《安装工程定额与预算》课程标准.docx
《《安装工程定额与预算》课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《安装工程定额与预算》课程标准.docx（25页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
《安装工程定额与预算》课程标准
《安装工程定额与预算》课程标准
课程名称：
安装工程定额与预算
课程编号：
学时：
60
考核方式：
考试
适用专业：
工程造价专业
第一部分课程概述
一、课程性质
《安装工程定额与预算》课程是工程造价专业的一门专业必修课程，是专业职业技术能力核心课程之一，它是一门理论性和实践性都很强的专业课。
二、课程任务
要求学生通过学习后能掌握安装工程中电气工程等11册定额手册内容与应用方法，掌握电气工程、给排水工程、工业管道工程、采暖、燃气工程、防腐、刷油工程的工程等工程量的计量与计价。
并能在计量与计价做出的基础上能独立编制建筑工程预算书，计算工程的各项经济技术指标，并在工程完工之后能编制
工程结算书等知识和职业能力。
第二部分职业岗位标准
一、本课程对应的职业岗位
根据工程建设管理过程对专业人才的能力要求，面向涉及工程建设各主体（业主、施工承包商、监理及咨询机构）的基层管理、业务岗位，主要对应有施工员、监理员、造价员、资料员等职业岗位。
二、国家或行业职业标准，技术等级标准
《建筑法》、《民用建筑节能条例》、《安全法》、《建设工程质量管理条例》、
《工程建设强制性标准》、《消防法》
第三部分培养目标
一、情感目标
1、培养学生良好职业道德观与个人价值观。
2、培养学生良好的劳动纪律观念，认真做事、细心做事的态度，
3、培养学生的团队协作精神，
二、社会能力目标
1、能正确识记安装工程定额与预算的基本规范，处理解决工程实践问题。
2、能够了解安装工程预算的性质、分类、作用，安装工程费用的组成，便于以后计算工程造价。
3、具有应用国家建筑设计有关规范的能力。
4、具有空间想象能力和空间分析思维能力。
5、具有一定收集信息、处理信息能力和一定的沟通组织协调能力
三、专业能力目标
1、能够熟练查阅定额，计算工程人工费、材料费、机械费，与主要经济指标。
2、能够熟练掌握电气工程工程量计量规则与计量方法并在此基础上计算工程造价。
3、能够熟练掌握给排水、采暖、燃气工程工程量计量规则与计量方法并在此基础上计算工程造价。
4、能正确掌握消防及安全防范设备工程工程量计量规则与计量方法并在此基础上计算工程造价。
5、能正确熟练掌握工业管道工程工程量计量规则与计量方法并在此基础上计算工程造价
6、能正确熟练掌握通风工程工程量计量规则与计量方法并在此基础上计算工程造价。
7、能够熟练工程造价结算书编制方法。
能够熟悉工程造价各种软件的运用。
第四部分课程内容
根据安装工程定额与预算这一典型工作任务对知识和技能的需要，对该课程的内容选择作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系统化建设该课程，选用以构件（电线、空调、给排水管道、工业管道、燃气、散热器）为载体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程。
安装工程定额与预算学习领域（总学时：
60）
序号
学习情境
工作任务
学时
绪论
定额与清单
4
1
工程造价组成
任务1工程造价计价的基本原理
任务2固定资产与固定资产投资
任务3建筑安装工程费用项目组成表直接费、间接费、利润、税金组成
任务4建筑安装工程计价
10
2
电气设备安装工程
任务1电气设备安装工程定额手册
任务2定额使用的注意问题
任务3电气设备安装工程常用材料和设备
任务4电气施工图
8
3
给排水、采暖、燃气工程
任务1给排水、采暖、燃气工程系统
任务2常用材料与管道安装
任务3施工图识读给排水施工图的学习
任务4管道的安装管道的安装施工
任务5阀门的安装阀门的安装施工
任务6采暖工程采暖工程定额套用与工程量计算规则
8
4
消防工程
任务1消防安装定额
任务2消防及安全防范设备安装工程
任务3火灾自动报警系统
任务4水灭火系统安装
任务5气体灭火系统
任务6消防、安全防范设备系统
任务7消防及安全设备安装工程火灾自动报警系统工程图识读与工程量计量
8
5
工业管道工程定额与预算
任务1工业管道工程定额
任务2工业管道施工
任务3工业管道施工图
任务4工业管道施工图
任务5工业管道施工图工程量计量规则
8
6
