《水的知识》主题活动设计幼儿教育毕业设计论文.docx
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《水的知识》主题活动设计幼儿教育毕业设计论文
“中央广播电视大学人才培养模式
改革和开放教育”
甘肃广播电视大学开放教育
学前教育专业（专科）
毕业作业
作业题目《水的知识》主题活动设计
姓名
学号136********98
指导教师
完成日期2014.11.2
分校直属学院
甘肃电大开放教育学前教育专业（专科）2013级
毕业作业成绩评定表
分校工作站：
直属学院学生姓名：
任小娇学号：
136********98
《水的知识》主题活动设计思路较明晰，活动目标较明确、主题网络图清晰、活动过程完整并能体现目标、有一定的反思总结。
给予通过，得分69分。
指导教师
评语及评
分
签字（盖章）李肖霞2014
年
11月
15日
分校集中
实践环节
指导小组
意见
签字（盖
章）年月日
省电大集
中实践环
节指导委
员会抽审
意见
签字（盖
章）年月日
说明：
1.此表附于毕业作业封面之后。
2.此表由分校、工作站自行复制。
幼儿园大班主题活动设计方案
一、主题活动名称
二、以“水”作为活动的依据（缘由）
三、主题目标
四、主题网络图
五、活动的的准备
六、主题活动的具体过程
七、主题活动的延伸
八、主题活动方案设计思路的阐述与分析
九、总结
幼儿园大班主题活动设计方案：
水的知识
一、主题活动名称：
水的知识
二、以“水”作为活动的依据（缘由）：
对于大班幼儿而言，正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段，其有意性行为开始发展，游戏活动中的表征水平逐步提高，对于事物的认识和认知都会有一个新的层次，他们会对我们日常见到的各种事物产生各种各样的想法，当有人问某个事物的一些知识时，他们会不自觉地表达他们所认为的别人所不知道的一些方面，以此来显示他们的聪明。
这是小孩子普遍的一种心理行为。
在我们的生活中，水是一种不接或缺的存在，它是包括人类在内
所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分，当然也是孩子们生活中最为熟悉的东西。
把“水”作为一个活动的主题，能够使幼儿更深的了解“水”这一物质，通过水这一物质，不仅可以使幼儿感受大自然的奥秘，还可以以这一主题的进行，让他们拓宽思维，
对于其他的东西也有更广泛、更深刻的见解，由此想到了“水的知识”这一主题。
三、主题目标：
1、通过观察了解水的一些简单的物理性质，培养幼儿的观察能力
和耐心。
2、尝试联系以前学过的知识和生活中经常用到的知识，为“水”
这一主题增添更多的语文知识，让幼儿们从小就养成不断积累知识的
习惯。
四、主题网络图：
水
知识讲授团体活动实践体验
语文知识简单常识音乐美术游戏健康环保
五、活动的的准备（环境、道具、资源等）
1、幼儿活动的地方：
知识的讲授可以在教室里进行，团体活动可以
在教室或者院子里或操场开展，实践体验就需要孩子们走出学校，到
学校外进行实践。
2、开展这一主题活动要用到的道具有水、笔、纸、画板、钢琴或手
风琴等乐器、活动过程中，孩子们有表演需要的道具时，可以自行准
备。
3、在实践时，孩子们要在老师的带领下在公园或一些公众场合进行
一系列的活动。
六、主题活动的具体过程
“水的知识”这一主题活动主要分为三个部分即有关水的知识讲
授、有关水的团体游戏活动、涉及水的方面的一些实践活动。
所以，
活动的具体过程就需要三个步骤来完成。
首先，课堂的知识讲授是不会像传统老师上课那样，只是一上课就告诉孩子们水的一些知识。
它是这样进行的：
由老师带来一杯水，先让孩子们观察这杯水一两分钟左右，然后让他们说出他们就眼睛所看到的一些现象，再由老师根据孩子们说到的现象或词语，向孩子们传授一些简单浅显的的知识，如水的形成过程、分类、用途、对我们生活的影响等。
接下来，老师可以就“水”这个字眼，让孩子们把知道的有关带“水”的词语、成语、神话故事等说出来，这个环节中，可以让孩子们进行抢答，训练孩子的反应能力和思维能力。
