云南省临沧市镇康县学年八年级上学期期末语文试题.docx

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云南省临沧市镇康县学年八年级上学期期末语文试题

云南省临沧市镇康县2019-2020学年八年级上学期期末语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、选择题

1．下列加点字注音，完全正确的一项是（）

A．遒劲（jìn）黝黑（yóu）锃亮（zèng）炽热（zhì）

B．鸡枞（zhōng）不逊（xùn）禁锢（gù）盎然（àn）

C．嶙峋（lín）诘责（jié）滞留（chì）差使（chā）

D．轩榭（xiè）佃农（diàn）吹嘘（xū）秀颀（qí）

2．下列词语没有错别字的一项是（）

A．序幕倦怠交头接耳坦荡如砥

B．鲜腴推祟巧妙绝纶春寒料峭

C．喧嚣浩瀚惟妙惟肖络绎不决

D．仲裁缨花重峦叠瘴无动于衷

3．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）

A．经过几个小时的长途跋涉，我们终于到达了目的地。

B．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身事倍功半。

C．在我眼里，军人要有一种刚强的气息，一种不折不挠的气质。

D．群众对贪污腐化，损公肥私的人深恶痛绝。

4．下列句子没有语病的一项是（）

A．苏州园林的修建因地制宜，自出心裁，怎能不令人不惊叹呢？

B．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。

C．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名不为许多人所知道。

D．由于井房的经历，使海伦凯勒求知的欲油然而生。

5．下列句子顺序排列正确的一项是（）

①我们要想建立中国的音乐学派，也应当扎根在中国音乐、戏曲、诗词歌赋等优秀文化根基上。

②一次采风，刚踏上大草原，一位同行的京剧名家就开心往地上一坐，脚一盘，唱起了京剧。

③西方音乐学派众多，多是建立在本土音乐文化基础上的。

④我也喜欢京剧，但在那一刻，我第一次领悟到原来京剧这么美、这么雅致。

⑤要让世界了解我们的音乐，首先要解决好把中国优秀传统文化融入音乐创作的问题。

A．①③⑤②④B．⑤②④③①C．②④③⑤①D．⑤③①④②

6．下列表述不正确的一项是（）

A．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。

一般说来，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。

B．《古诗十九首》是一组五言古诗，作者不详，一般认为产生于东汉末年。

这组古诗语言朴素自然，描写生动真切，在五言诗的发展史上有重要地位。

C．埃德加·斯诺在作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的壮举。

D．叶圣陶先生写的《苏州园林》选取的是苏州古典园林之一的留园。

7．下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）

（情境）

一位顾客到某品牌专卖店购买相机，他对店里的相机都不满意。

售货员小李说：

“仓库里有刚到货的新型号相机，如果您想看看，我让人尽快送来。

”顾客说：

“我只能等半个小时。

”于是小李给仓库送货员小张打电话说：

A．“小张，你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来，有顾客要看。

你快点，别耽误了我卖货，影响了我的收入。

”

B．“小张，现在店里的旧型号相机卖得不好，你把刚到货的新型号相机送几台来。

你别着急，路上注意安全。

”

C．“小张，你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。

耽误了卖货，老板扣你工资，别说我没提醒你。

”

D．“小张，请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来，有顾客等着看。

辛苦你了，谢谢！

”

二、句子默写

8．根据提示填空.

