小学四年级下册期末四升五数学思维拓展练习卷 全套.docx

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小学四年级下册期末四升五数学思维拓展练习卷全套

四升五数学思维拓展练习卷(平面几何)

姓名

一、填空题。

1、一个三角形,它的两个内角度数之和与第三个内角的度数相等,这是个()三角形。

2、一个等腰三角形的一条腰长5厘米,底边长4厘米,围成这个等腰至少需要()厘米长的绳子;用这些绳子围成一个等边三角形,那它的边长为()。

3、右面的图形是三个大小不同的等边三角形组成的。

AB长

()厘米;从A点经C点到B点的长度是()厘米;从

A点经D点,经F和E点,最后到达B点的长度是()厘米。

4、一个三角形至少有()个锐角,最多有()个

直角或钝角;四边形的内角和是()。

5、一个由四根木条钉成的长方形框架,拉住其中一组对角使长

方形变成了平行四边形,这时图形的周长(),面积()。

6、把长为12分米,宽为4分米的三个长方形拼成一个正方形,

正方形的周长是(),面积是()。

7、如右图是几个1平方厘米的小方纸拼成的

图形,它的周长是()。

8、右第2张图中是学校操场一角。

它的面积

是()。

9、拼一拼,试一试:

两个完全相同的三角形可以拼成一个()形;两个完全相同

的梯形可以拼成一个()形。

二、选择题。

1、右图中共有()个直角三角形。

A2B4C8

2、如右图,在一个正方形的小花园周围,环绕着宽5米的水池,水池面积为300平方米,正方形花园的面积是()平方米。

A50B100C200

 

3、

解决问题。

1、求下面两个图形的周长。

(单位:

米)

2、如右图,用4个一样大的长方形和一个小正方形,拼成一个长是16分米的大正方形,每个长方形的周长是多少?

3、如图所示的组合图形由△ABC及正方形BCED组成,已知△ABC为边长为2cm的正三角形,求组合图形的周长。

4、每边长是10厘米的正方形纸片,正中间挖去了一个正方形的洞,成为宽度为1厘米的方框。

把五个这样的方框放在桌面上(如图),问桌面上这些方框盖住的面积是多少平方厘米?

5、如下图,一块菜地长16米,宽8米。

菜地中间留了宽2米的路,把菜地平均分成四块,每一块地的面积是多少?

 

6、你会把一个平行四边形剪拼成长方形吗?

试一试,画出或表述出你的剪拼过程。

 

四年级数学练习卷(找规律)

班级姓名

二、填空题。

1、有两件衬衣,三条裤子,三条裙子。

如果衬衣和裙子搭配,有()种不同的搭配方法;如果衬衣和裤子搭配,有()种不同的搭配方法;如果衬衣、裤子和裙子各选一样进行搭配,一共有()种不同的搭配方法。

2、3个小朋友排成一列做操,有()种不同的排列方法。

3、4个好朋友,每两人通一次电话,一共通了()次;如果他们互相寄一张节日贺卡,一共寄了()张。

4、一条30米长的直道一边,每隔2米放了一盆花,一共可以放()盆花。

5、小英每天放学回家一共要爬78级台阶,如果她家住的楼房每层之间都有13台阶,她家住在()楼;小英从家往下走52级台阶到好朋友小红家去玩,那小红家住()楼。

6、用3、6、9三位数字可以组成()个不同的三位数;用0、6、9三位数字可以组成()个不同的三位数。

7、观察已给数列,在括号中填入所缺的数:

1,1,2,3,5,8,13,(),34,…;

1,2,4,7,11,16,();1,6,7,12,13,17,18,()。

8、根据前面两个圈里三个数的关系,在第三个圈的()内填入适当的数:

 

二、解决问题。

1、

(1)观察圆圈的排列方式:

●○○○○●○○○○●○○○○……

请问第16个圆片是什么颜色?

第100个圆片是什么颜色?

 

(2)观察圆圈、三角的排列方式:

○○○△△●○○○△△●○○○△△●……

请问12个图片中有几个白色圆片?

