中考语文文言文高频知识考点岳阳楼记精选五套中考模拟卷.docx
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中考语文文言文高频知识考点岳阳楼记精选五套中考模拟卷
2019中考语文文言文高频知识考点：
岳阳楼记
原文：
庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋与其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝辉夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐耀，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，金鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极!
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?
不以物喜，不以己悲：
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。
噫!
微斯人，吾谁与归?
时六年九月十五日。
译文：
仁宗庆历四年春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来。
于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，在岳阳楼上刻上唐代名家和当代人的诗赋。
嘱托我写一篇文章来记述这件事。
我看那巴陵郡的好景色，都在洞庭湖上。
它连接着远处的山，吞吐长江的流水，水波浩荡，无边无际，或早或晚（一天里）阴晴多变化，气象千变万化。
这就是岳阳楼的雄伟景象。
前人的记述已经很详尽了。
虽然如此，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘水，降职的官史和来往的诗人，大多在这里聚会，他们看了自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?
像那阴雨连绵繁密，接连几个月都不放晴的时候，阴冷的风呼啸着，浑浊的水浪冲向天空;太阳和星星隐藏起自己的光辉，山岳隐没了形体。
商人旅客不能赶路，桅杆倾倒，船桨断折。
傍晚天色昏暗，猛虎吼叫猿猴哀啼。
（这时候）登上这座楼来，就会有离开国都，怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家批评指责，抬眼望去，觉得尽是萧条的景色，一定会感伤到极点而产生悲伤的情绪。
至于春风和煦、阳光明媚时，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。
沙洲的海鸥，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上和小洲上的花草，草木茂盛，青翠欲滴。
有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声响起来一唱一和，这样的乐趣哪有穷尽啊?
这时登上这岳阳楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒来痛饮，那心情真是快乐高兴极了。
唉!
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢?
古代品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
在朝廷上做官时，就为百姓担忧，不在朝廷上做官时，就为国君担忧。
这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。
既然这样，那么什么时候才会感到快乐呢?
那他们一定会说在天下人忧之前忧，在天下人乐之后才乐吧。
唉!
如果没有这种人，我同谁一道呢?
时间为庆历六年九月十五日。
一、生字
谪（zh）守朝晖（huī）夕阴霏霏（fēi）薄暮冥冥（mng）
霪（yn）雨心旷神怡（y）皓（ho）月宠辱偕（xi）忘
潜行（qin）浩浩汤汤（shāng）潇（xiāo）湘属（zhǔ同嘱）
二、重点解词
增其旧制：
扩大它旧有的规模。
制，规模。
横无际涯：
宽阔无边。
涯，边。
朝晖夕阴：
或早或晚（一天里）阴晴变化。
晖，日光。
大观：
雄伟景象。
前人之述备矣：
前人的记述很详尽了。
备，详尽。
山岳潜形：
山岳隐没了形体。
薄暮冥冥：
傍晚天色昏暗。
薄，迫近。
翔集：
时而飞翔，时而停歇。
集，栖止，鸟停息在树上。
岸芷汀兰：
岸上的小草，小洲上的兰花。
长烟一空：
大片烟雾完全消散。
一，全。
何极：
哪有穷尽。
樯倾楫摧：
桅倒下，桨断折。
郁郁：
形容香气很浓。
把酒临风：
端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。
把，持、执。
微斯人：
没有这种人。
微，无、没有。
吾谁与归：
我同谁一道呢?
归，归依。
三、重点语句翻译
1、越明年，政通人和，百废具兴。
译：
到了第二年，政事推行顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。
（具，同俱）。
2、览物之情，得无异乎?
译：
观赏景物时的心情大概有所不同吧?
