校园足球赛学生发言稿.docx

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校园足球赛学生发言稿

校园足球赛学生发言稿

1.演讲稿我眼中的校内足球联赛100字

六年“光阴似箭，日月如梭”，让人留恋万分。

记得那天，大家都快乐的玩耍，只要我一个人孤单的坐在教室里，此时有一个比我高的多的大哥哥站在我面前，开头我以为他要欺侮我，后来他伸出了他那“暖和”之手；接着他又带着我一起去玩，是他帮我熟悉了许多伴侣，现在我之所以能有这么多伴侣全靠他；我也忘不了您：

王老师，您给了我无私的训练感激您。

…………

我永久也不会遗忘我的校内，老师，同学。

为了丰富我们的校内生活，为了增加我们的体育意识。

学校进行了一次校内足球联赛。

这次竞赛使我懂得什么叫做“失败是胜利之母，从哪里跌倒就从哪里站起来。

”

记得那是一个阳光明丽、万里无云的下午，紧急而又激烈的一场比

赛即将开“战”我是其中一名队员，我为本人感到兴奋和骄傲。

在李老师的哨声下，第一次发球开头了。

足球猛的一下飞到我脚下。

我立刻传给别的队员，然后跑去球门前示意队员给我球。

这时，另一对队员跑过来抢我球。

诶！

我还没缓过来呢，二班就进了一球。

此时的心情真是怒发冲冠。

其次次发球开头了。

队员们的心情显得无比蹩脚，我也不例外。

我也上去抢球。

耶！

抢到了，带着我心中的不服气，带着我心中的生气这一球我进了。

此时，班级同学们的喝彩声、呐喊声使我感到有一种无比强大的力气向我冲来。

竞赛已经过去三分之二了。

队员们累的汗流浃背，丁哥的飞毛腿把足球踢得传递自若。

二班连进了三球，我们的队员们多少有些难受，心情非常沉重，但我们心中又一个共同的名字，我们为这个名字而奋斗——六年一班。

场下也传来一些埋怨。

有人说：

“会不会踢？

”还有的说：

“人选得不对。

”……但是这些埋怨不但没使我选择退缩反而成了我心中前进的动力！

队员们仿佛脚下生风。

好样的！

我们班的飞毛腿又进了一球，但此时成果已经是6:

3了。

每当求接近我们的球门时，我心里都忐忑担心，提心吊胆的。

在我们队员奋力拼搏的努力下我们又进了一球，还没过两分钟，另一队就又进了一球。

我心想：

这球不是和没进一样嘛！

竞赛已经接近尾声，即将落下帷幕我们班没盼望了，彻底输了。

我的心中布满了生气，七个人就我笑着下场。

我不是不注重班级荣誉我心中满满的全是难过，脸上的笑容也是假的。

我把本人伪装起来，由于我晓得“哭”处理不了任何问题，反而会让有些人瞧不起我们六年一班。

“输”就要输得彻底，输得光明磊落。

不要把一些生活中补课避开的小事想得过于重。

只要心胸开阔，生活乐观。

人的一辈子才会活得不累。

这次足球竞赛，虽然没能取得最终的胜利，没能超过兄弟班级。

但是，我一点儿没有假的说：

我们班不论是场上还是场下从精神上就已经赢了。

我们场上队员用本人最大的力量拼搏，汗水挥洒赛场，伴着珍宝般的泪水圆满退场。

我信任只需我们永不言败、坚韧拼搏、团结全都、齐心协力就肯定会取得胜利！

让幻想变为现实！

2.关于少儿足球演讲稿200字

足球运动是一项世界性的体育运动，也是最具影响力的体育活动，深受青少年的宠爱。

我市初次举办青少年雪地足球竞赛，盼望此次活动能够使更多的青少年伴侣们感遭到冬季足球运动的魅力，增进青少年之间的沟通合作，进一步加入到牡丹江市全民健身的行列中来，不断超越本人，展现青少年蓬勃向上的精神风貌。

盼望参赛运动员听从裁判，恪守纪律，弘扬体育道德风范。

盼望社会各界以竭诚为青少年成进步步服务为动身点和落脚点，广泛开展丰富多彩的全民体育活动，促进青少年全面进展，为建设和谐牡丹江做出新的贡献！

假如说青少年是中国足球的将来，那么内蒙古自治区古和西部足球的崛起将是中国足球的盼望。

我信任，不久的将来，在内蒙古自治区古这块广袤的土地和茫茫的大草原上，肯定会培育出足球的千里马，在奥运会和世界杯的绿茵场上，肯定能活跃着你们强健的身影。

我期望你们好好学习，快快成长，由于中国足球的明天将属于你们和你们的伙伴们。

3.演讲稿我眼中的校内足球联赛100字

时间飞逝，2021-2021全国校内足球联赛杭州赛区的总决赛上周结束了，上教院附小足球队虽然队员们坚韧拼搏了一个赛季，但还是没能实现最后的幻想打进冠亚军抢夺，最终获得第四名，比起上个赛季的亚军是退步了。

