哈密地区八年级下学期生物第一次月考模拟卷.docx
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哈密地区八年级下学期生物第一次月考模拟卷
哈密地区八年级下学期生物第一次月考模拟卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共20题；共40分）
1.（2分）（2019八上·响水期末）原始生命的“摇篮”是（）
A.原始海洋
B.原始陆地
C.原始大气
D.土壤
2.（2分）（2016·湘潭模拟）小明在画生物图时，如下做法不规范的是（）
A.用削尖的3H铅笔画图
B.比较暗的地方，用铅笔点上细点来表示
C.图画在纸的适中偏左上方
D.文字注在图的周围
3.（2分）（2017八下·鄄城期末）古代长颈鹿有颈长的和颈短，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的这是（）
A.经常使用的结果
B.人工选择的结果
C.过度生长的结果
D.自然选择的结果
4.（2分）（2017八下·濉溪期中）地球上最早出现的脊椎动物是（）
A.古代鱼类
B.古代两栖类
C.节肢动物
D.古代爬行类
5.（2分）（2018·高安模拟）参观自然博物馆后，同学们对生物进化的历程有了更多的了解。
下列叙述不．正．确．的是（）
A.植物进化的总体趋势是由水生到陆生
B.地球上原核生物的出现早于真核生物
C.化石是研究生物进化历程的唯一证据
D.在进化过程中既有物种产生也有物种灭绝
6.（2分）（2017八下·河北期中）动物界中最高等的动物类群是（）
A.哺乳类
B.爬行类
C.鸟类
D.昆虫
7.（2分）下列关于动物进化关系的归纳，错误的是（）
A.如果某种动物与人的相似程度越大，则该种生物的结构就越简单
B.动物进化的历程是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等
C.最原始、最低等的动物是单细胞动物
D.在动物界中最高等的动物是哺乳动物
8.（2分）（2017八上·海口期末）在生物分类的等级单位中，最基本的和最高等级的分类单位分别是（）
A.界、种
B.种、界
C.种、门
D.纲、目
9.（2分）（2018七上·岳池期末）下列关于植物种类的说法中，不正确的是（）
A.海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化，体内无输导组织
B.地钱是苔藓植物，具有茎和叶而没有根，体内无输导组织
C.桫椤是蕨类植物，具有根、茎、叶,体内有输导组织
D.松树和桃树都是种子植物，它们的果实分别叫做松果和桃
10.（2分）（2017七下·吉林期中）能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是（）
A.用火来驱赶猛兽
B.用火来攻击敌人
C.用火来御寒
D.用火来烧烤食物，改善了人的营养，有利于脑的发育
11.（2分）（2019九下·防城模拟）下列不是生物进化的总趋势的是（）
A.从低等到高等
B.从水生到陆生
C.从简单到复杂
D.从小到大
12.（2分）（2016七下·雁江期末）人类祖先与猿分界的重要标志是（）
A.脑容量增加
B.会使用工具
C.产生了语言
D.能直立行走
13.（2分）（2014七下·阿鲁科尔沁旗竞赛）下列与人类亲缘关系最远的动物是（）
A.长臂猿
B.猕猴
C.猩猩
D.黑猩猩
14.（2分）（2019八上·长春期末）在生物分类中，最基本的分类单位是（）
A.种
B.科
C.门
D.界
15.（2分）下列关于生物和生物圈的叙述，错误的是（）
A.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话描述了生物的遗传现象
B.生物既受环境的影响，也能影响环境
C.一片森林中的所有植物可以看做一个生态系统
D.生物圈是最大的生态系统
16.（2分）（2016·成都）在同一个生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（）
A.青草与山羊
B.害虫与青蛙
C.水稻和稗草
D.松树与松鼠
17.（2分）（2018八上·长沙期中）哺乳动物体表一般被毛，其主要作用是（）
A.保护
B.伪装
C.防御
D.保温
18.（2分）（2018·中山模拟）槐树属于被子植物的主要依据是（）
A.能进行光合作用
B.用种子繁殖后代
C.有根、茎、叶的分化
D.种子外有果皮包被
19.（2分）（2016八上·乌鲁木齐期中）水牛是食草的，它的牙齿分化为（）
A.门齿和臼齿
B.门齿、犬齿和臼齿
C.门齿和犬齿
D.犬齿和臼齿
20.（2分）（2017·海南）下列不属于南海休渔制度主要目的是（）
A.有效控制幼鱼的捕捞
B.保护海洋动物的多样性
C.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖
D.渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备
二、填空题（共18题；共63分）
21.（7分）（2015七上·宁县期中）食物链的开始总是植物，即食物链是从________开始的，食物链不包括生态系统中的________．（选填生产者或分解者或消费者）
22.（2分）
下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，根据下图所示，填写出该装置中的一些名称，并回答下面的问题。