通风空调工程定额与预算
任务1：
通风空调安装工程使用定额通
任务2通风空调系统组成
任务3通风空调系统施工图
任务4通风空调系统图P315-319施工图识读
任务5通风空调系统图P315-319根据工程量计算规则计算工程量
8
综合实训
6
第五部分课程实施要求
学习情境1
学习情境：
工程造价组成学时：
10
能力目标：
1．熟悉工程造价计价的基本原理—工程项目分解与组合
2．熟悉固定资产与固定资产投资
3．熟练掌握建设项目总投资的构成（固定资产+流动资产）
4．熟练掌握建筑安装工程费用项目组成表
5．熟练掌握直接费中人工费、间接费、利润、税金组成：
人工费单价、材料费单价、机械费单价的构成
6．熟练掌握建筑安装工程计价程序：
（1）工料单价法计价程序：
以直接费为基础、以人工费与直接费为基础、以人工费为基础，
（2）综合计价法
7．熟悉设备及工器具购置费构成：
国产设备、进口设备
学习内容：
教学准备与教学建议
任务1工程造价计价的基本原理工程项目分解与组合：
建设项目-单项工程-单位工程-分部工程-分项工程-分部分项工程
任务2固定资产与固定资产投资固定资产与固定资产投资区别与联系任务3建设项目总投资的构成建设项目总投资的构成内容
任务4建筑安装工程费用项目组成表直接费、间接费、利润、税金组成
任务5直接费中人工费、间接费、利润、税金组成：
人工费单价、材料费单价、机械费单价的构成直接费中人工费单价、材料费单价、机械费单价的确定方法与计算方式
任务6建筑安装工程计价1、工料单价法计价程序：
以直接费为基础、以人工费与直接费为基础、以人工费为基础，2、综合计价法
任务7设备及工器具购置费，国产与进口设备器具费用组成
任务1工程造价计价的基本原理
1．教学准备：
准备好建筑模型或建筑完整图纸
2．教学建议：
在建筑技能实训基地或施工现场、采用图纸展示、实物与图纸对照、分组学习、课堂讨论、多媒体教学、案例分析、讲授等方法教学。
任务2固定资产与固定资产投资
1．教学准备：
国家规范
2．教学建议：
讲授法（对比讲解）
任务3建设项目总投资的构成
1.教学准备：
建设项目总投资规范2．教学建议：
在教室可以实行模拟投资小组讨论。
任务4建筑安装工程费用项目组成表1．教学准备：
PPT投影
2．教学建议：
多结合实际的计算。
任务5直接费中人工费、间接费、利润、税金组成：
人工费单价、材料费单价、机械费单价的构成
1．教学准备：
工程规范。
2．教学建议：
规范与计算同时结合讲
任务6建筑安装工程计价
1．教学准备：
各种规范下的系数
2．教学建议：
在规范下按各种方法对比计算
任务7设备及工器具购置费
1．教学准备：
工器具的价格表
2．教学建议：
以采购报告实例来讲
工具与
媒体
学生已有基础
教师所需执教能力要求
多媒体教学设备教学课件、软件视频教学资料网络教学资源
任务工单
读图基本知识测量基本知识数学运算基本知识
电气工程基本规则
能根据教学法灵活组织教学
能熟悉各种建设法规、税率
学习情境2
学习情境：
电气设备安装工程学时：
10
能力目标：
1：
电气设备安装工程定额手册与其他相关定额手册的关系
2：
定额使用的注意问题
3：
电气设备安装工程常用材料和设备
4：
电气施工图的组成与识读
5：
电气照明系统的组成6：
电气照明系统定额应用
7：
防雷及接地系统组成
8：
防雷及接地系统工程量计算
9：
动力系统的组成
10：
动力系统工程量的计量与计价规范
11：
变配电系统的组成
12：
变配电系统工程量的计量与计价规范
学习内容：
教学准备与教学建议
任务1电气设备安装工程定额手册电气设备安装工程定额手册与其他相关定额手册的关系。
任务2定额使用的注意问题定额在使用时与实际的换算问题
任务3电气设备安装工程常用材料和设备电气设备中常见的各种元件
任务4电气施工图电气施工图的组成与识读
任务5电气照明系统电气照明系统的组成任务6电气照明系统定额应用电气照明系统定额应用
任务7防雷及接地系统组成防雷及接地系统组成
任务8防雷及接地系统工程量计算防雷及接地系统工程量计算
任务9动力系统组成动力系统组成
任务10动力系统工程量的计量与计价规范动力系统工程量的计量与计价规范
任务11变配电系统的组成变配电系统的组成
任务12变配电系统工程量的计量与计价规范变配电系统工程量的计量与计价规范
任务1电气设备安装工程定额手册
1．教学准备：
准备好施工图纸、任务单、施工现场或实训场。
2．教学建议：
对照任务单，在建筑技能实训基地采用图纸展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学讲授等方法教学。