①角声满天秋色里，_____________________。

（李贺《雁门太守行》）

②月下飞天镜，_________________________。

（李白《渡荆门送别》）

③中原乱，簪缨散，几时收？

_____________。

（朱敦儒《相见欢》）

④____________________，绿水逶迤。

（欧阳修《采桑子》）

⑤____________________，归雁入胡天。

（王维《使至塞上》）

⑥《富贵不能淫》中，孟子指出真正的大丈夫必须具有以下品质：

________，________，___________。

三、综合性学习

9．镇康中学八年级（2班）针对以下社会现象，决定组织同学们开展以“走进数字阅读”为主题的综合性学习活动。

材料：

如今，地铁里、公交车上，越来越多的“低头族”在忙着刷微博，刷朋友圈，浏览网页……数字阅读日益受到年轻人的欢迎和追捧。

数字阅读，也称电子阅读，是指人们借助电脑、手机等载体阅读经过数字化处理的文字。

你们小组在问卷调查中发现，相比纸质阅读，数字阅读有更多优点。

请列举数字阅读的优点，不少于三点。

四、名著阅读

10．名著阅读

更令人惊叹的是它筑巢时使用的材料。

它的那张床垫可谓形状怪异，由一堆乱七八糟的羽毛、线毛、破棉絮、麦秸等组成，这就需要有一个固定而又平展展的支撑物来支撑。

这种困难对它来说，简直是小事一桩，它会想出一个大胆的方案来:

它打算在树梢上仅用三四根小枝丫作为依托，搭窝筑巢。

它的这个窝巢悬于半空中，摇摇晃晃的，要想让它不掉下来，可得具有高超的建筑技艺呀!

它必须掌握编织技艺中的整经工、篾匠和织布工的绝技，它成功了，它所搭建的窝巢很牢固，不会掉落下来。

以上文段出自法布尔的《昆虫记》。

全书共有__________卷。

该书中作者对于昆虫的形态、习性、________、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。

文段中的它是指____________。

五、字词书写

11．请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格里。

清荣峻茂乘奔御风

六、诗歌鉴赏

阅读下面这首古诗，完成小题。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。

仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。

九万里风鹏正举。

风休住，蓬舟吹取三山去！

12．请从炼字的角度赏析“天接云涛连晓雾”。

13．这首词抒发了词人怎样的思想感情？

七、课内阅读

阅读下面的文言文，完成小题。

三峡

郦道元

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

14．解释下列句子中加点的词语。

（1）沿溯阻绝

（2）每至晴初霜旦

15．把下列句子翻译成现代文。

（1）两岸连山，略无阙处。

（2）虽乘奔御风，不以疾也。

16．结合文段内容，简要分析选文第①段写三峡山的什么特点？

17．三峡得天独厚的水力资源我们有目共睹，如果要在此地修建水力发电站，请结合选文中的原句，简要阐述在三峡修建水电站的优势。

八、现代文阅读

阅读下面选文，完成小题。

手写比打字有助记忆

①《夜光杯》今年2月7日的一篇《医生的字》的文章提到有一位叫马红霞的医生写的病历单的字迹工整清秀，现今已是非常稀罕。

我想起了另外一个关于手写的话题，那就是记（英文）笔记时，是手写好还是打字好？

②这个问题一直有争论，因为不可否认的是打字的速度更快，当然要具有这种速度，必须受过专门的打字训练。

但是有美国教授研究后认为，手写笔记有助于学生在教室里集中注意力，习惯于手写笔记的学生学习成绩也较好。

较之喜欢用英文速写方法的学生，用普通书法记笔记的学生能学到更多知识，对信息的记忆也更持久，更乐意把握新的思路。

和用键盘相比，手写能紧扣人的思维，使获得的信息更有条理。

③统计显示，听课时用键盘记笔记速度更快，打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字。

在短时期内，打字是有优势的。

圣路易斯华盛顿大学的一位教授2012年做过一项调查，上课结束后立即对学生进行跟踪，结果发现“打字族”能够回忆起更多的上课内容，对上课内容进行测验的成绩也比“手写族”要好一点。

