非谓语动词高考真题解析.docx

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非谓语动词高考真题解析

非谓语动词高考真题解析

一、单项选择非谓语动词

1．224.Themurdererwasbroughtin,withhishands_____behindhisback.

A．beingmoppedB．havingtiedC．tobetiedD．tied

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

那个谋杀犯被带了进来，手被捆在背后。

with的宾语hishands与动词tie构成被动的关系，故使用过去分词。

故选D。

2．Becarefulwhenyoudealwiththischemical,asitwillexplodewhen______tosunlight.

A．exposedB．toexposeC．exposingD．beingexposed

【答案】A

【解析】

试题分析：

考查非谓语动词。

本题考查短语beexposedto暴露与……。

句意：

处理这种化学物质时要小心，因为它暴露在阳光下时会爆炸。

故A正确。

考点：

考查非谓语动词

3．SeveralyearsagotheyfoundinEnglandatombofaman____fromaround2,300B．C．

A．datedB．datingC．datesD．todate

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。

datefrom表示“追溯到（某一时期），始于（某一时期）”，atombofaman（男子的坟墓）与datefrom之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成Atombofamandatesfromaround2,300B．C．故选B。

4．Heisthought___foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.

A．toactB．tohaveactedC．actingD．havingacted

【答案】B

【解析】

试题分析：

句型“有人认为..已....”可用Itisthought/believed/...thatsbhave/hasdone...结构。

从句中的动作发生在主句动作之前。

该结构可转化为sbisthought/believed+不定式的完成式。

如：

It is reported that Cheng Yifei died several days ago. 

The news reports that Cheng Yifei died several days ago.

 Cheng Yifei is reported to have died several days ago.  

因此B选项正确。

句意为“有人认为他已做了一件傻事。

现在应怪他自己丢掉这份工作。

”

考点：

考查动词非谓语形式。

5．（江苏）Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,_______theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysts.

A．havingexceededB．toexceed

C．exceededD．exceeding

【答案】D

【解析】考查非谓语动词。

句意：

在这期间，大约创造13,500个新的工作，超过市场分析师持有的12,000个的预期数量。

分析全句可知，这里指前一件事情所带来自然而然的结果，故用现在分词作结果状语。

故选D。

点睛：

本题考查非谓语动词。

非谓语动词主要有动词不定式、现在分词和过去分词形式。

havingexceeded强调时间先后，指的是此动作发生在谓语动词create的动作之前；toexceed表示将要超出；exceeded过去分词表示被动。

分析句子可知，这里用现在分词作结果状语。

6．Todaytherearemoreairplanes____morepeoplethaneverbeforeintheskies.

A．carryB．carrying

C．carriedD．tobecarrying

【答案】B

【解析】

试题分析：

考查现在分词作定语。

句意：

现在比以前有有更多的飞机运送乘客。

此处airplane和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。

故选B。

考点：

考查现在分词作定语

【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。

方法：

看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。

方法：

非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。

方法：

非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。

方法：

分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用done;之后常用todo;同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.ing形式作定语。

7．（山东）Thereisanotepinnedtothedoor___________whentheshopwillopenagain.

A．sayingB．says

C．saidD．havingsaid

【答案】A

【解析】

试题分析：

在这个句子中note和say是主动关系，所以要用saying。

此处saying引导的句子做伴随状语。

句意为：

门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。

故答案选A。

考点：

考查非谓语动词。

【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。

doing表主动表进行；done表被动表完成；todo表目的表将来。

【名师点睛】本题考查非谓语。

先把句子简化：

Thereisanote（whichispinnedtothedoor）sayingwhentheshopwillopenagain.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。

现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：

Hewenttotheclassroomholdingtwobooks；Hewenttotheforest,followedbytwodogs.

8．________yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.

A．UnderstandingB．Tobeunderstood

C．BeingunderstoodD．Havingunderstood

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

了解你自己的需求和沟通方式与学习传达你的感情和情绪同样重要。

不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。

而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。

故选A。

9．China’simageisimprovingsteadily,withmorecountries________itsroleininternationalaffairs.

A．recognizingB．beingrecognizedC．toberecognizedD．recognized

【答案】A

【解析】

【详解】

考查with复合结构。

句意：

中国的形象正在稳步提升，更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。

“更多的国家”和“认识”之间是主动关系，用现在分词，故选A。

10．________theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.

