广州版九年级上册英语Unit 5 Going to the theatre精讲精练.docx

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广州版九年级上册英语Unit5Goingtothetheatre精讲精练

Unit5Goingtothetheatre

语法专项

一、It+be+形容词+that句型

主语从句中常见的一种形式,即以引导词that引出的主语从句,常以形式主语it代替。

主语从句的时态不受主句的时态影响和限制,根据句子意思用适当的时态。

结构:

Itis+adj.+that从句。

常用于这个句型的形容词有:

necessary,important,clear,strange,true,good,wonderful,possible,unusual,certain,surprising;

interesting等。

【教材典句】

1.ItisstrangethatthePhantomdisappearedattheend.

很奇怪最后幽灵消失了。

2.IsitpossiblethatthePhantomreallyexisted?

幽灵真的有可能存在吗?

3.ItispossiblethatFlorawillgoonaworldtournextmonth.

可能下个月弗洛拉要进行一次全球巡演。

4.Itisimportantthatshecontinuessinging.

她继续演唱是很重要的。

本单元我们来学习“It+be+形容词+that从句”这一经典句式,以上四句话都是这种句式。

【语法全解】

1、在这一句式中,that引导的是一个主语从句,为了避免句子看起来“头重脚轻”,从而用it作形式主语,真正的主语从句放在后面,其中that可以省略。

2、能够用于这一句式常见的形容词有:

interesting有趣的,possible可能的,strange奇怪的,important重要的,true真实的,clear清晰地,sad悲伤地,impossible不可能的,surprising令人吃惊的。

3、我们可以用这一句式表示对某件事的看法或寻求对某件事的评价。

ItisstrangethatTonydoesn’twatchTVtonight.

今晚托尼没有看电视,真是奇怪。

注意:

it在句中作形式主语时,其真正的主语可以是动词不定式(it…todo),也可以是动名词(it。

doing)或that从句(it。

that)。

而that本身没有意义,可以省略。

例如:

Itiscertainthathewillwinthematch.

毫无疑问他会赢得比赛。

Itistruethatthepolicehascaughtthethief.

是真的,警察已经抓住了那个小偷。

Itisstrangethatthedoorwasn'tlocked.

门没有锁很奇怪。

Itisimportantthattheyknowthetruth.

他们知道真相很重要。

专项训练

一、根据汉语意思完成句子。

1.他可能已经把一切都告诉她了。

____ispossiblethathe________hereverything.

2.海怪突然出现了很奇怪。

It_________thatseamonsterssuddenly___________.

3.毫无疑问她将会在测验中做得很好。

Itiscertain_____she________wellinherexam.

二、根据单词提示组合句子。

1Mathlesson/clear/giveus/MrWang

___________________________________________________

2We/inlistening/important/takenotes

____________________________________________________

3Phantom/actout/he/interesting

___________________________________________________

4Typhoon/likely/come

___________________________________________________

5possible/havetest/it/tomorrow

_____________________________________________________

6she/probable/wallet/steal

_____________________________________________________

7Shenot/sad/passexam

________________________________________________________

8Belatefor/morning/school/strange/Lily

______________________________________________________

三、形容词+介词

【教材典句】

1.Butsheleftverysorryforhim.但是她为他感到难过。

2.Sheinterestedinmusic.她对音乐感兴趣。

3.Heisborewithphysics.他对物理感到厌烦。

4.Fruitisgoodforyou.水果对你有好处。

5.上面四个句子都含有“形容词+介词”这一结构。

【语法全解】

Part1:

英语中,“形容词+介词”这一结构使用频率比较高,而且不同的形容词后接不同的介词,往往表示不同的含义,下面,我们把这一用法归纳如下:

1、be+形容词+of结构

befullof装满bekindofsb某人很善良

beproudof以……为骄傲beafraidof害怕……

becarefulof注意,留心

2、be+形容词+with结构

bepopularwith受……欢迎的beangrywithsb生某人的气

bebusywith忙于……bestrictwith对……要求严格

behappywith对……感到满意

3、be+形容词+about结构

besorryabout为……感到抱歉besureabout对……有把握

4、be+形容词+at结构

begoodat擅长besurprisedat对……感到惊奇

beamazedat对……感到惊讶beangryatsth对某事生气

5、be+形容词+for结构

belatefor迟到begoodfor对……有益

bebadfor对……有害bereadyfor为……准备好

befamousfor因为……而著名

6、be+形容词+in结构

beinterestedin对……感兴趣beweakin在……方面弱

7、be+形容词+from结构

bedifferentfrom与……不同

8、be+形容词+to结构

befriendlyto对……友好bekindto对……善良

part2:

另外,在英语中,同一个形容词后接不同的介词,表达不同的含义,常用的有:

at对……擅长

1.begoodfor对……有益

with与……相处的好

withsb生某人的气

2.beangry

atsth为某事生气

3.bestrictwithsb对某人要求严格

insth对某事要求严格

专项训练--用恰当的介词填空

1.Don'tbeafraid____singinginpublic

2.Heisgood______Maths.

