快乐阅读社团活动记录.docx

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快乐阅读社团活动记录

活动时间

9.23活动地点四

(2)

出勤情况

全勤

活动内容

阅读里话书籍

动记录

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布纪律及要求

二、阅读有关里话的自选书籍

四、社员间交流阅读感受,从中学到的道理

五、上台说说阅读心得

六、教师小结,布置作业

动效果

本节课学生能够专心阅读,交流活跃,积极性高,取得了良好的阅读效果。

活动时间

活动地点四

(2)

出勤情况

全勤

活动内容

阅读名人故事书籍

动记录

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布纪律及要求

三、阅读有关名人故事自选书籍

四、社员间交流“名人让你值得学习的优秀品质”

五、写一写阅读心得

六、教师小结,布置作业

动效果

本节课学生能够专心阅读,交流活跃,积极性高,取得了良好的阅读效果。

活动时间

活动地点四

(2)

出勤情况

全勤

活动内容

阅读科学书籍

动记录

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布纪律及要求

二、阅读有关科学的自选书籍

四、社员间交流从书籍中得到的你喜欢的“有关科学知识”及学到的科学道理

五、摘录你喜欢的科学知识,再上台汇报

六、教师小结,布置作业

动效果

本节课学生能够专心阅读,交流活跃,积极性高,取得了良好的阅读效果。

活动时间

活动地点四

(2)

出勤情况

全勤

活动内容

阅读历史小故事书籍

动记录

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布纪律及要求

三、阅读有关历史小故事的自选书籍

四、社员间父流从书籍中得到的你喜欢的“历史小故事”

五、上台讲一讲“历史小故事”

六、教师小结,布置作业

动效果

本节课学生能够专心阅读,交流活跃,积极性高,取得了良好的阅读效果。

活动时间

活动地点四

(2)

出勤情况

全勤

活动内容

阅读谜语或脑筋急转弯书籍

动记录

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布纪律及要求

三、阅读有关谜语或脑筋急转弯的自选书籍

四、社员间父流从书籍中得到的你喜欢的“谜语或脑筋急转弯”问题,互相出题考考,活跃下气氛,放松下,让头脑更灵活。

五、教师小结,布置作业

动效果

本节课学生能够专心阅读,交流活跃,积极性高,取得了良好的阅读效果。

活动时间

活动地点四

(2)

出勤情况

全勤

活动内容

阅读《十万个为什么》

动记录

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布纪律及要求

二、阅读有关十万个为什么书籍

四、社员间父流从书籍中得到的你喜欢的知识,互相出题考考,活跃下气氛,放松下,让头脑更灵活。

知识面更丰富。

五、教师小结,布置作业

动效果

本节课学生能够专心阅读,交流活跃,积极性高,取得了良好的阅读效果。

活动时间

活动地点四

(2)

出勤情况

全勤

活动内容

阅读四大名著《三国演义》书籍

动记录

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布纪律及要求

三、阅读有关《三国演义》书籍

四、社员间父流从书籍中得到的你喜欢的英雄人物。

五、上台讲一讲“书中小故事”

六、教师小结,布置作业

动效果

本节课学生能够专心阅读,交流活跃,积极性高,取得了良好的阅读效果。

活动时间

活动地点四

(2)

出勤情况

全勤

活动内容

继续阅读四大名著《三国演义》书籍

动记录

一、检查课前准备情况。

二、教师宣布纪律及要求

三、继续阅读有关《三国演义》书籍

四、社员间父流从书籍中得到的你喜欢的英雄人物。

五、上台讲一讲“书中小故事”

六、教师小结,布置作业

动效果

本节课学生能够专心阅读,交流活跃,积极性高,取得了良好的阅读效果。

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