

备课时间

2013年9月7日

授课时间

2013年9月13日

教学目标

知识与技能：

斜切（Bevel）轮廓（BevelProfile）

方法与过程：

通过一些实例，让学生便于理解。

情感、态度与价值观：

让学生通过本课的学习树立正确定的人生观

教学重点

倒角（Bevel）使用及参数设置

教学难点

使用倒角制作办公桌

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对拉伸修改器进行了讲解，本节我们来讲解一下倒角修改器，用倒角修改器来制作简单的实例，来帮助同学理解所学的内容。

二、内容讲授：

倒角命令可以使平面造型增长一定的厚度形成立造型，还可以使生成的立体造型产生一定的倒角。

Start（开始）:

将开始截面封顶加盖。

End（结束）：

将结束截面封顶加盖。

Linearsides（直线边）：

设置斜切内部片段划分为直线方式。

Curved（曲线边）：

设置斜切外部片段划分为弧形方式。

Segments（分段数）：

设置斜切内部的片段划分数。

倒角轮廓（BevelProfile）

倒角轮廓命令可以说是从斜切工具中衍生出来的，它要求提供一个截面路径，作为斜切的轮郭线。

Bevelprofile（斜切轮廓）:

在为图形指定了此修改命令后，按下pickprofile（拾取轮廓）按钮，可以在视图中点取一个shape图形作为斜切的外轮廓线。

Start（开始）：

将开始端封顶。

End（结束）：

将结束端封顶。

三、小结

本课主要深入学习修改系统倒角及参数设置命令

四、作业

天花、洗手池

五、板书设计：

一、Bevel二、BevelProfile

六、课后反思：

通过倒角及倒角轮廓的学习，来让学生效果图中天花、地角、及镜框等的系列的制作方法。

这一类模型中花纹比较多，特别是欧式风格的都能通过这种完成。

第11课时计划

课题

对象的对齐与阵列

备课时间

2013年9月14日

授课时间

2013年9月16日

教学目标

知识与技能：

让学生掌握三维软件中的对齐及阵列的一些方法

方法与过程：

通过对对齐及阵列的简单举例，让学生能形象的记住一些同样的事物建模的过程。

情感、态度与价值观：

让学生通过本课的学习能掌握一系列这一类型的模型处理办法。

教学重点

对象的对齐与阵列及注意事项

教学难点

阵列的二维及三维调节方法

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对倒角修改器进行了讲解，本节我们来讲解一下对象的对齐与阵列。

二、内容讲授：

对齐（Align）

Align（对齐）：

将一个对象的位置、旋转或比例与另外一个对象对齐。

使用方法：

首先选择要对齐的物体，再单击工上的

按钮，或按Alt+A

阵列（Array）

创建物体的阵列（即一连串的复制物体），可以产生一维、二维、三维的阵列复制，常用于大量有序的复制物体。

SpacingTool（空间工具）：

在一条曲线路径上（或空间的两点）将物体进行批量复制，并且整齐均匀排列在路径上。

三、小结

本课主要深入学习对象的对齐与阵列及注意事项

四、作业

会议桌椅、广告牌

五、板书设计：

一、对齐

二、阵列：

三、空间工具：

六、课后反思：

通过对齐及阵列工具的学习，来让学生效果图中家具中常用的大量重复的花纹等的系列的制作方法。

第12课时计划

课题

常用的修改命令

备课时间

2013年9月14日

授课时间

2013年9月17日

教学目标

知识与技能：

让学生掌握三维软件中的弯曲、扭曲、taper等方法

方法与过程：

通过bend、twist等的简单举例，让学生能形象的记住一些同样的事物建模的过程。

情感、态度与价值观：

让学生通过本课的学习能掌握一系列这一类型的模型处理办法。

在效果图中实际运用上起到至关重要的作用。

教学重点

弯曲、扭曲、锥化及参数

教学难点

用弯曲命令制作常用的办公室坐椅

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对对齐与阵列进行了讲解，本节我们来讲解一下常用修改器的命令中的弯曲，扭曲等。

二、内容讲授：

弯曲（bend）

扭曲（twist）

锥化（Taper）

噪波（Noise）功用：

此修改工具可对对象表面的顶点进行随机变动，使表面变得起伏而不规则。

它常用于制作复杂的地形和地面，也常常指定给对象以产生不规则的造型，如石块、云团和皱纸等。

它还自带有动画噪波设置，只要打开它，就可以产生连续的噪波动画。

三、小结

本课主要深入学习一些常用修改器命令。

对物体进行弯曲（bend）、扭曲（twist）、锥化（Ｔaper）等修改时，一定要使物体有合适的段数，否则将不会出现预期的效果

四、作业

坐便模型创建、锥形帽

五、板书设计：

弯曲（bend）

扭曲（twist）

锥化（Taper）

六、课后反思：

通过对齐及阵列工具的学习，来让学生效果图中家具中常用的大量重复的花纹等的系列的制作方法。

第13课时计划

课题

编辑网格EditMesh

备课时间

2013年9月14日

授课时间

2013年9月18日

教学目标

知识与技能：

让学生掌握三维软件中的编辑网格等方法

方法与过程：

通过编辑网格editmesh等的简单到难的过程，让他们自己发现一套适合自己的建模套路

情感、态度与价值观：

让学生通过本课的学习来进行模型制作。

教学重点

编辑网格及注意事项

教学难点

次级对象的概念及理解。

教学方法

讲授法、启发式教学

教具

电脑、投影、多媒体影像资料

教学内容

一、新课导入：

上节课对常用修改器命令进行了讲解，本节我们来讲解一下编辑网格命令

二、内容讲授：

辑网格EditMesh修改器按照功能可以分以下四大类：

转化：

对某个对象使用EditMesh修改器之后可以将对象转化为网格对象，还可以使用Attach（结合）命令将其他的对象与当前网格对象结合起来生成一个新的网格物体。

选择：

EditMesh命令提供了对顶点、边、面等次级对象的选择模式，以及Softselection（柔化值选择）的功能。

编辑：

在EditMesh修改器的EidtGeometry（编辑几何体）卷展栏中提供了许多编辑工具，使用这些工具进行添加、组合、变换次级对象等操作。

表面属性：

在Surfaceproperties（表面属性）卷展栏中可以进行设置表面材质ＩＤ、变换光滑组和改变表法线方向等操作。

三、小结

本课主要深入学习一些编辑网格EditMesh时，常用支网格对象的５种次级对象，它们分别是vertex（ 顶点）、Ｅdge（边）、Face（面）、Polygon（多边形）和Elemelt（元素）。

四、作业

水杯模型创建、候车亭

五、板书设计：

转化：

选择：

编辑：

六、课后反思：

通过次级修改器的学习，学生对各种物体编辑，修改，成型，形成自己的建模思路。

第14课时计划

课题

编辑网格EditMesh

（二）

备课时间

2013年9月14日

授课时间

2013年9月19日

教学目标

知识与技能：

编辑网格等方法

方法与过程：

通过编辑网格editmesh等的简单到难的过程，让他们自己发现一套适合自己的建模套路

情感、态度与价值观：

让学生通过本课的学习来进行模型制作。

教学重点

编辑网格次级

教学难点

网格对象的表面属性的理解。

教学方