任务2定额使用的注意问题
1．教学准备：
任务单、施工图纸、标准图集、规范、能有工地现场做更好等。
2．教学建议：
在多媒体教室、建筑技能实训基地采用图纸展示、图纸与规范对照、案例分析等方法教学。
任务3电气设备安装工程常用材料和设备1．教学准备：
任务单、施工图纸、施工工地现场等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、讲授、分组练习等方法教学。
任务4电气施工图
1．教学准备：
任务单、施工图纸、有通道和大厅的建筑物。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地或施工现场采用集中讲授、动态教学、分组实训等方法教学。
任务5电气照明系统
1．教学准备：
任务单、施工图纸、多媒体教室
2．教学建议：
在建筑技能实训基地采用集中讲授、动态教学、分组实训等方法教学。
任务6电气照明系统定额应用
1．教学准备：
任务单、施工图纸、多媒体教室或现场
2．教学建议：
在建筑技能实训基地采用集中讲授、动态教学、分组实训等方法教学。
任务7防雷及接地系统组成
1．教学准备：
任务单、施工图纸、多媒体教室或现场
2．教学建议：
在建筑技能实训基地采用集中讲授、动态教学、分组实训等方法教学。
任务8防雷及接地系统工程量计算
1．教学准备：
施工图纸、多媒体教室或现场
2．教学建议：
在施工现场或多媒体教室采用集中讲授、分组讨论等方法教学。
任务9动力系统组成
1．教学准备：
施工图纸、多媒体教室或现场
2．教学建议：
在施工现场或多媒体教室采用集中讲授、分组讨论等方法教学。
任务10动力系统工程量的计量与计价规范1．教学准备：
施工图纸、多媒体教室或现场
2．教学建议：
在施工现场或多媒体教室采用集中讲授、分组讨论等方法教学。
任务11变配电系统的组成
1．教学准备：
施工图纸、多媒体教室或现场
2．教学建议：
在施工现场或多媒体教室采用集中讲授、分组讨论等方法教学。
任务12变配电系统工程量的计量与计价规范1．教学准备：
施工图纸、多媒体教室或现场
2．教学建议：
在施工现场或多媒体教室采用集中讲授、分组讨论等方法教学
工具与
媒体
学生已有基础
教师所需执教能力要求
比例尺
多媒体教学设备教学课件、软件视频教学资料网络教学资源
任务工单
读图基本知识测量基本知识数学运算基本知识
电气工程基本规则
能进行读图、审图的示例教学
能根据教学法灵活组织教学
能正确熟悉各种安装电气计量规则与最新动态变化情况
能正确指导电气工程图的计算
学习情境3
学习情境：
给排水、采暖、燃气工程学时：
10
能力目标：
1：
给排水、采暖、燃气工程系统组成
2：
常用材料与管道安装
3：
施工图识读
4：
管道的安装施工
5：
阀门的安装施工
6：
采暖工程定额套用与工程量计算规则
7：
采暖工程量计量
8：
燃气工程定额套用与工程量计算规则
9：
室内燃气工程施工图预算直接费编制
学习内容：
教学准备与教学建议
任务1给排水、采暖、燃气工程系统给排水、采暖、燃气工程系统组成
任务2常用材料与管道安装给排水常用的材料与管道的安装
任务3施工图识读给排水施工图的学习
任务4管道的安装管道的安装施工
任务5阀门的安装阀门的安装施工
任务6采暖工程采暖工程定额套用与工程量计算规则
任务7采暖工程采暖工程量计量
任务8燃气工程燃气工程定额套用与工程量计算规则
任务9室内燃气工程室内燃气工程施工图预算直接费编制
任务1给排水、采暖、燃气工程系统
1．教学准备：
准备好施工图纸、任务单、施工现场或实训场。
2．教学建议：
对照任务单，在建筑技能实训基地采用图纸展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学讲授等方法教学。
任务2常用材料与管道安装
1．教学准备：
任务单、定额手册等。
2．教学建议：
在多媒体教室、建筑技能实训基地采用对定额的演示、案例分析等方法教学。
任务3施工图识读
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务4管道的安装
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务5阀门的安装
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务6采暖工程