3.Iamhappy______mylifenow.

4.Shewastired____doingherhomework

5.Thestudentsarebusy________theexam.

6.MrJohnisproud______hisson.

7.Theteacherisstrict______hisstudents.

8.Smokingisbad_______yourheath.

9.Chinaisfamous_______theGreatWall.

10.Theboyisalwayslate_______school.

11.Boysandgirls,pleasebeready______theEnglishclass.

12.Lucyisinterested______English.

13.Mikeisfriendly______me.

14.Thebottleisfull_______water.

15.Iamsorry______thesickboy.

16.Doingexerciseisgood_____yourhealth.

17.Kateisangry_______me.

18.TheweatherinBeijingisdifferent_______thatinGuangdong.

19.Johnisgood____swimming.

20.Judyisveryproud____herEnglish.

 

【ReadingA】

Languagepoints

1、Hewassouglyatbirththathisownmothermadehimwearamask.(P66)他出生时如此丑陋,以致于他的亲生母亲让他带着面具。

解析:

atbirth意为“出生的时候”,相当于whensbwasborn例如:

Hecriedloudlyatbirth.

=Hecriedloudlywhenhewasborn.

他出生时哭得很响亮。

2、Sheforcedhimtoleavehomewhilehewasstillachild.(P66)

当他还是小孩的时候,他妈妈就把他赶出家门了。

解析:

forcesbtodosth意为“迫使某人做某事;强迫某人做某事”,相当于makesbdosth,但语气更强,含有强迫的意味。

例如:

Somebadmenoftentrytoforcethechildrentosteal

things.有些坏人经常想方设法强迫小孩去偷东西

Don’tforcemetodowhatIdon’tlike,please.

请不要强迫我去做我不喜欢的事情

3、Hespentyearswanderingarounduntilhebuilthishomeontheisland.(P66)在这个岛上建起他自己的家以前,他花了几年的时间到处游荡。

解析:

spendtime/money(in)doingsth“花时间/金钱做某事”。

例如:

Mymotherhadtospendthreehourscleaningthehouse.

妈妈不得不花三个小时清扫房子。

4、ThePhantomfellinlovewithChristine,abeautifulyoungsingerattheOpera.(P66)幽灵爱上了克莉丝汀——歌剧院一位年轻漂亮的歌手。

解析:

fallinlovewith意为“喜欢、爱上”,表示“爱上”的过程,而其同义短语beinlovewith则表示“爱着”的状态。

请对比:

Hefellinlovewithayounggirlwhenheworkedinthefactory.

他在工厂工作时爱上了一位年轻姑娘。

Theywereinlovewitheachotherforalongtime.

他们相爱很久了。

5、WhenthePhantomlearntaboutthis,itbrokehisheart.(P66)

 当幽灵知道这个消息时,他的心都碎了。

解析:

(1)learnabout意为“得知;获悉”,表示通过听到或看到而得知。

相当于learnof,可以替换。

例如:

Welearntabout/ofthetruthatlast.

我们终于得知事情的真相。

(2)breakone’sheart意为“使某人心碎”,其同义短语hurtone’sheart意为“使某人伤心,伤某人的心”。

例如:

Hersuddenleavingbrokehisheart.

她突然离去使他心碎了。

Hersuddenleavinghurthisheart.

她突然离去使他很伤心。

6、Hekidnappedherfromthestageinfrontofthewholeaudience.(P66)他在所有观众面前把她从舞台上绑架走了。

解析:

audience意为“观众、听众”,释义为“viewers、listeners”。

表示整体时,被视为单数表示个体时,被视为复数。

例如:

Therewasalargeaudiencelastnight.

昨晚观众很多。

Theaudienceweremovedtotearsbyherstory.

听众被她的故事感动得落泪。

【跟踪训练】

1.上学期玛丽把太多的时间花在玩游戏上了。

Mary________toomuchtime________computergameslastterm.

2.周末我花了一些钱修理电脑。

I________somemoney___________mycomputerattheweekend.

3.有些坏人经常想方设法强迫小孩去偷东西。

Somebadmenoftentryto______thechildren____________.

4.我妹妹很年轻,还不能结婚。

Mysisteris__________________shecan’tmarry.

5.糟糕的天气迫使我们改变会议的地点。

Thebadweather__________________theplaceofthemeeting.