再由老师进行补充孩子们不知道的一些知识，这样有利于幼儿们掌握更多的知识。
除了以上这些外，老师还可以扩展一下孩子的思维，例如让孩子们说一下，看到水他们会联想到的到什么、水能用来做些什么、怎样的水不能喝等。
老师做这些不仅可以是孩子们更多地了解水这一物
质，更多的是让孩子们就这一简单的课，学会如何对生活中的常见事物进行细致的了解，有利于培养孩子的好奇心和获知欲望，可以是他们不仅仅可以“意会”，还能“言传”。
另外，如果课堂条件允许的话，还可以让孩子们观看一些有关水方面的动画片，让孩子通过自己喜欢的动画片对水这一物质产生不同的见解或感情。
其次，是团队活动的进行。
团队活动可以有音乐、美术和游戏这
三个环节。
先就音乐来说，可以让孩子们2-5人组成一个组，由家人
或亲人教他们一首有关水的歌曲，例如《小溪流水响叮咚》、《外婆家
的澎湖湾》《鱼儿水中游》等，然后在学校进行表演。
当然，孩子们
可以只唱歌或有歌有舞，表演结束后，由几个老师进行评选，选出最
好的三组，进行奖励。
对于美术这方面，需要孩子们充分发挥他们的想象力，他们还是
按音乐那样分的小组，要进行小组画画。
这个活动要在学校课堂上完
成，老师会让孩子们自己小组内部进行分工，画出他们所认为的水或
有关水的一些东西，任由孩子们发挥想象，老师不要进行干预，直到
孩子们自己完成。
当然不仅仅是完成一幅画而已，小组内可以出来一
个同学对他们小组的这幅画做一描述，如果他们小组的其他同学还有
要说的，也可以进行补充。
老师和其他小组的孩子听完后，如果有要
问的，也可以进行发问。
这样做的主要目的是，先让孩子们通过图画
来发挥他们的想象力，大班的孩子差不多都五六了，这个年龄的孩子
已经有了他们的想法，对好多的事情都充满了好奇，以画画的方式使
他们充分发挥想象力。
这些孩子都还是很童真的，所谓“初生牛犊不
怕虎”，他们很会大胆的想象，不会受到外界的干扰，所创作的图画
是他们脑中真实的反映，有利于激发他们的想象潜力。
进行图画的描
述，有利于锻炼他们的语言能力，可以为他们以后的语言学习提供一
个好的基础。
而提问环节也是至关重要的，提问者可以更好地了解别
人的想法，知道一些别人能想到而自己想不到的，被提问者可以培养
他的临时应答能力和反应能力，而这些能力的培养对孩子来说越早越
好。
所以这不单单是一堂美术课，更多的是培养孩子各方面的能力，
让他们从小就具备这些能力，以后的学习会更加的得心应手。
当然，
活动结束后，老师也可以像音乐那样，对于集体认为好的小组发奖状
进行鼓励。
对于表现不是很好的孩子要进行语言或其他方面的鼓励，
让他们再接再厉下次表现的更好。
游戏活动环节，老师可以提前布置下去，让孩子们在课外完成，
还是用“水”这个主题，现在可以是五到八个人一组进行做游戏，孩
子们分好组以后，就进行商量每组要做一个游戏或表演一个节目，这
个节目必须要与水有关。
一周以后，老师选个时间带孩子在院子或操
场来完成，这个环节可以允许家长来观看，为他们的孩子加油。
这个
活动的安排，不只是希望孩子们能够又很好的想法和表演能力，更多
的是让孩子们懂的团队的合作能力，让他们意识到他们是一个整体，
只有互相努力，共同协作才能取得成功。
最后，是实践方面的活动，小孩子都很好动，比起在教室上课他
们更喜欢去玩边玩，而这次实践的安排，不仅可以让他们玩，还可以
做一些力所能及的环保工作，对大班的孩子来说是完全有必要的。
这
个实践活动有健康活动和环保活动两个环节。
首先来说健康活动，那
么这次活动要怎么来体现健康呢？
游泳就是一个很不错的选择，所以
这需要老师联系一家安全可靠的幼儿游泳中心，让孩子们学习游泳，
这对于孩子的体能发展有很好的帮助，有利于孩子的身体健康。
这个
活动的进行最主要的还是安全问题，所以老师认真负责，尽心尽力。
不能有任何的马虎。
另外就是环保的实践活动了，这项活动的开展很简单，老师可以
经常给孩子们讲一些如何合理有效的使用水资源，如何保护水资源的知识，让他们回家后告诉他们的家人和亲人听，也许有人认为这是徒劳的，其实不然，孩子们有时很有引导能力的，家长还是会在无形中
受到一些影响，而且孩子们经常这样说，他们也会在无形中这样做，因为有很多的习惯是在小时养成的。