A．ToenjoyB．EnjoyingC．TohaveenjoyedD．Enjoy

【答案】A

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

为了享受数字支付的方便，很多老年市民开始使用智能手机。

此处用不定式表目的，故选A。

11．Hehadwonderfulchildhood,_____withhismothertoallcornersoftheworld.

A．travelB．totravelC．traveledD．traveling

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

他有着美好的童年，跟母亲到过世界各地。

分析句子可知，travel用非谓语动词形式，逻辑主语He与travel之间为主谓关系，因此用现在分词作状语。

故选D。

12．（四川）LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.

A．amazeB．amazing

C．amazedD．toamaze

【答案】C

【解析】

【详解】

考查形容词作状语。

句意：

小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。

amazed感到惊讶的，修饰人，此处作伴随状语，表状态。

本题主要考查B、C之间的区别，选项B意为：

令人吃惊的，常修饰物；而选项C意为：

感到吃惊的，常修饰人。

故选C。

13．Hegotuplateandhurriedtohisoffice,_______thebreakfastuntouched.

A．leftB．toleave

C．leavingD．havingleft

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

他起晚了，没有吃早饭就匆忙赶往办公室。

he与leave是主谓关系，即他让......处于某种状态，应该用现在分词表伴随状况，排除A、B；“hurried”和“leaving”两个动作是同时发生的，当两个动作有时间先后关系时，需要使用现在分词的完成式，排除D；leavethebreakfastuntouched没有动早餐，故选C。

14．PremierLiKeqiangdeliveredaspeechattheconference,_________universitygraduatestostarttheirownbusiness.

A．encouragingB．toencourage

C．havingencouragedD．encouraged

【答案】A

【解析】

非谓语动词结构作非限定的后置定语，修饰先行词演说（“aspeech”）。

动词鼓励（“encourage”）与先行词构成主动关系，且为进行动作，因此用现在分词进行形式。

现在分词进行：

doing句意：

李克强总理在会上发表了一个演说，鼓励大学毕业生创造自己的企业。

15．inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.

A．LosingB．Havinglost

C．LostD．Tolose

【答案】C

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。

句意：

由于陷入沉思中，他差点撞上了前面那辆车。

分析句子可知，本句为过去分词作原因状语，其逻辑主语与句子的主语一致都是he，逻辑主语省去了。

故选C。

16．Thelivingroomiscleanandtidy,withadiningtablealready__________foramealtobecooked.

A．laidB．laying

C．tolayD．beinglaid

【答案】A

【解析】

with+宾语+动词-ing形式（即现在分词）表示动词-ing形式表示动作正在发生；with+宾语+动词不定式表示一个动作过程或即将发生的动作；with+宾语+过去分词表达被动含义。

句意：

客厅干净而整洁，餐桌已经为要做的饭准备好了。

选A。

考点：

考查非谓语动词。

17．Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout___________.

A．recognizingB．beingrecognized

C．havingrecognizedD．havingbeenrecognized

【答案】B

【解析】

试题分析：

本题考查动词的非谓语动词形式。

句意：

那位电影明星戴上墨镜。

所以，他去买东西不会被认出来。

根据题中的介词without判断，此后应该使用动词的动名词形式，由于他是被人认出的，所以应该用动名词的被动式，所以选B。

考点：

考查非谓语动词的用法

18．Withmymoney________,Iwentbackhome.

A．ranoutofB．ranout

C．runningoutD．runningoutof

【答案】C

【解析】

试题分析：

考查with复合结构，句意：

我的钱用完了，我就回家了。

With复合结构在这里做原因状语，with+宾语+宾语补足语（非谓语动词），所以排除AB项，runoutof是及物动词，后面要接宾语，否则是被动语态，排除D，Runout是不及物动词，不能用被动式，选C。

考点：

考查with复合结构

19．Theproject,bytheendof2033,willexpandthecity’stelephonenetworktocover2,000,000users.

A．beingaccomplishedB．accomplished

C．tobeaccomplishedD．havingbeenaccomplished

【答案】C

【解析】

试题分析：

考查非谓语动词。

本句中名词theproject与动词accomplish构成被动关系，同时因为2033是将来的时间，所以使用不定式的被动语态做定语修饰theproject。

A项是现在分词的被动形式，表示正在被做，B项是过去分词，表示被动和已经完成。

句意：

到2033年底要被完成的这个计划将会把城市电话网络扩大到覆盖2百万用户。

故C正确。

考点：

考察非谓语动词

20．______toworkovertimethatevening,Imissedawonderfulfilm.