3、若夫霪雨霏霏，连月不开
译：
在那春雨连绵不断，整月不晴的时候（开，放晴）
4、至若青和景明，波澜不惊
译：
待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静（景，日光。
惊，有起、动的意思）
5、去国怀乡，忧谗畏讥
译：
离开国都，怀念家乡，担心（人家）说坏话，惧怕（人家）批评指责。
（去，离开）
6、心旷神怡，宠辱偕忘
译：
胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都置之度外。
（宠，荣耀;偕，一起）
7、予尝求古仁人之心，或异二者之为
译：
我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同。
（求，探求。
为，指两种心情）
8、不以物喜，不以已悲
译：
不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
（以，因为）。
9、居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君。
译：
在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧。
10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
译：
担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。
（先：
在之前，后：
在之后）
11、而或长烟一空，皓月千里：
如果大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。
12、刻唐贤今人诗赋与其上：
把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。
四、复习题
1、本文出自《范文正公集》作者是北宋文学家、政治家范仲淹。
2、归纳段意
第一段：
写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
（记叙）
第二段：
（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的览物之情。
引出下文。
第三段：
（写景、抒情）写迁客骚人以己悲的心情。
第四段：
写迁客骚人以物喜的心情。
第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。
揭示全文中心。
3、首段交待了什么内容?
在文中有什么作用?
答：
写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。
4、赞美滕子京政绩的句子是什么?
答：
政通人和、百废具兴。
5、腾子京谪守巴陵郡，却仍然重修岳阳楼这说明了什么?
答：
说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人不以物喜，不以已悲的旷达胸襟。
6、作者写这篇文章的直接原因是什么?
答：
属予作文以记之。
7、请从文中找出总写岳阳楼大观的语句。
其中最有气势的两个词是什么?
答：
衔远山、吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
（衔、吞）
8、第二段中说前人之述备矣，照应上文哪句话?
孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中是怎样述的?
中考语文模拟试卷
一、积累与运用（28分）
1、阅读下面这段文字，完成后面的试题（4分）
远方是曾经沉睡在我们心湖中的一颗莲子，在孤灯相伴的深霄或明月
临窗的静夜，它尖尖翘翘的嫩茎从水底袅袅娜娜地浮出，并绽（）
放出一朵播撒馨香的粉红莲花。
年轻而善感的心灵最适宜蕴育远方，于是
在比海洋更宽阔，比天空更搏大的心田中，远方的图画异彩纷chéng（）。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（2分）
（2）文中有两个错别字，请改正。
（2分）
2、古诗文默写。
（8分，每空1分）
①蒹葭苍苍，。
所谓伊人，在水一方。
（《诗经·蒹葭》）
②何当共剪西窗烛,。
（李商隐《夜雨寄北》）
③杜甫登临泰山抒发了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，而王安石在飞来峰上不禁感慨“ ， ”，
二者有异曲同工之妙。
（填王安石《登飞来峰》中连续两句诗）
④臣本布衣，躬耕于南阳，，不求闻达于诸侯。
（《出师表》）
⑤山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。
（《浣溪沙》）
⑥杜甫《春望》中写战火连续不断，家信就盼不至的两句诗是
“ ， ”。
3．下列说法有错误的一项是（）（2分）
A．陶渊明，东晋著名诗人。
代表作《桃花源记》的文体是记。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗
歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个
部分。
C．鲁迅（1881—1936），原名周树人，浙江绍兴人。
我国现代伟大的无
产阶级文学家、思想家、革命家。
D．《史记》是我国第一部编年体史书，全书共130篇，被鲁迅先生誉为
“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是西汉著名史学家、文学家司马迁。
4．名著阅读（4分）
阅读下面文段，完成后面的问题。
唐僧大惊道：
“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？
”行者
道：
“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。
他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。
”唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：
“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！
”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。
行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!
莫念!
”唐僧道：
“猴头，还有甚说话!
出家人行善。
你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?
你回去罢！
”行者道：
“师父错怪了我也。
这厮分明是个妖魔，他实有心害你。
我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。
”
⑴上文是《西游记》第27回的节选，该节讲述了一个精彩的故事，请用
简洁的语言概括这个情节。
（2分）
⑵请根据文段中对话描写，概括孙悟空和唐僧的性格特点。
（2分）
5、口语交际（4分）
【探讨读书方法】
甲同学：
络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，
我们不知从何下手。
乙同学：
我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？
丙同学：
我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。
请你针对以上发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得
体。
6．综合性学习（6分）
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
开展“光盘行动”，拒绝“舌尖上的浪费”，已经成为一种时尚。
衡阳市某中学也开展了校园“光盘行动”的活动，请你来参与。
（“光盘”：
吃光盘子里的食物）
活动一：
学校刊出了一期以“光盘行动”为主题的校报，其中“社会聚焦”
栏目刊登了以下三则材料，请你仔细阅读，概括出这三则材料的主要内容。
（不超过30个字）
材料一：
新华有关数据显示，我国每年浪费食物总量折合粮食约500
亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。
即使按保守推算，每年最少倒
掉约2亿人一年的食物或口粮。
材料二：
衡阳红衡阳蒸湘区一位街道工作人员发出了“光盘行动”倡
议，立即得到了社区居民的大力支持。
社区的王女士说：
“生活好了，聚
餐的机会多了起来，我们都应该珍惜粮食，杜绝浪费，社区发起在餐桌上
节约的号召，我们一百个支持。
”
材料三：
衡阳日报记者了解到，目前，雁城100家餐饮单位纷纷开展“光
盘行动”，向“舌尖上的浪费”说“拜拜”，许多酒店推出了“半份菜”“小
份莱”“免费打包”等服务项目，引导消费者做“光盘一族”。
活动二：
学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语，你最喜欢哪一句？
请说明
理由。
A．“盘中餐，皆辛苦”，请珍惜粮食吧!
