Unit9导学案.docx

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Unit9导学案

英语定语从句

教师寄语：

Thebestwaytomakeyourdreamscometrueistowakeup.

让梦想成真的最好方法就是先醒过来。

定语从句的概念

　　在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。

被修饰的名词或代词叫先行词，定语从句一般放在先行词的后面。

　　二、定语从句的关系词

　　引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。

关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。

　　三、定语从句的分类

　　根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。

限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去，非限制性定语从句主句与从句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。

　　四、关系代词的用法

　　1.that既可以用于指人，也可以用于指物。

在从句中作主语或宾语，作主语时不可省略，作宾语可省略。

例如：

　Marylikesmusicthatisquietandgentle.（that作主语）

Thecoat（that）Iputonthedeskisblue.（that作宾语）

2.which用于指物，在句中作主语或宾语，作主语不可省略，作宾语可省略。

例如：

Thebuildingwhichstandsnearthetrainstationisasupermarket.（作主语

Thefilm（which）wesawlastnightwaswonderful.（作宾语）

　　3.who，whom用于指人，who用作主语，whom用作宾语。

在口语中，有时可用who代替whom，也可省略。

例如：

　　ThegirlwhooftenhelpsmewithmyEnglishisfromEngland.（作主语）

Whoistheteacher（whom）LiMingistalkingto？

正在与李明谈话的老师是谁？

（作宾语）

注意：

（1）当定语从句中含有介词，介词放在句末时，who，that，which可省略，但介词在关系代词前时，只能用“介词+which/whom”结构。

例如：

Thisisthehouseinwhichwelivedlastyear.这是我们去年居住的房子。

PleasetellmefromwhomyouborrowedtheEnglishnovel.请告诉我你从谁那借的这本英文小说。

（2）含有介词的固定动词词组中，介词不可前置，只能放在原来的位置上。

例如：

Thisisthepersonwhomyouarelookingfor.　　　　

（3）that作介词的宾语时，介词不能放它的前面，只能放在从句中动词的后面。

例如：

Thecitythatshelivesinisveryfaraway

　（4）关系词只能用that的情况：

　　a.先行词被序数词或形容词最高级所修饰，或本身是序数词、基数词、形容词最高级时，只能用that，而不用which.例如：

Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一个通过考试的人。

　　b.被修饰的先行词为all，any，much，many，everything，anything，none，theone等不定代词时，只能用that，而不用which.例如：

Isthereanythingthatyouwanttobuyintheshop？

你在商店里有什么东西要买吗？

　　c.先行词被theonly，thevery，thesame，thelast，little，few等词修饰时，只能用that，而不用which.例如：

　　ThisisthesamebikethatIlost.这就是我丢的那辆自行车。

　　d.先行词里同时含有人或物时，只能用that，而不用which.例如：

　　Icanremember well thepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.我能清楚记得我在那个房间所见到的人和一些照片。

　　e.以who或which引导的特殊疑问句，为避免重复，只能用that.例如：

Whoisthegirlthatiscrying？

正在哭泣的那个女孩是谁？

　　f.主句是therebe结构，修饰主语的定语从句用that，而不用which.例如：

Thereisa book onthedeskthatbelongstoTom.桌子上那本书是汤姆的。

　（5）关系词只能用which，而不用that的情况：

　　a.先行词为that，those时，用which，而不用that.例如：

　What’sthatwhichisunderthedesk？

在桌子底下的那些东西是什么？

　　b.关系代词前有介词时，一般用which，而不用that.例如：

　　　　Thisistheroominwhichhelives.这是他居住的房间。

　　c.引导非限制性定语从句，用which，而不用that.例如：

Tomcameback，whichmadeushappy.汤姆回来了，这使我们很高兴。

　　五、关系副词的用法

（1）when指时间，其先行词表示时间，在句中作时间状语。

例如：

　　Thiswasthetimewhenhearrived.这是他到达的时间。

（2）where指地点，其先行词表示地点，在句中作地点状语。

例如：

　　　　Thisisplacewhereheworks.这是他工作的地点。

　　（3）why指原因，其先行词是原因，起原因状语作用。

例如：

　　　　Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.

没人知道他为什么上学总迟到。

　达标检测：

！

单项填空。

（学困生必做）

　1.-Doyouknowtheman______istalkingwithyourfather？

　　-Yes，he’sourheadmaster.A.heB.whoC.whichD.whom

　2.Isthistheriver_____Icanswim？

　　　　A.whichB.inwhichC.ThatD.theone

　3.Thisisthebest hotel inthe city _____Iknow.

　　　　A.whereB.WhichC.ThatD.it

　4.Canyoulendmethedictionary______theotherday？

A.thatyouboughtB.youboughtitC.thatyouboughtitDwhichyouboughtit

5.Anyone______withwhatIsaidmayputupyouhands.