100个图片中有几个三角形?

 

2、一列数1、9、9、8、1、9、9、8、……共1999个,最后一个数字是多少?

其中有几个1?

几个9?

几个8?

3、小刚摆放围棋子,每两个黑棋子之间摆5个白棋子,共84个棋子,如果第一个摆的是黑棋子,一共摆了多少个白棋子?

 

4、快过年了,公园为了增添节日的喜庆气氛,沿湖挂些气球和红、黄色的灯笼。

管理员考虑后决定,每1个红灯笼后面,挂2个气球,1个黄灯笼,依次类推,共挂了1999个。

最后一个挂的是什么?

其中有多少个红灯笼?

多少个气球?

多少个黄灯笼?

 

5、1998年元旦是星期四,到这一年的七月一日有多少天?

七月一日是星期几?

那你能算一算2000年的元旦是星期几?

2001年的元旦是星期几?

 

6、我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪这12种动物按顺序代表各年的年号。

如果1940年是龙年,那么1996年是什么年?

 

7、小华把积存下来的硬币,按四个“1分”,再三个“2分”,后二个“5分”这样的顺序一直往下排列。

(1)当他排到第111个是几分硬币?

(2)这111个硬币合起来是多少钱?

 

8、下面是一个11位数,每3个相邻数字之和都是17,你知道“?

”表示的数字是几吗?

8

6

四年级数学练习卷(倍数问题)

班级姓名

三、填空题。

1、305的14倍是();()是50的25倍;357比()的7倍还多7。

2、把下面的每组算式合并成综合算式:

(1)25+15=40,2×40=80,1600÷80=20列成综合算式是()。

(2)30-10=20,3×20=60,1200+60=1260列成综合算式是()。

3、两数相除,商12,余数是12,被除数是732,除数是()。

4、被减数、减数、差的和是560,被减数是()。

5、甲数除以乙数的商是8,甲、乙两数的和是720,甲数是(),乙数是()。

6、最小的三位数与最大的两位数的积是()。

7、甲、乙两数和的一半与丙数的积是270,已知甲数是30,丙数是6,乙数是()。

8、一个除法算式,商是25,现在被除数扩大4倍,除数缩小2倍,这时积为()。

二、用简便方法计算。

125×(40×8)×25125×(40+20+8)25×177+24×25-25

 

1999+999×9999999×7778+3333×6666(1+3+5+…+99)-(2+4+6+…+98)

 

三、下面算式中汉字或字母分别代表不同的数字,请将汉字或字母还原成数字。

 

四、解决问题。

1、一辆卡车的载重量是5吨,车上已经装了每袋75千克的大米40袋,还能装每袋25千克的面粉多少袋?

 

2、学校购买的足球是排球的3倍,足球和排球共40只,购买足球和排球各多少只?

 

3、生产队养的公鸡比母鸡多249只,养的公鸡是母鸡的4倍,求公鸡、母鸡各多少只?

 

4、胜利小学开展冬季体育比赛,参加跳绳的人数是打球人数的4倍,比打球的人多72人,参加跳绳和打球的人各是多少人?

 

5、

(1)甲、乙两堆煤,如果乙堆给甲堆20吨,两堆就同样多,请问:

原来哪堆煤多?

多多少吨?

(2)甲、乙两堆煤,甲堆原有煤70吨,如果乙堆给甲堆20吨,两堆就同样多,请问:

原来乙堆煤有多少吨?

(3)甲、乙两堆煤,如果乙堆给甲堆20吨,两堆就同样多,如果甲堆增加260吨,就等于乙堆煤重量的3倍。

甲乙两堆煤各重多少吨?

6、小红和小李两人的存款相同,小红取出60元,小李存入20元后,小李的存款是小红的3倍,两人的存款各是多少元?