B．做“光盘一族”，成“节约达人”。
C．拒绝“餐桌剩宴”，回归“文明饮食”。
活动三：
学校“光盘行动宣讲组”走出校园进行宣讲，市民积极响应，也有
一位陈先生这样感慨：
“请人吃饭，宁愿剩下也不能不够啊，如果餐桌上
都是吃得干干净净的盘子，总感觉不好看，怕客人觉得自己小气。
”针对
这种感慨，作为宣讲组一员的你，想对陈先生说些什么呢？
（不超过40
个字）
二、阅读理解与鉴赏（42分）
（一）阅读下面一首古诗，回答7—8题。
（4分）
钱塘湖春行·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
7.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”用“”、“”
写出了一种充满活力的动态美，把春天的美写活了。
（２分）
8、诗中直接抒情的是哪两句？
抒发了诗人怎样的思想感情？
（２分）
（二）、文言文阅读。
读下文回答9—12题（8分）
上自劳军。
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
天子先驱至，不得入。
先驱曰：
“天子且至！
”军门都尉曰：
“将军令曰：
‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。
”居无何，上至，又不得入。
于是上乃使使持节诏将军：
“吾欲入芝军。
”亚夫乃传言开壁门。
壁门士吏谓从属车骑曰：
“将军约，军中不得驱驰。
”于是天子乃按辔徐行。
至营，将军亚夫持兵揖曰介胄之士不拜请以军礼见。
天子为动，改容式车，使人称谢：
“皇帝敬劳将军。
”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。
文帝曰：
“嗟乎，此真将军矣！
曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
至于亚夫，可得而犯邪！
”
9.下列各组句子中加点词的意思解释有误的一项是（）（2分）
A.上自劳军（皇上，指汉文帝）军士吏被甲，锐兵刃（通“披”）
B.天子先驱至（先行部队）于是天子乃按辔徐行（慢慢地）
C.军中闻将军令（听到）既出军门（既然）
D.介胄之士不拜…（铠甲和头盔）亚夫乃传言开壁门（营垒）
10.下列句中加点的“之”用法不同的一项是（）（2分）
A.介胄之士B.已而之细柳军
C.送杜少府之任蜀州D.送孟浩然之广陵
11.用现代汉语翻译下面句子。
（2分）
将军约，军中不得驱驰。
12.作者对周亚夫采用了什么描写方法？
表现了人物怎样的性格？
（2分）
（三）、阅读下文，完成13—16题。
（10分）
人类水资源现状
⑴水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。
工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。
农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。
⑵全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。
2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。
只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。
水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。
目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。
联合国已发出警告：
“水将成为一种严重的社会危机。
”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。
现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
⑶我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的1/4。
尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。
水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。
我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。
因此，总的水资源可利用量并不很大。
我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。
缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。
中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。
正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。
全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。
在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
⑷供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。
目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。
从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
13．第⑵段中画线的句子主要运用了什么说明方法？
有什么作用？
（3分）
14．从第⑶段中看，我国水资源十分短缺的主要原因有哪些？
（3分）
15．下列各句中加点的词去掉后对文意影响相对较小的一项是（2分）
A.水是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素。
B.农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。
C.现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
D.我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平
的1/4。
16．针对我国水资源的现状，请你提两条合理建议，并简要说明理由。
（2分）
（四）阅读《让优秀成为一种习惯》，完成17--21题。
（10分）
让优秀成为一种习惯
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。