当然我们的实践活动不仅仅就是这一个，老师还会带领孩子们去河边、湖边等一些水岸游玩的时候，做一些力所能及的环保工作。
这样的实践活动有利于从小培养孩子的环保意识。
七、主题活动的延伸
有时间就给孩子们放有关水资源的动画片或《人与自然》的视频，可以帮助孩子更好地了解水与人类和自然的关系。
八、主题活动方案设计思路的阐述与分析
这个主题活动的设计思路其实很简单，就是围绕“理论——实践
和理论——实践”这个原则进行的。
我们常说理论要联系实践，这不
仅是对于成人来说的，我认为这对于幼儿园的小孩子来说尤为重要，
因为我们的很多习惯都是很小的时候就养成的，只有从小就有这样的
意识，那么在以后的人生道路上才会真正的做到这点。
首先，我所设
计的这个主题第一部分是在课堂上完成的，这就是理论知识，然后是
游戏活动，它既有动手的还有属于要学习的知识，是理论与实践的结
合，最后又回到了纯实践，这与我们传统的幼儿园教学是很不一样的，
更有利于幼儿园小孩子的身心健康的发展，可以让他们将生活中随处
可见的事物作为一个感兴趣的话题，然后通过不同的形式来表达他们
独特的思想。
虽然像“水”这样的主题很简单，但却可以在简单中找
到有意义的事情来做。
九、总结
幼儿园的教育是幼儿增长知识，开拓眼界和陶冶情操的有效途径。
幼儿园开展有效的主题活动，不仅可以激发孩子们的创新能力，培养
他们的兴趣，还可以让他们学到更多对他们身心有利的东西。
所以，
幼儿园开展的主题活动要知道在活动中幼儿们可以得到什么，另外，
一定要符合幼儿身心发展的特点，善于激发孩子们兴趣，尽力让幼儿
们从小就养成积极的生活态度。
2013春学期教育学生：
2014.11.10
1.基于C8051F单片机直流电动机反馈控制系统的设计与研究
2.基于单片机的嵌入式Web服务器的研究
3.MOTOROLA单片机MC68HC（8）05PV8/A内嵌EEPROM的工艺和制程方法及对良率的影响研究
4.基于模糊控制的电阻钎焊单片机温度控制系统的研制
5.基于MCS-51系列单片机的通用控制模块的研究
6.基于单片机实现的供暖系统最佳启停自校正（STR）调节器
7.单片机控制的二级倒立摆系统的研究
8.基于增强型51系列单片机的TCP/IP协议栈的实现
9.基于单片机的蓄电池自动监测系统
10.基于32位嵌入式单片机系统的图像采集与处理技术的研究
11.基于单片机的作物营养诊断专家系统的研究
12.基于单片机的交流伺服电机运动控制系统研究与开发
13.基于单片机的泵管内壁硬度测试仪的研制
14.基于单片机的自动找平控制系统研究
15.基于C8051F040单片机的嵌入式系统开发
16.基于单片机的液压动力系统状态监测仪开发
17.模糊Smith智能控制方法的研究及其单片机实现
18.一种基于单片机的轴快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制
19.基于双单片机冲床数控系统的研究
20.基于CYGNAL单片机的在线间歇式浊度仪的研制
21.基于单片机的喷油泵试验台控制器的研制
22.基于单片机的软起动器的研究和设计
23.基于单片机控制的高速快走丝电火花线切割机床短循环走丝方式研究
24.基于单片机的机电产品控制系统开发
25.基于PIC单片机的智能手机充电器
26.基于单片机的实时内核设计及其应用研究
27.基于单片机的远程抄表系统的设计与研究
28.基于单片机的烟气二氧化硫浓度检测仪的研制
29.基于微型光谱仪的单片机系统
30.单片机系统软件构件开发的技术研究
31.基于单片机的液体点滴速度自动检测仪的研制
32.基于单片机系统的多功能温度测量仪的研制
33.基于PIC单片机的电能采集终端的设计和应用
34.基于单片机的光纤光栅解调仪的研制
35.气压式线性摩擦焊机单片机控制系统的研制
36.基于单片机的数字磁通门传感器
37.基于单片机的旋转变压器-数字转换器的研究
38.基于单片机的光纤Bragg光栅解调系统的研究
39.单片机控制的便携式多功能乳腺治疗仪的研制
40.基于C8051F020单片机的多生理信号检测仪
41.基于单片机的电机运动控制系统设计
42.Pico专用单片机核的可测性设计研究