我是第一次代表学校参与足球联赛，由于学球时间较短，虽然我有不错的身体素养，速度和耐力是我的强项，可脚下功夫比起强队的前锋们就是小巫见大巫没得比了，许多机会或许就由于脚下临门一脚的力量不够被我白白铺张了。

回顾整个赛季，我们学校足球队刚开头还是比较训练的直到最终几轮才遇到一些反抗，但我们在个人主力队员由于本身缘由退出球队后，还能打进总决赛已经很不简单了，我们球队除了几个主力队员外，多数队员要么训练时间短，要么年龄小。

这也让我们的王老师成了巧妇难为无米之炊。

再看看打进总决赛的队伍的队员，多半比我们大一号。

无论是个人技术和全体协作，我们场上的几个小队员都差他们一大截，我们的个人技术和身体素养都有待提高。

不过我信任这都是临时现象，我信任在我们王老师的指点下，用不了多久我们就会赶上或超过他们，争取尽快实现我们的杭州市赛区的冠军梦。

4.演讲稿我眼中的校内足球赛三班级一百字

这个星期五，我们学校举办了校内足球赛，由每班的五个同学来竞赛踢足球。

昨天下午，我们五三班和五一班绽开了激烈的球赛，下面就由我来向你们引见战况吧！

星期五下午，我们班的同学来到操场，这次是男生对决，每班选出五个男生来踢足球赛，我们班是绿队，五一班是红队。

先抛硬币，来打算谁先踢球，接着握手，来表示对对方的礼貌。

接着，紧急激烈的足球赛开头了：

足球像一个受欢迎的好东西，你抢我也抢，争着把足球踢进门里。

突然，红队的队员临门一脚，眼看就要进球门，我们的守门员符展鹏一下子抱住了那个球，才是我们没有占了下风。

绿队球员抢到了足球，朝准球门用力地一踢，我们班的同学眼睛都始终盯着那个足球，心里始终在呐喊：

进啊，快进啊！

为我们博得珍贵的一分。

“哎呀！

这太坑爹了吧！

这都不进！

”太惋惜，那个球竟然被红队的守门员拦下了。

裁判说“暂停，休息一分钟。

”双方球员坐在草坪上休息。

一分钟过去，竞赛又开头了，红队一上来就把足球踢得老高，可是，没过几分钟，就被我们班的同学把足球踢进了球门。

“哦耶！

”我们班的同学都喝彩起来。

最终，我们班以1:

0的分数获胜了。

这场激烈的球赛告一段终，但是看得不怎样过瘾，盼望以后再比一场。

5.求“我爱世界杯我爱校内足球”的演讲稿我是七班级的同学演讲稿在30

各位老师，同学：

大家好！

今日我演讲的主题是南非世界杯。

世界杯创办于1930年，迄今已有80年的悠久历史。

今日6月11日，世界杯的烽火将在南非燃起。

绵亘不绝的海岸线，奔腾不息的大海，清澄无比的蓝天，广袤无疆的草原，都会成为世界杯漂亮的衬托。

从四周八方赶来的32支球队，最终只要一支球队可以举起大力神杯。

在这场视觉盛宴里，是势如破竹的德国队折桂，还是锐不行当的巴西队夺冠，意大利能否卫冕，又有哪些球队可以给我们带来出人意料的惊喜呢？

世界杯就像人生的缩影，这里有悲欢离合、悲欢离合。

每一支球队获胜之时，每一个球员进球之际，总会有喝彩声回荡在运动场上空。

而每一支球队出局之时，每一个球员谢幕之际，总会有泪水洒满绿茵草地。

人生的缩影就像世界杯，付出了不肯定有报答，努力了未必就可以成功。

但当你为取胜而奋斗过，即便是失意离开的背影依旧高大，而人生也会因你的汗水、泪水变得愈加美妙。

南非世界杯竞赛用球——“普天同庆”，采纳了11种不同的颜色，代表着每支球队有11名球员，更寓意着南非的11个部落与11种官方语言！

已经，以肤色打算人的凹凸贵贱的荒谬制度像一片驱之不散的乌云，久久地在南非投下阴影；如今，雨过天晴，不同的肤色一同组成了人文的彩虹！

让我们看香蕉球插上翅膀，带着球员和球迷的幻想飞行；让我们看球场上舞会在漂浮，球员们百步穿杨；让我们看普天同庆，世界分发着和平漂亮的光线！

我的演讲完了，感谢大家。

6.6班级足球赛宣扬稿200字

我校第X届校内足球赛将于某月某日上午或下午进行，参赛球队有X支，这次竞赛是本校最大规模的足球竞赛，这次竞赛将会对足球运动在本校的开展起着良好的作用。

随着足球运动的不断进展和中国足球的腾飞，足球赛这一竞赛形式由于竞赛次数少、场面激烈、参赛人数多、组队自在等特点，已成为了一种深受同学们的欢迎的运动，也是参加乐观性高的体育活动。

