人教版春秋版九年级下学期第三次模拟语文试题A卷.docx
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人教版春秋版九年级下学期第三次模拟语文试题A卷
人教版2020年（春秋版）九年级下学期第三次模拟语文试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下面句子没有语病的一项是（）
A．在中国倡导的“一带一路”的影响下，中亚各国之间的交往日益密切，经济发展模式也成为了新的增长点。
B．今冬气候异常，预计流感活动高峰还将持续一段时间，随着学校寒假来临，流感活动水平将逐渐提高。
C．据交通部门预测，2018年春运期间铁路运输旅客占比近七成左右，达2905万人次，同比增长1.4%。
D．记得当年我认识她的时候，还只是八九岁的小孩子，天真烂漫，活泼可爱。
2.下面句子中加点成语使用不恰当的一项是（）
A．青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。
B．张玲大大咧咧的，对老师的言外之意完全没有领悟，让在一边旁听的好朋友王晓哭笑不得。
C．听了郎朗精彩的钢琴独奏《黄河》后，大家都叹为观止。
D．他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
3.给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①雪峰的红光映射到这辽阔的牧场，形成一个金碧辉煌的世界
②你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐
③蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红
④特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂
⑤当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消退，银灰色的暮霭笼罩草原的时候
A．①④②⑤③
B．④③①⑤②
C．④①③⑤②
D．①③②④⑤
二、字词书写
4.给下列加点字注音。
女娲（______） 澄澈（______） 灵敏（______）
掘起（______） 掺和（______） 踪迹（______）
三、现代文阅读
阅读《老汪栗子》，完成小题。
老汪栗子
①等别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。
他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。
老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。
顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。
他打了个比方：
比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。
老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。
但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。
所以，控制炒栗炉的火力非常重要。
每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会有自然的放射状裂纹，手轻轻一甲 （挤 掰），栗壳就开了。
老汪得意地搓搓手：
“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。
”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。
老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：
“名角来了，听戏一天。
”或者是：
“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。
”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。
那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。
打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，乙 （迈 趟）过与野栗树混生的荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。
老汪说：
“每个交栗子的人手上都裂着口子。
”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：
“既然这样，为啥不帮帮他们？
”
⑦山里人也有自己的原则，11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。
老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