　　　A.whichagreesB.whoagreeC.whoagreesD.whichagree

6.Mywatchisnottheonlything______ismissing.

　A.thatB.itC.whichDwho

7.Theman______coatisblackiswaitingatthegate

　A.who’sB.whoseC.ThatDwhich.

8.Thegirl______isreadingunderthetree_____mysister.

　A.which；isB.whom；wasC.who；isD.who；was

9.Iloveplaces______thepeoplearereallyfriendly.

　　A.ThatB.whichC.whereD.who

10.Theworld______ismadeupofmatter.

A.inthatweliveB.onwhichweliveC.whereweliveinD.welivein

Ⅱ.用适当的关系代词that，which，who，whom填空。

1.Thefirstthing______youmustdoistohaveameal.

2.April1stistheday_____iscalledAprilFool’sDayinthewest.

3.Thefamily__hadlosteverythinginabigfiregotmuchhelpfromtheirfriends.

4.Thehouse_____weliveinisveryold.

5.Didn’tyouseetheman______Italkedwithjustnow？

ＩＩＩ用that/who填空（学优生必做

1.Thegirl__________yousawjustnowismysister.

2.Doyourememberthewords_________welearnedlastyear.

3.Thisisthewatch__________mymothergavemeformybirthday.

4.Ilikethepresent________you’vesenttome.

5.Thenurse____wetalkedaboutcanspeakEnglishwell.

6.Thisistheman_______Imetyesterday.

7.Noonelikesbooks_____areboring.

8.Weprefersingers________writetheirownlyrics

Unit9IlikemusicthatIcandanceto

第1课时（SectionA1a-1c）

【学习目标】

知识目标：

学生掌握并熟练运用四会三会词语和句型。

词汇和短语:

lyricsprefersingalongwithdanceto

句型:

Whatkindofmusicdoyoulike?

IlikemusicthatIcansingalongwith\danceto….

能力目标：

能够听懂重要句型和语言结构，并能够仿照例子学会讨论他们自己的喜好的音乐，歌手，组合等，能在真实情景中熟练运用定语从句。

情感目标：

通过创设人文情景，学生身临其境感受和体验，使得语言学以致用，激发学生的学习积极性，学生体会在活动中学习英语的乐趣，培养学生审美情趣。

【自主学习】

1、单词和短语翻译

更喜欢歌词音乐对话

随着…一起唱随着…跳舞不同种类的音乐

2、翻译下列句子

⑴你喜欢哪种音乐？

我更喜欢有优美歌词的音乐。

⑵我喜欢能演奏不同音乐的音乐家。

⑶我更喜欢能演奏轻缓音乐的组合

【重点领悟】

语法:

定语从句

1、who与that的区别：

先行词是“人”时，用关系代词who引导，先行词是“物”时，用关系代词that来引导

Ilovesingerswhowritetheirownmusic

IlikemusicthatIcandanceto.

2、who/that在定语从句中做主语时，谓语动词的单复数应与先行词保持一致

Iprefershoesthatarecool.

Ilikeapizzathatisreallydelicious.

Ilovesingerswhoarebeautiful.

Ihaveafriendwhoplayssports.

【知识点拨】

Iprefermusicthathasgreatlyrics.我更喜欢有美妙歌词的音乐。

1．prefer是个及物动词，意思是“更喜欢……”。

prefer所表达的是在两个可供挑选的项目中选其一。

实际使用中，prefer多与介词to构成短语，表示“喜欢……胜过喜欢……”。

to的前后可以为名词或动词-ing形式。

如：

----Whichonedoesheprefer,applesororanges？

----Heprefersapplestooranges.

2．在表达“喜欢……胜过……”的意思时，也可以使用“prefer＋名词／动问不定式＋ratherthan＋名词／动词不定式”句型。

如：

Ipreferthelifeinthequietcountrysideratherthanthatinthenoisycity.

prefer的结构常用于以下结构：

（1）prefer+名词、代词Ipreferredmusic.Whichdoyouprefer?

（2）prefer+动词不定式“宁愿干……”

Shepreferstoliveamongtheworkingpeople.

（3）prefer+v-ingIpreferlivingabroad.

（4）prefer+动词不定式复合结构:

常见的搭配有:

3.句型

（1）PreferAtoB喜欢……而不喜欢……（to为介词）

Sheprefersapplestobananas.

（2）preferdoingAtodoingB（to为介词）比起做A更喜欢做B.

Heprefersrunningtowalking.

（3）prefertodosth.ratherthandosth.

Shepreferstostayathomeratherthangowithus.

（4）prefersbtodosth宁愿/希望某人做某事

Wepreferyoutostayfordinner.

练：

1）、我喜欢游泳胜过滑冰。

Iprefer__________to____________.