1.教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务7采暖工程
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务8燃气工程
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务9室内燃气工程
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
工具与
媒体
学生已有基础
教师所需执教能力要求
建筑基础施工图多媒体教学设备教学课件、软件视频教学资料
网络教学资源
任务工单
读图基本知识测量基本知识数学运算基本知识给排水规则基本知识定额手册查取基本知识
能进行读图、审图的示例教学
能根据教学法灵活组织教学
能熟练掌握各种工程量计算规则
能熟悉定额手册
能掌握各种情况用不同的方法来计量
学习情境4
学习情境：
消防工程学时：
10
能力目标：
1：
消防安装定额的简介
2：
消防及安全防范设备安装工程各种系统组成
3：
火灾自动报警系统安装
4：
水灭火系统安装
5：
气体灭火系统安装
6：
消防、安全防范设备系统安装
7：
消防及安全设备安装工程火灾自动报警系统工程图识读
学习内容：
教学准备与教学建议
任务1消防安装定额消防安装定额的简介
任务2消防及安全防范设备安装工程消防及安全防范设备安装工程各种系统组成
任务3火灾自动报警系统火灾自动报警系统安装
任务4水灭火系统安装水灭火系统安装
任务5气体灭火系统气体灭火系统安装
任务6消防、安全防范设备系统消防、安全防范设备系统安装
任务7消防及安全设备安装工程消防及安全设备安装工程火灾自动报警系统工程图识读与工程量计量
任务1消防安装定额
1．教学准备：
准备好定额手册
2．教学建议：
对照任务单，在建筑技能实训基地采用图纸展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学讲授等方法教学。
任务2消防及安全防范设备安装工程
1．教学准备：
任务单、施工图纸、标准图集、规范等。
2．教学建议：
在多媒体教室、建筑技能实训基地采用图纸展示、图纸与规范对照、案例分析等方法教学。
任务3火灾自动报警系统
1．教学准备：
任务单、施工图纸等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务4水灭火系统安装
1．教学准备：
任务单、施工图纸等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务5气体灭火系统
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务6消防、安全防范设备系统
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
任务7消防及安全设备安装工程
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
工具与
媒体
学生已有基础
教师所需执教能力要求
结构施工图
多媒体教学设备教学课件、软件
视频教学资料网络教学资源
读图基本知识
数学运算基本知识
安装工程基本知识
安装工程消防计量规则的基本知识
能进行读图、审图的示例教学
能根据教学法灵活组织教学
能熟练运用各种计量规则计量工程量
能正确指导消防工程量的计量
学习情境5
学习情境：
工业管道工程定额与预算学时：
10
能力目标：
1：
工业管道工程定额划分
2：
工业管道施工一般知识
3：
工业管道施工图识别
4：
工业管道施工图P297-299识读
5：
工业管道施工图工程量计量规则
学习内容：
教学准备与教学建议
任务1工业管道工程定额工业管道工程定额的划分与定额手册的关系与熟悉
任务2工业管道施工工业管道施工一般知识任务3工业管道施工图工业管道施工图的认识和识别
任务4工业管道施工图P297-299识读工业管道施工图P297-299识读
任务5工业管道施工图工程量计量规则工业管道施工图工程量计量规则学习与应用
任务1工业管道工程定额
1．教学准备：
准备好定额手册
2．教学建议：
对照任务单，在建筑技能实训基地采用图纸展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学讲授等方法教学。
任务2工业管道施工
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学