A．HavingbeenaskedB．Toask

C．HavingaskedD．Tobeasked

【答案】A

【解析】

试题分析：

“由于那天晚上被要求加班，我错过了一场精彩的电影”，主语“我”和动词ask之间是动宾关系，要用过去分词，“被要求加班”这一动作发生在动作missed之前，要用过去分词的完成式havingbeenasked，A项正确；B项toask是动词不定式，表示目的或将要发生的动作，不正确；C项havingasked是现在分词的完成式，不正确；D项tobeasked是动词不定式的被动形式，不符合语境，故选A。

考点：

考查非谓语动词

21．I'mcallingtoenquireabouttheposition__________inyesterday'sChinaDaily.

A．advertisedB．tobeadvertisedC．advertisingD．havingadvertised

【答案】A

【解析】

【详解】

A　句意：

我打电话来咨询一下昨天中国日报上刊登职位的信息。

theposition与advertise是被动关系，用过去分词作定语。

此处的过去分词可以理解为一个定语从句whichwasadvertised。

22．Thepoorgirl,________fornotfinishinghomeworkontime,isinlowspritsnow.

A．scoldingB．beingscolded

C．havingbeenscoldedD．tobescolded

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

这个可怜的女孩，因为没按时完成作业而被责骂，现在情绪低落。

分析句子结构可知，scold在句中做非谓语动词，且scold发生在is之前，与逻辑主语girl构成被动，故用havingbeendone形式。

故选C。

23．（重庆）Likeancientsailors,birdscanfindtheirway__________thesunandthestars.

A．usedB．havingused

C．usingD．use

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。

谓语动词是canfind，故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。

故选C。

【点睛】

伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：

它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；Hesenmeane-mailhopingtogefurtherinformation他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息；Hehurriedtothehall,followedbytwoguards.他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。

24．ChinaNationalWomen'sVolleyballTeammadegreatachievements,______themasymbolofthespiritofChina.

A．tomakeB．havingmadeC．madeD．making

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

中国国家女排取得巨大成就，使得他们成为了中国精神的象征。

根据句意，__themasymbolofthespiritofChina是理所当然的结果，用现在分词表示理所当然的结果，且“makethemasymbolofthespiritofChina”这一动作不先于“madegreatachievements”这一动作，故不用完成时。

故选D。

【点睛】

当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。

如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。

如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。

25．Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary

A．toborrowB．borrowedC．tobeborrowedD．borrowing

【答案】B

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。

分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。

26．________uponhisyearsofexperienceinthebusiness,ZhangYong,Alibaba’snewlyappointedCEO,cameupwithanovelideaforincreasingsales.

A．TodrawB．BeingdrawnC．DrawingD．Drawn

【答案】C

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

阿里巴巴新任CEO张勇凭借多年的商业经验，想出了一个增加销售额的新点子。

分析句子结构可知draw在句中做非谓语动词，与逻辑主语ZhangYong构成主动关系，故用现在分词作状语。

故选C。

27．Igottotheofficeearlierthatday,________the7：

30trainfromPaddington.

A．caughtB．tohavecaught

C．tocatchD．havingcaught

【答案】D

【解析】

【分析】【详解】

考查非谓语动词。

句意：

那天我早到了办公室，因为赶上了7:

30那趟来自帕丁顿的火车。

分析句子可知，catch用非谓语动词形式，catch发生在got之前，应该用完成式，与主语I是主动关系，用现在分词的完成时，havingcaught表示原因，相当于because引导的原因状语从句。

故选D。

28．（2009·陕西高考）Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.

A．totakeB．tobetaken

C．takingD．beingtaken

【答案】D

【解析】

【详解】

考查非谓语动词。

句意：

我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。

remembertodosth.“记得要做某事（该动作未发生）”；rememberdoingsth.“记得做过某事（该动作已经发生）”。

依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作；再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。

故选D。

29．Thepurposeofthenewplanistomakelifeeasier,______itmoredifficult.

A．notmakeB．nottomakeC．notmakingD．donotmake

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】

考查非谓语动词的结构平衡性。

句意：

新计划的目的是使生活更容易，而不是使生活更困难。

nottomakeitmoredifficult是与tomakeiteasier形成对比的否定结构，两者在句中作表语。

故选B。

30．Withthehomework_______,thestudentscangotohaveapicnic.

A．bein