5.联系上下文，为文中甲乙两处选择恰当的词语。
甲：
______________ 乙：
_______________
6.阅读文章②-⑥段，完成下面表格。
事件
心理活动
性格特点
保持栗子本色，不放过坏栗
①
②
不给栗子开口却照样炒制出梅花裂、丁香裂香栗
保持栗子香甜粉糯的口感
③
④
不能因为买卖而舍弃自己的爱好；
保证栗子的质量，帮助留守老人和儿童
⑤
7.圈点批注是阅读文章需养成的良好习惯，圈画出那些富有表现力的词句，批注上自己的阅读感受，对于我们理解文章能起到很好的帮助作用。
下面是文章第②段，请圈画出你认为最有表现力的词或句，并写出阅读感受。
在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。
老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。
顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子，搁到一边。
阅读感受：
8.文章开头写老汪的炒栗店比别人晚开张20天，结尾写老汪在帮扶山里孩子时悄悄把钱压在装柿子的竹簸箕底下。
你怎样看老汪的这种做事风格？
请结合文章内容或现实生活谈谈你的看法。
阅读下面一篇文章，完成下列小题。
窗外有只啄木鸟
邓迎雪
失明后，他的记忆反倒越来越清晰鲜明。
他常想起生病前的那个春天，他正坐在桌前看书，忽然窗前飞来一只灰褐色的小鸟，站在窗台上，机敏地四处张望，它的嘴巴又尖又长，像一支坚硬的铁钩，翅膀和尾巴上的羽毛是黑白相间的条状花纹，非常漂亮。
好可爱的鸟，他赞叹不已，眼睛一眨不眨，完全被吸引住了，直到鸟儿飞到不远处的果园里。
母亲笑说：
“啄木鸟来咱家果园当医生呢，看来今年要大丰收啊。
”
如今，往事还历历在心，现实却早已物是人非。
他的世界坍塌了，他喜爱的啄木鸟也不知飞向了哪里？
想到这里，他又悄悄落泪。
母亲在他身边坐下，也不说话，只是帮他擦去泪水，用粗糙的手温柔地捋顺他的头发。
一天，他正躺在床上发呆，母亲忽然喜滋滋地告诉他：
“啄木鸟飞来了，正在咱家的窗台上。
”
他“腾”地一下坐起来，这真是一个意外惊喜，好像是故友重逢。
他悄悄地问母亲：
“和从前的那只一样吗？
”母亲压低声音说：
“一样，说不定就是以前的那只。
”
他脸扭向窗子，努力地倾听，可什么声音也没有。
母亲解释：
“今天它心情不好，不想唱歌呢。
”
自从他生病，母亲变得越来越坚强、幽默，他被母亲的话逗乐了。
第二天，他果真听到了啄木鸟的叫声。
那清脆的“昂―昂―”的叫声，在他耳边萦绕。
其实，啄木鸟的叫声一点也不悦耳，但在他听来宛若天籁。
啄木鸟好像知道他的心事，隔三岔五就停落在他窗前唱歌，好像是和他进行着简短的对话。
每次鸟儿来，他的内心都充满了喜悦。
他想象着鸟儿站在窗前四处张望的模样；阳光洒在它身上，给它披上一件金色的纱衣，它犀利的嘴巴随着它的小脑袋，来回变动着方向，像是随时准备出诊的医生……想到这里，他的脸上露出轻轻的微笑。
母亲也喜欢这只啄木鸟。
每次小鸟飞来，母亲就静静地坐在他的对面，一句话也不说，他想，母亲肯定是看呆了。
当人生天地变得越来越狭小的时候，陪伴在他身边的除了亲情，还有一只像老朋友一样的啄木鸟，这让他非常欣慰。
后来，母亲又带着他四处求医，他终于复明了！
眼前的母亲苍老了许多，秋风吹来，一缕白发飘在她瘦削的脸上，似乎想掩住她饱含热泪的眼睛。
但那眼泪最终没有藏住，顺着她沾满幸福的脸颊滑落下来。
他牵起母亲枯瘦的手，哽咽难言。
回到家，他走到窗前，想看看窗外有没有那只啄木鸟。
然而，外面的一切让他目瞪口呆，以前那一片郁郁葱葱的果园，不见踪影，取而代之的是一片简易的铁板房。
“你生病那年我就把果园卖了。
”母亲充满歉意地说。
那一定是给他看病用了，母亲一直对他说，看病都是家里以前攒的钱，原来是瞒着他。
想到这里，他又纳闷，啄木鸟又是从哪来的？
母亲笑：
“没有啄木鸟……那是为让你开心，俺自个搞的发明，放的录音哩。
”
他的眼泪缓缓地流了下来，母亲已经60多岁，是个普通的农村妇女，没有多少文化，“放录音”也许是她这辈子最厉害的发明吧。
他没有再见过那只啄木鸟，但他心里一直有只美丽的小鸟――一只用母爱绘成的鸟儿，永远飞翔在他的生命里。
（选自《当代文萃》2016年第8期）
9.本文有一条叙事线索，也有一条感情线索。
阅读全文后，分别指出来。
10.阅读划线的两个句子，结合语境，分析他两次流泪的原因。
（1）想到这里，他又悄悄落泪。
（2）他的眼泪缓缓地流了下来。
11.划波浪线的句子运用了怎样的描写方法，有什么作用？
12.小说对母亲的语言描写很简洁，但含义深刻。
联系上下文，试分析下列句子，谈谈母亲为什么要这样说。
母亲解释：
“今天它心情不好，不想唱歌呢。
”
13.《小说家谈小说》中有这样一段话：
作者善于用前后呼应的手法布置作品的细节描写，其效果是通篇一气贯串，首尾灵活。
这种前后呼应的笔法，举其显著者而言，在全篇中就有这么几处……
（茅盾《简单的故事精致的情节》）
这篇小说也多次运用了前后照应的手法，试从文中举例，说说是如何前后照应的。
四、对比阅读
阅读（甲）（乙）两段文言文，完成小题。
（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
