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8.13事故心得体会

篇一:

安全事故心得体会范文

汲取事故教训,落实岗位职责

安全是电力生产的根本,有安才有全,无安全没有。

201X年07月13日,华电集团广西贵港发电厂发生人身触电事故,造成2死3伤。

事故

的教训是惨痛的,两条鲜活的生命消失了,妻子失去了丈夫,孩子失去了父亲,他们的家庭

变得支离破碎。

生产一线就是要“战战兢兢、如履薄冰”。

这种危机感是一种责任心,是敬畏法律法规,

敬畏员工生命与健康,敬畏安全规律。

所谓安全责任无小事,只有视安全为天,将安全时刻

放在心上,将安全责任看的比山还重,时常如履薄冰不松懈,才能步步安全到永远。

最平静

的时刻往往是最危险的时刻。

危机无刻不在、无时不在,一个环节的疏忽,一位员工的小小

懈怠,都可能导致重大安全事故。

在安全问题上必须居安思危,要有强烈的忧患意识,始终

保持清醒的头脑。

“患生于所忽,祸发于细微”,不见问题,本身就是大问题;不明隐患,本

身就是大隐患。

我们要主动承担起安全责任,对隐患负责,及时查处,切实整改,万不可等

闲视之,让其成“祸”。

生产再忙,安全不能忘,决不能为了赶进度、抢发电而心存侥幸、简化生产流程、忽视

安全。

心存侥幸,才会造成责任心缺失,才会视安全隐患而不见,淡薄安全观念与自我防范

意识,才会对事物做出错误的判断,最终酿成安全事故。

要克服侥幸心理,增强员工的安全

生产责任心是当务之急。

要使员工增强责任心,真正养成遵章守纪、按章作业的良好习惯,

时刻保持清醒,严格执行安全生产的各项规定、严格遵守规章制度,对自己负责、对他人负

责,勇于承担安全责任,将责任感根植于心,坚守自己那份安全责任,切实履职,从小事抓

起,从细小处着眼,不放过任何隐患,不放过任何细微之处。

在日常的安全生产管理工作中,既重视抓安全工作大的方面,又重视抓一些安全小事;

既注重抓较大的安全隐患的整改,又重视小隐患小问题的整改;既注重对重大违章的查处,

又重视对小违规小违章的查处,时刻绷紧安全弦,将安全责任落实到底,安全细节落实到位。

只有汲取教训,时刻牢记安全,增强责任心,切实履职尽责,才能有了隐患及时排除,严格

按照操作标准来做,把无事故当成有事故,把小事故当成大事故,把小隐患当成大隐患,把

苗头当做问题来抓,把祸根当成事故来处理。

也只有这样,才能抓小防大,防微杜渐,防患

于未然,才能从根本上遏制和杜绝事故的发生。

制度上的到位比不上责任心的到位。

如果没有强烈的责任意识,制度就是再完善,也会成为一纸空文。

自己的安全自己管,仅靠上级从措施上把把关,不能从根本上解决自己

的安全问题,当我们的责任意识消失殆尽的时候,再完美的制度也会形同虚设。

只有树立起

强烈的责任意识,增强每个人的责任心,缺切实履行自己的安全责任,狠抓现场落实,制度

才能落实到位。

责任心是安全之魂,责任能让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛地投入工作,将工

作真真正正落实到实处。

而责任是由具体岗位或职务上的人来落实的,为了保证工作任务或

生产任务落实好,就必须把需要落实的工作科学地分配给相关员工、具体落实到每个岗位、

细化到每个人身上,做到事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,用责任心撑

起岗位责任制的天,充分发挥和调动广大员工的安全积极性和创造性,才能主动承担责任将

安全责任落实到位。

对安全负责就不会忽视安全生产中的点滴小事,就不会放任隐患的存在

却不制止、不整改,就不会有禁不止、有令不行;对安全负责就会勤检查、早防范、不断跟

进,就会全员监督,全过程监督,全方位监管,才会监督检查到位、执行到位。

一切事故都是可预防的,只有认真汲取事故教训,增强责任心,提高责任意识,切实履

行自己的安全职责,才能不断地发现隐患、排查隐患、整改隐患,才能有效地监督检查隐患

整改的效果,才能有效地贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,才

能有效地防范和遏制事故的发生。

为了切实履行自己的职责,须做好以下几点:

首先,必须提高对安全工作的认识。

安全工作只有起点,没有终点。

再大功劳,抵不上

死人之过。

不能等出了事故才去反思。

第二,应该加强业务知识学习,提高业务能力。

作为电力生产技术管理人员,没有过硬

的技术就不能够及时的发现和解决存在的问题。

安全生产无小事,生产处处是学问。

第三,增强责任心。

只有责任意识强,才能在日常的安全生产活动中遵章守纪,才能切

实履行自己的职责。

才能保护好自己,保护好他人。

签名:

日期:

篇二:

201X安全事故教育心得体会范文稿两篇201X安全事故教育心得体会范文稿两篇

【篇一】

通过学校的安全培训,我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的

紧迫性、重要性。

确保学生安全保护教育工作中,我觉得更应该做好以下几点:

