《爱护环境让绿色家园更美》主题班会教案课程.docx
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《爱护环境让绿色家园更美》主题班会教案课程
《爱护环境,让绿色家园更美》主题班会教案
【班会目的】
1、通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。
2、让学生联系实际,在生活中自觉增强保护环境的意识。
【教育重点】
教育学生环保意识,认识到绿色环保的重要性。
【教育难点】
如何进行环保。
【活动准备】
1.收集有关环境保护的资料。
2、寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。
3、中队干部准备中队的“ 倡议书”
【班会过程】
一.序言。
甲:
人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。
乙:
离不开海洋,离不开江河。
甲:
离不开山岗,离不开森林。
乙:
离不开草原,离不开土地。
甲:
是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
合:
亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们一起来重新认识环境保护的重要性。
我们宣布,四
(2)班《爱护环境,让绿色家园更美》主题班会现在开始!
二.环境污染——伤心有多少
甲:
地球是万物生灵的摇篮。
乙:
地球是人类共同的家园。
甲:
地球是无私的。
乙:
地球是慷慨的。
甲:
地球像妈妈一样,把美丽的大自然奉献给人类。
甲:
我们曾有美丽的地球。
乙:
我们曾有可爱的世界。
甲:
然而我们正无情地破坏着她的环境。
乙:
然而我们正残酷地掠夺着她的资源。
请听这样一个真实的故事
《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。
人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。
国王下令:
每砍一棵树,都要栽下新的树苗!
有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。
国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。
王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!
于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。
那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。
可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。
这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
甲:
如果有一天,天不再蓝了,水不再绿了,鸟儿也消失了,我们生活的环境被破坏,我们还能拥有这么美好的世界吗?
乙:
如果我们再对环境污染坐视不管,我们人类也将遭到大自然的严厉惩罚。
甲:
接下来请大家欣赏滑稽剧《千年大审判》
(滑稽剧《千年大审判》材料
旁白:
在公元30XX年,宇宙中已有数百颗星球成了垃圾星,法官宙斯将审理一起非同寻常的世纪之案。
原告:
孙悟空
被告:
东海龙王
旁白:
孙悟空舞着金箍棒,一脸怒气的闯进来,全身的毛七零八落。
宙斯:
大圣,你咋变成这般模样?
孙悟空:
别提了,昨天,我本想去东海找龙王叙叙旧,结果人没找着,反弄得浑身臭烘烘的,怎么也洗不干净,已经开始脱毛,我的宝贝毛就这样一大片一大片的从身上掉下来。
这叫俺老孙“美猴王”的脸往哪儿搁啊!
宙斯:
带东海龙王!
孙悟空:
你这披鳞的蚯蚓,长角的泥鳅,你在水里做了什么手脚,害得俺老孙变成这般模样。
龙王:
大圣有所不知,我也是深受其害啊!
人类每时每刻都在往海里扔垃圾、排污水,我身上的鳞也掉光了。
我现在这身龙鳞,那都是用502胶水粘上去的。
孙悟空:
那俺老孙找谁算帐呢?
宙斯:
大圣,五日后我自会为你讨回公道。
五日后。
宙斯:
经过讨论,我们本决定用洪水袭击地球,但是念在人类中也有不少环保人士在努力保护环境,因此我决定再给人类一次机会,期限为1XX年,希望人类爱护自己的地球。
)
三、环保——从身边做起
甲:
大家可以看到,神通广大、足智多谋的孙悟空竟成了落魄的无毛猢狲。
这虽然是一幕滑稽剧,但正反映了我们对自己赖以生存的地球进行了多么严重的摧残。
乙:
同学们你们知道吗?
我们面临的环境问题除了森林面积不断缩小外,还有很多很多,大家来说说看还有哪些?
(空气污染、水污染、土壤污染……)。
甲:
保护环境,就是保护我们自己。
绿色环保刻不容缓!
乙:
要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。
1、春天来了,别让正在生长的小草消失。
2、植树节,为大自然,为树木增加成员。
3、小草正在成长,请别打扰。
4、悄悄地来,悄悄地走。
5、保护环境,人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
8、美化大自然,从美化校园做起。
9、没有绿色,就没有生命。
10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然,从节约一滴水开始。
12、保护环境,就是保护我们的家园。
甲:
大家搜集来的环保宣传标语还真不少。
希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。
下面请欣赏诗歌朗诵:
《给未来一片绿色》
( 轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树,
还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟?
