甘肃省酒泉市酒泉中学届高三下学期开校第一次诊断考试生物试题+Word版含答案.docx

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甘肃省酒泉市酒泉中学届高三下学期开校第一次诊断考试生物试题+Word版含答案

2018年甘肃省酒泉市酒泉中学开校生物第一次诊断考试

一、选择题:

共26题,46分。

1-6题每题1分,7-26题每题2分。

1.下列关于生物膜的叙述,正确的是

A.有氧呼吸过程中线粒体内膜两侧形成一定氢离子浓度差是通过自由扩散实现的

B.细胞膜与线粒体膜、核膜所含的蛋白质种类几乎没有差异

C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程不能体现生物膜的流动性

D.叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素,参与能量转化的过程

2.下列关于细胞分裂的叙述,正确的是

A.细菌细胞的分裂过程中会出现纺锤体

B.减数分裂中染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时

C.动物细胞有丝分裂前期会发生中心体的复制

D.在植物细胞有丝分裂末期可观察到细胞中央出现赤道板

3.下列关于基因表达的叙述错误的是

A.转录时DNA的空间结构发生不可逆地改变

B.基因与性状之间并不都是简单的线性关系

C.核苷酸序列不同的基因可能表达出相同的蛋白质

D.不同细胞在分化过程中可能有相同的基因在表达

4.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是

A.缺水会引起垂体释放抗利尿激素,促进水分的重吸收

B.遇冷时,下丘脑通过神经-体液发送信息,使机体增加产热

C.因直接参与细胞内多种生命活动所需,人体不断地产生激素

D.胰高血糖素的作用结果反过来会影响胰高血糖素的分泌

5.下列与群落演替有关的叙述,错误的是

A.演替主要有初生演替和次生演替两种类型

B.群落的次生演替比初生演替速度快,且起点与初生演替不同

C.演替是原有物种的恢复

D.人类活动往往会改变自然演替的速度和方向

6.下列有关生物实验的叙述,正确的是

A.观察植物细胞有丝分裂实验中,使用盐酸的目的是使染色质中的蛋白质和DNA分离

B.用酸性重铬酸钾溶液检测酵母菌进行无氧呼吸产生的酒精时,溶液会由蓝变绿再变黄

C.在低倍镜下找到要观察的细胞后,即可转动转换器用高倍物镜进一步观察

D.用35S标记的噬菌体侵染细菌时,搅拌不充分会导致离心后得到的沉淀物中放射性增高

7.下列关于ATP与ADP的叙述,不正确的是

A.长期不进食的病人,细胞中的ATP和ADP的含量仍能达到动态平衡

B.光合作用的光反应阶段有ATP生成

C.胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中ADP的含量不变

D.ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成

8.对下图中横坐标和纵坐标的叙述,不合理的是

A.在酶含量一定的情况下,横坐标表示底物浓度,纵坐标表示酶促反应速率

B.丽藻细胞吸收K+时,横坐标表示呼吸作用强度,纵坐标表示K+吸收速率

C.叶肉细胞进行光合作用时,横坐标表示光照强度,纵坐标表示光合作用速率

D.将红细胞置于淸水中,横坐标表示淸水的量,纵坐标表示红细胞的体积

9.关于生物体内能量代谢的叙述,错误的是

A.葡萄糖和果糖脱水缩合成蔗糖伴随有ATP的生成

B.人体大脑活动的能量主要来自葡萄糖的有氧氧化

C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程需要能量

D.化能合成细菌可利用无机物中获取的能量来合成有机物

10.下列关于人体细胞的叙述,错误的是

A.唾液腺细胞中高尔基体数量较多

B.癌变是正常细胞异常分化的结果

C.人体进行细胞呼吸产生的CO2的场所只有线粒体

D.效应T细胞与靶细胞密切接触,致使靶细胞裂解死亡,属于细胞坏死

11.下列关于光合作用和呼吸过程的叙述,错误的是

A.光合作用光反应阶段的产物可为有氧呼吸第三阶段提供原料

B.有氧呼吸第三阶段的产物可为光合作用光反应阶段提供原料

C.两者产生气体的阶段都有水参与

D.两者产生气体的阶段都与生物膜有关

 

12.如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。

下列叙述正确的是

A.甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

B.如果在图中M点突然停止光照,短期内两植物的叶绿体中五碳化合物的含量将会增加

C.当平均光照强度在X和Y之间时(每日光照12h),植物一昼夜中有机物积累量的变化是甲减少、乙增加

D.当光照强度为Z时,光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素

13.图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图像;图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数目与核DNA数目比例的变化关系,下列相关叙述正确的是

A.图一中①②③⑤都含有两个染色体组

B.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤

C.图一中②④为次级精母细胞,②中A和a形成的原因可能是基因突变

D.若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二中的DF段

14.下列关于大肠杆菌细胞内遗传信息传递规律的叙述,错误的是

A.在逆转录酶的催化下,从RNA→DNA

B.从DNA→DNA,保证了遗传信息的稳定性

C.从DNA→蛋白质,实现了基因对性状的控制

D.从DNA→tRNA,保证细胞内氨基酸的转运

15.表现型正常的一对夫妇,生有一个性染色体组成为XXY的血友病患者。

下列关于此患者发生变异的类型及原因叙述正确的是

A.属于基因突变,是由于父方减数分裂产生异常的精子所致

B.属于染色体变异,是由于母方减数第一次分裂异常所致

C.属于染色体变异,是由于父方减数分裂产生异常的精子所致

D.属于染色体变异,是由于母方减数第二次分裂异常所致

16.下图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成过程示意图。

下列叙述错误的是

A.过程②需要tRNA、mRNA、rRNA、酶和ATP的参与

B.致病基因与正常基因的本质区别是碱基的排列顺序不同

C.图示表明基因通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状

D.若物质b上有序列一AUGA—,则物质a的模板链对应的序列为一UACU—

17.某单性花雌雄同株的二倍体植物的三对等位基因(A和a,B和b,D和d),已知A、B、D三个基因分别对a、b、d基因完全显性,同学们为探究这三对等位基因的遗传是否遵循孟德尔的自由组合遗传定律,做了以下实验:

