上海奉贤区实验中学 中考英语 语法填空训练中考英语专项训练含答案解析.docx

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上海奉贤区实验中学中考英语语法填空训练中考英语专项训练含答案解析

上海奉贤区实验中学中考英语语法填空训练中考英语专项训练含答案解析

一、英语语法填空汇编

1．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入适当的词或使用括号中单词的正确形式填空。

   Examtime!

Mostkidsdon'tlikeexams,________ wecan'tlivewithoutthem.Theyplayanimportantroleinourlives.

   Examsarenotallthesame.Thereare________  kinds.Onekindtestsourknowledgeandskills.Theotherkindhelpsfindexcellentstudentsindifferentfields.Forexample,universities________ （use）ittochoosestudents.

   Atmiddleschool,examsareaboutanswering________ （question）onpaper.Atuniversity,doinganexperimentoreven________ （draw）apicturecanalsobeexams.

   Kidsindifferent________ takedifferentexams.IntheUSA,manyschoolchildrendoabookreportorasciencereport________ partoftheirexams.InAustralia,middleschoolstudentsneedtouse________ theyhavelearntinclasstomakespeeches.Sometimes,teamworkispartofanexam.

   Soexamsareourlifetime"friends".Beniceand________ （patient）withthem.They________（help）tomakeUSbetterthanbefore. 

【答案】but；two；use；questions；drawing；countries；as；what；patient；willhelp

【解析】【分析】本文介绍了考试是我们一生的“朋友”，善待他们，耐心对待他们，他们会帮助我们变得比以前更好。

（1）句意：

大多数孩子不喜欢考试，但是没有考试我们无法生活。

根据don'tlikeexams不喜欢和wecan'tlivewithoutthem离不开可知此处是转折关系，故用连词but，但是，故填but。

（2）句意：

考试不尽相同，共有两种。

根据下文的one和theother可知是两者，故是基数词two，两个，故填two。

（3）句意：

例如，大学用它来选择学生。

描述客观事实用一般现在时，主语是名词复数universities，故谓语动词是动词原形，use是动词，故填use。

（4）句意：

在中学，考试是关于在纸上回答问题的。

answer question，回答问题，故question是名词，表示泛指用复数形式，故填questions。

（5）句意：

在大学里，做实验甚至画画也可能也是考试。

根据doinganexperimentor可知or前后一致，故此处用动名词做主语，draw是动词，故填drawing。

（6）句意：

不同国家的孩子参加不同的考试。

根据different后是名词复数，下文提到美国，加拿大等国家，故此处是名词国家，country，故填countries。

（7）句意：

在美国，许多学生在考试中会做读书报告或科学报告。

此处缺少介词，根据report可知此处是作为某个报告内容，as是介词，故填as。

（8）句意：

在澳大利亚，中学生需要用他们在课堂上学过的东西来演讲。

此处是宾语从句，learn后缺少宾语，故用what指代物，故填what。

（9）句意：

善待他们，耐心对待他们。

be系动词后缺少形容词，bepatientwith，对……有耐心，固定搭配，故填patient。

（10）句意：

他们会帮助我们变得比以前更好。

根据Benice可知祈使句后是将来时，help是动词，故填willhelp。

【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。

2．阅读下面材料，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。

（每空1个单词）

   Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!

"theysaidtoeachother."Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!

"

   Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould________（climb）tothetopofthetreefirst.Their________（mother）weresittingnotfaraway,lookingonatthemastheyplayed.

   Oneoftheclimberswas________（冠词）8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe________（short）childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.

   Thenthegamestarted.Alloftheboystried________（they1besttoclimbashighastheycould.________（连词）theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetopofthetreefirstintheend.

   Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso________（quick）?

"

   "Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren________（keep）lookingdownastheyclimbed.Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof________（fall）down.I,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."

   Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward________（介词）lookingback,wearemorelikelytoreachourgoalsandachievesuccess.