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球,
和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔,
蓝天大海都会欢迎我;
小天使,大自然的小天使,
你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青,
还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季,
还是画出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,
给世界画出一个更美的未来,
和一首爱护地球的歌!
生命只有一个,
地球只有一个。
地球是大家伟大的妈妈,
我们该为她做些什么?
在天空和土地之间,
我们享受清新的空气;
在北极和南极之间,
我们手捧爱的花朵。
给每一双眼睛明亮的光芒。
给每一条在小河里的朋友清澈的湖水,
给每一种动物新鲜的食物,
让每一颗种子安稳地成长。
让动物王国的代表,
走上联合国的讲坛;
让绿色的古桐树,
把过去和未来诉说。
把战场变成绿色的草原,
让炮弹射出美丽的花朵,
请松树和天鹅来城里做客。
蓝的眼睛、黑的眼睛,
表达着同一种希望;
儿女们将肩负起神圣的职责,
把地球变成美好的人间天堂!
)
甲:
欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小竞赛:
环保知识速答。
乙:
让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?
1.中国环境标志的含义是什么?
答:
中国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳,表示人类赖以生存的环境,外围的十个环表示公众共同参与保护环境。
全图寓意为:
“全民联合起来,共同保护赖以生存的环境。
2.世界环境日是哪一天?
答:
6月5日
3.世界地球日是哪一天?
答:
4月20日
4.眼睛劳累了,看一看(b)色对眼睛有好处。
a.红色 b.绿色 c.黄色
5.为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)
a.尽量选择乘坐舒适的交通工具
b.使用私人车
c.尽量选择乘坐公共交通工具
6.减小“白色污染”我们应该(a)
a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
b.乱扔塑料垃圾
c.尽量使用塑料制品
7.地球表面大部分被海洋所覆盖着从太空看地球是( )色的。
A 绿色 b蓝色 c黄色
8.日常生活中怎样节约水、电?
(1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
(2、一水多用。
用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
( 3、随手关紧水龙头。
( 4、随手关闭教室和家里的灯,做到人走灯灭。
甲:
我们渴望美好的环境,渴望人类赖以生存的绿色,不喜欢那些被人们丢弃的白色,我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色,因为他们是美丽环境的大敌。
乙:
我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的家园。
下面请听《环保拍手歌》。
你拍一,我拍一,不要随手丢垃圾;
你拍二,我拍二,尽量少用塑料袋;
你拍三,我拍三,不要随地乱吐痰;
你拍四,我拍四,不要到处乱写字;
你拍五,我拍五,不能浪费一粒谷
你拍六,我拍六,废品回收留一留;
你拍七,我拍七,名胜古迹要爱惜;
你拍八,我拍八,爱护小树和鲜花;
你拍九,我拍九,环境保护要持久。
你拍十,我拍十,环保行动要坚持。
你的环保小方法
◆节约用水
◆节约用电
◆少使用塑料制品
◆不使用一次性筷子
◆保护校园内的花草树木
四、同学宣读环保倡议书
甲:
有人可能会这么想:
环保是环保部门的事,与我八竿子打不着,这实际上是错误的认识。
环保并不仅仅是国家发起的保护树木、良田,防止环境污染,他还包括我们身边的诸多没有引起注意的小事。
乙:
我们个人的力量是微弱的,但如果每个人都能够贡献出一份力量,那么我们的家园将变得更加美好,美丽的春天将会常驻人间。
合:
亲爱的同学们,让我们携起手来,加入到保护动物,保护自然的行列里来,做一名环保小卫士,你们说,好吗?
全体同学起立,宣誓:
我们是环保小卫士,保护环境从我做起,从现在做起,节约一滴水,节约一度电,让天更蓝,让山更清,让水更绿,让草木更鲜艳,让环境更优美,共创绿色的美好家园。
请老师们看我们的行动吧!
五、班主任总结
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的环保主题班会取得了一定的成功。
你们说了,演了,但我更希望大家能真正去做,拿出自己的实际行动来。
今天的活动已经在大家的心里播种下一粒种子,希望在明天,在不久的将来,这颗环保种子能开花、结果,你们能用自己的知识,解决环保中的难题,把我们的家园建设得更美丽!
六.集体唱环保歌曲《我是绿叶》
四
(2)班《爱护环境,让绿色家园更美》主题班会到此结束。