用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1,再用所得F1同隐性纯合个体测交,结果及比例为AaBbDd:

AaBbdd:

aabbDd:

aabbdd=l:

1:

1:

1,则下列判断结果正确的是

A.A、B在同一条染色体上,a、D在不同的染色体上

B.A、b在同一条染色体上,A、D在不同的染色体上

C.A、D在同一条染色体上,a、B在不同的染色体上

D.A、d在同一条染色体上,a、b在不同的染色体上

18.下列关于遗传实验和进化的叙述,错误的是

A.DNA复制方式的探究实验中用运了同位素标记法

B.摩尔根运用类比推理法得出基因位于染色体上

C.害虫进化的主要原因是农药对害虫的变异进行定向的自然选择

D.一般来讲,环境变化越剧烈,进化速度越快

19.下列关于生物实验的叙述正确的是

A.利用饲喂法研究胰岛素的生理作用

B.调查某种人类遗传病的遗传方式可选青少年型糖尿病

C.模拟尿糖检测的实验用人工配制的不同浓度的葡萄糖溶液模拟糖尿病人的尿液

D.低温诱导植物染色体数目变化的实验中应将洋葱直接放入4ºC冰箱诱导生根

20.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是

A.通常是由遗传物质的改变而引起的

B.没有致病基因的个体不会患遗传病

C.多基因遗传病在群体中发病率比较高

D.遗传咨询可以预防遗传病的产生和发展

21.足球比赛时,球员踢球瞬间,在突触小体上完成的信息转换模式为

A.电信号→电信号B.化学信号→化学信号

C.电信号→化学信号D.化学信号→电信号

22.近期,流感肆虐。

医管局提醒,预防感冒,从保持喉咙粘膜湿润——喝水开始。

以下说法正确的是

A.病毒结构简单,是生命系统最基本的结构层次

B.流感病毒进入人体后,效应T细胞与之结合,并将其消灭

C.皮肤、粘膜及体液中的杀菌物质构成人体的第一道防线

D.大量喝水后,内环境的渗透压降低,抗利尿激素的释放量减少

23.下列关于生物体生命活动调节过程的说法,正确的是

A.不同浓度的生长素类似物对玫瑰插条生根的作用效果有可能相同

B.吃的过咸,会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

C.胰岛素可以在大肠杆菌的核糖体上合成,由高尔基体分泌至细跑外

D.过敏性休克是非特异性免疫功能过强引起的疾病

24.日益恶化的生态环境,越来越受到各国的普遍关注。

下列相关叙述,错误的是

A.某湖泊的水质持续恶化与该湖泊生态系统的负反馈调节有关

B.过度放牧导致草原生态系统退化,牲畜的环境容纳量会变小

C.雾霾现象可自行退去,说明生态系统有一定的自我调节能力

D.全球气候变暖的主要原因是人类过度使用化石燃料

25.下列叙述中,正确的是

A.细菌可以是消费者与分解者,但不会成为生产者

B.马排出的粪便中的能量属于生产者同化能量的一部分

C.一只狐狸捕食了一只鸡,则该狐狸获得了该鸡能量的10%至20%

D.物质循环指的是各种化合物在无机环境与生物群落之间往复循环

26.下列各项中不属于初级消费者同化能量的是

A.初级消费者未被利用的能量

B.初级消费者流向分解者的能量

C.初级消费者呼吸作用中以热能形式散失的能量

D.初级消费者粪便中的能量

二、非选择题:

54分。

27.(8分)含酶牙膏可以分解食物残渣,使我们牙齿亮洁、口气清新。

请回答下列有关酶的问题:

向5支盛有等量人胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管中,各加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,在25℃室温条件下,记录各试管中蛋白块消失的时间,如下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

(1)该实验的目的是。

分析表中所记录时间,可得出结论:

 

(2)请提供两种使实验在更短的时间内完成的方法,并说明理由。

方法1:

理由:

__________________。

 

方法2:

理由:

__________________。

 

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充的对照实验是____________________________。

28.(9分)为研究氮元素对植物光合作用的影响,科研人员利用缺氮的完全培养液培养玉米幼苗,一段时间后,分别测定各组玉米幼苗的气孔导度(气孔对水蒸气、CO2等气体的传导度)和净光合速率相对值,将结果绘成曲线如下。

请据图分析回答:

(1)随着培养液中氮浓度的增加,净光合速率____________。

玉米幼苗生长发育所需的最适氮浓度为____________mmol/L。

(2)培养液中氮浓度为4mmol/L时,叶绿体光反应阶段产生的O2____________(填“部分”或“全部”)扩散到线粒体中被消耗掉,原因是________________________。

(3)当培养液中氮浓度由12mmol/L增加到16mmol/L时,玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO2浓度变化趋势是____________(填“降低”、“升高”或“不变”),合理的解释是______________________。

(4)沙尘天气会影响玉米生长。

推测原因一方面沙尘导致光照减弱直接影响叶绿体中____________的产生,另一方面沙尘堵塞气孔影响暗反应阶段的____________,导致光合作用速率下降。

29.(12分)某两性花植物有早花和晚花两种表现型,受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,同时含基因A、B的幼苗经低温处理后,成熟时开

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