这种竞赛的报名参赛方式敏捷，参加对象广泛。

足球运动是一项集体体育项目，既有对抗，又有合作，通过足球活动可以培育我们坚毅、坚韧的意志质量和团结协作的合作精神。

同时，通过开展校内足球活动，同学们可以从中学习基本的足球学问、把握基本运动技能、养成良好的质量。

这项运动既满意我们海宁同学在绿茵场上角逐的愿望，也可吸引广阔球迷和观众参加和观看。

为了丰富同学的生活，提高我们对足球的热忱和运动水平，体会足球的真正魅力，为增进我校同学们之间的友情，丰富同学们的课余生活，活跃校内文化气味，提高同学们的综合素养，培育乐观向上的进取精神，满意足球爱好者对足球的欲望和激情，为爱好足球的同学们供应一个相互沟通，相互学习的平台，在校举办五人制足球赛。

盼望大家积极报名！

7.足球竞赛同学总结

活动的意义与管理的重要。

没有范文。

以下供参考，

次要写一下次要的工作内容，如何努力工作，取得的成果，最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。

。

。

。

。

工作总结就是让上级晓得你有什么贡献，体现你的工作价值所在。

所以应当写好几点：

1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事

3、你如何专心工作，哪些事情是你动脑子去处理的。

就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力处理了

4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问

5、上级喜爱自动工作的人。

你分内的事情都要有所预备，即事前预备工作以下供你参考：

总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成果、不足、阅历等。

总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。

总结的基本要求

1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。

2.成果和缺点。

这是总结的次要内容。

总结的目的就是要确定成果，找出缺点。

成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清晰。

3.阅历和教训。

为了便于今后工作，必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括，并构成理论学问。

总结的留意事项：

1.肯定要实事求是，成果基本不夸大，缺点基本不缩小。

这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清晰。

语句通畅，简单理解。

3.要详略相宜。

有重要的，有次要的，写作时要突出重点。

总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式：

1、标题

2、注释

开头：

概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。

主体：

分析成果缺憾，总结阅历教训。

结尾：

分析问题，明确方向。

3、落款

署名与日期。

8.校内足球竞赛后的感想和盼望

校内足球，一个美妙的故事，去年在全国启动，还因而获得了国际足联的年度“进展奖”。

2009至2021年上海市青少年校内足球联赛，去年12月26日揭幕，在布点的94所中学校已进行了四轮，共135场竞赛。

上海市足协秘书长隋国扬认为，申城的“校内足球”开局良好。

根据全国青少年校内足球活动领导小组办公室的要求，94所布点学校分为学校男子3个小组、学校女子2个小组和学校男女混合8个小组，各小组进行主客场联赛，小组出线后进行淘汰赛，最终决出学校男子、学校女子和学校组前八名。

校内足球联赛已经绽开，但是在许多布点学校，目前只是抽调力气全力应付每逢双休日开打的校内足球联赛，至于平常的足球活动，尚无暇顾及。

美妙故事，还刚刚开头。

如何在进行校内足球联赛的同时，进一步带动校内足球活动的开展？

长期开展校内足球活动的上海市徐汇区向阳学校阅历值得学习。

地处市中心的向阳学校没有正轨的足球场，同学们在篮球场上踢起了“三对三”足球。

16年来，向阳学校每年开展三人制小足球活动，每年12月举办“向阳杯”小足球邀请赛，深受同学们的宠爱。

向阳学校校长洪雨露是上海市特级校长、特级老师，他认为：

“青少年的天性是好玩、好动、奇怪   、好问，训练工作者就要顺应青少年身心进展的规律，让同学们课间玩小足球，不但让他们好玩的天性得到充分释放，不知不觉中还培育了他们的拼搏精神和团队意识。

当然，在足球活动的过程中，我们也培育了一批将来的足球运动员。

”校内足球，既要有学校之间的联赛，还要有更多同学参加的校内活动。

隋国扬指出：

“足球运动在广阔青少年中有着广泛的基础，并且深受广阔同学的宠爱。

开展校内足球活动，对推动全国亿万同学阳光体育运动的深化进展，丰富校内体育活动具有乐观的作用。

作为阳光体育的一部分，盼望足球运动能乐观开展，最终提高同学的身体素养，真正取得实效。

”

满足请接受。