④问题是这种优势是暂时的，经过24小时，“打字族”对自己记下的东西全忘记了，他们在键盘上敲下的长长的笔记太表面化，也太肤浅了，无助于他们回忆起上课的内容。

相反，“手写族”能够持久记忆课堂讲课内容，甚至在一星期以后仍然对课堂上的一些概念有很好的掌握。

很显然，手写会把听到的东西更深地记住。

用普通书法记笔记更便于温习上课内容，因为它们较之速记法组织得更好。

⑤人们要问，“打字族”能记下较多的内容，为什么掌握的知识反而少呢？

研究证实，打字是一种机械反应，对听到的东西是逐字逐句地记下；“手写族”记下较少的东西，但是在记下的同时也在思索，并且对内容有了一个消化。

⑥具有讽刺意味的是，高科技含量的笔记本电脑人见人爱，它可以使打字更快，但恰恰对学习知识是有害的；手写可以增强对知识的记忆，然而有统计说，手写平均只能记下30%左右的内容，为了跟上讲课者的速度，手写会漏掉一些重要的限定词，省略掉一些关键的细节——所以手写还大有改进的余地。

18．本文的说明对象是什么？

19．选文第②段划线句子使用了什么说明方法？

有何作用？

20．结合文章内容，简要谈谈“手写族”的优势？

21．第③段加点字能否删去，为什么？

统计显示，听课时用键盘记笔记速度更快，打字和手写每分钟的速度之比大约是33字比22字。

阅读下面选文，完成小题。

一个人的演讲

张以进

（1）十岁那年，班主任陈老师推荐我参加学校的一个演讲比赛。

得知消息，我的心里忐忑不安。

我虽然作文写得好，但对演讲却是一窍不通，至于登上那高高的演讲台，更是从未有过的经历。

（2）放学回家，父亲看我心神不宁，问我出了什么事。

我把演讲比赛的事说了，带着哭腔恳请父亲:

“爸，我不想去演讲。

你跟老师说说，让其他同学去吧。

”父亲先是劝我参加演讲，可我就是不愿去。

看我耍赖的样子，他沉思了一会儿说:

“我到陈老师家去一趟，答应与不答应，你都要准备。

”

（3）父亲很晚才回来，冲我摇了摇头。

我瞬间明白了，陈老师没有答应父亲的请求。

看着父亲无可奈何的样子，我转过身去，心想:

这么点事都帮不了我，实在不行，只好自己应付了。

（4）因为这件事，我很生父亲的气。

第二天放学回到家，我也没理他。

晚饭后，我一个人做完作业。

就在我收拾作业本的时候，一直在旁边的父亲对我说:

“拿着要演讲的那篇文章，跟我来一下。

”

（5）我和父亲乘着夜色出了村。

走着走着，父亲竟把我带到了学校操场里。

满天的星光下，校园里空无一人，除了蟋蟀的鸣叫声，四周静悄悄的。

父亲带着我走上操场边的主席台，拿出一个手电简，对我说:

“你站在这里，讲一讲那篇文章。

”父年的话里充满了鼓励，让我无法拒绝。

我接过手电简，父亲搬了块石头坐到台阶下。

（6）站在主席台上，我的脸涨得通红。

银白的月光倾泻下来，我只能看到父亲黑黑乎乎的身影。

借着手电简的光线，我硬着头皮开始演讲，没讲几句，我就忘了后面的文字，开始结巴。

我抬头看看父亲，他依然在台下静静地听着，像个忠实的听众。

（7）停顿片刻后，我再次从头开始演讲。

一遍、两遍，起初我感觉很不自然，有时候连话语也不连贯。

说着说着，我心中的恐惧感渐渐消失了，演讲也变得逐渐通顺起来，到了精彩之处，父亲还为我鼓掌加油。

那天晚上，朴实的父亲帮我完成了人生中的第一次演讲。

（8）“每个人都会遇到第一次，人生要学会面对。

”回来的路上，父亲这样告诫我。

我记着父亲的教海，经过一个多星期地训练，我登上了演讲比赛的舞台，获得全校第二名。

（9）这一次获奖，给了我很大鼓舞。

从那以后，每当人生中遇到艰难曲折，我总会想起父亲的那句话:

人生要学会面对。

（10）后来有一天，我去拜访陈老师，无意中说起那次演讲比赛的事，陈老师的回答却让我大吃一惊：

“你父亲来找过我，聊了一下你学习上的事，但他没有说过让你退出比赛。

”