四年级数学练习卷(简算)

班级姓名

四、用简便方法计算。

4400÷25455÷13+3445÷1313600×27+136×8300-136000

 

8×(72×125+28×125)999×100199999×27-33333×51+66666×35

 

100+99-98-97+96+95-94-93+…+8+7-6-5+4+3-2-1

 

1+2+3+…+98+99+1001+3+5+…+197+199

 

81+79+…+13+111-2+3-4+5-6+…+1,999-2,000+2,001

 

二、解决问题。

1、某市举行数学竞赛,比赛前规定,前15名可以获奖,比赛结果第一名1人,第二名2人,第三名并列3人,……,第十五名并列15人,问得奖的一共有多少人?

 

2、如图,一个堆放铅笔的V形架的最下面一层放1枝铅笔,往上每一层都比它下面一层多放1枝,最上面一层是120枝。

这个V形架上共放着多少枝铅笔?

 

3、某体育馆西侧看台有30排座位,后面一排都比前面一排多2个座位,最后一排有132个座位,体育馆西侧看台共有多少个座位?

 

4、暑假里,兄弟俩去池塘钓鱼,哥哥比弟弟多钓20条,哥哥钓的鱼条数是弟弟的3倍,哥哥和弟弟各钓了多少条?

 

5、父亲比儿子大30岁,明年父亲的岁数是儿子的3倍,那么今年儿子是几岁?

 

6、仓库有面粉和大米两种粮食,面粉比大米多4500千克,面粉的千克数比大米的3倍还多700千克,问面粉和大米各多少千克?

 

7、参加少年宫科技小组的人数,今年比去年多41人,今年的人数比去年的3倍少35人,问今年有多少人参加?

 

8、两块同样长的布,第一块卖出25米,第二块卖出了7米,剩下的布,第二块的长度是第一块的3倍。

这两块布原来各有多少米?

 

9、已知两个数的商是4,这两个数的差是39。

那么,这两个数中较小的一个数是多少?

四年级数学练习卷(行程问题)

班级姓名

五、填空题。

1、甲、乙两车同时从A、B两地相向而行,甲车每小时行75千米,乙车每小时行66千米,经过4小时两车在途中相遇。

A、B两地公路全长()千米。

2、两辆汽车同时从兴化沿同样的线路开往北京。

第一辆汽车每小时行65千米,第二辆汽车每小时行56千米,行了7小时后,两辆车相距()千米;如果两辆汽车同时从兴化出发,相背而行,那7小时两车相距()千米。

3、甲车从南京站开往上海站,每小时行80千米,乙车同时从上海站开往南京站,每小时行60千米,两车在距离中点40千米处相遇。

相遇时甲比乙多行了()千米;甲、乙相遇,甲行了()千米,乙行了()千米;甲乙两站的距离是()千米。

4、甲、乙兄弟两人同时离家去同一所学校上学,甲每分钟走80米,乙每分钟走60米,甲到校时,发现忘记带课本,立即沿原路回家去取,走到离学校40米处与乙相遇。

甲每分钟比乙多行()米;相遇时甲比乙多行了()米;甲、乙相遇时,甲行了()米,乙行了()千;他们家距离学校有()米。

5、甲、乙两人同时从东西两村相对走来,甲10小时行8000米,正好与乙相遇,相遇后乙走了8小时才到达东村,东西两村相距()米。

6、一列客车长190米,一列货车长240米,两车分别以每秒20米和23米的速度相向行进,在双轨铁路上,两车从车头相遇到车尾相离共需要多少时间。

7、一列火车长150米,每秒行20米。

全车通过一座450米长的大桥,需要()秒。

8、一辆卡车以每分800米的速度在行使,这时一辆轿车在卡车后面1000米处正以每分钟900米的速度行使,照这样的速度轿车经过()分能追上卡车。

9、甲乙两队学生从相隔18千米的两地同时出发,相向而行,一个同学骑自行车以每小时14千米的速度在两队间不断的往返联系。

甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米。

两队相遇时,骑自行车的同学共行了()千米。

二、解决问题。

1、一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860千米的两地出发,汽车每小时行45千米,摩托车每小时行70千米。

6小时后两车相距多少千米?