（乙）孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰：
“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎？
”孙叔敖蹴然易容曰：
“小子不敏，何足以知之？
敢问何谓三利，何谓三患？
”狐丘丈人曰：
“夫爵高者，人妒之；官大者，主恶之；禄厚者，怨归之。
此之谓也。
”孙叔敖曰：
“不然。
吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
可以免于患乎？
”狐丘丈人曰：
“善哉言乎！
尧、舜其尤病诸。
”
（注释）①遇：
遇见、遇到。
②仆闻之：
我听说。
③患：
灾祸。
④蹴然易容：
蹴然，吃惊不安；易容：
改变脸色。
⑤益：
越。
⑥怨归之：
怨恨会集中于他。
⑦尧、舜其犹病诸：
这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
14.解释下列句子中加点的词语
（1）傅说举于版筑之间
（2）人恒过，然后能改
（3）必先苦其心志 （4）官大者，主恶之
15.把下列句子翻译成现代汉语
（1）困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
（2）吾爵益高，吾志益下；吾官益大，吾心益小；吾禄益厚，吾施益博。
16.甲文中，孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经历哪些磨难？
（用甲文中的原句回答。
）
17.甲文中，体现其中心论点的句子是什么？
（从原文中找出来。
）
18.乙文中，狐丘丈人说“三利必有三患”，其原因是什么？
（用自已的语言简单概括）
五、句子默写
19.古诗文名句默写。
（1）__________________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）
（2）王维《竹里馆》写夜静人寂、明月相伴的诗句是_________________，_________________。
（3）李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的诗句是
____________________，___________________。
（4）中国古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句：
____________________，___________________。
六、诗歌鉴赏
阅读下面一首唐诗，回答后面小题
赠花卿
杜甫
锦城丝管日纷纷，
半入江风半入云。
此曲只应天上有，
人间能得几回闻。
20.首句“丝管”用了什么修辞方法？
从题材上看，这首诗是什么诗？
21.对本诗分析不正确的一项是（）
A．首联中，“纷纷”本指事物多而乱的样子，这里用通感手法描摹音乐，形象描绘出弦管杂错而和谐的效果。
B．颔联中，“半入”写出音乐悠扬动听而空灵活脱的感觉。
C．该诗的弦外之音意味深长，既然“此曲只应天上有”，何故“锦城丝管日纷纷”呢？
含蓄的讽刺尽在其中。
D．全诗四句，前两句对乐曲作具体形象的描绘，是虚写；后两句以天上的仙乐相夸，是遐想，因虚而实，虚实相生，将乐曲的美妙赞誉到了极致。
七、名著阅读
22.下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。
仔细观察后，完成以下两小题：
①简要概括小说中“D”，这个人物由“天将”成为取经人的过程:
_______
②有人认为“D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：
_______
八、综合性学习
23.综合性学习与语文实践活动。
“天下国家”是一个亘古弥新的话题，我校七年级学生准备开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）请你写一句以爱国为主题的名人名言。
（2）请你介绍一个爱国人物故事。
（50字左右）
（3）某班级准备进行“爱我中华”主题诗歌朗诵比赛，请你设计一段主持人的开场白。
（100字左右）
九、作文
24.写作
要说今年最火的APP是什么，那么无疑是抖音了，从年轻人到中年人再到老人，抖音成了最好玩的娱乐方式。
有人说，好玩好看，内容上要颜值有颜值，要创意有创意，短视频又符合当下市场需求。
也有人说，看起来没危害，实则一点点腐蚀你的精神。
对此，你怎么看？
请联系实际表达你的看法。
（50字以上）
知识卡片：
抖音，是一款可以拍短视频的音乐创意短视频社交软件，该软件于2016年9月上线，是一个专注年轻人音乐短视频社区平台。
用户可以通过这款软件选择歌曲，拍摄音乐短视频，形成自己的作品。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、对比阅读
1、
五、句子默写
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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