１．米勒在图中所示的Ａ装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。
该装置模拟了________ 的条件和________ 的成分。
２．这个实验通过进行火花放电模拟________ 为其提供能量。
３.图中Ｂ里为________ 。
４．Ｃ中为含有________ 的溶液。
５．米勒的实现说明：
________
23.（1分）（2017八上·景泰期中）生物多样性是________的结果．生物进化是________的结果．
24.（1分）（2017八下·重庆期中）现代类人猿和人类的共同祖先是________．
25.（1分）生物分类是研究生物的一种基本方法，请据图回答下列问题：
（1）生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的类群．其中，________ 是最基本的分类单位，包含生物种类最多的分类单位是________ ．
（2）图中a、b、c、d、e五种植物所属的最大的共同分类单位是________ ，它们从低等到高等的排列顺序是________ ．上述植物的繁殖方式不尽相同，其中e用________ 进行繁殖．从形态结构上看，c植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是________ ，c可用来监测空气污染的原因是________ ．对d这类植物进行分类的重要依据是________ ．
（3）草履虫没有专门的运动器官，依靠________ 的摆动在水中旋转前进；同样生活在水中的鱼通过________ 提供的动力，在鳍的协调作用下游泳以逃避敌害．
（4）蝗虫在分类上属于________ 动物，体表有________ ，用于呼吸．青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用________ 呼吸，成体营水陆两栖生活，用________ 呼吸，同时用________ 辅助呼吸．
（5）生物的多样性包括生物种类的多样性、________ 的多样性、________ 的多样性．保护生物多样性最为有效的措施是________ ．
26.（3分）微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物、个体微小、结构简单的生物，统称为微生物，根据其结构分类，可以分为三类：
________ 微生物，如细菌、蓝藻、酵母菌等；________ 微生物，如各种霉菌和多数的真菌；以及________ 微生物，如病毒、类病毒、朊病毒．
27.（4分）生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物归为一类，这是一种重要的思想方法．如图1是将7种生物分为A、B、C三类的示意图．请据图回答：
（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，其依据是它们都是________ ；将衣藻和南国梨树归为B类的依据是________ ；将除了病毒以外的其他6项归为C类的依据是________ ．
（2）鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比，它们的本质区别在于前者________ ．
（3）霏霏在野外采集到两种相似的小动物（如图2），请你帮她区分一下：
两种动物身体都是由许多________ 组成的，其中 ________ 是蚯蚓．此结构在蚯蚓的运动中起到的作用是________ ．
28.（4分）（2015七上·安龙月考）连一连：
1藻类植物
________
a具有根茎叶，体内有输导组织
2苔藓植物
________
b没有根茎叶等器官的分化
3裸子植物
________
c植株矮小，茎和叶内没有输导组织
4被子植物
________
d种子外有果皮包被
5蕨类植物
________
e种子裸露，无果皮包被
29.（9分）（2017七下·南江期末）人体之所以成为一个整体，是由________和________的调节作用，特别是________的调节作用。
30.（5分）填空题
（1）水螅的体壁由________ 和________ 组成，身体有口无肛门。
（2）节肢动物的主要特征：
体表有坚韧的________ ；身体和附肢都分节。
（3）目前动物有150万种，这些动物可分成两类：
一类是________ 另一是________ 。
（4）两栖动物的主要特征是：
幼体生活在________ 中，用________ 呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，________ 也可辅助呼吸。
31.（3分）（2017八上·天水期中）天气转暖后，池塘渐渐变绿，这是________植物大量繁殖的结果。
鲫鱼、鸽子、猩猩都是________动物，它们的共同特征是________。
32.（3分）青蛙是两栖类动物，先比较青蛙的幼体与成体的差异：
比较类型
呼吸器官
运动器官
运动方式
生活环境
幼体（蝌蚪）
________
________
________
________
成体（蝌蚪）
________
________
________
________
33.（7分）阅读以下资料，回答问题：
资料一