是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。
一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。
其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。
优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。
从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。
请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。
即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。
道理很简单，你是你，你不是莫扎特。
你我遍地都是，莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。
食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。
因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。
但真正优秀的人懂得：
命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。
平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。
优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。
他们懂得：
环境创造人，人也创造环境。
他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。
他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。
优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。
在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。
套用一句诗人的话：
优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
（摘自《人民日报》2010年4月19日，有改动）
17、认真阅读全文，找出文章的中心论点。
用原文语句回答。
（2分）
18、文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？
（2分）
19、读文归纳填空：
“让优秀成为一种习惯”，一是要不断追求；二是要勤勉；
三是_________________________四是_____________________。
（2分）
20、文章第⑥段主要运用了什么论证方法？
有什么作用？
（2分）
21、如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点，
请你参照下面示例再写一个具体事例作论据（所举事例限制在所学初
中教材的范围内）。
（2分）
示例：
闻一多日不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血，终于写成
了《唐诗杂论》。
（五）阅读下文，完成22—26题。
（10分）
韭菜饺子
（1）儿子回乡下的老家看父母，但只能在家待一天一夜，第二天早上5点半就要走，临走的前一天晚上，儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。
（2）临睡前，儿子有些遗憾地说：
“妈，这次太匆忙，等下次有空，我一定在家多待几天陪陪您，还要吃小时您亲手包的韭菜饺子，那个味道太好了，我一直都想着呢。
”
（3）之后，儿子便到里屋睡觉了，可母亲却没了睡意，她走到另一间屋，叫醒已经睡下的父亲，说：
“老头子，你赶紧起来，去问问谁家菜园里有韭菜，跟他打个招呼，割点儿回来，娃想吃韭菜饺子了，我得给他做。
”
（4）躺在床上的父亲一听，立即明白，连说：
“好，好。
”然后迅速穿上衣服，下了床。
母亲又说：
“老头子，你动静小些，别吵醒了娃，他明早还要走呢。
”
（5）父亲再次“嗯”了两声，然后别上一把菜刀，悄悄打开大门，出去了。
（6）此时，正是初冬的深夜，外面很寒冷。
（7）父亲开始在村子里挨家挨户敲门，借割他们菜园里的韭菜，冬日，菜园里韭菜很少，好在敲了数十家门后终于找到了。
（8）村里各家各户的菜园都离村子很远，加上夜路不好走，等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。
（9）接下来，两位老人开始择韭菜，把两斤多韭菜择完、洗净后，差不多已经是凌晨了。
（10）接下来是擀饺子皮，然后包馅。
这一切如果是在明亮的灯光下完成，不需要太长时间，但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的——两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。
（11）这一切都做完是凌晨3点多，两位老人想了想，还有一会儿得煮饺子了，干脆别睡了，给儿子烧点儿热乎的水，这样，他一起来就有热水洗脸。
（12）5点30分，儿子的手机闹铃准时响了，儿子从睡梦中醒来，一睁开眼睛，便隐约闻到一股似曾相识的香味，这香味越来越浓，最后在厨房里达到了鼎盛——一大锅韭菜饺子在翻滚呢。
（13）看到儿子，母亲连连说：
“娃快趁热吃了吧，你最喜欢的韭菜饺子，吃过再刷牙。
”“是呀，先吃，先吃。
”站在一旁的父亲帮母亲的腔，并立即将饺子盛进碗里，双手递到儿子的面前。
（14）儿子怎么也没有想到，自己随口说出的一句话，父亲和母亲就当真了，两位六十多岁的老人，竟然为了饺子一夜未眠。
（15）那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭。
（摘自《安徽青年报》有删改）
22.请用简洁的语言概括选文的主要内容。
（2分）
23.文章标题有什么作用？
（2分）
24.文中描写了怎样的一对父母？
请简要概括。
（2分）
25.文中最后一段写到“那是一碗滚烫的韭菜馅饺子，很香，很香，吃得儿子想哭”，儿子想哭的原因有哪些？
（2分）
26.读完选文后，你的内心一定用所感触，请结合生活实际谈谈你的感受。
（2分）
三、作文（50分）
27．以“那段____的日子”为题，写一篇文章。
【提示与要求】
（1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题
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