2、上午9时,小宇和弟弟同时从家出发去学校参加活动,小宇骑自行车,每分钟行300米;弟弟步行,每分钟行70米。

小宇到达学校后,呆了半个小时产即返回家中,途中遇到正前往学校的弟弟时是10时10分。

你知道从家到学校有多少米吗?

 

3、快车和慢车同时从东西两地相对开出,已知快车每小时行40千米,经过3小时,快车已驶过中点25千米,这时与慢车相距7千米。

慢车每小时行多少千米?

 

4、一列货车与一列客车同时从北京站开出反向而行,货车每小时比客车多行7千米,4小时后两车相距468千米。

求两车的速度。

 

5、敌车在我车前方45千米的地方逃跑,速度为每小时60千米,我车紧紧追,速度为每小时80千米,需几个小时可以追上?

 

6、甲乙两人同时分别从两地骑车相向而行。

甲每小时行20千米,乙每小时行18千米。

两人相遇时距全程中点3千米。

求全程长多少千米?

 

7、慢车的车身长是142米,车速是每秒17米,快车车身长是173米,车速是每秒22米,慢车在前面行驶,快车从后面追上到完全超过慢车需要多少时间?

 

8、甲、乙两车同时同地出发去同一地点,甲车速度为每小时行42千米,乙车速度为每小时行35千米。

途中甲车停车5小时,结果甲车比乙车迟到1小时。

求两地相距多少千米?

 

四升五数学思维拓展练习卷(倍数和因数、用字母表示数)

姓名

六、填空题。

1、20以内的自然数中,既是奇数又是合数的是()。

2、3个连续奇数的和是87,这三个奇数分别是()、()、();如果4个连续奇数的和是80,那这四个奇数分别是()、()、()、()。

3、连续5个偶数的和是60,这5个连续的偶数分别是:

()、()、()、()、()。

4、用5、7、8、0拼成一个四位数,使它是2的倍数。

这个数最小是(),最大是()。

5、4321至少加上()才能被3整除,至少加上()才能被5整除。

6、一个数既是36的倍数,又是36的因数,这个数是(),写出它所有的因数(),写出200以内它的倍数()。

7、右面是长江路小学五年级各班的人数。

()

班可以平均分成人数相同的小组,这是因为

()。

8、六(1)班有男生a人,女生的人数比男生的一半多6人,这个班级一共有学生()人。

9、当x=9时,5x+2x=(),5x-2x=();当x=()时,(15x-5)×4=160。

10、在括号里填上合适的素数(每空1分)

9=()+()91=()×()21=()+()39=()×()

二、判断题。

1、两个奇数相乘积一定是奇数。

()

2、素数没有因数,合数有无数个因数。

()

3、在所有的素数中,只有2是偶数,其他的素数都是奇数。

()

4、一个数是三个素数2、3和5的乘积,它全部的因数有2、3、5。

()

5、一个数的因数总比它的倍数小。

()

6、因为42÷21=2,所以42是倍数,21和2都是因数。

()

7、6的倍数一定是2和3的倍数。

()

8、100以内最大的素数是97,最小的素数是1。

()

9、a为素数,且a+10,a+14也都是素数,则a等于3。

()

10、自然数m、n,它们的关系如果是m=n×3×5×7,且n>1,那么n一定是m的因数。

()

三、解决问题。

1、在小于91的自然数中,能被5或7整除的数共有多少个?

 

2、岸上有867名学生,准备乘船过河,来了一批小船,每船载人人数相等,同学们分三次过河。

那么有多少条船?

每条船载多少人?

3、李明是个中学生,参加了市数学竞赛,他说:

我的名次、分数和我年龄的乘积是2910,你能算出他获得第几名、得了多少分和具体的年龄吗?

 

4、从0、1、2、3、6、8六个数字中,任取三个数字组成三位数,其中能被3整除的数有多少个?

 

5、给出一个自然数n,n的约数个数用A(n)表示,n的约数和用B(n)表示。

(1)求A(42),B(42)。

 

(2)求A(n)=8,最小的自然数n的几?