首先,要高度重视学校安全工作,事关千家万户,责任重于泰山。

学校是教书育人的场

所,首先要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。

确保学生健康、

幸福成长,既是没一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。

作为教师的我,在

以后的把安全工作真正落到实处。

其次,每一位教师都应该负起对学生进行安全教育的职

责。

安全工作是一个学校的首要事情,每个教师都有责任对学生进行安全教育。

可在现实中,

很多教师认为安全教育是学校政教处和班主任的事情,与他们无关,他们只要上好课就行了。

殊不知,我们教师既要教书,更要育人。

教师工作是一个特殊的事业。

教师在教给学生知识

的同时,也要肩负起保护学生的职责,并且,教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。

因此,在校园安全工作方

面,教师必须首先树立起安全意识,重视安全教育,并以身作则,模范遵守学校的各项制度,

认真履行自己的职责,为学生安全工作的开展建立良好基础。

教师是学生安全的责任人,

要努力增强安全责任感:

首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识,自觉杜绝体

罚学生、辱骂学生等侵权行为。

其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,认知学校事

故出现的类型,结合以前发生的安全事故分析发生的原因,掌握意外事故的防范对策和应急

措施,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。

第三,要

明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。

另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。

作为学校教师的一员,平时要对学校可

能发生安全事故的方面了如指掌,并做好预防措施,通过会议、墙报和座谈等方式及时和反

复向学生宣传,教会学生对已经发生的事故进行正确的处理,避免事态的扩大,减少不必要

的伤亡事故。

生命不保,何谈教育?

说得多实在啊!

且看一些触目惊心的数据吧:

我国每年死于意外事

故的少年儿童(18岁前)约8万人,是职业意外死亡率的4-5倍,我国每年死于交通意外事

故的少年儿童高达数千人。

多么可怕多么残酷的事情!

鲜活娇嫩的生命,还未绽放青春和美丽

就这样消逝了。

她牵动了多少人的心?

承载了多少人的希望!

作为教育者,怎不为之动容?

总之,只要我们每一位教师关心学校的安全工作,留心每一处安全隐患并采取防范措施,

做一个安全教育工作的有心人,学生就能健康地成长,学校、社会、家庭就能和谐地发展。

【篇二】

将安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。

安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给

我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。

为了自己长寿,为了亲人,重视安全,使自己健

康,快乐得过每一天。

所以,这学期的《大学生安全教育》课受益匪浅。

通过这次安全教育的学习,主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和

饮食安全等方面的问题:

对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”

相关制度。

谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。

另外,我们必须提高财务安全

意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。

在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜

门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,

确保自己的财产安全。

也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己

的肢体健全、行动自如那就叫安全。

我认为,这决不是安全的全部。

无论是人身安全还是思

想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

交通事故,游

泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可以伤及体格,重

者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。

可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格

不健全更可怕。

因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。

这就要求我们,在日常生活

中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免

长时间处在紧张的情绪状态中。

如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,

必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助,以确保心理和生理的全面健康。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美

好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。

通过学习《大学生安全教育教程》这门课程,我再一

次深刻的休会到:

在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,在安全的问题上,我们必须要

防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲

安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

大学生安全教育包括很多方面,有些方向离我们遥远,我们所能做的更多是关注自己周

围的事情。

上了大学生安全教育课,我注意到了一些平时忽略掉的细节。

像寝室是否关门的

问题,有时候自己也一样,觉得只是出去一会儿,不会有什么大事发生,但也许就是瞬间的

大意可能给同学或自己带来一些不篇三:

特大安全事故心得体会

7.14特大安全事故的心得体会(王娟)

安全是企业兴亡的基石,是企业的生命线,效益的前提,安全生产事关职工生命和企业

财产的安全,事关社会稳定,因此作为一名龙成员工,更应该加强安全技术培训学习,增强

自身的安全意识。

201X年7月23日特材公司下发了《关于7.14特大安全事故的调查处理通

报》学习文件,主要内容是特材公司机加车间行车工孟燕飞违规操作,私自合闸造成维修工

金小伟在维修过程中劳保用品穿戴不整齐而直接触电身亡,给死者家庭带来顷刻间的破碎,

在我们的创业史上写下了血的教训,也给公司干部、职工造成了巨大的心理压力,造成了不

可想象、不可挽回的后果。

这起事故之所以发生,它与违章作业、责任不到位、从业人员安全意识不高、现场管理

有漏洞都有直接关系,暴露了我们工作人员安全麻痹的一系列问题,凸现了工作人员安全责

任不清,现场不进行查勘,麻痹大意造成习惯性违章作业,重点是没有履行好安全相互确认职

责,作业人员缺乏基本的安全技能。

事实证明,“违章是事故的前提,事故是违章的结果”。

章不除,事故难绝。

如果安全防护设置的每个步骤、每个安全网络点、危险点不预测,不防范

和控制,那么在一定的条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。

每起事故的发生,使

每个员工的心里都十分沉痛,同为龙成人,发生在他们身上,如同发生在我们的身上一样,

沉痛的教训,只有认真思考,进行反思:

就是要接受教训,把心里的压力转变成我们工作执行的压力,将压力有效地传递下去。

通过学习《关于7.14特大安全事故的调查处理通报》里的事情经过和原因分析,使我意

识到在工作中要强化“超前意识”,“预防为主”的理念。

生产安全事故一旦发生,将会带来

一系列的社会问题和不可挽回的经济损失,即使多加几个“

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