43.基于MCS-51单片机的热量计
44.基于双单片机的智能遥测微型气象站
45.MCS-51单片机构建机器人的实践研究
46.基于单片机的轮轨力检测
47.基于单片机的GPS定位仪的研究与实现
48.基于单片机的电液伺服控制系统
49.用于单片机系统的MMC卡文件系统研制
50.基于单片机的时控和计数系统性能优化的研究
51.基于单片机和CPLD的粗光栅位移测量系统研究
52.单片机控制的后备式方波UPS
53.提升高职学生单片机应用能力的探究
54.基于单片机控制的自动低频减载装置研究
55.基于单片机控制的水下焊接电源的研究
56.基于单片机的多通道数据采集系统
57.基于uPSD3234单片机的氚表面污染测量仪的研制
58.基于单片机的红外测油仪的研究
59.96系列单片机仿真器研究与设计
60.基于单片机的单晶金刚石刀具刃磨设备的数控改造
61.基于单片机的温度智能控制系统的设计与实现
62.基于MSP430单片机的电梯门机控制器的研制
63.基于单片机的气体测漏仪的研究
64.基于三菱M16C/6N系列单片机的CAN/USB协议转换器
65.基于单片机和DSP的变压器油色谱在线监测技术研究
66.基于单片机的膛壁温度报警系统设计
67.基于AVR单片机的低压无功补偿控制器的设计
68.基于单片机船舶电力推进电机监测系统
69.基于单片机网络的振动信号的采集系统
70.基于单片机的大容量数据存储技术的应用研究
71.基于单片机的叠图机研究与教学方法实践
72.基于单片机嵌入式Web服务器技术的研究及实现
73.基于AT89S52单片机的通用数据采集系统
74.基于单片机的多道脉冲幅度分析仪研究
75.机器人旋转电弧传感角焊缝跟踪单片机控制系统
76.基于单片机的控制系统在PLC虚拟教学实验中的应用研究
77.基于单片机系统的网络通信研究与应用
78.基于PIC16F877单片机的莫尔斯码自动译码系统设计与研究
79.基于单片机的模糊控制器在工业电阻炉上的应用研究
80.基于双单片机冲床数控系统的研究与开发
81.基于Cygnal单片机的μC/OS-Ⅱ的研究
82.基于单片机的一体化智能差示扫描量热仪系统研究
83.基于TCP/IP协议的单片机与Internet互联的研究与实现
84.变频调速液压电梯单片机控制器的研究
85.基于单片机γ-免疫计数器自动换样功能的研究与实现
86.基于单片机的倒立摆控制系统设计与实现
87.单片机嵌入式以太网防盗报警系统
88.基于51单片机的嵌入式Internet系统的设计与实现
89.单片机监测系统在挤压机上的应用
90.MSP430单片机在智能水表系统上的研究与应用
91.基于单片机的嵌入式系统中TCP/IP协议栈的实现与应用
92.单片机在高楼恒压供水系统中的应用
93.基于ATmega16单片机的流量控制器的开发
94.基于MSP430单片机的远程抄表系统及智能网络水表的设计
95.基于MSP430单片机具有数据存储与回放功能的嵌入式电子血压计的设计
96.基于单片机的氨分解率检测系统的研究与开发
97.锅炉的单片机控制系统
98.基于单片机控制的电磁振动式播种控制系统的设计
99.基于单片机技术的WDR-01型聚氨酯导热系数测试仪的研制
100.一种RISC结构8位单片机的设计与实现
101.基于单片机的公寓用电智能管理系统设计
102.基于单片机的温度测控系统在温室大棚中的设计与实现
103.基于MSP430单片机的数字化超声电源的研制
104.基于ADμC841单片机的防爆软起动综合控制器的研究
105.基于单片机控制的井下低爆综合保护系统的设计
106.基于单片机的空调器故障诊断系统的设计研究
107.单片机实现的寻呼机编码器
108.单片机实现的鲁棒MRACS及其在液压系统中的应用研究
109.自适应控制的单片机实现方法及基上隅角瓦斯积聚处理中的应用研究
110.基于单片机的锅炉智能控制器的设计与研究
111.超精密机床床身隔振的单片机主动控制
112.PIC单片机在空调中的应用
113.单片机控制力矩加载控制系统的研究
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