 

(3)若A(n)=2,问n一定是怎样的数?

 

6、在某地,人们发现蟋蟀叫的次数于温度之间有某种关系。

用蟋蟀1分钟叫的次数除以7,然后再加上3,就近似地得到该地当时的温度(摄氏度)。

(1)用含有字母的式子表示该地当时的温度;

 

(2)当蟋蟀1分钟叫的次数分别为49,70和140时,该地当时的温度是多少?

 

7、小明身高120厘米,在某时刻,测得他的影子的长度是24分米。

(1)小明的影子的长度是身高的多少倍?

(2)如果用h表示物体的身高,那么如何用含有字母的式子来表示物体此时此刻的影长?

(3)该地某建筑物高3米,此时它的影长是多少?

 

8、小朋友用1.8元买了一种小图片,如果每张图片的价格减少1分钱,那么就可以多买2张,问他原来买了几张小图片?

四升五数学思维拓展练习卷(长方形和正方形

(一))

姓名

1.有一块长8分米,宽4分米的长方形纸板与两块边长4分米的正方形拼也一个正方形。

拼成的正方形的周长是多少分米?

 

2、两个大小数点相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来的两个正方形周长的和减少6厘米。

原来一个正方形的周长是多少厘米?

3、求图3和图4的周长。

(单位:

米)

图3图4

 

4、图7是一座厂房的平面图,求这座厂房平面图的周长。

 

5、图9是个多边形,图中每个角都是直角,它的周长是多少?

 

6、一个正方形被分成3个大小、形状完全不一样的长方形(如图10),每个小长方形的周长都是24厘米,求这个正方形的周长。

 

图10

7、图11是由四个一样大的长方形和一个周长是4分米的小正方形拼成的一个边长是11分米的大正方形。

每个长方形的长和宽各是多少?

周长是多少?

 

8、一根铁丝长12厘米,能围成几种长和宽都是整厘米数的长方形,每咱长方形的长和宽各是几厘米?

围成的正方形的边长是几厘米?

9、把一个长10厘米,宽5厘米的长方形,分成两个大小一样的正方形,每个正方形的周长是多少?

 

10、用一个长8厘米,宽4厘米的长方形与7个边长4厘米的正方形,拼成一个大正方形。

拼成的大正方形的周长是多少?

 

11、求图12、图13的周长。

 

12、图14是一座楼房的平面图,这座楼房平面图的周长是多少米?

 

13、把一个正方形分成甲、乙两个部分(如图15),比较甲、乙两个部分周长的长短,并求出乙的周长。

14、

 

 

15、有两个相同的长方形,长7厘米,宽3厘米,把它们按图(16)的样子重叠在一起,这个图形的周长是多少厘米?

 

16、一个正方形被分成6个大小、形状完全一样的长方形(如图17),每个长方形的周长都是14厘米。

原来正文武的周长是多少厘米?

 

17、一块长方形布,周长是18米,长比宽多1米,这块布的长是几厘米?

宽是几米?

 

18、

用4个一样大的长方形和一个小正方形,拼成一个边长是16分米的大正方形(如图18),每个长方形的周长是多少?

四升五数学思维拓展练习卷(长方形和正方形

(二))

姓名

1、一块长方形土地,长是宽的2倍,中间有一座雕塑,雕塑的底面是一个正方形,周围是草坪(如图1),草坪的面积是多项式少平方米?

 

2、图2是由6个相等的三角形拼成的图形,求这个图形的面积。

 

3、已知图3中大正方形比小正方形的边长多4厘米,大正方形面积比小正方形多96平方厘米。

大正方形和小正方形的面积各是多少?

 

4、如图4,正方形中套着一个长方形,正方形的边长是15厘米,长方形的四个角的顶点,恰好分别把正方形四条边都公成两段,其中长的一段是短的2倍。

这个长方形的面积是多少?