【课堂小结】

1.atbirth出生时

2.fallinlovewithsb喜欢;爱上

3.pulloff拉下;扯下

4.feelsorryforsb怜悯;同情

5.wanderaround游荡

6.lateatnight深夜

7.breakone’sheart使某人心碎

8.beshockedat...对……感到震惊

【强化训练】

1.他的父母在地震中遇难了,我们很同情他,给他很多帮助。

Hisparentsdiedintheearthquake.We____________himandhelpedhimalot.

2.他爱上了玛丽,但玛丽不知道。

He_________________________Mary,butMarydidn’tknowaboutit.

3.她出生时耳朵就有问题。

Therewassomethingwrongwithherears_______________.

4.他们抢劫银行后,拉下了面具。

Aftertheyrobbedthebank,they________________theirmasks.

5.这个乞丐经常在这个小区里游荡。

Thebeggaroften__________________thisresidentialarea.

6.他常常深夜回家。

Heoftengoeshome________________________.

7.人们对这次爆炸感到很震惊。

People___________________________theexplosion.

【ReadingB】

短语收藏夹

1.inone’stime在……年代;在……时代

2.aroundtheworld全世界

3.bedifferentfrom与……不同;与……有区别

4.intoday’sworld在当今世界

5.insteadof代替

【跟踪训练】

根据汉语意思完成句子。

1.在我父母的年代,上大学不容易。

___________________________,itwasnoteasytogotouniversity.

2.她不想与众不同。

Shedidn’twantto_____________________________others.

3.在当今世界,使用网络是很普遍的。

_________________________,usingtheInternetisverycommon.

4.你不能吃水果代替吃蔬菜。

Youcan’teatfruit_________________vegetables.

Languagepoints:

1、beneath/on/infrontof/behind(详见幻灯片演示)

2、AlthoughShakespearecreatedfamousplayssuchasHamletandRomeoandJulietever400yearsago,theyarestilllovedtoday.(P68)

尽管莎士比亚在400多年前创作了一些著名的戏剧,例如“哈姆雷特”和“罗密欧与朱丽叶”,但这些戏剧如今仍然受到喜爱。

解析:

(1)although“虽然、尽管……但是……”,与though同义,常可互换。

although较为正式,语气较强,常置于句首;而though用得更广泛,更通俗,可以放在句首、句中、句末。

例如:

Although/Thoughheisbusy,heoftenhelpsothers.

他虽然很忙,但常常帮助他人。

注意:

句中如果用了although或though就不能用but,and或or等连词,但可以用yet。

如:

Thoughhelivesalone,heishappy.

Thoughhelivesalone,yetheishappy.

Helivesalonebutheishappy.

虽然他独居,但他很幸福。

3、SomecountrieshavefarmoreancienttheatretraditionsthanBritain.Forexample,Chinesetheatreismorethan1,000yearsold.(P68)

一些国家有比英国古老得多的剧院传统。

例如,中国的剧院就超过一千年的历史。

解析:

suchas“例如、诸如……”(表示列举事物),后面跟单词或词组。

注意:

forexample也有“例如”的意思(表示举例说明),它是插入语,常用逗号分开,后面常跟句子。

例如:

MrLiknowssomeforeignlanguages,suchasJapanese,English,FrenchandGerman.

李先生懂几门外语,如日语、英语、法语和德语。

AlotofcitiesinChinahavealonghistory,forexample,Guangzhouismorethan2,200yearsold.

中国的许多城市都有着悠久的历史,例如,广州的历史就超过了2200年。

【跟踪训练】

选择最佳答案填空。

()1.____heisveryyoung,____heknowsalot.

A.Although;butB.Though;so

C.Although;/D.But;/

()2.Iwouldn'tliketogo,____heinvitedme.

A.soB.andC.orD.though

()3.____hewasill,____hewenttohisoffice.

A.Though;yetB.Although;but

C./;soD.Because;so

()4.Hehasmanyhobbies,____fishing,collectingstampsandclimbing.

A.suchasB.forexample

C.asD.such

()5.AlotofcitiesinChinahavealonghistory,____,Guangzhouismorethan2,200yearsold.

A.suchasB.forexample

C.asD.like

【Morepractice】

短语收藏夹

1.fromthestartof...从……的开始

2.catchone'seyes引起某人的注意;惹人注目

3.treat...as...把……看作……

4.leavesthbehind忘记带;丢下

5.managetodosth设法做某事

6.searcheverywherefor...到处找……

【跟踪训练】

1.孩子们举起手为了引起老师的注意。

Thestudentsraisedtheirhandsinorderto______theteacher's______.

2.你能想法给我们搞两

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