（根据汉语意思完成英语句子）

2）、Iprefertostayathomeratherthangotothemovies.（改为同义句）______________________________________________________

（3）prefernottodo译为“宁愿不做……”。

我宁愿不吃太多油炸食品。

Iprefer________________________toomuchfiredfood.完成英语句子

2、danceto译为“和着……的节拍跳”，其中to是介词，译为“随着……”。

若是“跟某人一起跳舞”要用with。

例如：

（）Thegirlsaredancing_____thebeautifulmusic.

A.ofB.toC.withD.in

（）Wouldyouliketodance______me?

A.withB.inC.ofD.to

3、singalongwith译为“跟着、和着……唱”。

alongwith相当于togetherwith，表示“与……一起”。

例如：

同学们同老师一起植树

Thestudentsplantedtrees_______________theirteachers.完成英语句

达标检测】

1、单项选择题（学困生必做）

（）1.Theylikesingers_________writetheirownsongs.

A.whoB.whoseC.thatD.which

（）2.—Whatdoyouthinkifthegroup?

—____________.

A.Yes,IlikeitB.No,Idon’tlikeit

C.IlikeitalotD.Thepeopleandthemusic

（）3.ThisisthebestTVplay_________wehaveseenthisyear.

A.whenB.whatC.whoD.that

（）4.Themusiciswonderfulbecausewecan_________it.

A.danceB.dancingC.todanceD.danceto

（）5.IlikethemusicthatIcansing__________.

A.alongandB.alongwithC.withalongD.to

2完成句子（学优生必做）

1.Ialwaysprefer_______（get）upearlyratherthan______（go）toschoolwithoutbreakfast.

2.Iprefer________（eat）hamburgers.

3.Tomprefers_______（read）booksto__________（watch）TV.

4.Sheprefers________（walk）toschoolrather________（take）abustoschool.

5.Shewouldratherlieinbedthangotoschool.（写出同义句）

=She________lyinginbed________goingtoschool.

=She__________tolieinbed_______________gotoschool.

下列各题中的两个句子合并为含有that或which引导定语从句的复合句。

1.Thepotisveryexpensive.Itwasusedbymymomyesterday.

________________________________________________

2.Themagazineismine.Youreaditthismorning.  

___________________________________________

3.Thedogiscute.Tomislookingafterit.    

______________________________________________

4.Thatisthemostinterestingfilm.Shehasseenthefilm. 

Unit9IlikemusicthatIcandanceto.

第2课时（SectionA2a-2d）

教师寄语：

Thebestwaytomakeyourdreamscometrueistowakeup.

让梦想成真的最好方法就是先醒过来。

【学习目标】

1.掌握单词及短语：

Australian,electronic,suppose,smooth,spare,director,case,inthecase,

2.用that和who引导的定语从句谈论自己所喜欢的乐队，音乐家及其他事物的能力。

IlikemusicthatIcandanceto.

Ilikemusicianswhoplaydifferentkindsofmusic.句型的用法。

【重点难点】重点：

that、who引导的定语从句。

难点：

用that和who引导的定语从句谈论自己所喜欢的乐队，音乐家及其他事物。

学习过程:

Step1,预习感知。

翻译：

1、演奏不同种类的音乐②太吵③听

④帮助某人做某事⑤在工作⑥有空闲时间

⑦和某人看电影⑧想的太多⑨既然那样

⑩给某人某事去做

2、听力课堂

1.（1b）：

●Tony和Betty喜欢什么音乐呢？

请大家进入下面的听力世界，不过在听之前，先让我们来扫清听力中的障碍：

myfavluriteband___________________danceto__________________

singalongwith____________________

●听完录音回答问题（完成1b的表格，展示我的成果----在书本中）：

WhatkindofmusicdoesTonylike?

___________________________

WhatkindofmusicdoesBettylike?

___________________________

2.（2aand2b）卡门和丹德维什又喜欢什么类型的音乐和音乐人？

●听之前，先让我们来扫清听力中可能遇到的障碍：

agreatT-shirtdifferentkindsofmusic

bejokingwritetheirownsongs

writetheirownmusicplayquietandgentlesongs

●听完录音完成2aand2b（展示我的成果----在书本中。

（二）互动释疑【知识点拨】

1IlikemusicthatIcandanceto.我喜欢能够伴舞的音乐。

a．介词to在这里表示“与……一致”“和着……”，相当于alongwith，后面多与music或song搭配。

如：

Ilikethemusic,butIcan’tsingto.

b．介词to在表示“与……一致”“和着……”时，后面除了跟“音乐”外，还可以跟“规则”“品位”之类的名词作宾语。

如：

Wemustdrivetothetrafficrules.我们开车必须遵守交通规则。

c．alongw