 

5、如图5,已知正方形ABCD的边长为6分米,长方形BCEF和长方形AGHD的面积分别为24平方分米和20平方分米,求阴影部分和面积。

 

6、一个边长是7厘米的正方形纸片,最多能裁出多少个长是4厘米,宽是1厘米的纸条,请画图说明。

 

7、用长36厘米长的一根铁丝围成一个正方形,它的面积是多少?

用这根铁丝围成一个长12厘米的长方形,它的面积是多少?

 

8、有一个长方形的市民广场,长100米,宽80米。

广场中间留了宽4米的人行道,把广场平均分成四块(如图6),每一块的面积是多少?

8、图7是由12个相等的三角形拼成的,这个图形的面积是多少?

 

9、如图8,已知大正方形的面积比小正方形多52平方分米,大正方形比小正方形的边长多2分米。

小正方形的面积是多少?

大正方形的面积是多少?

 

10、图9是由9个小长方形组成的,按图中编号,第1,2,3,4,5号的面积分别是1平方米,2平方米,3平方米,4平方米,5平方米,那么,第6号长方形和面积是多少呢?

 

 

11、如图10,一个正方形中套着一个长方形,已知正方形的边长是16分米,长方形的四个角的顶点恰好把正方形四条边都分成两段,其中长的一段是短的3倍。

阴影部分的面积是多少?

 

12、图11中阴影部分的面积是多少?

 

13、把一块长6分米,宽5分米的长方形钢板,截成长3分米波,宽2分米的小长方形钢板,最多能截几块?

请画图说明。

 

四升五数学思维拓展练习卷(假设问题

(一))

姓名

1、王芳有2分、5分的硬币共40枚,一共是1元2角5分。

两种硬币各有多少枚?

 

2、王老师带了51名同学去公园划船,共租了11条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人。

请你算一算,他们租了大船、小船各几条?

 

3、一批钢材,用小卡车装载,要用45辆;如果用大卡车装载,只需用36辆。

每辆大卡车比每辆小卡车多装4吨,这批钢材有多少吨?

 

4、王老师从家到学校上班,出发时他看看表,发现如果步行,每分行80米,他将迟到5分;如果骑自行车,第分行200米,他可以提前7分到校。

王老师出发时离上班时间有多少分?

 

5、鸡兔共100只,共有脚284只,鸡兔各有多少只?

 

6、2元、5元的人民币共27张,全计99元。

2元、5元的人民币各有多少张?

 

7、用一元钱买8分邮票和4他邮票,共买了17张。

买的4分邮票与8分邮票相差多少张?

 

8、电影院一天售出甲、乙两种电影票共1700张,共收款7800元。

甲种票每张6元,乙种票每张4元。

甲、乙两种电影票各售出多少张?

 

9、田甜这学期的21次测验成绩全都是4分或5分(老师采用5分评分制),总共加起来是100分。

她得了多少次5分?

 

10、王师傅有2元,5元,10元的人民币共118张,共计500元,其中5元与10元的张数相等。

三种人民币各有多少张?

11、张老师带了55个学生去划船,共乘从10只船,其中大船坐6人,小船坐4人。

大船和小船各几只?

 

12、有一堆土,用大汽车运,要运50次;如果用小汽车运,要运80次。

每辆大汽车比小汽车多运3吨,这堆土有多少吨?

 

13、李老师从学校到教委去开会,出发时他看一下表,发现如果步行每分行行100米,他将迟到6分;如果骑自行车每分行200米,可以提前3分到达。

李老师出发时离开会有多少时间?

 

14、松鼠采松子,晴天每天可采用20个,雨天每天可采12个,它一连几天采了112松子,平均每天采14个。

这几天当中有几天下雨?

四升五数学思维拓展练习卷(假设问题

(一))

姓名

1、王芳有2分、5分的硬币共40枚,一共是1元2角5分。

两种硬币各有多少枚?

 

2、王老师带了51名同学去公园划船,共租了11条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人。

请你算一算,他们租了大船、小船各几条?

 

3、一批钢材,用小卡车装载,要用45辆;如果用大卡车装载,只需用36辆。

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