红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”，已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬，为昆明增添了一道美丽的风景．
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”．将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口．用大量小白鼠实验发现：
有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口．
（1）从行为的发生（获得途径）来说，红嘴鸥飞抵昆明过冬的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于________ 行为．
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由________ 决定的．
资料二
动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，它们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：
“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”、“采得百花成蜜后，不知辛苦为谁甜”、“三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥”、“细雨鱼儿出，微风燕子斜”…
（3）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：
蜜蜂、家蚕；乙组：
白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：
体内是否具有________ ．
（4）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于________ ．
（5）蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于________ 动物．
34.（4分）鸟类的体表被覆________，前肢变成________，具有迅速飞翔的能力；身体内有________；体温高而________．鸟类的身体结构和生理特点是与它的________生活相适应的．
35.（4分）（2019·彭水模拟）地衣是________和________共生在一起而形成的．
36.（1分）（2017八上·静宁期中）生物分类的等级从高到低依次是________、________、________、________、________、________、________．最基本的分类单位是________．
37.（2分）（2018·十堰）在一定的空间范围内，________与环境所形成的统一的整体叫做________。
38.（2分）（2018八下·金堂月考）人类的进化历程可分为：
南方古猿、能人、直立人、________等阶段；现代人划分为4个人种：
蒙古利亚人、________、尼格罗人和澳大利亚人
三、综合题（共1题；共3分）
39.（3分）为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，接庄中学某兴趣小组设计了如下探究实验:
（1）取两个规格相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B；
（2）在两缸中分别加入2000mL河水，并分别饲养10只同种、同等大小的蝌蚪；
（3）A缸隔天加入甲状腺激素制剂5mg，持续5次，B缸不加，其他条件相同；
（4）两缸同时隔天换水一次，每天喂少许熟蛋黄粉和碎菜叶。
结果记录如下，请分析回答：
实验要素
后腿长出的
平均时间（天）
前腿长出的
平均时间（天）
尾脱落的
平均时间（天）
尾脱落时的
平均体长（cm）
A缸
4
7
26
0.7
B缸
5
9
37
1.3
（1）实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是 ；其中B缸起 作用。
（2）根据实验结果，你得出的结论是：
。
（3）若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其 破坏，其它培养条件应与 （“A”/“B”）缸完全相同。
（1）
实验中A缸和B缸的规格、加水量、蝌蚪的数量、大小等条件都必须保持一致的目的是________ ；其中B缸起________ 作用。
（2）
根据实验结果，你得出的结论是？
（3）
若要进一步验证“甲状腺激素是由甲状腺分泌的”，可再选取10只相同的小蝌蚪，将其________ 破坏，其它培养条件应与________ （“A”/“B”）缸完全相同。
参考答案
一、单选题（共20题；共40分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题（共18题；共63分）
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
35-1、
36-1、
37-1、
38-1、
三、综合题（共1题；共3分）
39-1、
39-2、
39-3、
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