职业技能鉴定国家题库之计算机操作员高级技能考核试卷.doc
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职业技能鉴定国家题库试卷
计算机操作员高级操作技能考核试卷
考件编号:
注意事项
考生答题不准超过此线
地区
姓名
单位名称
准考证号
一、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。
二、请根据试题考核要求,完成考试内容。
三、请服从考评人员指挥,保证考核安全顺利进行。
试题1、计算机安装、连接、调试
(1)本题分值:
5分。
(2)考核时间:
15分钟。
(3)考核形式:
实操
(4)具体考核要求:
a) 允许本地计算机被远程控制,时间为15天。
将设置完成后选项卡以图片形式保存至考生文件夹,并用红色笔标记修改位置,文件名为高级1-8A.bmp。
b) 利用注册表设置改变图标大小,大小改为64,修改完成后将设置界面以图片形式保存至考生文件夹,文件名为高级1-8B.bmp。
(5)否定项:
若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。
试题2、文字录入
(1)本题分值:
20分。
(2)考核时间:
30分钟。
(3)考核形式:
实操
(4)具体考核要求:
a) 英文基本录入:
在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之三。
b) 中文基本录入:
在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之三。
c) 公式录入:
在文档的结尾处录入下列公式。
d) 完成以上操作后,将最终结果以“高级2-10.doc”为文件名,保存至考生文件夹中(此操作步骤不计分)。
(5)否定项:
若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。
试题3、通用文档处理
(1)本题分值:
20分。
(2)考核时间:
30分钟。
(3)考核形式:
实操
(4)具体考核要求:
打开C:
\素材库(高级)\考生素材1\文件素材3-9.doc,将其以“高级3-9A.doc”(此操作步骤不计分)为文件名保存至考生文件夹中,进行以下操作:
1)样式的应用:
a.对“标题3”的样式进行修改:
设置字体为幼圆、小四号、青色;设置段落间距为段前段后0.5行,首行缩进2字符,行距为固定值16磅,并为段落添加深绿色双波浪线边框线。
设置完成后,将该样式应用于本文的第二段。
b.以正文为样式基准,以“考生样式9”为样式名,新建样式:
设置字体为隶书、四号、加粗、倾斜、紫罗兰色,设置行距为固定值20磅,并添加黑色实线下划线。
创建完成后,将该样式应用于本文的第三段。
2)表格的统计处理:
按【图例3-9B】所示,利用公式计算出每个学生的总分,并以“7月”为关键字,按升序排序。
3)选项设置:
在“保存”选项中设置:
保留备份,并且提示保存文档属性。
设置完成后,将选项设置界面以图片形式保存至考生文件夹,文件名为“高级3-9B.bmp”。
4)创建、编辑Web页:
a.保存当前文档后,将其以Web文件类型进行另存,文件名为“高级3-9C.mht”,并将页面标题更改为“古今名人传”。
b.按【图例3-9C】所示,在网页中插入图片C:
\素材库(高级)\考生素材2\图片素材3-9.jpg,设置图片的环绕方式为四周型,缩放比例为60%。
5)文档保护:
启动强制保护,不能对文档进行任何更改,设置保护密码为“KSMM3-9”。
【图例3-9B】:
【图例3-9C】:
(5)否定项:
若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。
试题4、电子表格处理
(1)本题分值:
20分。
(2)考核时间:
30分钟。
(3)考核形式:
实操
(4)具体考核要求:
打开C:
\素材库(高级)\考生素材1\文件素材4-3.xls,将其以“高级4-3.xls”为文件名保存至考生文件夹中(此操作步骤不计分),进行以下操作:
1)插入对象:
按【图例4-3A】所示,在Sheet1工作表中“相对湿度表”表格的下方插入幻灯片C:
\素材库(高级)\考生素材3\文件素材4-3A.ppt。
2)列表的创建与分析,最终如【图例4-3B】所示:
a.将Sheet2工作表中相应的数据创建为列表形式。
b.将列表中的数据以“1月”为主要关键字,“3月”为次要关键字,“5月”为第三关键字,进行升序排列。
c.排列完成后,显示汇总行,分别汇总出1-6月份相对湿度的最小值。
3)导入数据:
按【图例4-3D】所示,将外部数据C:
\素材库(高级)\考生素材3\数据素材4-3B.txt导入到当前工作簿Sheet4工作表的A1单元格处,设置文本的列宽为6.25。
4)数据透视表与数据透视图:
a.按【图例4-3E】所示,利用Sheet5工作表中的相应数据,以“所在区域”为分页,以“城市”为列字段,以“气候类型”为行字段,以“4月”、“5月”、“6月”为求最大值项,在Sheet5工作表的B17单元格处建立数据透视表。
b.按【图例4-3F】所示,利用该数据透视表,创建出相应的数据透视图。
5)保护工作簿:
设置打开工作簿的权限密码为“KSMM4-3”。
【图例4-3A】:
【图例4-3B】:
【图例4-3C】:
【图例4-3D】:
【图例4-3E】:
【图例4-3F】:
(5)否定项:
若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。
试题5、演示文稿处理
(1)本题分值:
20分。
(2)考核时间:
30分钟。
(3)考核形式:
实操
(4)具体考核要求:
打开C:
\素材库(高级)\考生素材1\文件素材5-7.ppt,将其以“高级5-7A.ppt”为文件名保存至考生文件夹中(此步骤不计分),进行以下操作:
1)母版的修改:
a.在幻灯片母版中,将标题的动画效果设置为“向内溶解”,速度为快速;文本的动画效果设置为“颜色打字机”,速度为非常快,按字母发送,字母之间延迟20%;均从上一动作后开始启动动画效果。
b.在标题母版中,将主标题的动画效果设置为“滑翔”,速度为快速,从上一动作后开始启动动画效果。
2)插入设置:
a.超链接:
按【图例5-7A】所示,将第一张幻灯片中的六项内容与相应的幻灯片建立超链接。
b.视频文件:
按【图例5-7B】所示,在第三张幻灯片中插入视频文件C:
\素材库(高级)\考生素材2\视频素材5-7.wmv,设置在上一动作之后自动开始播放,播放时缩放至全屏,不播放时隐藏。
c.动作按钮:
按【图例5-7B】所示,在第三张幻灯片中插入链接到“影片”的动作按钮,动作按钮的大小和颜色均为默认效果,将其设置为视频素材5-7.wmv的触发器,单击时开始播放影片。
d.表格:
按【图例5-7C】所示,在第四张幻灯片中插入一个五行四列的表格,为表格添加紫罗兰色(RGB:
102,0,102)、1.5磅、实线的内外边框,并填充深蓝(RGB:
0,0,153)的半透明效果,设置表格中文本的对齐方式为“垂直居中”。
3)选项设置:
在打印选项中设置“将TruType字体作为图形打印”,设置完毕后,请将选项设置界面以图片形式保存至考生文件夹,文件名为“高级5-7B.bmp”。
4)幻灯片打包:
a.权限设置:
设定修改文档的权限密码为“KSMM5-7”。
b.打包:
完成以上各项操作后,对幻灯片进行打包,并以“高级5-7C”为文件夹名,保存至考生文件夹中。
【图例5-7A】:
【图例5-7B】:
【图例5-7C】:
(5)否定项:
若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。
试题6、网络登录与信息浏览
(1)本题分值:
5分。
(2)考核时间:
20分钟。
(3)考核形式:
实操
(4)具体考核要求:
创建和维护博客:
a) 登陆搜狐申请博客,帐号为“考生姓名的拼音缩写+准考证号后四位”,密码为“KS1234”,申请成功后进入博客,将进入后的界面以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“高级6-3A.bmp”。
b) 登陆上一步申请的博客,将博客的名字更改为“xtczg”,描述为“KS”,并将博客的主题设置为“奥运主题p4001”,将设置完成的效果以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“高级6-3B.bmp”。
(5)否定项:
若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。
试题7、办公信息综合处理
(1)本题分值:
10分。
(2)考核时间:
25分钟。
(3)考核形式:
实操
(4)具体考核要求:
将C:
\素材库(高级)\考生素材1\文件素材7-1A.doc以“高级7-1A.doc”为文件名保存至考生文件夹中,进行以下操作:
1)办公软件间信息传递,最终版面如【图例7-1A】所示:
a.将“高级7-1A.doc”中的内容发送到MicrosoftOfficePowerPoint中,共创建七张幻灯片,并对其应用设计模板“Profile.pot”。
b.在幻灯片母版中,将动画方案“典雅”应用于所有幻灯片,并将文本部分的进入效果更改为“中心旋转”的动画效果,速度为快速,在上一事件后自动启动动画方案。
c.在第三张幻灯片中插入图表C:
\素材库(高级)\考生素材1\文件素材7-1B.xls,并适当调整图表的大小和位置。
d.设置完成后,将该演示文稿以“高级7-1B.ppt”为文件名,保存至考生文件夹中。
2)按【图例7-1B】所示,将演示文稿“高级7-1B.ppt”插入到“高级7-1A.doc”文档中,设置显示为图标,并将图标更改为C:
\素材库(高级)\考生素材3\图标素材7-1.exe的样式,设置其文字环绕方式为浮于文字上方,对齐方式为右对齐。
3)发布Web页:
将“高级7-1B.ppt”以Web文件类型另存至考生文件夹中,设置文件名为“高级7-1C.mht”,并将页面标题更改为“公司内部资料”。
【图例7-1A】
【图例7-1B】
(5)否定项:
若考生出现下列情况之一,则应及时终止其考试,考生该题成绩记为零。
a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的;
b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试;
c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题。
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