【答案】climb；mothers；an；shortest；their；Although/Though；quickly；kept；falling；without

【解析】【分析】

（1）句意：

这群男孩于是决定玩一个游戏，看谁能先爬到树顶。

climb是动词，爬，could是情态动词其后是动词原形，故填climb。

（2）句意：

他们的母亲坐在不远处，看着他们玩耍。

mother是名词，妈妈，此处泛指故用复数，故填mothers。

（3）句意：

其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。

boy是名词单数，8以元音音素开头，故用不定冠词an表示泛指，故填an。

（4）句意：

他是小组里个子最矮的孩子。

没有人想到他会赢得这场比赛。

short是形容词，矮的，根据定冠词the可知是形容词最高级，故填shortest。

（5）句意：

然后比赛开始了。

所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。

tryone'sbesttodo，固定搭配，尽某人最大努力做某事，they的形容词性物主代词是their，他们的，故填their。

（6）句意：

虽然他们都比大卫先爬到了树的一半，但最后他还是第一个到达了树顶。

根据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend，可知此处是让步状语从句的语气，although/though，尽管，故填Although/Though。

（7）句意：

大卫，你是怎么这么快就爬到树顶的？

副词修饰reach，quick的副词是quickly，迅速地，故填quickly。

（8）句意：

其他孩子在爬山时不断向下看。

根据astheyclimbed可知时态是一般过去时，keep的是动词，其过去式是kept，保持，故填kept。

（9）句意：

当他们意识到自己有多高时，就会感到害怕，害怕摔倒。

fall是动词，落下，of是介词，其后是动名词falling，故填falling。

（10）句意：

这是真实的生活，如果我们继续向前，而不回头看，我们更有可能达到我们的目标和取得成功。

根据keepgoingforward可知是不要回头，without是介词，没有，故填without。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，词性，连词搭配等多种用法。

3．阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

   Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________（quick）.Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________（step）infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!

"tome________asmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________（little）nervousaboutmynewschool.

   WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________（ask）tositbesideagirl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdaretolookat________（they）.Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's________（share）,"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI________（help）thatmorning.Whatasurprise!

【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped

【解析】【分析】本文讲述了作者帮助了一个女孩，后来女孩也机缘巧合的帮助了他。

（1）句意：

一个骑自行车的女孩从我身边迅速经过。

副词修饰动词passed，quickly是副词，迅速地，故填quickly。

（2）句意：

她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。

根据Shewasriding和suddenlyshefelloff，可知用when引导时间状语从句，表示就在那时，故填when。

（3）句意：

她正骑在冰上，就在那时突然她从我前面几步远的自行车上摔了下来。

afew修饰名词复数，step是名词，步子，故填steps。

（4）句意：

她对我微笑着说“谢谢你！

”，然后骑车离去。

withasmile，固定搭配，含笑，故填with。

（5）句意：

“谢谢你”这句话温暖了我，这让我对我的新学校感到不那么紧张。

此处是比较级表示看到微笑前后的不同心情，little的比较级是less，更少，故填less。

（6）句意：

当我最终到达学校时，我被带进教室，并要求坐在一个女孩旁边。

根据wasledintotheclassroomand可知and前后一致，都是一般过去时的被动语态，故此处省略助动词was，只填过去分词，故填asked。

（7）句意：

我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。

根据studentswerelookingatme 和 Ididn'tdaretolookat，可知此处表示转折关系，故填but。

（8）句意：

我知道有些学生看着我，但我不敢看他们。

根据，故填them。

（9）句意：

我旁边的女孩说:

“我们一起用吧。

”let后是动词原形，share，是动词，分享，故填share。

（10）句意：

 是我那天早上帮助的那个女孩。

 根据Itwasthegirl，可知时态是一般过去时，故填helped。

【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，词性，连词搭配等多种用法。

4．阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

   Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.Hewasgrowing________ （weak）daybyday.Sincehewasunabletolookafter________ （him）,hedecidedtohire（雇佣）anursetotakecare________ him.

   Oneday,theoldmaninterviewedtwo________ （nurse）—AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas________ （give）meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerudeanduntrustworthy.Isthiscorrect?

"

   Peterthoughtforaminuteandsaid,"________ Anthonyhasabadopinionofme,theremustbesomethingwrongwithme.Ishouldtakesometimetochangethesethings."

   TheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.Atthesametime,Anthonycamebackwith________ cupofteafortheoldman.

   TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim."Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.________ doyouthinkaboutthis?

"Afterhearingthis,Anthonyshouted________ （angry）.

   Intheend,Peter________ （choose）.Peterlookedquitecommon,buthehadimpressiveinnerbeauty.

【答案】weaker；himself；of；nurses；given；If；a；What；angrily；waschosen

【解析】【分析】本文介绍了一个老人在录用护士时，故意挑起对方的矛盾，通过两人截然不同的反应，从而判断谁适合。

（1）句意：

他一天比一天虚弱。

weak是形容词，形容词修饰系动词grow，根据daybyday可知是比较级weaker，故填weaker。

（2）句意：

因为他不能照顾自己，他决定雇一个护士来照顾他。

lookafteroneself，照顾自己，主语是he，故反身代词是himself，故填himself。

（3）句意：

因为他不能照顾自己，他决定雇一个护士来照顾他。

takecareof，固定搭配，照顾，故填of。

（4）句意：

一天，老人面试两个护士——AnthonyandPeter。

two后是可数名词复习，nurse，是可数名词，故填nurses。

（5）句意：

安东尼对你的评价很差。

根据助动词has可知此处是现在完成时，故填过去分词，give的过去分词是given，故填given。

（6）句意：

如果安东尼对我有看法，我一定有什么问题。

此处是条件状语从句，故是引导词if，如果，故填If。

（7）句意：

同时，安东尼给老人端了杯茶回来。

cup是名词单数，以辅音音素开头，故用不定冠词a表示泛指，acupof，固定搭配，一杯……，故填a。

（8）句意：

你对此怎么想？

此处是特殊疑问句，think后缺少宾语，故用what提问，故填What。

（9）句意：

听到这，安东尼生气地大喊。

副词修饰动词shouted，angrily，是副词，生气地，故填angrily。

（10）句意：

最后，Peter被录用。

根据Peterlookedquitecommon，可知时态是一般过去时，choose与主语Peter是被动关系，故用一般过去时的被动语态，主语是第三人称单数，故助动词是was，choose的过去分词是chosen，故填waschosen。

【点评】考查语法填空，注意调整词性，时态，主谓一致和名词的数等。

5．阅读下面短文，根据语境、音标或所给单词的提示，在每个空格内填入一个恰当的词，要求所填的词意义准确、形式正确，使短文意思完整、行文连贯。

   Inrecentyears,withthedevelopmentoftechnology,manypopularappshavebeenproduced.Thesedays,anapphas________（catch）greatattention.ItisDouyin,avideosharingapp.Douyin________ （one）appearedin2016.Nowitismanypeople'sfavoriteapp,   ________（especial）theyoung.

   WithDouyin,userscanrecordvideos,edit（编辑）themandsharethemonline.Itisveryeasyandinteresting.Wecanrecordourvideoswithourfriendswithjustataponthemobilephone________ [skriːn].What'smore,it'sagreatwaytospendourfreetime________browsing（浏览）throughthosefilmvideos.

   ________,everycoinhastwosides.Theappalsohasbadthings.Somepeoplespendlonghoursontheapp,whichis________ totheirhealth.What's________ （bad）,userscanalsofindsomebadthingsontheapp.Suchthingisunsuitableandmeaningless.

   Inmyopinion,Douyinshouldmonitorvideosbeforetheyareuploaded（上传）,in________ [ˈɔːdə（r）]tokeepahealthyenvironmentforitsusers.Douyinisnotgoodfor________[ˈtiːneɪdʒəz].Weshouldnotuseittoooften.

【答案】caught；first；especially；screen；in；However；harmful；worse；order；teenagers.

【解析】【分析】大意：

近年来，随着技术的发展，已经产生了许多流行的应用程序，抖音就是其中之一。

本文主要介绍了抖音的好处和坏处。

（1）句意：

最近，一个应用程序引起了极大的关注。

根据时间状语Thesedays可知，动作过去发生持续到现在，本句的时态应为现在完成时：

has/have+动词的过去分词。

catch的过