任务3工业管道施工图
1．教学准备：
任务单、施工图纸
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学
任务4工业管道施工图P297-299识读
1．教学准备：
任务单、施工图纸
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学
任务5工业管道施工图工程量计量规则
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学。
工具与
媒体
学生已有基础
教师所需执教能力要求
工业管道施工图
多媒体教学设备教学课件、软件
视频教学资料网络教学资源任务工单
读图基本知识
操作基本技能
工业管道知识
能进行读图、审图的示例教学
能根据教学法灵活组织教学
能正确使用各种计量方法计算混凝土工程量能正确运用工业管道规则基本知识计量管道用量
能正确指导学生计算工程量
学习情境6
学习情境：
通风空调工程定额与预算学时：
10
能力目标：
1：
通风空调安装工程使用定额应注意的问题
2：
通风空调系统组成
3：
通风空调系统施工图识读
4：
通风空调系统图P315-319施工图识读
5：
通风空调系统图P315-319施工图工程量计算规则
学习内容：
教学准备与教学建议
任务1：
通风空调安装工程使用定额通风空调安装工程使用定额应注意的问题与其他几册定额的关系
任务2通风空调系统组成通风空调系统组成任务3通风空调系统施工图通风空调系统施工图识读
任务4通风空调系统图P315-319施工图识读通风空调系统图P315-319施工图识读
任务5通风空调系统图P315-319施工图工程量计算根据工程量计算规则计算工程量
任务1通风空调安装工程使用定额
1．教学准备：
准备定额手册
2．教学建议：
对照任务单，在建筑技能实训基地采用图纸展示、分组学习、课堂讨论、多媒体教学讲授等方法教学。
任务2通风空调系统组成
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学任务3通风空调系统施工图
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学任务4通风空调系统图P315-319施工图识读
1．教学准备：
任务单、施工图纸、钢筋规则等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学任务5通风空调系统图P315-319施工图工程量计算
1．教学准备：
任务单、施工图纸、定额手册等。
2．教学建议：
在建筑技能实训基地、多媒体教室采用集中讲授、分组练习等方法教学
工具与
媒体
学生已有基础
教师所需执教能力要求
建筑结构施工图
多媒体教学设备教学课件、软件
视频教学资料网络教学资源任务工单
读图基本知识
操作基本技能
通风空调工程施工知识
能进行读图、审图的示例教学
能根据教学法灵活组织教学
能正确使用各种计量方法计算通风空调工程量能正确运用通风空调基本知识计量用量
能正确指导学生计算工程量
二、教学建议
1、应加强对学生实际职业能力的培养，强化基于工作过程的案例教学和任务教学，注重以任务引领型项目诱发学生兴趣，使学生在完成典型任务活动中能陈述所学科目在实际中所起的作用。
2、应以学生为本，注重“教”与“学”的互动，通过识读框架柱、框支柱的平法结构施工图等实践项目活动，由教师提出要求并示范，组织学生进行活动，让学生在活动中训练读图、构造会审、人机料的计划编制、抄平放线等能力，从而掌握本课程特有的专业能力。
3、应注意职业情境的创设，以多媒体、录像、校内教学型生产性实训基地的动态示教等教学方法提高学生分析问题和解决实际问题的职业能力。
4、教师必须重视实践、更新观念、走工学结合的道路，探索基于工作过程的职业教育新模式，为学生提供自主发展的时间和空间，积极引领学生提升职业素养，努力提高学生的创新能力。
5、教师应加强学校企业化、或则模拟企业化教学。
三、课程考核标准和要求：
教学效果评价采取形成性评价与终结性评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。
1、突出过程评价，结合课堂提问、小组讨论、实作测试、课后作业、任务考核等手段，加强实践性教学环节的考核，并注重平时考核。
2、强调目标评价和理论与实践一体化评价，注重引导学生进行学习方式的改变。
3、强调课程结束后的综合评价，结合一个实
升级会员 